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    活動策劃

    時間:2024-08-12 18:31:46 活動策劃

    (必備)活動策劃9篇

    活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    (必備)活動策劃9篇

      鑒于最近特別火的“爸爸去哪兒”,特別推出室友去哪兒活動。緩解一下剛開學的心情。

      二、活動目的:

      豐富校園文化生活;增進室友之間友誼,讓寢室氣氛更加活躍,積極向上。

      三、活動時間:

      四、活動地點:

      綜合樓某教室

      五、參加對象:

      材料學院13級各寢室

      六、人員安排:

      禮儀安排:禮儀部

      主持安排:禮儀部

      各環節PPT及視頻準備:禮儀部

      教室申請:禮儀部

      獎品、獎狀、氣球等購買:文藝部

      海報、展板等宣傳安排:宣傳部

      會場布置安排:文藝部

      會場收拾安排:文藝部

      活動報名:團支書分別通知各班級 各部門部長通知干事

      大賽記分人員安排:

      評委:各部門部長副部

      七、活動流程策劃

      1:參加的大寢做介紹,有準備才藝表演的進行才藝表演(可以加分哦)

      2:各寢室抽簽決定比賽順序,然后開始比賽

      比賽環節:

      1、“室友看你的”

      為了考驗室友之間的默契度,各寢室推出兩人來參加比賽,然后兩個人可以選擇男神,女神,顏色,水果,音樂五個方面的其中一個,每個方面都有選擇,其中一個人在里面選擇自己比較喜歡的,另一個人就選擇自己認為參賽室友比較喜歡的`,根據幾輪選擇結果評委打分。

      2、現場觀眾抽獎活動,并且禮儀部部長表演一曲

      3、“團結大作戰”

      兩個寢室同時派出四個成員按先后順序排好隊,屏幕上會出現一個有不同答案的問題,每隊選手猜出自己認為最有可能的答案,答案越靠前則勝利,贏的那個寢室繼續與其他寢室作戰。

    活動策劃 篇2

      一、主題:美化家園,加強聯系,展示風采。

      二、意義:豐富校園文化活動,創造美好生活空間,進一步美化我班學生的生活環境,增強同學之間的交流與友誼,展示當代大學生的風采。

      三、活動組織者

      第一組織者:李雪

      第二組織者:徐天宇,王兵,馬紫寧

      四、活動機構成員:124班同學

      責任:對活動進行監督,指導,負責全面工作,成立攝影小組,不定期對宿舍進行評比,拍照;協調與外聯,宣傳及后勤保障工作。

      五、活動內容

      全院范圍內,一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對,互幫互助,共同整理好每個寢室,并準備一個文藝節目參加評比。

      六、活動流程

      組織評比期:

      1、通過對宿舍的前期基礎方便的檢查,把暴露的問題,自行改進。

      2、對文化氛圍,個性發展等方面進行全面考評。

      3、才藝節目表演。

      4、后期總結,評獎表彰。

      七、獎項設置

      設文明寢室組合和才藝寢室組合。

      八、活動費預算

      1.獎品方面:100

      2.其他:50

      九、活動總結

      本次活動很好的改善了同學們的生活壞境,為同學們的`學習和生活營造了良好的范圍,同時也很好的增進了彼此的友誼,總之,這次活動舉辦的很成功。

    活動策劃 篇3

      為進一步推進學校素質教育的實施,提高廣大學生的體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓全體學生能體驗到學習的成功和運動的樂趣,培養學生終生體育意識。提高體育課堂質量,打造面向全體學生的`趣味運動會。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投入到學習之中,特舉辦鞍馬池小學第二屆趣味運動會。

      一、比賽主題:人人參與健身、個個擁有健康。

      二、比賽時間:20xx年12月28日(一天)

      三、比賽地點:溫州市鞍馬池小學操場

      四、比賽對象:溫州市鞍馬池小學1——6年級學生

      五、裁判員情況待定

      六、競賽項目:

      1、跳繩項目:并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

      2、趣味項目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。(男女各5人)

      備注:

      一年級參加項目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

      二至六年級參加項目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

      七、競賽辦法:

      1、運動員必須認真檢查身體,如果身體不適不能報名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報兩項,趣味項目每班男女各5名參加。各項目比賽分年級段進行,哪個班級如被查出一個學生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個項目,該學生比賽項目全部取消資格,扣除班級團體總分30分。

      2、各項目比賽直接進入決賽取前六名,不到六名的項目安高低順序排列名次。各項目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

      3、團體總分按各年級段班級數情況取一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、積極參與獎若干名。

      八、報名辦法:

      各班級必須在20xx年12月18日前把報名單送交學校體育組,因為比賽項目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學校工作,逾期當棄權處理。報名同時上傳電子稿至郵箱:

    活動策劃 篇4

      一、活動背景與目的

      相聲小品是我國特有的文化藝術形式之一,它回首過去,反映現實,展望未來。豐富學生的課余生活,加強學生的合作意識。為馬上到來的`校級比賽篩選參賽人員。這次活動將以相聲小品為載體,全面活躍大學生校園文化生活,增強大學生自律自強的意識,營造良好的校園文化氛圍,促進我校的精神文明建設。

      二、活動主題

      歡聚一堂,活力建院,在笑聲中進步,在歡樂中成長

      三、比賽時間

      初賽:20xx.3.31決賽:20xx.4.7

      四、比賽地點

      副教學樓B205

      五、參賽對象

      機械工程所有熱愛文藝,喜歡相聲小品有特長的學生。

      六、參賽方式

      機械工程學院各個班級出一個代表隊

      七、活動安排

      前期安排

      宣傳:通過張貼海報,微信平臺,各方通知等方式進行宣傳活動。

      比賽說明:

      本次比賽分為初賽和決賽,9個代表隊在初賽后淘汰四個,剩下的五個代表隊將有資格參加決賽,決賽的出場順序是由初賽分由高到低的隊伍依次任意選擇出場順序。決賽將定出冠亞季軍,最佳幽默團隊以及優秀獎,注意每個代表隊所表演的時間盡量控制在十分鐘以內。

      作品要求:

      (1)作品內容要求積極向上,凸顯當代大學生的優秀品質

     。2)作品可模仿經典,亦可根據學生生活實際進行改編

      (3)參賽人數不限

      活動準備

      1.活動會場審批,去辦公室批條

      2.聯系評委,確定嘉賓是否能及時到場及嘉賓人數,以便提前布置好會場

      3.比賽支持人的確定:找有主持人經驗的人員

      4.比賽報名表和評分表的制作

      5.證書的準備及購買

      1.順序簽的準備

      比賽流程

      主持人開場白后宣布比賽開始,介紹到場嘉賓。主持人介紹完規則,參賽選手按照抽簽順序上臺表演。一個節目表演完后由主人宣布下一個出場代表隊。評委進行打分,最終核算出分均分。

      請嘉賓進行點評

      主持人宣布比賽結果,請嘉賓頒獎

      主持人宣布比賽結束

      比賽結束后,嘉賓首先離場后學生按順序有序離場,各部門協調好結束工作。帶所有人離開后工作人員留下打掃會場。

      學生會工作安排

      辦公室:主持人臺詞及賽后報道稿

      學風部:核算分數

      宣傳部:制作并粘貼海報,賽前黑板的布 置。

      網絡部:準備電腦音箱等器材、計時

      實踐部:幫忙賽前和賽后會場布置

      生活部:活動現場布置,評委的準備及 倒水

      文藝部:活動現場的布置

      體育部:活動會場的布置及維護現場秩 序。

      九、注意事項

      1.做好與各班的溝通工作,確保比賽信息及時準確傳達,及時上交報名表

      2.比賽需要的音像制品及時統一收齊,確認無誤后交由網絡部管理。

      3.參賽選手未到及時安排下一個代表隊。確保比賽順利進行,及時與各班負責人聯系。

      4.維持現場秩序

      十、獎項設置

      一等獎一名

      二等獎一名

      三等獎一名

      最佳幽默團隊一名

      優秀獎一名

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:速速“脫單”

      二、活動時間:11月11日

      三、策劃主旨

      1、光棍節雖然是單身的狂歡節日,但又有哪個單身不想過情人節呢?此次活動主要是配對,希望能幫助大家脫=單。

      2、整個策劃的主題圍繞“尋找戀人”,實現活動與營銷活動的融合。

      四、活動內容

      1、魅力勁舞,尋找你的最佳搭檔。

      2、猜謎游戲,探索有緣人心靈默契。

      3、喝酒比賽,美女愛英雄,英雄皆海量。誰在規定時間內喝一杯扎啤,海量,將獲得一支特權玫瑰,你可以把玫瑰送給在場的任何一個女孩。

      4、剩下的鑰匙,有百寶箱等著你開啟,看看情場失意的你,更有什么幸運在等著你?

      5、商場助您相親:相親人員報名采用表格的形式,填寫相親會報名表;工作人員將填寫的報名表登記到制作的'相親人員報名卡片中進行現場張貼;

      活動階段:

      第一階段:報名階段 11月1日-11月10日

      有意向的人員可以到xxx總服務臺、世紀泰華廣場總服務臺、賽諾超市服務臺報名;

      第二階段:相親階段

      11月11日,在xxx舉行大型的鄉親大會,由公司人員將報名人員名單進行制作。

    活動策劃 篇6

      為不斷加強中小學生的行為規范教育,夯實未成年人思想道德建設工作基礎,在廣大師生中牢固樹立“崇德尚美,遵規守紀,文明守信”的道德風尚,按照“好學生、好子女、好公民”的標準培養學生的日常行為規范,進一步促進“三風”建設,貫徹落實上級有關文件要求,我校將開展“行為規范教育月”主題教育活動。

      一、 指導思想

      以新課程改革思想和《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》相關精神為指導,以日常行為規范養成教育為核心,以學生全員、自主參與的德育活動為載體,讓學生在潛移默化教育活動中自我提升、自我塑造、自我發展,達到思想品德內化與行為習慣外化的統一。堅持以體驗教育為主要方式,引導學生成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會中的好公民,使他們在親身實踐的體驗中把做人做事的道理轉化為健康的心理品格和良好的行為習慣。

      二、 活動領導小

      組 長:古崇裕校長

      副組長:陳秀英、陳水興、辛量

      組 員:呂寧靜、李小年、高華明、聶景泰、葉常環、譚國紹、

      鄒潔丹、駱小奎、吳莫林、曾立文、李建平、李樺、魏建華

      聯絡員:孫悟明、張旭文、林映

      三、 工作目標及教育目標

      工作目標:

      1、體現時代要求和學校特色,通過思想引領和感悟體驗,在廣大師生中樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀。

      2、培養廣大學生具有誠信、崇德、尚美、文明、團結、進取的良好風尚和健康向上的心理品格。

      3、針對不同年段的學生成長特點,在思想道德和行為規范的知識、態度、能力、習慣等方面提出明確要求,使學生能夠通過自主體驗和實踐,掌握思想道德和文明行為規范的知識、形成正確的道德和行為規范判斷標準、樹立道德準則和養成文明行為規范。重點要在實踐中培養學生的道德和行為規范的自律能力,形成學校教育、教師引導和學生自主提升相結合的良性循環。

      教育目標:

      1、強化責任教育。強化責任教育是養成教育的基礎,只要具備了基本的責任意識,其它規范要求的養成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責,對他人負責,對班級負責,對學校負責,對家庭負責,對社會負責的教育。實施過程中應根據不同年段的學生成長規律和教育特點,將責任教育滲透于各個教育環節之中,常抓不懈。

      2、狠抓行為規范教育。行為規范教育一方面要抓好各項“秩序”教育,秩序指學習、活動、生活、工作都要講求規范操作和規程要求。學習生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序、校外管理秩序、社會公共秩序等,即學習、活動、生活三個方面的秩序。另一方面要抓好“規范養成”教育,包括基本的學習生活習慣、法制意識、文明行為、遵規守紀、社會公德、公民意識等方面,規范養成教育應注重教育引導、重點幫扶、家校協助、社會影響、自律約束等多方面的合力形成,掌握切實有效、靈活多變、以人為本的教育方法。

      3、優化法制教育。法制教育的目標不僅僅是要學生學習法律知識、掌握法律能力,更重要的是要在學生思想中牢固樹立法制觀念、固化守法意識,自覺踐行守法行為。各校應從落實全體師生的普法教育工作入手,堅持法制教育課堂主渠道滲透教育,堅持活動育人、體驗為主的教育方式,在活動月期間重點開展好特殊群體學生的強化法制教育,組織相關學生開展法制教育基地實踐、執法機構參觀、違法犯罪現象討論等體驗式教育活動,突出法制教育實效。

      4、加強文明禮儀教育。文明禮儀教育是思想道德和行為規范教育的基礎和有效載體,教育學生“講文明、識禮儀”并在學習生活中踐行文明禮儀,形成以文明為榮、以禮儀為美的良好風尚,以點帶面形成具有感染力和影響力的教育環境。此項教育要依托長期廣泛的宣傳教育,注重家庭輻射和社會的影響,提出分階段的實施目標,滾動積累。

      5、落實友愛教育。友愛以“愛”為基礎,突出人與人之間的友好相處,也包括正確處理與人交往中的各種關系。加強友愛教育,一是要外部強化,提出規范性的要求,采取有效措施,引導和促使其友愛;二是要內部強化,通過體驗感悟將愛的種子留在學生心中,使其形成友愛意識并自覺踐行友愛行為。友愛教育效果的檢驗不但要體現在學校生活的方方面面,更應延伸到家庭、社區、社會中去。

      6、推進誠信教育。誠信教育不但是學生思想道德建設的主要內容,更是現代公民素養培育的重要方面。此項教育一方面要注重對學生誠實守信、實事求是習慣的培養,另一方面也要注重與師德師風建設工作的結合,將誠信作為全體師生行為規范和道德素養建設的重要標準,貫穿于學校管理和教育教學的各個方面。

      四、 活動時間

      每年9月份固定為“鹽田區中小學行為規范教育月”

      本年度活動時間為20xx年4月15日—5月20日

      五、 活動主題

      讓文明之花在生命中綻放

      六、 活動內容具體安排

      (一)宣傳發動階段

      1、專項工作部署會議

      時間:4月15日(周四)

      內容:召開行政干部會議,成立專項工作領導小組。層層分解活動內容、細化工作流程、落實活動保障機制、明確階段性目標和檢查督促機制。

      2、活動啟動儀式

      時間:4月19日(周一)

      內容:升旗儀式上,由校長作啟動“行為規范教育月”活動動員講話,全面、正式啟動相關主題活動。學生代表做“讓文明之花在生命中綻放”的國旗下演講,倡議全體學生積極參與活動,營造良好的校園氛圍。

      (二)組織實施階段

      1、“文明規范大家談”系列活動

      時間:4月19日—5月10日

      內容:組織全體師生開展學習討論活動,重點針對《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規范》等普遍性大綱要求,以及預防青少年違法犯罪、校規校紀、社會公德等方面的專題學習,以多種形式引導學生投入到文明規范的學習討論活動中。

     。1)利用教工大會、科組會議、集體備課等時間,結合師德師風專項檢查評比,進行行為規范教育專題研討活動,使全體教工明確教育內涵與意義,有效的制定教學計劃,滲透到日常教學中,實現全員參與,全面滲透的目標。

    活動策劃 篇7

      創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗,培養學生的英語學習興趣,逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣,并結合英美節日風俗,為學生拓展課外知識,開展口語活動。每周六下午我們在學校的倡導下,舉行英語社團活動,自開學以來,參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下,為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

      活動主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的`“你說我猜”趣味英語活動!峨p成記》放映室設在大型多媒體教室,當由于前來觀看的同學過多,諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束后,同學們普遍反映都不錯。

      每周一次的英語角更是吸引了不少同學前來,本學期的英語角在英語老師助陣之下,英語角的人氣一直都很旺!在學生藝術節接近尾聲之際,我社團以一個大型活動“你說我猜”趣味活動為結尾。此次活動歷時兩周,十分有趣,充分調動起大家的積極性,6月1日該活動圓滿結束,并評選出一、二、三等獎。

      “英語直通車”譯文大賽過程

      本次活動于XX年3月份由校團委主辦,英語社團承辦,具體計劃如下:

      活動主題:英語--21世紀的通行證

      活動范圍:高一高二高三同學

      試題范圍:(1)英語新課標詞匯; (2)當前時事報道

      試題形式:漢語詞義選擇 經典句子翻譯 組織形式:

      1、 本次比賽以各班為單位進行組織報名(沒社團報名人數不得少于2人,不得多于社團的10%)。2、 參賽同學到各自所在社團報名,由各社團負責人集中后報社團。3、 試卷由英語老師進行批閱4獎項設置:一等獎5人 二等獎10人 三等獎15人

      快樂英語社團活動計劃

      第一周:英語角

      第二周:“英語演講”比賽活動

      第三周:經典電影播放

      第四周:聽歌曲,學英語

      第五周:英語角

      第六周:英語話劇表演

      第七周:社團內部活動

      第八周:學期總結,召開社團會議

      負責人:李新蓮 李武裝 孫麗霞

      英語社團文明道德月活動方案

     。保顒又黝}:文明道德月,文明道德人。

     。玻顒幽康模禾岣邔W生的道德素質

      通過該調查可以了解大學生道德素質的現狀,宣傳高水平道德素質的重要性,而且還可以增強學生須提高道德素質水平的意識。

     。常顒訒r間:3月18日

      4.活動對象:全校學生

     。担顒拥攸c:諸城市第四中學

      文明道德月活動總結

      陽春三月,文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月,你我爭做文明道人,伴著這個主題我英語社團于6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀,勤儉自強”活動宗旨的同時,也起到了一定的宣傳作用。 此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質水平,增強大學生應提高自身文明道德素質的意識;顒拥玫搅讼祱F委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份,并于當天回收問卷200份,其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖,最后以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

      由該調查結果可見我校學生普遍具有良好的道德素質,但同時也暴露出一些不文明的現象——“圖書館書刊不正確保存““課桌文化”“網上不文明用語”等,這些共同反映了同學們還沒有體會到“公共道德”對自身道德人格的完善有潛移默化的影響;而本次調查在此起到了較好的宣傳作用,并激勵同學們進行自我道德教育。

      社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣,豐富業余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦知識競賽。鼓勵學生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。社團活動充分展示了我校英語教學的成果。為著力突出我校英語教學特色,培養學生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎在我的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學生們心中英語口語最好的同學,來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

      此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化,而且為學生們提供了更加廣闊自由的發展個性,體現自我價值的空間,從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力。激發英語學習興趣,提高了英語能力。英語社團活動我們會辦的更好。

    活動策劃 篇8

      愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。為此,我系將于6月21日開展以感恩為主題的班團活動。

      一、活動目的:培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。

      二、活動主題:“學會感恩,共創和諧”

      三、活動時間:**年6月14日

      四、活動對象:自動化與信息工程系各團支部

      五、活動地點:三教

      六、活動形式、討論、演講

      七、活動流程、

      活動一、感恩傳承你我,真情由心而生

      內容:

      1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

      2、詩朗誦《母親的贊歌》

      3、“一封家書”征文演講比賽

      讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

      活動二、算筆親情賬,感知父母恩

      內容:

      1、計算自己現在一年的.花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣,最后假定自己大學畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。

      2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

      活動三、“感恩”名言薈萃

      在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。

      內容、采用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。

      活動四、“感”語貼吧

      感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。

      內容、通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

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    活動策劃 篇9

      元旦將至,為了活躍校園氣氛,增進師生之間情誼,學校領導決定將于12月26日下午舉辦一場游園活動,校團委學生會組織開展,全體師生教職工參加,F將活動計劃安排如下:

      一、集體比賽

      拔河比賽:

      1、比賽時間:20xx年12月26日下午三點整

      2、比賽地點:學校操場

      3、比賽形式:

      (1)參賽隊伍:10屆xx屆各班(各抽10人參賽)

     。2)裁判:吳愉,勞鋒

      (3)按男女生班分組;女生班兩個,男生班五個,賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時限內將中心標志完全拔過本方區域2米線內獲勝。獲勝一方每位成員可獲得4張獎券,另外一方每位成員可獲得2張獎券。

      二、游園活動項目(共9個項目)

      1、雙人行

      地點:跑道

      負責人:趙發萍,吳紹啟

      游戲規則:參賽者按跑道排好三排,每組2人,先用布將腳綁住,口令開始后,各組參賽者在各自跑道內向前做一個來回,以最快速度到達終點者為勝。

      獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。

      2、四人搶旗

      地點:操場

      負責人:張雪,張均瑩

      游戲規則:參賽者按要求站在由4面旗子圍成的正方形中,口令開始后能以最快速度搶到旗的為勝,人數由4到3到2依次減少。

      獎品:獲勝的參賽者可獲得4張獎券(4到3到2)

      3、盲人敲鐘

      地點:足球網框

      負責人:蔡艷春,王明麗

      游戲規則:參賽者先用布蒙住眼睛,口令開始后向鐘方向走去直至敲到鐘后為勝。(注:只能敲一次)

      獎品:獲勝的參賽者可獲得2張獎券

      4、投籃

      地點:籃球場

      負責人:周舒林,余李土

      游戲規則:參賽者要求站在二分線外進行投籃,投進為勝(注:每人投完一次到后面排隊繼續;男同學必須站在原地投籃,女同學可以跳起來投;)

      獎品:投中一個球得1張獎券

      5、夾氣排球

      地點:跑道

      負責人:劉海燕,謝志強,沈發營

      游戲規則:參賽者按跑道排好三排,兩人一組,背靠背夾住氣球,口令開始后,各組參賽者夾著氣球沿跑道線走一個來回,最快到達終點著為勝。

      獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。

      6、踏板

      地點:跑道

      負責人:鄧鴻美,吳麗春

      游戲規則:參賽者按跑道排好三排,三人一組,口令開始后,各組參賽者踏著踏板沿跑道線一個來回,最快到達終點著為勝(注:三人都必須在踏板上,不可拿著踏板走)

      獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。

      7、吹氣球

      地點:靠操場通道

      負責人:余海燕,傅洪娟

      游戲規則:計時開始后,參賽者各拿起臺上的氣球開始吹直至吹爆氣球,時間為60秒,時間過后吹爆氣球個數最多者為勝利(注:不可用擢爆氣球,不可拿藏暗器刺爆氣球)

      獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。

      8、吹乒乓球

      地點:吹氣球旁(通道)

      負責人:馮榮華,廖文佳

      游戲規則:口令開始后,參賽選手將杯中的乒乓球由第一個杯吹到最后一個杯,最快速度者為勝利(注:乒乓球被吹落地后撿起必須從第一個杯開始吹)。

      獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。

      9、我演你猜

      地點:通道

      負責人:丁華宏,許妹本,陳佳能

      游戲規則:參賽者由1人到抽獎箱中抽取紙條,然后按紙條內容做出相應的`動作給與你參賽的另一位同伴說出答案,答案正確者為勝(抽紙條者看過紙條后請將紙條交給游戲負責人)

      獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。

      三、兌獎細則

      兌獎地點:升旗臺

      兌獎負責人:張宗妃,歐發滿,黃小梅

      兌獎辦法:憑獎券兌換獎品

      獎品安排:

      糖果(2個):1張獎券

      洗發水(1包):1張獎券

      瓜子(1包):2張獎券

      棒棒糖(1個):3張獎券

      洗衣粉(1包):4張獎券

      圓珠筆(1支):3張獎券

      火腿腸(1根):4張獎券

      備課本(1本):4張獎券

      牙膏(1支):4張獎券

      毛巾(1條):5張獎券

      杯子(1個):6張獎券

      四、獎品預算

      毛巾:50條

      洗發水:30條

      洗衣粉:50包

      棒棒糖:30包

      糖果:30斤

      牙膏:50支

      杯子:30個

      瓜子(小包):60包

      火腿腸:一箱(100條)

      總預算:1000元

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