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    活動策劃

    時間:2024-08-11 15:19:43 活動策劃

    活動策劃集錦(7篇)

    活動策劃 篇1

      運動引言:為了發揚青年志愿者的良好作風,培植我們對志愿服務工作的高漲熱心,同時提倡“感恩教導”,在教師節到來之際,志愿者協會將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體運動內容如下:

    活動策劃集錦(7篇)

      一、運動主辦:志愿者協會

      二、運動地點:各辦公室及校園

      三、運動目標:在教師節到來前,為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,系統整理校園和辦公室衛生,增加校園生活的文明氣氛,做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用,舉辦此次運動同時生動志愿者的工作熱心。

      四、運動光陰:20xx年9月10日

      五、運動步驟:

      1、開會通知所有志愿者協會會員關于此次運動的具體內容;

      2、由協會會長分配具體任務到個人;

      3、運動分為兩支隊伍,一支負責校園內的'衛生清掃,另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃;

      4、運動收場后每位會員寫運動領會,并作出總結。

      六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度看待工作內容,整個參與者必須遵循學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

      志愿者協會

      20xx年9月8日

    活動策劃 篇2

      一、活動的目的:

      通過繪畫興趣小組的活動,使學生的繪畫特長得以更好的發展,更深刻的了解繪畫基礎知識和基本技能,培養學生的觀察和創新的思維能力,提高學生審美素養。讓酷愛繪畫的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩!

      二、活動的內容:

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的社團活動小組學習的內容主要從以下幾個方面著手:

      1、首先使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。

      2、重視基礎方面的學習,從簡單的幾何形體、線條入手,過度到簡筆畫、素描、色彩等方面,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;以繪畫為主,以欣賞名人名畫名作為輔。

      3、通過一段時間的基礎知識學習,逐步讓學生利用基礎元素進行創作,以創作畫為主進行教學,給學生自己創作作品的時間和空間。訓練學生的動手能力和造型能力。

      4、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

      5、激勵學生自主的參加各種環境布置,如:美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實踐活動,使學生的特長得到發揮和鍛煉。

      三、活動要求:

      1、 組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、 每天下午第三節課后六、七、八年級分年級進行社團活動,小組成員必 須準時到達指定教室。

      3、 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。

      4、 每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5、 愛護教室內的設施和用品。

      四、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的.組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (2)做好組織工作。

      在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

      (3)訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。

      在學期結束時,要舉辦全校性的美術繪畫作品展覽,展示學生的學習成果。為學生提供表現自己實力的機會,增強學習自信心。

    活動策劃 篇3

      “天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽

      一:活動時間及地點:

      活動時間:

      活動地點:待定

      二:活動對象:

      醫學院及廣陵學院10級、11級護理班全體學生

      三:活動分工及流程:

      活動前期準備:

      由兩院學生會宣傳部負責制作海報并張貼宣傳;

      由醫學院學生會外兩部聯系好參加本次活動的領導和教師;

      由廣陵學院化工與醫藥系學生會活動部在活動前將報告廳內的話筒、音響等設施檢查無誤,以免在活動中出現突發狀況;

      由廣陵學院化工與醫藥系學生會辦公室人員制作好簽到表格以統計到場的人員;

      兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;

      兩院各出一名主持人。

      活動開展階段:

      嘉賓評委入場;

      主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;

      參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評委點評、打分;

      活動中場欣賞參賽選手準備的`節目(可加附加分);

      統計結果,主持人宣布獲獎名單;

      頒發榮譽證書及獎品評委老師發表對此次活動的總結;

      主持人宣布比賽結束,人員有序離開,工作人員整理。

      活動后期階段:

      由兩院學生會在各自學院的宣傳欄公布活動結果,并為參賽同學加素質拓展分;

      由兩院學生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

      比賽要求:

      評委

      評委必須公正嚴明,做到對錯分明;

      評委需熟知比賽主題和評分標準;

      評委要認真評判,不得錯評。

      2.參賽者

      參賽選手必須用普通話朗誦;

      參賽選手對主持人或評委有意見或建議時,可向大賽組織方提出,不得當場頂撞;

      參賽選手須服從評委判定,不得有反對言行;

      參賽選手必須遵守比賽規則。

      3.作品

      朗誦內容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

      四、 評分細則:

      作品主題鮮明突出,內容積極向上; (25分)

      衣著得體,與朗誦內容相協調;精神飽滿,臺風穩健,姿態得體大方; (25分)

      聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練; (20分)

      能正確把握朗誦作品內容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情變化發應朗誦作品內涵,朗誦富有韻味和表現力。(30分)

      五、 評分制度:

      去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;

      兩院各派一名代表負責統計分數。

      六、 獎項設置:

      一等獎:二名

      二等獎:四名

      三等獎:六名

      優秀獎:若干名

      活動參與者可獲素質拓展分

      獲獎同學將頒發部級榮譽證書

      七、 評分表:

      朗誦大賽評分表格

      選手: 朗誦標題: 班級: NO.

      朗誦主題(25分) 形象風度(25分) 語言表達(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分(100分)

    活動策劃 篇4

      一、設計思路

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了

      二、活動目的`

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      三、活動過程

      活動準備

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      幼兒配樂朗誦:

      “父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

      父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

      父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。”

      四、親子活動

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說說悄悄話

      4、室內親子制作《心連心愛心卡》

      5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      6、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

      7、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

      結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:手牽手,心連心

      二、活動目的:1、加強學生會成員間的交流,使其相互有所了解。

      2、增進各部門間的友好關系,促進學生會工作更好的開展。

      3、增強各成員的團結協作意識,更好的運用于工作與學習中。

      4、豐富成員的課余生活,使學習與娛樂協調發展。

      三、主辦單位:動物醫學院團總支

      承辦單位:動物醫學院學生會養殖服務部

      動物醫學院學生會紀檢部

      四、活動時間:20xx年11月1日上午9:30

      五、活動地點:老校區操場

      六、活動形式:趣味游戲

      七、活動對象:養殖服務部與紀檢部成員

      八、活動安排:

      1、前期準備:(1)與紀檢部負責人協商,共同籌劃活動內容。

      (2)準備活動所需器具(報紙、籃球、氣球等)。

      (3)與宣傳部聯系,制作紙質橫幅、海報。

      (4)邀請團總支老師參與。

      (5)準備活動獎品。

      2、前期宣傳:(1)在新區張貼海報。

      (2)部門人員同朋友宣傳,有興趣同學亦可參與。

      3、活動流程:(1)兩部門人員準時到達通知場地。

      (2)負責人介紹活動規則。

      (3)活動內容:

      1)趣味籃球:在籃球場中間設置障礙物,活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊,并繞過障礙物,運到籃框后投籃,記錄活動所需時間。

      2)三人救護:三個同學一組,用繩子將三人的腳綁在一起,最先到達終點者為勝。

      3)團結一心:五人一組,每組六張報紙,活動開始前每人踩到一張報紙上,最后一個人拿一張報紙。活動開始后最后一個人將報紙傳給前面一個人,依次傳遞到第一個人,第一個人將報紙鋪在地上,踩著報紙前進,活動過程中每人都不得脫離報紙前進,最后一人先到達終點者為贏家。

      4)瞎子摸魚:每組派兩名成員,在每組活動區域內零亂放置一些器具,活動人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動開始后另一位同學引導蒙住眼睛的.同學在規定區域內找尋器具,另一位同學只得在制定區域內指導,不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的隊為勝者。

      5)紙幣游戲:將人員分為兩類:男生一組,女生一組。男生充當一元錢,女生充當五角錢。組織人員說一個數字(例如:五元),活動人員則自由組合成規定錢數,沒達到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。

      6)背靠背:兩個同學一組,背靠背站立,中間夾一氣球,兩同學需配合好將氣球夾破,在規定時間內氣球破的最多者取得勝利。

      7)游戲完后計算每組總成績,評出最佳優秀團隊,分發獎品。

      8)活動完后交流心得,合影留戀。

      九、活動要求:

      (1)活動人員需嚴格遵守游戲規則,不得投機取巧。

      (2)活動人員需聽從組織人員安排,使活動有序進行。

      (3)活動僅為趣味游戲,不應在活動過程中發生爭執。

      (4)組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

      (5)組織人員需事先講清楚活動規則,避免由于沒明白規則而導致活動混亂,擾亂活動正常進行。

      十、獎項設置:

      一等獎:筆記本

      二等獎:簽字筆

      三等獎:棒棒糖

      十一、經費預算:

      活動獎品:20元

      海報、橫幅:10元

      共計:30元

      十二、預計困難:

      (1)活動人員不足。(部門內部協調,與紀檢部商量,緊可能找大家都有空的時間進行)

      (2)由于天氣原因(如:下雨)導致活動無法正常進行。(關注天氣預報后再安排活動時間,或另外選擇活動時間。

      (3)活動器具借用問題。(提早做好準備,借好相關器具)

      (4)活動人員在活動過程中由于某些原因發生爭執。(事先表明活動目的,講好活動規則,避免不必要的沖突)

    活動策劃 篇6

      一、活動背景:

      隨著社會的發展,人民生活水平有了極大的提高,物質生活日漸豐裕。但隨之而來的是各種隨處可見的浪費現象,這一點在大學校園里尤為突出,餐廳里餐盤中剩余的飯菜、水龍頭下滴答的'清水、宿舍里記下的用電過多的宿舍號,凡此種種,無一不在控訴著浪費現象的風靡。古人云:半絲半縷,恒念物力維艱。君子以儉德避難。身為當代大學生,反對鋪張浪費,崇尚勤儉節約,應該是一項必備素養。

      二、活動主題:

      揮手鋪張浪費,爭做節儉達人

      三、活動目的:

      為改善日漸抬頭的奢靡之風,重拾節儉樸素的優良傳統,引領大學生勤儉節約,綠色環保的風尚。為合理利用資源,積極響應可持續發展的號召,特舉辦此次活動,以文化和行動感染身邊人,爭做節儉先鋒。

      四、活動時間:

      xx年3月18日---xx年3月22日

      五、參與對象:

      山東理工大學全體師生

      六、活動地點:

      理工大餐廳門口

      七、活動流程:

      1、 3月18日,全校范圍內征集關于節儉的標語、對聯節約金點子和短信,此活動由個班團支書收集篩選,每班5篇,發往調研部郵箱,截止3月19日晚7點。后由調研部弓晨煜、冀相壯、寧家興和孟祥棟同學將標語對聯篩選4篇,做成條幅,分掛于四個餐廳門上方。此活動完成日期為3月21日中午放學之前。

      2、3月18日到3月20日,全校征集隨手拍到的關于節約的照片、光盤等影像資料。同樣由團支書收集發到調研部郵箱。評選出一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。評選出優秀作品,照片在餐廳門口展示。

      3、對于以上征集采用的文稿、照片等給予證書證明。

      4、活動宣傳:3月21日3月22日,首先制作印有節儉名言警句的書簽、印有節約用水的貼紙等。中午由陳仲明、韓世浩、霍曉楠、李文靜等同學在四個餐廳門口免費分發宣傳活動。

      5、3月21日到3月22日在各餐廳門口放置宣傳板,讓同學們將節儉小竅門、節儉宣言等寫在上面。

      6、3月18到3月22日,宿舍節電大賽。參賽宿舍首先向團支書報名登記,并由團支書發往調研部信箱,一周后用電量最少的宿舍將會頒發證書,加學分。此活動統計工作由袁凱、楊匯源同學負責。

      八、活動負責單位:

      山東理工大學調研部全體成員

      九、活動經費預算:

      條幅:4*10=40

      書簽:0.05*1000=50

      貼紙:0.2*100=20

      總計:110

      十、可行性:

      活動持續時間較久,涉及工作人員較廣,實行起來可能會比較麻煩,但是深入基層,深入大眾,影響力和效果應該更好。

      十一、注意事項:

      由天氣原因可能會推遲活動。

      策劃人:

      時間:年月日

    活動策劃 篇7

      一.活動目的

      為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的.本科評估工作,爭取以我校大學生優秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。

      二.策劃主辦單位

      外國語學院學生會學習部

      三.活動具體事項

      活動時間 報名時間:3月9日-3月13日

      比賽時間:3月14日下午2:00

      活動地點:五教三樓視聽室

      活動對象:外國語學院全體學生

      活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

      賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環節和評分細則

      2.比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現場評分方式,由我院優秀教師組成評委團。

      (1)現場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。

      (2)即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。

      (3)評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。

      (4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

      (5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

      (6)主持人宣布比賽結果,比賽結束

      四.獎項設置

      一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名

      五.具體工作安排

      賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發放通知

      2.準備 (1)認真組織各班報名

      (2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

      (3)邀請評委老師

      (4)邀請主持人,安排統分、計時及送分人員。

      (5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)

      (6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

      賽時 現場布置

      現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)

      照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)

      賽后 總結活動

      以上策劃書若無誤,望領導批準。

      外國語學院學生會學習部

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