實用的活動策劃3篇【推薦】
活動策劃 篇1
1 活動主題:“慣性大比拼”比賽

2 活動時間:xx年2月23日
3 比賽地點:萍鄉高專田徑場
4 參加人員:09級機械二班全體同學
5 策劃主辦單位:09級機械二班班委會
6 協辦人員:09級機械二班全體同學
7 比賽目的:第一,面對機械二班在三月份中,紀律渙散的問題。于是,機械二班班委會決定在四月份開展各項活動,以提高同學們的積極熱情。
第二,面對即將告別大學的時代,這也許就是我們最后一次的集體活動了,決定把此次活動搞得熱烈一些。
8 需要道具:自行車(4輛),記錄本,評分表
9 比賽經過:首先,此次比賽以寢室為單位,把我們班級的寢室分為4個組(第一組:416 417 816 817 第二組:418 419 818 819 第三組:815 608 820 420 第四組:女生 走讀)。然后,寢室按照自己寢室的組,依次進行比賽。最后,對于最后的勝利者有一定的獎勵。
10 比賽要求:
(1)此次比賽以寢室為單位,每個寢室出5名選手(另一名選手為評委)
(2) 在比賽過程中,選手必須在自己規定的跑到內,不能越道。
(3) 比賽中選手的腳不能碰地,否則,將受到懲罰。
11 比賽說明:每個寢室按照組別進行比賽,每個寢室每次派出1名選手進行比賽,一名選手需要完成50米的距離,當一名選手完成距離的時候,按照接力賽的形式,傳遞給下一個人,下一名選手在進行比賽,依次下去,每個寢室需要完成250米的距離。(備注:在比賽的.過程中,每名選手的腳不能碰到地,如果腳碰到地,這名選手立刻停止比賽,以最快的速度到達對面,由下一名選手繼續的比賽。在選手的腳碰到地以后,評委立刻停表,當另一名選手開始的時候,再計時。最后看哪個寢室用的時間最長,即為勝利者。)
12 評委
第一組:416(張聰) 417(陳純) 816(鄺俊杰) 817(顏龍)
第二組:418(劉潔勇) 419(張艷雷) 818(陳業剛) 819(梁文剛)
第三組:815(郭銀行) 608(劉斌) 820(王誠靈) 420(劉濤)
第四組:女生(劉潔勇) 走讀(張艷雷)
備注:評委自帶筆,紙,秒表
13 獎項設置:
一等獎 一名 二等獎 一名 三等獎 一名
萍鄉高專寢室7#815
xx年2月4日
活動策劃 篇2
一、活動背景
面對當前國際經濟快速發展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學生應有自己的正確態度,要樹立愛校愛國的思想,要認識到學校和國家對自己重要性,認識到學校和國家培養自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓基地,來培養同學們的愛校愛國情感,在實踐中樹立正確的人生態度。
二、活動目的
1、通過參觀校圖書館,使同學們了解學校的.發展歷程,感受學校的歷史氣息。在參觀過程中,通過對圖書館的介紹,讓同學們認識到知識的重要性。
2、通過參觀實訓站讓同學們了解到與自己專業方向的知識,使同學們對自己的專業有更深的了解,增強對自己專業的重視。
三、活動對象:動力工程學院全體大一學生
四、活動時間:20xx年12月1日
五、活動地點:校圖書館、實訓站
六、活動準備
1、圖書館管理員及實訓站管理員聯系,做好相應的準備工作。
2、與校報、新聞社、攝影社聯系,組織好拍攝記錄。
3、通知各班班委做好動員工作,保證人員全部到位。
七、活動流程
1、當日上午九點在圖書館門口集合。
2、組織部成員組織簽到點名。
3、人員到齊后,有秩序的進入圖書館。
4、進入有圖書館后在講解員的帶領下進行參觀, 參觀過程中保持紀律。
5、講解員講解完后,自由參觀。
6、自由參觀結束后,有秩序出館,在圖書館外站隊,然后進入實訓站。
7、實訓站參觀流程同圖書館流程。
8、實訓站參觀結束后,回到圖書館門口集合,進行活動總結,然后全體解散。
八、注意事項
1、在活動過程中注意對人員的清點。
2、在參觀圖書館的過程中保持安靜,參觀實訓站
時注意安全。
動力工程學院團總支
20xx年11月20日
活動策劃 篇3
一、活動主題:你編織好了你身邊的人際關系網了么
二、活動時間:20xx年5月16日晚19:30~21:00
三、活動地點:教學樓4樓營銷10班級教室
四、活動人員:營銷10全體人員
五、活動策劃:殷佳妮
六、活動承辦單位:營銷10
七、活動記錄者:陳萬泉
八、后勤工作人員:錢紅俠,葉丙滔,劉美珍,曹瑩
九、主持人:殷佳妮
十、活動總負責:閆倫語
十一、活動總協調:陳浩
十二、活動背景:
經歷了高考,遠離了家人,我們背著行囊相聚在大學。我們學會了自立,明白了在一個陌生的群體中怎樣生活。寢室、教室成為了我們重要的活動和學習的場所。在室友之間,老師之間,同學之間,我們應該怎樣建立起良好的人際關系呢?讓身邊的人愿意與你分享他們的快樂,讓身邊的人愿意對你們吐露心聲,讓身邊的人遇到難處時愿意第一個向你求助。溝通,他能讓這一切成為現實。人與人之間心靈的溝通能讓我們拉近彼此的距離,建立起心靈深處的橋梁。
十三、前期準備:
(一)明確目的:
大一即將結束,我們將迎來大二。隨著相處時間的越來越長,舍友之間的矛盾也越來越多,把彼此的優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的.。男女同學的交往以及異班同學的交往也非常的重要。大學期間的友誼是美好的,不要讓不理解,不信任等因素影響了我們人際交往關系。所以,我們應該把自己最真的一面展現在同學面前。讓我們學會溝通,學會理解,學會信任,學會自立。
(二)設計活動:
(1)引出主題——組織策劃成員講述一個關于人際交往的小故事,由此引出班會
(2)心理測試——同學們自帶紙和筆對照PPT的測試題,與支持人一起互動,并通過測試結果發現自己在人際交往過程中的不足
(3)同學發表感想——同學結合自身發表對主題班會的看法,提出建立良好的人際關系的必備條件
(4)觀看視頻——了解動物之間是怎樣建立友誼的
(5)情景模仿——錢紅俠,葉丙滔等同學表演情景劇
(6)漂流球——全班同學匿名寫下對自己的要求,或給拿到紙條人的一點建議,讓同學擠爆氣球并拿出紙條
(7)個人獨唱——韋鴻雁《一個像夏天,一個像秋天》
(8)總結性發言
(9)班主任點評
(三)分享與討論:
通過對今晚的班會,同學討論學到了什么,并自我總結自己這一學期在班級中的人際關系網如何。
十四、活動總結:
總結班會,大家有新的心得體會。希望大家在以后的2年里,學會溝通、理解、包容、信任,收獲知識與能力。
十五、活動結束工作:
活動結束,做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結,對于此次班會的優缺點做出正確的評價。并且把活動的記錄做好,最后把所有資料整合保存。
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