活動策劃

時間：2024-07-27 16:31:56 活動策劃

實用的活動策劃(大全9篇)

活動策劃篇1

　　為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

實用的活動策劃(大全9篇)

　　一、活動背景

　　本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。

　　二、活動目的

　　1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

　　2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強集體榮譽感。

　　3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

　　4.增進了解、加強溝通、增進目標(biāo)認同、激揚團隊士氣。

　　三、參加人員：

　　公司全體員工(約60名)

　　四、活動內(nèi)容：

　　烽火叢林野戰(zhàn)

　　以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓(xùn)練為工具，增進學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力，將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧，加強培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性，讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)促使學(xué)員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的'自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動，讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團隊理念，從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。

　　五、活動負責(zé)部門

　　六、活動具體方案

　　(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)

　　(二)時間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

　　(三)活動流程

　　1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。

　　2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團隊合作精神。

　　3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。

　　4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗。

活動策劃篇2

　　中班綜合活動：走路

　　活動目標(biāo)：

　　1、隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美。

　　2、能大膽創(chuàng)作，體驗交流、合作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：1、油畫棒，綠色的紙。

　　2、熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。

　　3、“郊游”音樂、磁帶錄音：油畫棒的話。

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲“走路”。

　　1、集體唱“走路”，鋼琴伴奏。

　　2、回憶動物走路的歌詞。

　　師：有哪些小動物在走路？（隨幼兒的.回答在“草地”上出示動物圖片。）

　　歌曲中小動物們是怎樣走路的？（幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說出歌詞。）

　　3、模仿動物走路。

　　幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學(xué)走路。

　　師：跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動物們有節(jié)奏地走路真有趣。

　　二、幫助油畫棒走路，想像動物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系。

　　1、播放錄音。

　　師：“噓！有誰在哭？”

　　共同尋找，油畫棒出來，出示哭臉。

　　師：你為什么哭呀？

　　錄音：我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路，真開心啊！而我們這么多的油畫棒寶寶自己不會走路，我們多么希望有人來幫助我們，也像小動物一樣在草地上走走唱唱。

　　師：哦，沒關(guān)系，我們這么多的小朋友，都可以來幫助你。

　　師：我們先來問問紅色的油畫棒寶寶，你想學(xué)哪個小動物走路呢？

　　錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來跟小兔學(xué)跳跳跳吧。

　　師：好啊。我來扶著你學(xué)走路，小兔兒走路跳跳跳。

　　教師一邊唱一邊在草地上畫下

　　錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳。

　　師：那我們來問問黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰學(xué)走路啊？

　　請一幼兒來問。

　　錄音：我穿著黃衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來跟小鴨學(xué)搖搖搖吧。

　　師：請一個小朋友來幫助它。

　　幼兒上來操作，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條是否像搖搖搖

　　錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。

　　師：你們覺得誰會來學(xué)小烏龜走路爬爬爬呢？

　　請一幼兒來幫助它，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條是否像爬爬爬–––

　　師：你們問問誰想跟小魚兒學(xué)游游游？

　　請一幼兒幫助它，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏

　　三、幼兒操作。

　　1、師：還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學(xué)走路呢，你們愿意嗎？

　　先問問它：你想跟誰學(xué)走路，然后你去幫助它。

　　2、幼兒操作。

　　3、與幼兒交流，同伴間相互交流。

　　四、結(jié)束。“郊游”音樂。

　　師：今天，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學(xué)走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉。現(xiàn)在，我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。

　　聽“郊游”音樂出教室。

活動策劃篇3

　　一.活動主題：

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動，團結(jié)互助，增進友誼

　　二.活動目的：

　　開學(xué)以后，經(jīng)過兩個多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結(jié)，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

　　三.活動時間：

　　XX年xx月xx日

　　四.活動地點：

　　森林公園柚子樹農(nóng)莊

　　五.策劃人 xx

　　六.參加人員：

　　網(wǎng)工1101班全體人員

　　七.組織方式：

　　班級集體活動

　　八.具體活動方式：

　　全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)

　　九.活動流程：

　　1. 提前聯(lián)系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購物(由后勤組負責(zé))

　　2. 出發(fā)的預(yù)訂時間在早上9:00，請同學(xué)們在8:45之前在校門口集合

　　3. 各組長組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責(zé)點名，確保無誤。

　　4. 到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

　　5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始

　　6. 視當(dāng)時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的.游戲

　　7. 大約在15:30-16:00返校

　　十.經(jīng)費預(yù)算：

　　精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調(diào)料若干，油一瓶

　　十一.可行性分析：

　　本次活動整體預(yù)算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確保活動的安全進行。

　　十二.活動注意：

　　1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準(zhǔn)時集合

　　2. 各成員必須服從安排，聽從各組長和負責(zé)人的指揮

活動策劃篇4

　　新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到，許多嶄新面孔的出現(xiàn)，給學(xué)生會注入了新的活力。為此，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現(xiàn)了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業(yè)的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

　　一、活動主題

　　齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績

　　二、活動目的

　　營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

　　三、活動宗旨

　　為全體學(xué)生會成員提供一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學(xué)生會的影響力。

　　四、活動形式

　　趣味運動會

　　五、活動時間

　　預(yù)備宣傳時間：XX年10月中下旬—11月上旬

　　活動比賽時間：XX年11月中下旬

　　六、活動地點

　　足球場

　　七、主辦方

　　荊楚理工學(xué)院學(xué)工部（處）、校團委

　　策劃承辦方：校學(xué)生會文秘部

　　校學(xué)生會體育部

　　八、活動對象

　　荊楚理工學(xué)院全體學(xué)生會成員

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1、組織工作：

　　按學(xué)院分成12支參賽隊伍，各學(xué)院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學(xué)生會)參加比賽，國際教育學(xué)院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學(xué)院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設(shè)主持人一名、裁判四名(待定)

　　2、對外宣傳：

　　①確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。

　　②對內(nèi)宣傳：由各學(xué)院文秘部向本學(xué)院學(xué)生會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳

　　3、器材準(zhǔn)備：根據(jù)運動會實際需要，準(zhǔn)備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

　　4、獎項設(shè)置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結(jié)果分值相加再進行綜合評比，評選出各學(xué)院學(xué)生會的名次，學(xué)院獎則按以下獎項設(shè)置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織者若干名。

　　十、活動步驟

　　1、活動當(dāng)天提前布置現(xiàn)場;

　　2、合理安排校學(xué)生會比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊入場;

　　3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

　　4、具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

　　5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進行現(xiàn)場頒獎

　　6、合影留念

　　7、清理現(xiàn)場

　　十一、運動會項目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

　　場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

　　比賽規(guī)則：每支參賽隊伍結(jié)伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發(fā)，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

　　要求：①乒乓球掉落后需返回起點重新開始;②一定要繞過折返點。

　　參賽人數(shù)：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　2、2人3足

　　器械：布繩、旗桿

　　場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

　　比賽規(guī)則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準(zhǔn)備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

　　要求： 1、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑；2、若中途帶子散開，應(yīng)返回起點后繼續(xù)跑。

　　參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　3、拍籃球接力

　　器械：籃球

　　場地：賽道長為20米，10米為一個小節(jié)，各組分賽道進行。

　　比賽規(guī)則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

　　要求：①只能用一只手運球，運球中若出現(xiàn)球脫手，應(yīng)撿球回到起點繼續(xù)參加比賽；②運球時不能偏離自己的.跑道，否則算違規(guī)取消成績

　　參賽人數(shù)：每隊4人，2男2女

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　4、拔河

　　器械：長繩

　　比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　要求：①比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復(fù)賽；②復(fù)賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽；③決賽為循環(huán)賽，由進入決賽的隊伍進行循環(huán)，最終評出前3名。

　　參賽人數(shù)：每隊20人，男女各10人

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　5、夾氣球跑

　　器械：氫氣球

　　場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。

　　比賽規(guī)則：各學(xué)院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規(guī)定的跑道上，用時短組獲勝。

　　要求：①雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;②球落地后迅速撿起，返回起點繼續(xù)比賽。

　　參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　6、一分鐘跳繩

　　比賽規(guī)則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。

　　參賽人數(shù)：各隊4人，2男2女

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　7、滾雪球

　　比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

　　參賽人數(shù)：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。

　　注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。

　　十二、其他

　　此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

活動策劃篇5

　　活動主題：復(fù)興夢，青春行

　　活動內(nèi)容：班級同學(xué)集體騎自行車出行

　　活動時間：4月10日

　　組織者：張茂,付鑫,滑維康

　　參與人員：14級文管班內(nèi)同學(xué)

　　所需物品：自行車若干輛，條幅，旗子

　　活動地點：從學(xué)校東區(qū)出發(fā)→西區(qū)→洛陽橋→國花園

　　活動要求：

　　①安全第一,所以同學(xué)需遵循交通規(guī)則注意道路安全

　　②要求出行同學(xué)穿系服,著裝一致

　　③要求出行同學(xué)身配授帶

　　注意事項：

　　①出行前請各位同學(xué)檢查好自己的車子有無安全隱患,做到安全出行

　　②請各位同學(xué)身穿運動褲、運動鞋,且不要佩戴首飾,以免給自己、他人帶來傷害

　　③行進中,請各位同學(xué)始終保持好速度,跟上團隊,切勿掉隊

　　④行進中,如果車子出現(xiàn)問題,應(yīng)及時匯報負責(zé)人,請求全隊停留

　　活動分工：

　　①攝影小組：陳孔忠，喬明洋，方偉潔

　　②安全小組：張茂，滑維康

　　③舉旗小組：崔四海，許凡，付鑫，崔飛飛

　　活動流程：

　　校內(nèi)行：從校內(nèi)出發(fā)，由四名舉旗同學(xué)帶隊，旗上內(nèi)容為“低碳出行”，后面依次跟上班內(nèi)同學(xué)，成一列，在校園內(nèi)行走至中區(qū)，然后到西區(qū)，路過西區(qū)田徑場，最后在西區(qū)門口停下，于洛陽師范學(xué)院門口停下，拍集體照。

　　校外行：從西區(qū)門口出發(fā)，沿龍門大道非機動車道出行至洛陽橋下，班內(nèi)同學(xué)列隊而行，打出“低碳出行”的旗子，引起人們的.注意。

　　目的：洛陽積淀千年文化，擁有豐富的歷史文化物質(zhì)遺產(chǎn)。低碳出行，保護環(huán)境也就是保護洛陽遺留下來的文化物質(zhì)遺產(chǎn)，只有留存下來我們才能更好傳承下去，健康的體魄有助于我們更好的建設(shè)中國夢，張揚青春氣息。

活動策劃篇6

　　一、活動前言：

　　在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學(xué)生提供了很好的`創(chuàng)作氛圍。

　　二、活動目的：

　　通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。

　　三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學(xué)工作組分團委、學(xué)生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生

　　七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　　（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）

　　5下發(fā)獎品證書以及公示

　　九、征集作品類型

　　1.專業(yè)吉祥物

　　2.專業(yè)logo

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎各一名

　　二等獎各一名

　　三等獎各一名

　　最佳人氣獎各一名

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

項目	用途	單價（元）	數(shù)量	總價（元）	備注
A4打印紙	宣傳	0.2	10張	2
全開白紙	宣傳海報	1.5	2張	3
塑料繩	懸掛展示作品	1	1個	1.5
證書	獎項	4	2個	8
回形針	固定展示作品	3	2盒	6
合計				20.5

　　十二、方案亮點

　　1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學(xué)們現(xiàn)實的水平，了解自己今后的奮斗目標(biāo)。

　　2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。

　　3、收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè)，體驗圖形魅力。

　　4、活動可以考同學(xué)們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。

　　5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

　　2、活動經(jīng)費低，本專業(yè)會出海報。

　　3、活動內(nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力，給同學(xué)們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成

　　4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。

活動策劃篇7

　　活動主題：藍海豚尋寶及游園活動

　　活動對象：育才高一級

　　活動時間：三月中旬

　　活動主辦：育才心理社

　　協(xié)辦：育才社團聯(lián)盟

　　活動目的：

　　1、宣傳心理社及心理健康知識。

　　2、活躍校園氣氛。

　　3、增強班集體團結(jié)意識。

　　4、與育才各社團建立良好互助機制。

　　活動內(nèi)容大至說明：

　　（爭取周二下午自習(xí)課時間舉辦）（本策劃社內(nèi)每人一份，稍后游戲細則將發(fā)至所有參與的工作人員。）

　　1、以班為單位，每班派出一支10人隊伍參加尋寶活動。

　　2、設(shè)六個關(guān)卡點，每關(guān)卡派兩位心理社社員守關(guān)。

　　3、每班心理科代作為本班的向?qū)В鶕?jù)游戲細則與關(guān)卡社員共同幫助本班同學(xué)完成游戲。

　　4、派2~3心理社人員作為攝影，跟隨隊伍拍攝。（要求拍攝出的影片清晰明了，能讓人看懂本次活動。）

　　5、除參與尋寶活動的隊伍外，其他人員均留在操場參與游園活動。

　　6、游園的游戲需包含心理測試，心理圖片展視，許愿樹等以心理有關(guān)的項目至少5個。

　　7、游園其他游戲可由其他社團人員共同參與，但需心理社人員參與。

　　8、游園時派發(fā)宣傳心理社的傳單以及對活動的調(diào)查問卷。

　　活動準(zhǔn)備：

　　【秘書部】

　　宣傳文稿（包括活動前宣傳單張，以及新版報內(nèi)容。）2月24日前交齊。

　　調(diào)查問卷設(shè)計。下次會議交齊。

　　禮物的購買。

　　（尋寶要有大獎品，游園要有大量的獎品，經(jīng)費稍后定，便宜為原則。）下次會議帶回來。

　　【宣傳部】

　　宣傳單設(shè)計（包括活動前宣傳單，心理社宣傳單，電子版）下次會議交。

　　宣傳版報（關(guān)于活動月）3月6日前完成。

　　【策劃部】

　　尋寶游戲的游戲細則（需講明游戲細則，將發(fā)給每個參賽隊和尋寶工作人員）2月24日交。

　　游園的游戲安排（至少5個與心理有關(guān)的）2月24日交。

　　注：需安排關(guān)卡位置，設(shè)計尋寶圖并編排各組的順序。將游戲規(guī)則說明整理成章，3月份發(fā)給參與活動的工作人員。

　　【戲劇部】

　　試拍視頻短劇（為活動跟隨拍攝做準(zhǔn)備）

　　活動橫幅。下次會議帶回。

　　為避免影響各位太多午休時間，以后會議盡量加快速度，以提高效率，下次會議時間訂于3月3日。希望各位配合，能準(zhǔn)時出席并完成分配的工作。不用一件事重復(fù)多次，浪費大家時間。游戲時負責(zé)崗位由3月3日會議抽簽決定。

　　場地規(guī)劃：

　　方案一、以銅像廣場為中心，在附近展開心一列游園項目，體育類的.可以在操場或校道展開活動。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點。

　　方案二、在操場擺開攤位，一系列的游園活動集中在操場。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點。

　　預(yù)期效果：

　　1、增強團隊合作能力，讓每班隊伍認識合作的重要性。可在稍后心理課總結(jié)并進一步加深團隊合作理解。

　　2、宣傳心理健康知識，增加心理社知名度，活躍校園氣氛。

　　3、加強與其他社團的聯(lián)系，協(xié)助育才社團聯(lián)盟提高知名度。

　　4、爭取以后逐步成為藍海豚的招牌活動，通過拍攝記錄活動，記錄下第一次藍海豚三月活動月。

　　意外設(shè)想及處理：

　　1、時間擬定于3月10日（未確定），如遇雨則改至下3月17日。

　　2、如游園過程中有人受傷及時送醫(yī)務(wù)室。

　　3、如遇突發(fā)情況，不要與在場老師同學(xué)爭執(zhí)，盡量想辦法解決以免影響活動順利進行。

　　注意事項：

　　1、保持游戲秩序，避免擁擠。

　　2、禮物發(fā)放要注意，不要一下就發(fā)完了，如真不足則速去補充。

　　3、在游戲區(qū)中派發(fā)心理健康傳單，以及做調(diào)查問卷。

　　4、游戲結(jié)束后及時清理場地垃圾。

　　5、活動進行當(dāng)天中午全體會議，活動后中午總結(jié)會議。

活動策劃篇8

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；

　　2、宣傳本協(xié)會愛心互助的.精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會；

　　3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：湖南科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動主辦方：藍翔助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

　　六、活動對象：湖南科技大學(xué)全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責(zé)）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　　①10：30——10：50布置服務(wù)臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負責(zé)人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責(zé)人安排：

　　總負責(zé)人：賀鳳嬌（團支書）

　　聯(lián)絡(luò)人：郭一會（會長）負責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

　　南校第一負責(zé)人：劉彬玲（組織副部長）負責(zé)南校服務(wù)臺管理

　　南校第二負責(zé)人：林微（會長助理）負責(zé)南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責(zé)人工作

　　北校第一負責(zé)人：歐陽新偉（外聯(lián)部長）負責(zé)北校服務(wù)臺管理

　　北校第二負責(zé)人：劉星（副團支書）負責(zé)北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責(zé)人工作

　　協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責(zé)人順利開展工作

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預(yù)計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496.00

　　十、注意事項：

　　1、各負責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預(yù)報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學(xué)協(xié)會

　　20xx年3月6日

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　為推動我校大學(xué)生心理健康工作，促進大學(xué)生心理健康發(fā)展，倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，共同營造和諧幽默愉快的大學(xué)宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，并將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動。

　　二、活動主題

　　陽光宿舍，幸福校園

　　三、主辦單位

　　心理健康教育與咨詢中心學(xué)生宿舍服務(wù)中心

　　四、承辦單位

　　美術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院

　　五、活動簡介

　　面向全校學(xué)生征集以宿舍生活為題材的視頻。以小視頻參賽，小視頻時長盡量保持在3分鐘左右。倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進，共同營造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”，充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。

　　六、參賽對象

　　安陽師范學(xué)院全體學(xué)生（各院系學(xué)生以宿舍為單位自愿報名）

　　七、活動時間

　　初賽時間：20xx年5月10日

　　決賽時間：20xx年5月20日左右

　　八、參賽要求

　　1、內(nèi)容：（1）表達大學(xué)生對生活的積極樂觀向上的態(tài)度。（2）同學(xué)或朋友在校園宿舍環(huán)境下發(fā)生的有趣片段或有意義片段（具體內(nèi)容不限）。（3）體現(xiàn)真情實感，充滿正能量。（4）倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭。

　　2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件），時長3分鐘左右。

　　3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。

　　4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。

　　九、報送方式

　　1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質(zhì)報名表》電子稿和視頻（標(biāo)注院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫)。

　　2、聯(lián)系方式：

　　xxx (美術(shù)學(xué)院)xxx (美術(shù)學(xué)院)

　　xxx (軟件學(xué)院） xxx (軟件學(xué)院）

　　十、比賽規(guī)則

　　第一階段：初賽

　　評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術(shù)學(xué)院心理工作站，由美術(shù)學(xué)院和軟件學(xué)院進行初賽評比。最終評選出內(nèi)容積極向上，制作精良，感情充沛的'作品進入決賽。

　　第二階段：決賽