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    拓展活動策劃方案

    時間:2024-07-16 07:03:49 活動策劃

    拓展活動策劃方案范例【15篇】

      為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的拓展活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    拓展活動策劃方案范例【15篇】

    拓展活動策劃方案1

      活動引言:

      時光漸漸流逝,不知不覺中,我們已經度過了自己大學生活的第一個月,步入大學,意味著我們不再的生活方式和學習方式發生巨大的變化,因此,豐富我們的大學生活,培養互助互愛,團結協作的精神是我們大學新生的當務之急,為認真落實我系大學生素質拓展計劃,特此開展此次素質拓展訓練營活動、此次計劃如下:

      一、活動主題:

      團結協作,收獲快樂

      二、活動時間:

      xx年10月31日中午12:30—1:30

      三、活動地點:

      東區籃球場

      四、承辦單位:

      教育科學系團總支素質拓展部

      五、參與人員:

      教育科學系13級人文專業七班、八班,共70人

      六、活動目的:

      此次素質拓展訓練營是為了增強13級人文專業同學加強彼此之間的溝通和聯系,能夠加強班級的'凝聚力和團結協作能力,以便13級人文教育專業新生能夠盡快適應校園生活和集體生活,同時在活動中收獲友情與快樂

      七、活動精神:

      黃營:豁達大度的樂觀精神

      八、活動流程策劃:

      流程一:激情開場

      1、主持人開場

      2、素質拓展部負責人發言

      3、進行分組

      流程二:各顯神通游戲一:

      游戲名稱 、游戲規則 、道具 、 愛的抱抱

      1、大家圍成圈跑步。

      2、跑的過程中,不允許脫節,直到聽到數字。

      3、聽到數字后,大家馬上開始抱團,為了湊成聽到的那個數,沒有組成團的就淘汰。

      游戲二:

      游戲名稱、游戲規則 、道具 、同舟共濟

      1、每組先發一張報紙。

      2、聽命令,往報紙上站人,不允許腳在報紙外面。

      3隨著一張報紙上人數的增加,哪對能堅持到最后即為勝者。

      游戲三:

      游戲名稱、游戲規則、道具、心心相印

      1、兩人一對,背靠背夾好氣球。

      2、聽命令,運輸氣球,在游戲過程中,不能用手接觸氣球。

      3、在規定的時間內,運輸氣球最多的一組為勝。

      流程三:總結活動

      活動結束以后,大家集合,每隊派出一名代表談談自己的心得與體會、讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質提升的作用、素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲、成長,相信本次活動必能圓滿完成、教育科學系團總支素質拓展部xx年10月23日

    拓展活動策劃方案2

      一、活動目的

      通過親身體驗,讓學生深入了解中華優秀傳統文化,增強文化自信。

      二、活動內容

      古裝穿越日:學生穿著古裝參與活動,體驗古代生活場景。

      書法繪畫工作坊:邀請書法家和畫家指導,學習傳統藝術。

      傳統手工藝制作:如剪紙、泥塑、中國結等,親手制作傳統手工藝品。

      經典誦讀會:選取古詩詞、經典文學作品進行誦讀表演。

      文化講座與交流:邀請文化學者分享傳統文化知識,促進學生間的`文化交流。

      三、活動意義

      加深學生對傳統文化的理解和認同,促進文化傳承與發展。

    拓展活動策劃方案3

      活動主題:“飛躍極限,挑戰高空”繩索挑戰營

      活動背景:在專業的戶外拓展基地搭建高空繩索項目,通過高空挑戰激發參與者的勇氣、自信心和團隊協作能力。

      活動內容:

      心理準備:進行心理建設,講解高空挑戰的意義及安全措施。

      基礎訓練:教授正確使用安全帶、頭盔等裝備的方法,進行平衡、協調等基礎訓練。

      高空挑戰:設置不同難度的`高空項目,如斷橋、滑索、天梯等,鼓勵參與者勇敢嘗試。

      團隊支持:設置地面觀察員,為高空中的隊友加油鼓勁,提供心理支持。

      總結分享:完成挑戰后,分享個人體驗與感受,增強團隊凝聚力。

      安全保障:確保所有設備符合安全標準,由專業教練全程指導與保護。

    拓展活動策劃方案4

      活動主題:“時光之旅,共創未來”

      活動背景:

      在這個充滿無限可能的活動中,我們將通過一系列精心設計的環節,帶領團隊成員穿越時空,從古代文明到未來科技,體驗不同時代的文化與挑戰,以此激發創新思維,增強團隊凝聚力。

      活動內容:

      古代市集挑戰賽:

      將活動場地布置成古代市集,設置各種傳統手工藝、文化知識問答等挑戰任務。

      團隊成員需分組扮演不同角色(如商人、工匠、學者等),通過完成任務獲得“古幣”,用于兌換獎品。

      現代科技創意工坊:

      設立多個科技工作坊,如3D打印、機器人編程、虛擬現實體驗等。

      鼓勵團隊成員發揮創意,利用現代科技手段創作作品,并進行展示和評選。

      未來世界角色扮演:

      設計一系列未來場景,如太空探索、智慧城市、環保生活等。

      團隊成員需穿戴未來感十足的服裝,扮演未來職業角色(如宇航員、環保科學家等),通過團隊合作解決未來世界的問題。

      時光隧道分享會:

      活動尾聲,組織一場分享會,讓團隊成員分享自己在不同“時代”的.體驗與感悟。

      強調團隊合作的重要性,以及如何將古代智慧與現代科技結合,共同創造美好未來。

      亮點:

      獨特的時空穿越主題,增強活動的趣味性和參與感。

      融合傳統文化與現代科技,拓寬團隊成員的視野和思維。

      通過角色扮演和團隊合作,提升成員間的溝通與協作能力。

    拓展活動策劃方案5

      一、活動背景與目的

      為了增強學生的團隊協作能力、提升個人挑戰精神,特舉辦戶外拓展活動。通過一系列精心設計的挑戰項目,讓學生在實踐中學習溝通、協作與自我超越的重要性。

      二、活動時間地點

      時間:周末全天

      地點:市郊拓展基地

      三、活動內容

      破冰游戲:通過簡單有趣的游戲打破學生間的隔閡,快速融入團隊。

      信任背摔:考驗團隊成員間的信任與支持。

      盲人方陣:在視覺受限的`情況下,通過溝通與合作完成指定任務。

      高空挑戰(如攀巖、滑索):鼓勵學生挑戰自我極限,培養勇氣與毅力。

      團隊接力賽:增強團隊凝聚力,體驗競爭與合作的樂趣。

      四、總結分享

      活動結束后,組織學生進行心得分享,總結活動中的收獲與不足,促進個人與團隊的成長。

    拓展活動策劃方案6

      一、活動背景

      面對日益嚴峻的環境問題,培養學生的環保意識和社會責任感顯得尤為重要。

      二、活動內容

      環保知識講座:邀請環保專家講解環保知識,提高學生環保意識。

      校園清潔行動:組織學生清理校園及周邊環境,實踐環保行動。

      垃圾分類挑戰賽:通過游戲形式,讓學生掌握垃圾分類的正確方法。

      環保創意大賽:鼓勵學生設計環保主題的.海報、手工藝品等,展現創意與才華。

      綠色生活倡議:發起綠色生活倡議,倡導學生及家長從日常做起,共同守護地球家園。

      三、活動成果

      通過活動,增強學生的環保意識和行動力,為構建綠色校園和美麗地球貢獻力量。

    拓展活動策劃方案7

      活動主題:“穿越密林,挑戰自我”山林徒步探險挑戰賽

      活動背景:選擇一處風景秀麗、地形多變的.自然山林作為活動場地,結合戶外徒步、定向越野、團隊挑戰等元素,旨在提升參與者的體能、團隊協作能力和自然探索精神。

      活動內容:

      開幕式:簡短介紹活動意義、安全須知及分組情況,發放地圖、指南針等必要裝備。

      山林徒步:設定多條難度不同的徒步路線,沿途設置檢查點,參與者需根據地圖和指南針找到并打卡。

      團隊挑戰:在特定區域設置障礙賽道(如爬網、獨木橋、繩索橋等),團隊需共同協作完成。

      自然觀察:途中設置自然觀察任務,如尋找特定植物、記錄野生動物蹤跡等,增強環保意識。

      篝火晚會:活動尾聲,圍繞篝火進行分享交流,評選團隊等獎項。

      安全保障:配備專業向導、急救人員及必要的醫療用品,確保全程安全。

    拓展活動策劃方案8

      活動主題:“城市獵人,智勇雙全”定向尋寶大賽

      活動背景:在城市中設定一系列尋寶任務點,結合城市文化、歷史、地理等元素,通過定向越野的形式,促進參與者對城市的.認識與了解。

      活動內容:

      任務設計:根據城市特色設計多樣化的任務(如解謎、拍照打卡、完成特定任務等)。

      分組出發:將參與者分為若干小組,每組配備紙質地圖,完成尋寶任務。

      互動交流:任務中設置互動環節,如與其他隊伍交換線索、向路人求助等,增強社交互動。

      終點集結:所有隊伍在終點集合,提交任務成果,評選出較快完成、創意等獎項。

      文化分享:組織文化講座或展覽,展示尋寶過程中涉及的城市文化亮點。

      安全保障:確保任務點安全,提供清晰的路線指引及緊急聯系方式。

    拓展活動策劃方案9

      一、活動主題

      粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。

      二、活動目的

      通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的.搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

      在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

      三、活動時間

      -月-日下午。

      四、活動地點

      公司食堂。

      五、活動流程

      1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由---負責);粽葉(由食堂購買)。

      2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

      3、處理材料

      糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。

      粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

      粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

      4、包粽子

      (1)集合:全體員工集合到食堂(-月-日14:00)。

      (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:

      取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

      右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可2021年公司端午節活動方案2021年公司端午節活動方案。

      在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

      (3)制作結束

      由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

      5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,并送去節日問候。

      六、注意事項

      1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

      2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

      3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

    拓展活動策劃方案10

      活動主題:“乘風破浪,共筑夢想”

      活動背景:利用湖泊或河流等水域資源,組織皮劃艇體驗活動,通過水上運動增進團隊成員間的溝通與信任。

      活動內容:

      基礎培訓:由專業教練進行皮劃艇基本操作、安全知識講解及水上自救技能培訓。

      團隊競賽:設計接力賽、繞標賽等水上競賽項目,考驗團隊間的默契與配合。

      自由探索:劃定安全水域,讓團隊成員自由劃行,享受水上樂趣,同時發現自然之美。

      分享交流:活動結束后,組織分享會,討論團隊合作的重要性及個人感悟。

      安全保障:確保水域安全,配備救生員及必要的`救援設備。

    拓展活動策劃方案11

      一、活動時間:某年某月某日

      二、活動人員:全體公司成員

      三、活動地點:某某山

      四、活動目的:

      1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

      2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

      3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工之間能夠充分認識到集體的力量。

      4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

      5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的.意識。

      五、活動具體實施方案

      1、活動日期:某年某月某日

      早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達,開始登山比賽。

      游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。當天下午16左右返回,晚飯聚餐。

      2、活動地點:某某國家森林公園

      3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

      4、活動參與人員:

      5、預算費用:

      6、活動策劃人:

      7、安全保障預員:

      六、活動團體游戲

      1爬山比賽

      2、游戲名稱:交換名字

      3、猜詞游戲

      七、活動注意事項

      1、在活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。

      2、各位成員務必團結協作,互相幫助,共同進退。保護環境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項

      3、醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

      4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發狀況。

      八、應急預案

      1、如果10月15日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再進行合議。

      2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解景區的緊急電話。

      九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。

    拓展活動策劃方案12

      拓展訓練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的ProjectAdventure(簡稱PA教育模式)、High—5五步進階、E_peditionanyLearning(簡稱EL外展訓練)等戶外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式課程體系,更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效的補充。

      參訓人員,團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

      1.挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

      2.磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

      3.加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的`感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

      一天課程安排

      x:xx集合上車(地點可選)

      x:xx到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

      x:xx—x:xx破冰:問好、分組、團隊圈、熱身

      訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。

      x:xx—x:xx旗人奇事

      訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

      x:xx—xx:xx抓鬼行動

      訓練目的:體會人與人之間的關愛,幫助。克服不良情緒:自私,長舌,冷漠,懶惰,帶來的影響。以積極向上的心態面對工作,生活。

      xx:xx—xx:xx小結,分享。

      xx:xx休整,補充能量,午餐。

      xx:xx下午團隊拓展活動開始。

      xx:xx—xx:xx——盲人排隊

      非常狀態下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。

      14:00—16:30真人CS野戰

      CS野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團隊的分工協作,增強團隊的凝聚力及運作效率。

      xx:xx—xx:xx總結、分享返回

      個人裝備:

      防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

      友情提示

      1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋。

      2、請愛護生態環境,維護公共衛生。

      3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動

      參訓單位收益:

      進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

      學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

      改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;

      促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

      讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;

      增強團隊應變性,從容各種挑戰。

      參訓學員收益:

      認識自身潛能,增強自信心;

      克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

      調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;

      認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

    拓展活動策劃方案13

      活動主題:“智勇解謎,共闖難關”

      活動背景:

      將傳統的團隊建設活動與密室逃脫游戲相結合,創造出一個充滿未知與挑戰的密閉空間。團隊成員需要運用智慧、勇氣和團隊協作能力,解開一系列謎題,逃出密室。

      活動內容:

      密室設計:

      設計多個不同主題的密室(如古埃及遺跡、科幻實驗室、神秘古堡等),每個密室包含多個謎題和障礙。

      謎題類型多樣,包括邏輯推理、密碼破譯、物理挑戰等,旨在全面考驗團隊成員的能力。

      分組挑戰:

      將團隊成員隨機或按特定規則分組,每組進入不同的密室進行挑戰。

      設定時間限制,增加緊迫感和挑戰性。

      線索共享與協作:

      允許各組之間通過特定方式(如對講機、視頻連線等)共享線索和策略。

      強調團隊協作的重要性,鼓勵成員間相互支持、共同解決問題。

      逃出密室與慶祝:

      當所有組別成功逃出密室后,在外部區域舉行慶祝活動。

      分享各組的挑戰經歷、成功秘訣和感人瞬間,加深團隊成員間的.情感聯系。

      亮點:

      創新的密室逃脫形式,提升活動的刺激感和挑戰性。

      強調團隊協作與信息共享,培養團隊成員的默契與信任。

      通過解決謎題和挑戰,激發團隊成員的創新思維和解決問題的能力。

    拓展活動策劃方案14

      一、活動主題:團結協作,提升能力。

      二、活動目的:通過戶外拓展訓練,培養員工的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力,使管培生更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘管培生的潛力,促進管培生間的交流與合作,提升管培生對工作的激情和活力。

      三、主辦單位:集團公司

      四、活動對象:公司管培生

      五、活動地點:海邊沙灘

      六、活動時間:待定

      七、活動前準備工作:

      1.宣傳方式:會議通知各組長,組長下達活動精神

      2.考察場地、準備道具戶外拓展活動方案3.召開參加人員會議。

      九、具體活動方案:

      1.蜘蛛網

      (1)游戲目的:培養團隊合作精神,增進溝通,體現協同工作在解決問題中的重要作用。

      (2)討論問題:

      A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

      B.每個人的任務是什么?

      C.整個小組的運作是否有效?為什么?

      D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?

      2.雷池取物

      (1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,,培養隊員間的團結合作,使小組充滿活力。

      (2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

      3.信任背投

      (1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。

      2.使隊員挑戰自我。

      3.發揚團隊精神,互相幫助。

      (2)討論問題:例:

      A最初你們對游戲有何認識?

      B參加游戲之后你們有何感受?

      C當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?

      十、在海邊野餐,食物可以集體去選購

      十一、活動后期宣傳工作

      1. 用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采。

      2. 制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網站。加大集團公司企業文化宣傳力度。

      3. 十二、活動預算:

      1.道具費用:150元

      2.海邊野炊費用:900元

      3.交通費用:200元

      共計:1250元

      十一、附注

      注意事項:做好安全保障工作,確保活動順利進行。

      (游戲具體內容見附錄)

      游戲附錄:

      1、開場小游戲:人山人海——各隊圍圈,雙手搭在對方的肩膀上,順時針走動,在教練喊停的時候,集體坐下,看是否會摔跤。要點是要保持較小的間距,勻速前進。之后加大難度,雙臂伸開,在行進中坐下后,再集體坐著順時針挪動20步,要點是要所有人步調一直,必須由聽一個人的指揮,左右左、左右左這樣慢慢前進,我們眾人齊心,順利完成任務,歡呼雀躍。

      2、蜘蛛網游戲

      時間: l小時以上

      人數: 不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~12個人組成的小組。

      (每個小組)

      ·選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網)。

      ·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網)。

      道具: ·8個如圖1所示的螺栓,或者幾節電線,甚至幾小節繩子亦可(用來把蜘蛛網固定在樹上)。

      ·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬著了,他的眼睛就會被蒙起來。

      ·選項:用來做警報器的小鈴鐺;用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。這是一個廣為人知的著名的戶外游戲,它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養概述: 領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的準備工作,但是這些準備工作一定會帶來超值回報。

      1.培養團隊合作精神。

      2.增進溝通。

      目的: 3.體現協同工作在解決問題中的作用。

      4.把隊員團結在一起。

      5.學會克服看似難以解決的問題。

      培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網,具體方法如下:

      1.用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1),每棵樹上4個點,最低固定點距離地面約20cm(8英寸),同一棵樹上的固定點間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2.3m(7英尺8英寸)。

      2.固定點做好后,利用固定點來測量編織蜘蛛網邊框所需的尼龍繩的長度。尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的準備: 距離)×2在編織邊框之前,最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開始,每隔10~15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網線的任意滑動(如圖2)。

      3.編織蜘蛛網的邊框。具體做法如下:從樹l開始,把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上;用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點,到達最高固定點;把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點;用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點,到達最低固定點;把繩子從樹2

      步驟:

      討論問題示

      例:

      安全:

      變通: 的最低固定點拉回到樹l的最低固定點;拉緊繩子,形成一個長方型,把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。 4.編織蜘蛛網的內部。從邊框一個的角落開始,模擬蜘蛛網的樣子,編成一張網。注意要在網上編出適量的足夠大的網洞,以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖) 5.(可選)蜘蛛網編完之后,你可以在網上放上一只橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛,小鈴鐺可以充當警報器,報告大家有人觸網。 1.將游戲者分成若干個由8~12個人組成的小組。 2.致游戲開場白。開場自如下: 你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網封鎖了,你們必須從蜘蛛網中鉆過去(不能繞過去,也不能從網的上面或下面過去)。值得慶幸的是,蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸,蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網的過程中,任何人一旦碰到蜘蛛網,不論輕重,蜘蛛都會立刻被驚醒,并撲過來咬人,其結果是造成正在穿越的人和已經過去的人立刻雙目失明。另外,每個網洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網洞穿越過去。 3.在多個小組參加游戲的'情況下,讓先做完游戲的小組做監護員,觀察其他小組能游戲情況。 4.等所有小組都做完游戲之后,引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領導等問題展開討論。 ·你們在游戲過程中碰到了什么問題? ·怎樣分析問題的?每個人的任務是什么? ·你們是如何克服困難的? ·哪些因素有助于成功地完成游戲? ·游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的? ·游戲過程中有無領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? ·這個游戲揭示了什么道理? ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來? 注意不要讓游戲者從網洞中跌落下去。 1.可以在游戲進行過程中變更游戲規則,加大游戲的難度。 2.觸網的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。 3.如果你發現某些人領導欲極強,已經完全控制了整個游戲,你需要改變這種局面,那么,你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣,他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘);也可以是永久的,即持續到游戲結束。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。

      4.如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用 PVC管子做一個支架,用來支撐蜘蛛網。在管子上打出固定點,拉好網線。這樣每次做培訓的時候,把它拿出來用就可以了。

      5.為了增加游戲的難度,你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網,這桶水可以被描述成解毒藥水,用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。

      3、雷池取物——用沙子圍成一個直徑為5米的圈,圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水,圈內假設為雷區,進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素,一旦泄漏,后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子,要求不借用任何外力,將該水取出,排出“繩抬人”的辦法。

      4、信任背投:

      時間: 1個小時以上,取決于參加人數的多少。

      人數: 12—20人。

      道具: 一 個1.5~1.8m高的平臺(如果沒找到平臺。可以用梯子或者樹樁代替)。幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加這個游戲。它表面上看起來很嚇概述:人,但是如果隊員動作規范,實際上是相當安全的。

      1.建立小組成員間的相互信任。 2.使隊員挑戰自我。

      目的:

      3.發揚團隊精神,互相幫助。

      1.臺下隊友將雙手交叉,與其他隊友形成結實的承接平臺。

      步驟: 2.高臺上隊友背對臺下隊友,向后傾倒,不允許曲腿,否則不合格,重新做一次。然后輪流換隊友上臺。

      討論問題 ·最初你們對游戲有何認識?·參加游戲之后你們有何感受?

      示例: ·當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?

      任何時候,都不能讓隊員從1.8米以上的地方向后倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊伍,導致摔傷。因為跌落者下落時,重量主要集中在這些部位,頭很容易撞在地上,那樣是相當危險的。

      安全:

      必要時多安排幾個監護員,監護員的數量取決于培訓隊員的組成狀況。務必讓承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下帶扣的腰帶。

      變通: 對于那些既成的團隊,可以考慮給跌落者蒙上眼罩,增加游戲難度。

    拓展活動策劃方案15

      一、活動主題

      鼓勵學生關注科技前沿,動手實踐,培養創新思維和解決問題的能力。

      二、活動內容

      科技講座:邀請科技專家或企業代表進行前沿科技分享。

      編程工作坊:教授基礎編程語言,引導學生完成簡單編程項目。

      機器人制作比賽:分組設計并制作機器人,完成指定任務。

      科技創新展覽:展示學生科技作品,包括3D打印、智能穿戴設備等。

      未來科技暢想會:鼓勵學生發揮想象力,探討未來科技發展趨勢。

      三、活動成果

      評選出優秀作品和團隊,頒發證書和獎品,激勵學生持續探索科技領域。

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