元宵節日活動策劃（精選19篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的元宵節日活動策劃（精選19篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節日活動策劃 1
一、總體目標
通過元宵的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
1、元宵活動安排。
(1)、砸金蛋。
日期：2021年02月8日
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00
活動地點：酒店總臺右邊休息區
形式：娛樂活動帶動客房餐飲促銷
2、元宵宣傳安排
(1)、宣傳廣告(預計支出：xx萬元).
(2)、在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營銷部負責)。
(3)、懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責)。
(4)、短信群發(營銷部負責)。
活動主題：砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
活動時間：20xx年02月08日21：00止。
活動內容：餐飲一次性消費滿xxxx以上，在活動期內本人客房入住達x晚以上棋牌KTV一次消費滿xx元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供xx個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的'幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。
現場布置和獎品明細附后：
獎品：特等獎2名(獎品價值1000元左右，由供應商贊助)
1等獎4名(獎品價值500元左右，由供應贊助)
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)
幸運獎(價值15元左右)酒店商務小禮品，(牛牛絨毛玩偶一個)
元宵節日活動策劃 2
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最傳統的節日，是我國慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動方案，望學生真正了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
一、活動主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生，培養和學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，學生對優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日。
二、活動時間
20xx學年第二學期開學第一周
三、活動內容
第一部分：節日知識我知道在寒假少先隊活動的'安排的基礎上，通過周三的少先隊活動課開展“我們的傳統節日”主題活動。例如交流過年習俗，分享過年時有意義的照片，收集學習春節、元宵節的知識，制作元宵燈等。第二部分：品元宵
元宵節當天食堂中午提供湯圓，師生同樂品元宵。
第三部分：喜樂燈謎會
一、請相應老師提前準備事宜。
1、燈謎收集：
2、燈籠懸掛：
燈籠主要懸掛在一樓回廊
3、燈謎布置、懸掛：
4、學生獎品兌換發放：
二、活動在周四中午進行。
一、二年級的燈謎懸掛地為一年級教室門口，三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學生做好教育：學生可挑選自己會猜的燈謎，然后撕下到獎品兌換處進行猜謎。
請相應的負責老師提前做好工作，并請班主任老師做好周三（3月4日）少先隊活動課的相關準備。在周四燈謎會之前做好學生的教育、管理工作，請學生先看燈謎，能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。
元宵節日活動策劃 3
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出喜慶祥和的新年，繼承傳統文化，遵循簡約節儉的原則，深入挖掘春節文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生的認知傳統，尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統觀念，增強學生對中國優秀文化的認同感和自豪感。努力營造快樂、和平、和平、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目的
豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統，尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統觀念，增強中國優秀文化傳統
身份感和自豪感。
三、活動內容
活動時間：20XX年1月17日——20XX年2月26日
活動地點：各班教室、操場、家庭
活動形式：以春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，按照簡潔可行、就近方便、力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假，讓學生在家讀好書，學好歌，做家務，做好事。
（1）讀一本好書：老師在一年級到六年級分配任務。每個學生在寒假讀一本書，做好閱讀筆記，學校組織發布閱讀調查表（附閱讀表）
（2）學一首好歌：學生自己學唱一首積極的'歌。
（3）做一件好事：學校發布了一份好表格，讓學生填寫事情和事后的感受。讓學生知道如何付出，學會給予。（附表）
2、合理分配壓歲錢：結合各班團隊會議，開展以用好壓歲錢、爭理財專家為主題的班會活動，鼓勵學生培養正確的消費觀和良好的價值觀。
（1）對傳統節日了解多少：假期讓學生獨立了解春節和元宵節的歷史典故和民族習俗，收集春聯和燈謎。
（2）我知道文明禮儀：開展文明餐桌行動，讓學生了解健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，促進餐桌文明。
四、組織領導
為加強組織領導，確保我校20XX春節、元宵節文化活動圓滿成功，專門成立了我們的傳統節日文化活動領導小組，成員名單如下：
組長：張XX
副組長：趙XX、李XX
成員：全體師生
五、活動階段安排
（1）部署動員階段（20）XX年1月）
各年級班主任根據學校活動實施方案，利用班會課進行全面部署，組織指導學生開展活動。
（2）推廣階段（20）XX年1月至20XX年2月）
1、開展我們的節日專題交流活動。春節、元宵節期間，各班要認真收集春聯收集的習俗典故。
2、開展假期學習交流，分享好書，參加實踐活動等。
（3）成果展示階段（20）XX年2月）
我們的節日主題活動將結合節日主題活動進行各種評價。
六、活動要求
1、加強組織領導。為促進全校節日活動的深入開展，各班要建立健全班級組織，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年要加強宣傳，充分利用班會和學習園，朗讀摘抄中國經典文章，共同營造良好的學習氛圍。
3、強調實際效果。各班要結合實際，落實各項活動。要把組織參加我們的節日主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要教育的重要機會，作為道德活動和寒假社會實踐的重要組成部分，納入活動的總體安排，做好工作的落實。
元宵節日活動策劃 4
一、活動主題
以春節為主題，元宵節辭舊迎新，平安團圓，孝老愛親，感恩祈福，健康文明，突出新年快樂祥和，傳統文化再繼承增強學生對中國優秀文化的認同感和自豪感，努力營造快樂、和平、安全、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1、引導學生在拜年中學會感恩祈福，培養孝順、知恩圖報的文明習慣，樹立孝為先的道德觀念。
2、讓學生感受到春節、元宵節民俗中祖國傳統文化的魅力，培養強烈的民族自豪感。
3、開展包餃子、做餃子等實踐活動，感受團圓祥和的'親情，促進家庭和諧。
三、活動時間
xx年1月25日——xx年2月20日
四、活動內容：
1、了解年知識：學生通過網上學習或民間收藏，深入了解中國民間年的起源、習俗等知識。要求中高年級學生完成收藏作業（可以是小報、文章等形式）——小年、大年、元宵。開學后一周內，各班向少先隊總部提交優秀作業（不少于2份）
2、XX縣新年習俗：廣泛收集家鄉新年習俗，注意收集相關文本、圖像、圖片資料，為學校校本教材的發展做出貢獻。學生可以在學校的新網站上注冊他們的真實姓名，然后上傳他們的優秀作品：XXX
3、春節實踐活動：
（1）文明理財實踐——我的壓歲錢·我省收支。
（2）我把文化送到農村——給村里（社區）的人寫春聯（書法專家要積極參加這樣的活動，注意給活動留照。）；三年級以上學生可結合語言活動開展我收集美妙春聯的實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區——過年前和父母一起打掃衛生，讓家以美麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿服務隊為空巢老人和烈士開展義務勞動活動，及時清理煙花爆竹的殘渣和廢棄物，做好公共環境衛生。
元宵節日活動策劃 5
一、活動主題：
XX元宵燈謎會
二、活動時間：
20XX年2月X日（正月十三）—2月X日（正月十五）
三、活動計劃：
紅紅火火XX、元宵節很熱鬧
小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展
在商場設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍和XX湯圓品種齊全，品質優良，推出各種特色湯圓和禮盒，引導顧客在節日期間送湯圓，推出一些特色湯圓推廣，推動銷售。
小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎大獎
字謎游樂區在每層開放，來吧XX無論是否購物，客戶都可以參與猜謎。任何猜謎的人都有獎品。猜謎的客戶請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則和兌獎方式
1、我必須把謎題貼在謎題上。
2、按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。
3、憑有效證件（身份證、學生證、駕照等）登記后方可領取。
小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間，每天進店前100名顧客免費分發紅包。紅包里有一張免費的元宵券。顧客在紅包里拿著元宵收據購物小票超過20元，到服務臺領元宵節。
小活動4：慶祝團圓，吃元宵，打折購物，送禮
正常商品92折后100元（超市商品不打折100元，化妝品97折100元）送餃子1包，200元送2包。當天可以累計收據，多買多送，以此類推。（會員卡可積分）
（黃金、煙酒、手機、特價、降價商品不參加，羽絨服88折不參加）
4、店鋪布局：
A、商場內部：
1、區域布局，使店鋪形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換店內裝飾材料，增加顧客對我們商場的新鮮感，不斷提升企業形象。
3、制作一批溫馨的購物提示，營造良好的購物氛圍，增強顧客的消費信心。
4、宣傳主題促銷活動的`重要地位。
5、商場廣播推廣活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節廣告語，XX湯圓特別甜或大紅燈籠高高掛，元宵節紅火KT裝飾板制作的元宵造型。
7、超市副食區走廊噴涂玫瑰背景，鋪設地面，商店節日氣氛繁榮。（元宵節、情人節共享）超市入口地面、出口地面噴涂裝飾。
8、作元宵燈謎，正月十二（活動前）全部掛裝飾到位。
9、超市元宵節和情人節的裝裝修。
B、商場外部：
1、商場入口制作照片布局，宣傳主題促銷活動
2、裝飾入口柱，門外放置彩虹門，增加節日氣氛。
元宵節日活動策劃 6
一、活動主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富顧客生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的`氣氛。
二、活動地點：
華美科技大廈
三、活動時間：
正月十五、2月22日上午9：00-11:30
四、活動安排及布置
１、場地布置：科技大廈二樓服務中心
２、獎品為活動代金券
３、配置活動展架
五、猜燈謎活動說明：
在活動處獎箱里抽取燈謎；兌換的獎品（獎品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡）。消費者憑購物小票參與答題，回答正確方可獲得以上獎品的任意一種。
六、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案答出，工作人員確認，并由工作人員給予兌獎領取獎品。
七、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語自留。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
八、活動宣傳計劃：
1、微信平臺宣傳。
2、門頭LED滾動字幕式宣傳
3、場內展架宣傳
元宵節日活動策劃 7
一、活動背景
燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統而悠久的元宵節習俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學季，同學們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節的同學們在學校依舊可以感受到元宵節帶來的'過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統文化，而資環學院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統文化為己任的組織，有必要在傳統節日到來時，以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統文化的魅力。
二、活動目的
弘揚傳統文化，展現聰明才智；增進師生友誼，活躍節日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統的節日，更不要淡忘我國的一些優秀的傳統文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節日氣氛，讓攀大在元宵節里年味濃濃。
三、活動主題
同慶元宵佳節共競古韻燈謎
四、活動時間：
20XX年3月5日
五、活動地點：
九號樓門口
六、活動對象：
全校師生
七、活動流程
（一）前期宣傳
安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。
（二）活動期間
2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展，由社長清點到場人數。準備工作就續后，宣布活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。宣傳部負責采集活動照片，活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。
（三）成果固化
八、經費預算
xx
九、注意事項
（一）做好安全防范工作防范不可控自然災害
（二）加強干部干事管理，不與競猜者發生沖突
（三）本活動策劃最終歸屬權歸古韻社所有
十、獎項設置
凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份
元宵節日活動策劃 8
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區—社區組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題
社區共建話科普，居民親情鬧元宵。
二、活動內容
（一）、包湯圓送溫馨。
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間：x月x日上午9：30。
2、活動地點：社區學校內。
3、活動準備（社區負責）：
①活動場地的'桌椅擺放整齊。
②活動場地背景（投影儀播放）。
1、社區共建話科普，居民親情鬧元宵。
2、主辦：市xx技術協會。
3、承辦：區街道社區。
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
（二）、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎x條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：x月x日下午1：30。
2、活動地點：社區文化娛樂廣場。
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）
⑤準備好x條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（社區負責）
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制作）：
①謎面共x條。
②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記，則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：市xx技術協會。
承辦：區街道社區。
元宵節日活動策劃 9
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是xx公司成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
第一部分活動介紹
活動目的：為豐富員工的.業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。
活動時間：20xx年2月xx日（農歷正月xx）上午9：00～12：00
活動地點：公司大院
面向對象：公司全體員工（含內退、退休、派遣工）。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。
活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲；每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。
主辦單位：公司工會協辦單位：黨群工作部
第二部分活動準備
一、前期準備
1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。
2、根據選定的游戲性質、規模，確定工作人員分工。
3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。
4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。
二、場地布置、物料準備及具體分工
1、游戲道具、獎品一批等由張xx、肖xx、陳xx負責。
2、游戲券（在職員工352張；內退3
4、退休116張；派遣工33張；共計538張）印制、發放由xxx、xx負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。
第三部分活動流程
活動流程
1、20xx年2月xx、xx日，員工到黨群工作部領游戲券。
2、xxx負責訂做游園橫幅。
3、20xx年2月xx日（游園前一天）下午15時至17時，xx作人員開始布x游戲場地。
4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。
5、20xx年2月xx日8：00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放xx，清出場地。
6、20xx年2月xx日上午（游園當天）9：00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。
7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。
8、20xx年2月xx日12：00時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。
9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。
第四部分游園項目
一、球（鑼鼓）
1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員：xxx
3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、洗衣粉等。
二、飛鏢
器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：xxx
規則：每人投二支，在規定距離（2.5米）位z內每投中一支者，獲相應獎項。
10環，花生油（1升）；
9～8環，蠔油（500克）或生抽（500毫升）
7～4環，xxx（小瓶）、xxx（小瓶）、xxx（小瓶）等。
三、拋圈
器械：塑料圈3個工作人員：xxxxxx
規則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。
獎品：可樂、蠔油、生抽（小瓶）
四、比比誰的運氣好
器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：xxx
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一？不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）等。
五、轉盤
器械：租借或制作轉盤裝z一套工作人員：xx2人
規則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油（1升）；
二等獎，蠔油（500克）；三等獎？生抽（500克）；
幸運獎，xxx（小瓶）、xx（小瓶）、xxx（小瓶）卷筒紙1筒；
六、小型保齡球工作人員：xx2人
器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規則：每個人有1次機會擲球（3米），用足球成功把可樂瓶*幾個得幾個。
獎品：聽裝可樂、飲料等。
七、踢毽球工作人員：xx2人器械：毽球2個
方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。
規則：
1、賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
獎品：
一等獎，花生油（1升）；
二等獎，蠔油（500克）、生抽（500克）、
三等獎，xx（小瓶）、xxx（小瓶）、xxx等；
八、“發財投手”
規則：在規定距離（2.5米）外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球；工作人員：xx2人獎品：
連續投中三次，獎花生油（1升）；
連續投中二次，獎蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，xxx（小瓶）、xx（小瓶）、xx等；
九、比比誰的眼力好
器械：xxx空瓶3個、筷子3雙工作人員：xx2人
規則：主持人準備好三支筷子，三個空xxx空瓶。參賽者站在xxx空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。
獎品：牙膏、香皂、可樂（小瓶）等。
第五部分費用預算
一、游戲道具：預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、xxx空瓶2個、筷子3雙等。
二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員：補助預計1800元
元宵節日活動策劃 10
一、活動時間
元宵節前一天
二、活動對象
學校學生以及家長（歡迎校外學生及家長參加）
三、活動地點
學校樓下（是臨街道路旁）
四、活動內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學生們了解元宵節的'來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準備
上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。
以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。
按難易程度分成四類。（負責人：xxxx時間節點：xxxx）
制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3—5塊展板（負責人：xxxx時間節點：xxxx）
準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置（（負責人：xxxx時間節點：xxxx）
場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位（負責人：xxxx時間節點：活動開始一個小時）
主持人（負責人：xxxx）
活動營銷（負責人：xxxx）
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間
所有燈籠分組展示。
每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
兌獎臺：前臺老師負責
照相：xxxx
總協調：xxxx（負責活動前期所有工作到位）
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
元宵節日活動策劃 11
為營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，娛樂活動豐富多彩，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓居民在快樂、文明、和諧、節日的氣氛中慶祝節日，xx社區計劃開展我們的`節日元宵節活動
一、活動主題
我們的元宵節。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點
xx社區辦事處。
四、參與者
xx區內有x多名社區志愿者和x多名空巢老人。
五、活動內容
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體工作人員一起包元宵，元宵包好后，可以自由選擇巧克力醬、藍莓醬等。，在元宵上畫寫字，做成獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈，又稱面燈，是由面粉制成的各種形式的燈，在北方很受歡迎。據漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，可以驅妖辟邪。xx街道辦事處計劃借此機會制作象征中國傳統文化和吉祥的面燈。
(三)共掛祈愿燈，共猜燈謎。
活動當天，辦公室計劃讓參與者懸掛x盞帶燈謎的祈禱燈，并自由選擇祈禱燈進行猜謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠x、絲帶x盤、元宵面x斤、巧克力醬、藍莓醬、面粉x斤、刀x把、電磁爐x、鍋x、棉線x團、一次性桌布、紀念品。
元宵節日活動策劃 12
一、活動時間
20xx年xx月xx日上午9：00
二、活動地點
多功能廳
三、活動參加成員
大班、中班、小班全體師生
四、活動目的
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的`動手能力和思維能力
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷
五、活動準備
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程
1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。
3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00——10：15猜謎語。
9、10：15——10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
元宵節日活動策劃 13
目標：
1、通過運用手掌、指尖做搓、團、壓等動作，提高手的精細動作和手眼協調能力。
2、學習使用“請”“謝謝”“不用謝”等禮貌用語。
3、體驗親子活動的樂趣。
準備：
音樂《伸出雙手來》《圓圈舞》《唐老鴨》，彩色膠泥若干，布娃娃3個，碗若干，彩虹傘一把，盤子13只。
過程：
對家長的指導語：手的精細動作能力有自身的發展規律。例如，6個月以內寶寶的主要精細動作是抓握，6～12個月寶寶的主要精細動作是捏，而2～2、5歲寶寶的精細動作又有了跨越式發展。本次活動的'目的是通過制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細動作能力以及手眼協調能力，同時也讓寶寶和家長體驗到親子活動的快樂。
1、問候時光
教師出示一個布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向寶寶問好，被問候的寶寶要點頭向大家示意。
2、歡樂模仿操
家長和寶寶一起在教師的帶領下跟著音樂復習模仿操“伸出雙手來”，在此基礎上學習新操“圓圈舞”。重點讓家長引導寶寶學習跟著節奏做操。
3、手指游戲
一個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲啊，爬啊，爬啊；兩個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小白兔啊，蹦啊，跳啊；三個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小花貓啊，喵喵喵；四個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小烏龜啊，爬呀，爬呀；五個手指頭啊，變啊變啊變呀，變成大灰狼啊，嗷——
4、親子活動：做湯圓
(1)教師示范用彩色膠泥做湯圓，用手掌做搓長、團圓的動作，用三指做拿、捻等精細動作。(搓長：將泥放在手心，兩手前后搓動，將泥搓成圓柱體。團圓：將泥放在兩手中間，兩手均勻加力轉動，將泥團成圓球。)
(2)教師示范把做好的湯圓喂給小動物吃，并說“我請小狗吃湯圓了”等。
(3)寶寶和家長一起給小動物們做湯圓，教師引導家長指導寶寶嘗試做搓長、團圓等動作。
(4)寶寶和家長一起請小動物吃湯圓。教師引導家長鼓勵寶寶學習用禮貌用語“請”“謝謝”等。
5、歡樂彩虹傘
(1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆
讓家長和寶寶各抓住一種顏色的傘邊，表示扮演相應顏色的豆豆。活動開始，教師念兒歌“紅豆豆甜，黃豆豆圓，綠豆豆香”。當教師說“我們要抓黃豆豆”時，抓著黃顏色傘邊的家長和寶寶趕快跑開。游戲反復進行。
(2)洗衣服
請寶寶坐在傘中間，家長按照教師的口令把傘按順時針或逆時針方向轉動，注意速度不能太快。最后教師說：“衣服洗干凈了，甩一甩就干了。”引導家長和寶寶一起做抖衣服的動作。
延伸活動：
在家中，家長可為寶寶準備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶基本掌握團圓、搓長等動作后，家長可引導寶寶練習壓、拉等動作，除了做湯圓外，還可以做餃子、包子等，以鍛煉寶寶的創造力。
元宵節日活動策劃 14
活動目標：
1、激發幼兒猜燈謎的興趣；
2、學習自己創編謎語，與同伴一起分享；
活動準備：
教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動過程：
一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣，激發幼兒參與活動的興趣；
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的`小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎，讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。)；
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。
反思：
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
元宵節日活動策劃 15
為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民群眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：
一、元宵越劇演出
1、活動時間：xx年x月xx日—x月xx日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上
2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始
3、活動地點：杜東岙里戲院
4、點上負責人員：負責人：xx
5、現場服務：xx、村干部x人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍
1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始
2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員：負責人：xxx
現場服務：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎
1、活動時間：xx年x月xx日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。
2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側
3、點上負責人員：負責人：xxx
現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）
元宵節日活動策劃 16
一、活動主題：良辰美景共賞，佳節游園齊樂
二、活動目標：
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了 解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備：
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：1、咨詢接待：x老師、xx老師
2、燈籠展示：xx、x老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)
4、催場：xx老師
5、吃元宵——碗、勺子(x老師、x老師、x老師)
6、音樂播放(xxx) 照相(x老師)
7、元宵節故事講述：xx
8、米奇扮演：xx
9、場外布置：全體老師
四、活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節的.由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
元宵節日活動策劃 17
一、活動目的:
20xx年元宵節即將到來。為了弘揚民族文化，讓學生了解豐富多彩的傳統民族節，組織學生開展各種小型元宵節活動，通過活動營造快樂、和平、健康、向上的節日氛圍。
二、活動時間：
20xx年2月午會、班會時間
三、活動內容及具體安排：
1.午會時間:根據德育室大隊提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說。
2.班會活動內容安排:
一年級
主題：參觀學校活動地點
在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵節，觀看高年級學生的一些活動。
活動要求：
1.各班有序觀看活動
2.觀看后，回教室學習《鬧元宵》童謠
正月十五元宵節，慶祝鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街漂流，爺爺高興地抬起轎子，阿姨扭腰踩高蹺，我拍了拍奶奶的耳光，大聲唱了豐收的'謠言。
二年級
主題：運動元宵節樂樂樂：運動元宵節樂樂樂
活動要求：
1.活動地點:操場(雨天改為體操房)
2、負責人：
3.活動規則:兩個人同時抱著一個籃球，盡快傳給對方兩個同學的懷抱。中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班最快。(每個班20名學生，十男十女)
活動準備:四個籃球，學說口號(傳播，樂樂，元宵節快樂！)
(負責老師的準備)
帶隊老師:各班班主任(注:有時間的話，各班在網上搜索“鬧元宵”詩，各班學一首相關詩)
三、四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜猜猜猜
活動要求：
1.每個班推薦兩名學生工作人員，并在統一規定的紙上寫下每個班準備的燈謎（不要寫答案，但你應該知道答案）。每個班準備一張桌子和大約10個小獎品。
2.各班通過猜謎活動后，派出5名高手參加學校元宵燈謎猜謎活動。
其他學生在課堂上學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：班會開始前，每個班的兩名學生和工作人員在底層放了一張桌子，準備猜謎語，拿自己班上的獎品，準備歡迎其他學生猜謎語。
活動人員安排:
活動地點：教學樓前
自制元宵燈的評價活動
主題：巧手做燈妙妙妙妙妙：
活動要求：各班將制作的元宵燈放在規定地點進行展示和評價。
元宵節日活動策劃 18
為了全面展示新區開發建設成果，激發廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定于x舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。
一、彩車巡游展
（一）活動時間：x月18日—x0日（正月十四至正月十六）。
（二）活動地點：x新區城區。
（三）活動要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦，協調轄區內各大企業制作彩車，各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛，花車內容應反映x新區的發展建設成果。
二、大型群眾匯演
（一）活動時間：x月x日（正月十五）9：00—1x：00。
（二）活動地點：x廣場。
（三）活動要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演；新區各單位、各大企業要編排1—5個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演；節目單務于1月xx日前報送新區社會事業管理局。
三、農民文藝晚會
（一）活動時間：正月十五（x月x日）18：30—x：50。
（二）活動地點：x廣場。
（三）活動要求：由x街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容于春節前編排完畢。
四、大型焰火晚會
（一）活動時間：x月x日（正月十五）x0：00。
（二）活動地點：x廣場。
（三）活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控；新區公安分局負責現場安全警戒工作；新區消防大隊負責消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
（一）活動時間：x月x日（正月十五）18：30至x：30。
（二）活動地點：x廣場。
（三）活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。
六、組織領導和職責分工
為加強組織領導，確保新區x年元宵節群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節群眾文化活動領導小組，成員名單如下：
工作職責：新區公安分局、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制；新區消防大隊負責活動期間的防火安全；新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查；新區1x0急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。
七、保障措施和要求
（一）本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。
（二）公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案，確保各項活動的`安全；宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。
（三）新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾，本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
3、禮品x00份，4元×x00=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節日活動策劃 19
元宵節是中國一個具有中國特色的傳統節日。在這一天，看元宵節、猜燈謎、鬧元宵節已經持續了幾千年。此外，由于中國越來越重視傳統節日，越來越重視。如果你在這一天去超市，你會發現超市里掛著各種各樣的謎語。如果你猜對了，打開謎團，你可以去超市服務臺換一份漂亮的小禮物。這是最常見的'超市元宵節促銷活動。
1、活動主題:虎虎生威，燈火通明，元宵節大鬧
2、活動時間：正月十一至正月十五
3、活動內容：
活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜。
活動期間，商場或超市各樓層懸掛燈謎。每位顧客都可以參加這個猜謎活動。猜對者可到總服務臺領取相關禮品；
活動二：吃元宵節，甜蜜
活動期間，凡買湯圓滿x元的，都可以送一個“福”字小對聯，吃得越多“福”越多。
活動三：慶元宵節，抽“元宵券”
活動期間，在本商場或超市購買x元以上的，可憑收據到服務臺兌換“元宵券”和餃子。xx元以上的，可以拿到兩張元宵節券，可以兌換餃子和開心果，以此類推，可以得到不同的禮物。
活動四：做元宵節，包餃子，比誰最團圓
活動期間，舉辦餃子比賽，活動早期，通過客戶宣傳的形式，所有感興趣的人都可以參加，注冊條件不限，此外，邀請主要購物中心經理或其他知名人物作為評委，并設置相應的獎項，一等獎可以送省兩天，二等獎可以送家庭照片，三等獎可以送家庭團聚餐桌，鼓勵獎勵可以得到精美的禮物。
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