大學比賽活動策劃
大學比賽活動策劃1
一、導語：
懷揣著對大學生活的美好憧憬，年輕的我們，歡聚在廣西師范大學這個熱和的大家庭里。由于緣，我們走在一起；由于夢，我們走在一起，由于年輕，我們相聚在這里。大學，是展示我們才華的舞臺，是放飛我們夢想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色活動系列活動之一，將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺，成為校園文化的一大亮點，讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩！
二、演講主題：
xxxxxx
三、活動目的`和意義：
1、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采，展現現代大學生豐富的內心世界、表現其橫溢的才華，也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻，豐富同學的課余生活，體現師大學子積極向上的精神風采。
2、通過此次的演講比賽，豐富新生們的大學生活，進步同學們的口才技能，有利于同學們綜合素質的進步。同時，通過這個平臺，增強學院之間的聯系與交流，使我們在交流學習中不斷長大。
3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色系列活動之，有利于進一步體現本協會的宗旨，展示協會的風采，進步協會的著名度與影響力。
四、主辦單位：
廣西師范大學大學生社團聯合會演講與口才協會承辦單位：廣西師范大學文學院20xx級第四團支部
五、活動對象：
廣西師范大學雁山校區20xx級全體新生
六、活動亮點、特色與創新
1、現場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時南京中醫藥大學我們將對觀眾現場抽獎互動環節，發放由贊助商提供的精美禮品。
2、決勝過程中，加進即興演講環節和現場提問環節，即為選手選圖即興演講，評委老師對參賽選手進行提問，考驗選手的反應能力。
七、活動時間及地點：
復賽比賽時間：20xx年11月14日（星期日）上午9：0011：00地點：一區208教室備用教室一區108教室
地點：四區304教室備用教室四區305教室
八、參賽方式
本次演講比賽不設初賽而直接進進復賽環節。復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產生，選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽，則由輔導員直接推薦。
九、參賽要求
1、演講內容健康、積極向上、扣緊主題，文體不限；
2、復賽演講時間控制在2分鐘內；決賽先34分鐘的演講，然后是1分鐘的看圖即興演講，給15秒時間預備；
3、參賽選手要求著裝正式，留意儀表、姿態；
4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席，則視為自動放棄比賽；
5、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到決賽現場，以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油，視效果及到場人數評選最佳親友團獎。
十、活動預期效果：
1、豐富同學們的大學生活，進步同學們的綜合素質
2、增強學院之間的交流與學習，使我們共同進步
3、擴大本協會在學校的影響力，進步著名度
大學比賽活動策劃2
一、活動背景：
祖國有悠久的歷史，燦爛的文化；祖國有優秀的兒女，大好的河山，驕傲的風姿！！祖國在我們大家心中！我們銘記歷史，奮發圖強，展望未來。
二、活動主題：慶祝建國**周年，弘揚愛國主義精神
三、活動時間：**年10月14日至10月31日
四、活動地點：綜南803、805、807及小禮堂
五、活動目的意義和目標：為了慶祝祖國六十周年華誕，謳歌祖國建國的偉大成就，讓同學們明白少年強則國家強的道理，增強民族責任感，提高同學們的愛國意識，激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，表達我們對祖國的熱愛之情。特舉辦此次演講比賽。
六、活動前宣傳準備
1、通知各班學習委員召開有關演講比賽有關事項的會議，并領取參賽報名表，
2、 由宣傳部負責出海報，海報于10月15號貼出，宣傳材料由學習部負責打印、宣傳。比賽各階段的海報宣傳至少提前四天貼出。
3、宣傳方案：海報設三張，分別張貼在學生公寓A、B、E幢樓下。打印宣傳單，在派發各宿舍的同時解答有關比賽事項。
七、資源需要
1、協助部門： 紡院學生會學監部 紡院學生會宣傳部 紡院學生會聯絡部 紡院老師評選團 紡院學生會網絡部 紡院學生評委團
2、活動場地：綜南803、805、807及小禮堂
3、宣傳資源：海報 橫幅 宣傳單
4、獲獎獎品：證書、獎狀、禮品 、獎金
5、比賽場地布置材料：氣球、彩帶
6、邀請嘉賓的邀請函
八、活動開展：
1、本次活動分初賽和決賽兩個階段。初賽的比賽形式是照稿宣讀。決賽形式待定。10月20日初賽，22號公布15名進入決賽的名單。10月28日決賽，30號公布各獲獎人員名單。
2、學習部起草策劃書，起草完畢后，印發給協作單位以及校團委作為備案。
3、聯絡部負責通知各班學習委員于10月14號晚8:30在綜南805開會，各學委領取參賽報名表，會議內容及報名表的打印由學習部負責。
4、由宣傳部負責出海報
5、報名表、評分表、評分準則的`制作由學習部負責。
6、報名表的回收由學監部負責，并于10月16日把選手資料報學習部。
7、評委團的聯系由學習部負責。
8、比賽各階段的課室申請由學習部負責。主要有14日（綜南805），20日（綜南803、805、807），28日（小禮堂）等課室的申請。
9、初賽時的稿件由學習部負責
10、初賽、決賽階段各選手分數統計由學習部負責，催場、現場秩序的維護由學監部負責。
11、網絡部負責播放決賽時選手帶來的背景音樂。
九、活動預算
物品
單價（元）
數量
總價（元）
決賽時小禮堂的布置（氣球及彩帶。）
總計
1083.5
十、活動中應注意的問題及細節
1、提前幾天申請要用到的課室并在當天確定申請的課室是否準時開門
2、如果參賽人員多的話多申請幾個比賽場地和適合的侯賽地
3、在比賽開始前再確定下所有設備是否正常，一旦發現有錯馬上想辦法解決。
4、各通知工作一定要到位，通知完應馬上向負責人報告有關情況
5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當天活動開展前要再次和每位工作人員強調其工作。
6、有無法預知的大情況出現，要馬上匯報主要負責人，用最合理的方法解決。
大學比賽活動策劃3
一、電子競技
“電子”是其方式和手段，指這項運動是借助信息技術為核心的各種軟硬件以及由其營造的環境來進行，這類似于傳統體育項目中的器材和場地。在電子競技運動中，“器材”依賴信息技術來實現，這也是電子競技與傳統體育運動的不同之處。
“競技”指的是體育的本質特性，即對抗。作為一個體育項目，對抗是最基本的特征。電子競技運動有多種分類和項目，但核心一定是對抗、比賽。
從以上的理解我們來闡述電子競技運動的概念：電子競技運動是以是以競技類電子游戲為基礎，信息技術為核心的軟硬件設備為器械、在信息技術營造的虛擬環境中，在統一的競賽規則、以及在規則保障下公平進行的對抗性電子游戲比賽，電子競技正在成為一種全新的體育運動。
電子競技運動就是利用電子設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。電子競技也是一種職業，和棋藝等非電子游戲比賽類似。
二、dota
dota是defense of the ancients的簡稱，可以譯作守護古樹、守護遺跡、遠古遺跡守衛， 是指基于魔獸爭霸3：冰封王座（由暴雪公司出品）的多人即時對戰、自定義地圖，可支持10個人同時連線游戲。dota以對立的兩個小隊展開對戰，通常是5v5，游戲目的是守護自己的遠古遺跡（近衛方的世界之樹、天災方的冰封王座），同時摧毀對方的遠古遺跡。dota是目前唯一被暴雪公司官方認可的魔獸爭霸的rpg地圖。allstars系列現更新作者為icefrog。dota也已成為最流行最經典的一款對戰地圖，也是電子競技的經典項目。
三、比賽
本次活動名稱為廣州電子競技八校聯賽dota比賽XX年賽季。比賽由廣州市執信中學電競競技社主辦，由執信電競社、六中電子競技社、省實電競社和協和電競社共同承辦。八間學校各派出一支參賽隊伍進行比賽，比賽詳細要求會在后面詳細列出。八間學校分別為廣州市執信中學，廣東省實驗學校，廣州市廣雅中學，廣州市華南師范大學附屬中學，廣州市第二中學，廣州市第六中學，廣州市鐵一中學和廣州市協和中學。比賽盡量模仿大型國際電子競技比賽，力求公平公正公開。
正如其他體育競技項目一樣，舉辦一次dota比賽可以團結各間學校，增加同學間的友誼，提高競技水平，在比賽中體現體育精神，享受比賽帶來的刺激與樂趣。
意義、主題和宗旨
一、活動意義
本次活動的意義是提供一個給喜愛電子競技的學生們切磋技術的平臺。通過舉辦比賽的形式，提高學生的水平，鍛煉學生的團隊合作能力和個人技術。同時通過和其他學校的隊伍比賽，有利于促進學校間的友誼。也讓其他學生對電子競技有所了解，激發對電子競技的熱情。讓學生在課余時間適當放松娛樂，以便更好得投入學習。
電子競技已經在XX年成為中國體育總局承認的第99個正式體育項目，經過十年的發展。XX年3月，體育總局決定組建電子競技國家隊。dota也成為廣大中學生深愛的電子競技項目。本次活動貼近時代潮流，全面為學生服務，滿足學生對這方面的需求，將這項運動規范化，讓學生更好得娛樂。并將電子競技推廣出去，讓更多學生了解這項運動的體育精神。
二、活動主題
本次活動的主題是“讓電競走入校門”。活動將圍繞這個主題開展，讓電子競技走入高中校門。通過比賽的形式，和其他學校交流技術和心得，激發同學對電子競技的熱情，提供參賽者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。
三、活動宗旨
本次活動的宗旨是“友誼第一，競技第二”。活動將貫徹這個宗旨，促進學生間和學校間的友誼，以學生的利益為出發點和落腳點。同時提高各學校電競隊伍的競技水平，提供一個合適的競技平臺。發揚體育精神，讓學生享受電競帶來的樂趣。
時間活動時間：XX年11月到2014年6月間的節假日
比賽時間將安排在星期六日的早上或下午，具體時間由執信中學電子競技社統一安排，由策劃部和其他學校協商，并通知提前學校比賽時間。屆時會以短信和微博的方式通知。為確保學生的學業，在期中考，期末考等考試前兩個星期停賽。學校在校運會，學農等時間可以申請暫停比賽，但不得無故缺賽。
由于采用雙敗淘汰一回合的賽制，每次比賽時間不超過兩小時，總共比賽次數不超過六次。時間盡量安排在學生空閑時間，不耽誤正常生活和學習。
地點活動地點：各選手自己的住所或其他地點
本次比賽為線上賽。在虛擬局域網內,通過網絡遠程比賽。選手可以不在同一個地點通過服務器、平臺進行網絡對戰。具體地點由比賽選手自行選擇。
本次活動無須借用學校場地，也不需要場地布置。
活動人數及安排活動人數：約75人
八間學校各自派出一支參賽隊伍，一支參賽隊伍包括5名比賽選手和2名替補選手。執信電競社同時負責策劃比賽，聯系各間學校，宣傳比賽，工作人數約15人。裁判和解說約5人。
人員安排如下
指導老師：黃子和老師
總負責人：楊澤達
總策劃書：陳俊賓
dota戰隊聯系人：李子燦 負責聯系選手參賽
宣傳部聯系人：梁德龍 負責比賽宣傳
裁判和解說負責人：楊澤達 負責安排裁判和解說
資料記錄負責人：范祖怡 負責記錄比賽資料和數據
活動資金管理人：陳俊賓 負責管理活動資金和經費
社團聯合會負責人：覃思遠
電競社其他成員聽從上面負責人的安排
活動人員聯系方式詳見《附錄（一）》
宣傳活動宣傳
本次活動宣傳由執信電競社宣傳部負責。在比賽前制作一份a4大小的海報，張貼在承志樓一樓，讓學生了解我們的活動。同時通過電競社官方微博進行宣傳，在每場比賽前發微博通知比賽時間和參賽學校。
在每場比賽后由裁判錄制全場比賽并交給解說對比賽進行解說，制作后發上微博宣傳。并更新比賽賽況，宣布比賽結果。
所需資源及預算資源：選修室 宣傳費用 社員
本次活動在活動開始和結束時需要借用選修室一間來進行動員和總結。需要若干費用來印海報。需要部分社員參與。
預算：
本次活動需要打印海報2張，預計需要5元人民幣
合計：5元
活動流程XX年10底，各間學校商討比賽事宜，制定比賽規則，比賽時間，比賽地點，比賽方式等。遞交策劃。
XX年10月底，對各間學校進行分組，將分組結果公布在官博上。開始進行宣傳。
XX年11月，策劃審批完成后，準備開賽。
XX年11月，正式開始比賽。開賽第一輪對決，分出勝者組和敗者組。
XX年11月，社內開會。商討參賽隊伍名單，張貼宣傳海報。確認裁判員名單和解說員名單。
XX年11月—14年5月，各間學校進行比賽，淘汰部分學校。
14年5月—6月，進行勝者組和敗者組的決賽，決賽將改為3回合制。
14年6月，活動結束，總結活動。
活動需知本次活動參賽隊伍來著廣州市八間學校（廣州市執信中學，廣東省實驗學校，廣州市廣雅中學，廣州市華南師范大學附屬中學，廣州市第二中學，廣州市第六中學，廣州市鐵一中學和廣州市協和中學），參賽選手必須是在校的高中生，不得請非在校生比賽，若被發現，將直接取消比賽資格。
本次活動最終解釋權歸廣州市執信中學電子競技社所有
本次活動由廣州市執信中學電子競技社負責
主辦單位：廣州市執信中學電子競技社
鳴謝單位：廣州市執信中學 廣州市執信中學學生會社團聯合會
廣州市協和中學電子競技社 廣東省實驗學校電子競技社
比賽規則比賽平臺為11對戰平臺。
比賽房間為cm專房，房間由該比賽的裁判建立。
比賽地圖為defense of the ancients 6.78c 若比賽進行時有新地圖更新，則比賽在新地圖進行。
比賽模式為cm模式（隊長模式）
試主機的時候，雙方隊長各輸入-roll 100，數值比較大的一方來選擇陣營和ban/pick順序。如果roll的數字相同則繼續roll，直到分出大校
近衛和天災第一名隊員默認為負責ban/pick的人眩
隊員間允許互換英雄。
比賽開始5分鐘內，如果發生隊員未能選擇英雄或者隊員掉線的情況，雙方有要求重新游戲的權利。重新游戲的過程中，選手必須按剛才選擇的順序選擇剛才選擇的英雄。
比賽發生first blood之后由裁判保存游戲一次。之后每間隔10分鐘保存一次。保存時應該注意雙方沒有沖突，在對比賽有重要意義的時間點后應保存一次。當發生隊員掉線時，如果存在有效的存檔，掉線方可以要求重載最新的存檔，也可以選擇繼續。裁判擁有此規則的解釋權。
任何故意利用游戲bug等，導致比賽出錯的情況，一經發現立即判負。
出現掉線情況，可以使用掉線者的英雄繼續進行比賽。任何情況下都不允許拾取或賣掉掉線者的.物品。掉線者的裝備可以放在一邊，惡意養人仍會被判罰警告甚至直接判負。
禁止濫用暫停。
禁止使用神牛（earthshakers）的溝壑技能（fissure）去完全把基地的路口堵死。禁止在雙方第一波兵相遇之前使用神牛（earthshakers) 的溝壑技能（fissure）阻擋己方小兵。
允許共享操作。
允許殺死隊友。
允許在特殊情況下緊急暫停2次，之后要向裁判說明暫停理由。一般情況下需要暫停，請隊長在公聊頻道提出申請，此時僅允許裁判暫停，任何參賽者的私自暫停均會受到警告。
禁止使用先知的發芽技能和發條地精的能量齒輪框住第一波小兵。
禁止使用各種作弊軟件。
本次比賽使用雙敗淘汰制，除總決算外采用一局定勝負制（bo1），總決賽采用三局兩勝制（bo3）。雙敗淘汰制詳見《附錄（二）》
比賽裁判不得故意偏幫一方，比賽結束后保存錄像。
比賽規則最終解釋權歸廣州市執信中學電子競技社所有。
附錄（一）活動人員通訊錄
姓名 手機
附錄（二）雙敗淘汰制
雙敗淘汰制，即一支隊伍失敗兩場被淘汰出局，直到最后剩下一支隊伍奪得冠軍。即戰隊抽簽后兩兩交戰，勝者繼續留在勝者組，敗者則掉入敗者組。在敗者組一旦失敗即被淘汰，最后由勝者組和敗者組的冠軍決出總冠軍。
雙敗淘汰制的比賽一般分兩個組進行，勝者組與負者組。在第一輪比賽后，獲勝者編入勝者組，失敗者編入負者組繼續比賽。之后的每一輪，在負者組中的失敗者將被淘汰；勝者組的情況也類似，只是失敗者僅被淘汰出勝者組降入負者組，只有在負者組中再次失敗（即總共有兩次失敗）后才會被淘汰出整個比賽。
以一個8名選手參加的雙敗淘汰制比賽為例
第一輪比賽
四場比賽后，各自有4名選手依據結果編入勝者組或敗者組
第二輪比賽
勝者組4名選手相互比賽，敗者編入敗者組
敗者組選手在第一階段先相互比賽，并淘汰掉2名選手
剩下的2名選手再進入第二階段，與剛在勝者組淘汰到敗者組的2名選手比賽，獲勝的2名進入第三輪。
第三輪比賽（即敗者組決賽）
敗者組剩下的這2名選手在第一階段先淘汰掉1名（已累積二敗績）
剩下1名進入第二階段，對陣勝者組決賽中的失敗者
敗者組決賽中的勝者（到此僅敗過1場）將與勝者組決賽中的勝者（到此從未敗過），爭奪最后的冠軍。
大學比賽活動策劃4
一.前言
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語，能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
二.活動細則
1.活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的：
為了培養我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的'業余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間：
待定
4.活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
5.承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6.邀請嘉賓：~~~~
7.活動宣傳：海報通知、負責人通知
8.報名方式：待定
9.報名時間：待定
大學比賽活動策劃5
活動主題：青春活力，誰羽爭鋒
活動背景
為豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張的學習之余，加強自身的鍛煉，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯合舉辦了這次羽毛球比賽，。
活動內容
活動目的
通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。
活動對象：主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生
活動時間：20xx年11月17號早上8點半開始
活動地點：南湖羽毛球場
活動前期準備
宣傳工作：
前期宣傳：藝社學院在11月13號前做好海報貼于三個學院學生的宿舍宣傳欄，化工學院在11月17號前做好橫幅，并帶到活動場地
后期宣傳：通過網絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果
報名工作：每個社找一個人工作人員負責報名工作，制好活動報名表，確認參賽者的`信息，包括學生性別，學院，班級，以及聯系方式，并統計報名人數，三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組并將每組人員分成若干對，并將信息及時反饋給總負責人徐曉龍（11月14日結束報名工作），負責報名的工作人員在活動前發短信提醒參賽者自帶球拍來參賽
工作安排
計算機學院 ： 裁判 1人
后場協調負責人員2人
化工學院： 裁判 1人
記分員1人
后場協調負責人員2人
藝社學院： 裁判 1人
記分員1人
后場協調負責人員2人
注：1.后場協調人員為自強社各社的社長和副社長
2.社長負責督察活動，頒發榮譽證書及獎狀獎品，并確認活動當天工作人員是否就位，是否佩戴好工作證
3.計算機學院徐曉龍負責聯系各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者，并讓開會組織讓所有工作人員了解比賽規則,組織大家認識，并分組，每組包括一個裁判，一個記分員
4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為A B C三組，并兩兩分成一對，并制作好復賽表以及決賽表，并在每場比賽結束后負責分組安排參賽者的比賽順序，
初賽
| A 組 男子組 | B 組 男子組 | C 組 女子組 |
a對b c對d e對f g對h …… | a對b c對d e對f g對h …… | a對b c對d e對f g對h …… |
大學比賽活動策劃6
一、活動目的：
為全面貫徹正確、流利、情感閱讀普通話的精神，激發學生閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，促進學生閱讀水平的提高；檢查學生閱讀的效果，引起學生的注意，培養學生的語言能力，培養學生對祖國語言的熱愛。
二、活動主題：
口誦心唯，有聲創作
三、參賽對象
四年級全體學生
四、比賽時間、地點：
四年級教室周四下午
五、比賽規則：
閱讀內容是本年級現行教科書中的文本。具體的文章由學生當場抽簽決定，即抽簽和閱讀。短者閱讀全文，長者由評委決定閱讀段落。
六、評委：
語文教師、學生代表
七、評分標準
（見表格）
八、獎項設置：
全班一等獎6個，二等獎6個。
為了更有效地促進閱讀教學，進一步提高所有學生的閱讀能力，我們班于12月23日組織了四年級學生的閱讀比賽。學生們積極參加了比賽，展示了每個學生的風格，給老師帶來了很多感動和感受。
在這場比賽中，選手的順序和比賽的篇目都是現場提取的'。這相當于學生在戰場上沒有任何武裝。唯一的武器是通常的語言訓練和對文本的熟悉，這絕對是一項具有挑戰性的任務。學生們仍然做出了冷靜的反應，在舞臺上不慌不忙，顯得優雅，從介紹到閱讀，到最后的舞臺，孩子們試圖做得更好。同時，在活動過程中，老師通過微信群實時直播，得到了家長的關注和鼓勵，孩子們更加用心。
當然，在取得成就的同時，也有一些地方需要加強：
1、注重技能，注重感知。大多數學生在閱讀中都有體現聲音的優先級，但仍有不和諧之處。例如，如果他們的感情不到位，他們就沒有充分理解作者的思想和感受。
2、學生表現不同。能讀、聲音大的學生大聲朗讀，而朗讀能力差、聲音小的學生則非常被動。平時教學要注意整體水平的提高。
3、缺乏自然和慷慨的表達。大多數孩子讀完一篇文章，雖然是真的，但也不能移動，美麗的閱讀，應該適當地補充表達，情感是非常重要的。
在今后的教學中，我們應該注意閱讀教學。教育我們的學生正確的發音，但要注意單詞的變化；速度適中，快慢，變化；語調應抑揚頓挫，高低變化，表達文本的感受。我相信孩子們會有更大的進步，超越自己，在閱讀中找到樂趣。
大學比賽活動策劃7
每年的冬天我校都會開展籃球運動會，這是一項既能增進學生之間友誼，增強班級及學生之間凝聚力，又能增強學生們的身體素質的一項體育運動，是減少疾病，增加快樂的一項友誼活動.不僅如此，這更是一項我們國家乃至于整個世界所暢行的一項體育活動項目，它也象征著我們國家和人民的實力和凝聚力。眾所周知，好的身體乃人之根本，所以為了振奮學生們的精神，提高學生們身體素質，為了學生們能養成每天鍛煉的好習慣，根據校領導允許，特制定如下策劃方案：
一、主題：
憶籃球文化，暢鍛煉風氣，強學生素質。
二、舉辦時間：
時間：20xx年12月
場次：十二場
場地：學院籃球場處，共三個比賽場地。
每場時間：四十分鐘，共計四百八十分鐘。
每天具體比賽時間：每天中午和下午，每個場地每次分別個各一場。
比賽總共所需時間：兩天
三、比賽安排及注意事項：
1:比賽之前，每個班必須把班上的參賽成員的名單及時交到相關的部門。
2：每個班的班長安排好一些特定的人對自己班的比賽成員進行服務，例如：遞水，遞毛巾，休息場地，以及對受傷隊員的治療等。其余的人則負責給自己班的比賽成員加油助威（注：沒有特殊情況者，不得缺席，否則給予扣分處罰）
3：裁判員，加分及計時員每場比賽必須準時到位，負責維護秩序的相關部門必須到位，認真負責好每一個場地。
4:安排好足夠的信息張貼員，對每次的比賽結果進行及時的.張貼，讓每個班及所有的人都能夠及時的看到每次比賽的結果。
四、舉辦方：
機電工程系
五、協助單位：
學習部，紀檢部，生活部，組織部及其他的輔助人員。
六、經費方面：
所有購買礦泉水，毛巾，藥品等方面的費用均由各班班長在自己的班組織收取，共同協商。（一切以經濟實用為準）
七、要求：
比賽期間，所有隊員及班級成員都必須以“友誼第一，比賽第二”的態度進行比賽，不得有打架，吵罵等不良的行為出現，一切遵循負責人的安排，如有違背者，則立即取消其比賽資格，并加以嚴懲！
最后，望所有人員自覺遵守規則，積極發揚運動精神，傳承中國優良文化和傳統道德品質，愿這次活動能取得圓滿成功。
大學比賽活動策劃8
一、活動主題：溝通交流，增進友誼!
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動目的：通過本次活動，培養社團成員拼搏進取的精神，增進社團成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團，使社團更加團結，更好地發展!同時，豐富同學們的課余生活，提高參與體育的鍛煉的積極性，不斷提高個人綜合素質，實現全面發展!
五、策劃人：
六、活動對象：電腦俱樂部會員
報名地點：
項目設置：男單、女單
七、活動前準備：
1.活動宣傳：
①.學校網站、社團網站宣傳。
②.社團q群、飛信通知、短信通知。
2.活動期間突發事件應急準備：
①準備創可貼、止痛劑等藥品。
②準備備用球拍。
③安排心理輔導員，防止球員輸球心理過激引發事件。
④安排衛生小組，防止場地過滑，臟亂等。
3.邀請裁判。
4.布置賽
八、活動流程：
1.進行海選，抽簽進行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數少，此項可省略)
2.淘汰賽，抽簽分組(或隨機分組)，16進8,8進4，半決賽。(每組分上下兩場，每場先得21分者勝，如20平，加至22分。)
3.決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)
九、比賽規則：
1.比賽開始前，進行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：
①先發球或先接球;
②選擇某一方位開始比賽。
2.交換發球權：
發球的運動員如果連續得分，那么他就一直擁有發球權。如果發球運動員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發球權。
3.得分
除被判重發球的情況，下列情況得分：
(1)對方運動員未能合法發球。(2)對方運動員未能合法還擊。(3)運動員在發球或還擊后，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西。(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區。(5)對方阻擋。(6)對方連擊。(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球臺移動。(8)對方運動員或他穿戴的'任何東西觸及球網裝置。(9)方運動員不執拍手觸及比賽臺面回合，下列情況運動員得一分。(10)球觸網后落于對方臺上，而對方運動員未能合法還擊。
4.發球
(1)選擇發球，接發球和這一方，那一方的權力應由抽簽來決定，中簽者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方。(2)當一方運動員選擇了先發球或先接發球，或選擇先在某一方后，另一方運動員應有另一個選擇的權力。(3)在獲得每五分之后，接發球方即成為發球方，依此類推，直至該局比賽結束，或者直至雙方比分都達到20分或實行輪換發球法，這時，發球和接發次序仍然不變，但每人只輪發一分球。(4)在雙打的第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員.在以后的各局比賽中，第一發球員確定后，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。(5)在雙打中，每次換發球時，前面的接發球員應成為發球員，前面的發球員的同伴應成為接發球員。(6)一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。
十、注意事項：
1.參賽選手要按時報名，按時到場，比賽準時進行。
2.要有完整的比賽記錄。
3.維持好比賽紀律，處理好突發事件。
4.比賽結束后打掃衛生，保持賽場干凈整潔。
大學比賽活動策劃9
一、活動目的：
舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。
二、比賽時間：
20xx年10月20日 上午8：30。
三、比賽地點：
標準籃球場。
四、參賽人員：
各棟代表隊（一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人）教職工代表隊。
五、邀請嘉賓：
管委會，保衛處，相關領導及老師。
六、報名方式：
每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選
手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。
七、宣傳方式：
海報。
橫幅。
樓層長宣傳。
八、所需物品：
粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水（三桶），開水（三瓶），紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的`海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。
九、活動流程：
主持人開場白，各棟代表隊入場（由規定入口進入，經過主席臺，并說出自己的口號，后到選手區等待）。
明書記致辭，領導講話。
由裁判宣布比賽規則，各棟代表抽簽后準備）。
比賽交叉進行，男女交叉比賽。
由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。
由領導頒獎，合影。
十、獎勵措施：
獎金+獎狀。
冠軍：100元+獎狀。
亞軍： 80元+獎狀。
季軍： 60元+獎狀。
優秀獎：獎狀。
十一、比賽過程圖：
男隊：
女隊：
（批注：A，B，C三隊實行循環比賽。）
十二、突發事件：
天氣原因，延后比賽。
現場秩序，安全問題。
十三、獎金預算：
獎金480元。 總計：600元左右。
大學生公寓自我管理委員會
20xx年10月5日
大學比賽活動策劃10
比賽目的：
為豐富大一新生的課余時間，進一步推動體育活動的展開，
帶動校園內體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們一個展示自我的舞臺，我校定于十月份展開師專第四屆迎新生杯三人制籃球賽，望能展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
比賽地點：
馬鞍山師專籃球場。”
比賽時間：
10月30、31日，如有時間變動將另行通知
參賽方法：
報名條件：
必需是師專20xx屆新生。一一屆新生同專業或同班級
新生自由組隊。每隊3至5人
報名辦法：
于10月28日之前，在各系體育部處報名參加，進行淘汰賽的比拼，再由各系推選出代表本息的`兩支隊伍。
比賽方式：
(1)淘汰賽：各系內部進行。
(2)循環賽：第一輪：各系兩隊長先各派出一名隊長抽簽，抽出A、B、C、D。
比賽對抗：A-BA-CA-DB-CC-DB-D第二輪：各系的第二名隊長進行抽簽，與第一輪類似，抽出E、F、G、H。
注：
1、進入循環賽按積分算成績，勝一場得二分，*一場得一分，負一場得零分。
2、若分數相同，先進行一場五分鐘的加時賽，如果分數依舊一樣將進行3對3的定點投籃來判輸贏。
比賽規則：見附頁“三人制籃球比賽規則。
賽前準備：桌子三張、椅子兩把、籃球三個、哨子六個、記錄表若干份、礦泉水若干、相機一個。
獎品設置：冠軍隊籃球一個、獎狀一張、每人榮譽證書一張。亞軍隊羽毛球拍一副、獎狀一張、每人榮譽證書一張。季軍乒乓球拍一副、獎狀一張、每人榮譽證書一張。四至八名隊伍獎狀一張
活動經費：籃球一個130元、羽毛球拍一副70、乒乓球拍一副50元，水若干，哨子6個5元。總計355元整。
注意事項：
1、將參賽人員與工作人員安排到位，不要出現拖延時間的現象。
2、做好一一屆學生會成員當天的工作，要在當時分配好人員，也做到鍛煉一一新人的機會。
3、賽前的必需物品一定要在賽前確定好，不要有在比賽時才發現少了東西的現象。
4、比賽時各隊的服裝不需要絕對統一，但為了區別在場上的隊員，要在服裝上要各隊大致統一。
5、比賽照相的人員要事先安排好、裁判也要事先通知到位、算分人員要安排妥、
6、本比賽未盡事宜由校體育部解釋。
大學比賽活動策劃11
一．活動目的
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養學生學習英語的'興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
二．活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養。
三．活動主辦方
Sunny english協會 土木院青協 新航道
四．活動時間
【待定】
五．活動地點
學一，學二，綜餐門口報名
初賽，決賽地點待定
六．活動流程
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表
【二】報名方式
報名對象：在校本科生
比賽形式：每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
初賽采用現場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委老師根據選手語調，語音，語速各方面進行評分【評委可由外語系老師，或外教擔任】決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽結束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環節：介紹環節。
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節目。
如果現場出決賽成績并頒獎，在比賽結束時設置文藝表演。
【四】獎項設置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
七．人員安排
物品準備、場地安排:
主持人：
PPT制作與操作：
維持紀律、計分人員、計時人員：
八．經費預算
宣傳：展板 傳單 30元
獎勵：獎狀 獎品 150元
后勤：布置活動場地 100元
大學比賽活動策劃12
新生杯籃球賽——作為一個深受廣大新生喜愛和追捧的活動，對我校新生認識大學校園、了解大學生活和社團發揮著重大的作用。為了豐富同學們的課外生活，提高新生的綜合素質，培養積極向上的`進取精神，致力于打造一個互相交流、互相學習的平臺，農學院學生會社團部將攜手農學院籃球協會共同舉辦新生籃球賽。具體事宜如下：
一、活動主題：激情球場，團結拼搏
二、活動宗旨：
加強交流，促進了解
三、主辦單位：農學院學生會
策劃協辦單位：農學院籃球協會
贊助單位：學生都市
四、活動地點：校區西籃球場
五、活動時間：20xx年11月7日——11月17日
六、時間安排：
1、11月7日（星期一）向11級各班下發新生籃球賽比賽通知。
5、11月15日（星期二）中午13：40—14：30，半決賽。
七、比賽規則：
對抗賽：10級年級隊自己組織，11級年級隊由籃球協會負責挑選。
三分大賽規則：在三分線外，左右0度角，左右45度角，90度角各投四次，時間不得超過兩分鐘，踩三分線算無效球。進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。罰球比賽：時間為90秒，進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。
八、獎項設置：
聯賽決出冠軍、亞軍和季軍，優秀組織獎。同時籃球協會根據班級表現評出道德風尚獎一個。獎品為：
冠軍：獎狀一張，籃球兩個
亞軍：獎狀一張，籃球一個
季軍：獎狀一張，籃球一個
優秀組織獎：獎狀一張
道德風尚獎：獎狀一張
三分大賽、罰球比賽決出冠軍、亞軍、季軍各一個。獎品為：
冠軍：證書一個，護腕一個
亞軍：證書一個，護腕一個
季軍：證書一個，護腕一個
說明：
1、如果遇到影響比賽的惡劣天氣，則比賽延期，時間另行通知。
2、隊員文明參賽，各班要制作新生籃球賽宣傳板、班旗等確保拉拉隊氣氛熱烈，文明觀看助威。如有打架斗毆者，直接取消班級比賽資格。
3、無故遲到10分鐘者，視為棄權，對手直接晉級。
4、比賽隊員必須是本班同學，請外援著直接取消比賽資格。
5、比賽當中如有疑問，當面項比賽負責人提出，比賽后不予解決。
道德風尚獎評比辦法：
1、本評比辦法具體實施籃球協會負責。
2、本評比辦法最終解釋權歸農學院籃球協會。
大學比賽活動策劃13
一.活動目的：
加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的'能力，培養創新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學期生活。
二.參與對象：洛陽師范學院安樂校區全體同學
三.活動地點：化學階梯樓101教室
四.活動時間：20xx年xx月xx日
五.活動前期：
要求所有參與者知道活動的大體流程
要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作
提前采購所需物品如：獎品
借好展板，并做好一定的宣傳工作
六.活動要求：
每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中
七.活動內容策劃：
選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業情況自由選擇，并進行充分的準備。
八．活動說明:
當比賽總人數大于20位時采取預賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2．預賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環節，前三名頒發證書及獎品。
九．比賽內容： 1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。
十．評分標準：
1、儀表形象氣質(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內容（２０分）：主題鮮明，內容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。
3、語言藝術（２０分）:普通話標準流利，發音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業規范，節奏韻律感強。
4、板書（PPT）（２０分）：結構設計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
十一．獎項設置： 一.二.三等獎各一名。
大學比賽活動策劃14
一、活動目的：
本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：
關注校園的.發展和社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我
三、主辦單位
安徽新華學院成教院學生會
四、承辦：
各系學習部宣傳部
五、活動時間：
20xx年11月14—26號
具體安排初賽一場11月20日11：30x13：30（前4組）地點：教學樓三棟202、201
初賽二場11月21日11：30x13：30（前4組）地點：教學樓三棟202、201
初賽三場11月22日11：30x13：30（前4組）地點：教學樓三棟202、201
復賽11月23日11：30x13：30（最后4組）地點：教學樓三棟202、201
半決賽與決賽11月26日19：00xx21：30（最后2組）地點：三棟201
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現場，以利于工作人員對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、賽事安排
（1）大賽主題
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序（由辯論賽即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場（正方代表和反方代表）
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“”正方，觀點是“”；反方，觀點是“”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束（然后老師和評委先離開現場）
（3）。賽制
1正方一辯發言，時間為三分鐘；
2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
3反方一辯發言，時間為三分鐘；
4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
5正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；
6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
7正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時三分鐘）
8正、反方三辯須針對盤問環節進行小結
9觀眾發問時間，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問（觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒）時間為5分鐘
10自由辯論，時間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間受限制。（各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒）
11、反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
12、正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
13、評判團代表評述；
晉級規則
以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
三、評委邀請：
1、初賽：由3名老師+2名學生組成；
2、復賽和決賽：由5名老師組成
十、獎項設置：
1、團體冠軍一隊（團體榮譽證書×4+U盤2G×4）
亞軍一隊（團體榮譽證書×4+U盤1G×4）
季軍一隊（團體榮譽證書×4+鋼筆×4）
2、辯手每場一名，共4人；（頒發個人榮譽證書+鋼筆2個）
3、組織獎一名。（團體榮譽證書+鋼筆1個）
4、三個班級榮譽相框
5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
大學比賽活動策劃15
一、活動背景：
為了貫徹落實“創先爭優”實踐活動，培養本協會成員的活動積極性，增加同學們的創先爭優意識，豐富同學的大學生活，促進協會成員的交流溝通，“學創”計算機協會特舉辦此次演講比賽。
二、活動目的'：
1、為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，響應“創先爭優”活動。讓同學們知道社會主義榮辱觀，立遠大志向，豎世紀新風，讓同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進。
2、有利于破除不文明行為，為營造和諧的社會氛圍和校園氛圍發揮作用。
3、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
4、選拔優秀的演講人才;
5、通過本次演講活動，為本協會成員提供一個鍛煉口才，展現自我的平臺，增加協會內部活動，促進協會人員的交流，提高協會人員的活動積極性
三、主辦單位
畢節學院“計算機”協會
四、活動原則：
以“舞動青春”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以圍繞這個主題，從不同的角度詮釋對青春的理解與感受，并以演講的形式表達自己對青春的熱愛，認識或思考。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講5分鐘為限。
五、活動細則：
(一)、宣傳、報名，前期工作
1、將此次演講的相關情況進行初步介紹，鼓勵同學大力宣傳，并下發相關資料幫助宣傳。
宣傳形式;a、協會群里通知b、貼海報c、各部門相關人員負責
2、報名工作安排
a、報名時間：XX年4月1號——XX年4月14號。
b、每個部門必須參加3人以上，在4月14日前，把各部名單交給宣傳部負責人。
c、4月15日即下周五晚上7點參賽者到“學創”計算機協會辦公室進行演講抽簽
3、活動時間：XX-4-16下午2：3
4、活動地點：1—52
5、評委和嘉賓的邀請：本協會評審兩人，演講與口才協會評審兩人
6、主持：選口語表達能力和變通能力較好的，并且有主持經驗的人擔當主持人。主持人兩人，男女各一人。
7、評分原則：本著公平、公正、公開的原則
8.參賽選手要求：
(1)本協會成員
(2)主題為“舞動青春”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂，請自帶曲目。
(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘按減分制實行)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9.比賽規則：
a.演講為命題演講，內容積極向上，感情真摯
b.參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c.參賽選手根據抽簽順序依次上臺演講
d.要求選手用普通話盡可能脫稿演講，語言表達生動流暢
e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
1.評分標準
1、評委評分細則(百分制，計算分值時，累加后求平均值即為選手評委得分，若分數相差1分則去掉最高分以及最低分再算平均分)
儀表形象：(2分)
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
【大學比賽活動策劃】相關文章：
大學比賽活動策劃12-09
大學新生比賽活動策劃12-27
大學比賽活動策劃集錦01-06
大學比賽活動策劃模板02-14
關于大學比賽活動策劃02-07
大學歌唱比賽活動策劃01-10
大學朗誦比賽活動策劃04-08
大學比賽活動策劃精選15篇03-27
大學歌唱比賽活動策劃方案02-10
大學比賽活動策劃(15篇)01-21