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    活動策劃

    時間:2024-07-08 16:26:47 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動背景:為了活躍學院學術氣氛、豐富校園文化生活,更好的促進學校文化發展,為今后學校文化的發展和學校組織間提供一個互相學習的機會,為各位同學提供一個互相交流的平臺,促進校園的和諧,給各社團組織學生們一個可以相互傳遞信息相互溝通和促進與發展的渠道,并相互感受校園文化的活躍氣氛。

    活動策劃

      活動簡介:劇本創作大賽是阿q幽默協會一年一度的社團活動月策劃舉行的為期一個多月的特色活動。今年為了擴大創作量和提高劇本質量,并創新活動形式,特邀星星文學社一起合作。本活動面向全校師生征稿,創作大賽設立八大獎項,由兩協會推薦的評審人員評選出優秀的作品,評審完后講舉行頒獎晚會,獲獎者的`作品將在晚會上被演繹。

      創作要求:小品、舞臺劇、相聲劇本,題材不限,字數不限,風格不限,內容健康,中文英文中英合璧皆可,原創改編皆可(改編的請注明原著)。不得抄襲,一經發現,交由學校處理。

      活動流程:

      一、征稿階段

      1.征稿時間: 4月10日~~~4月30日

      2.征稿郵箱:

      a、手稿投到星星文學社征稿信箱(北二樓下)

      b、電子稿發到

      3.其他事項:

      申請宣傳板1~2塊,制作海報向全校師生宣傳,印

      制宣傳單張在校道上派發,利用網絡宣傳,如qq群,博客等。

      二、評選階段

      1.評審時間 5月1日~~5月7日

      2.選出評委

      3.設立獎項

      4.評選劇本

      5.挑選演員

      6.邀請嘉賓

      三、頒獎晚會

      1.排練時間 5月8日~5月23日

      2.晚會時間 5月23日(初定)

      3.晚會地點 新籃球場大舞臺

      4.晚會內容

      a、對獲獎作者進行頒獎

      b、獲獎作品的演繹

      c、評選出最佳男演員和最佳女演員

      d、其他節目

      預計活動費用:400元左右

      預計支出內容:

      1.場地

      2.音響設備

      3.獎品,獲獎證書

      4.嘉賓飲用水

      5.邀請函

      6.幕簾

      7.宣傳單

      8橫幅

      9.其他

      莫樹青

      可以為贊助方做的事項:

      1、我們可以在主要的校道上拉上款式比較新穎的宣傳橫幅,可以讓新生在進校門就可以留意到贊助方的品牌及產品。

      2、印制宣傳單張,在校門口上布置人手,向來往的學生發放宣傳單,加大對公司品牌及產品的宣傳度。

      3、在校道上設立攤位,設立咨詢區讓同學到現場了解公司品牌及產品的功效等。向同學們詳盡的介紹該品牌具體的功能和創新的地方,可以讓同學們更了解該品牌產品的好處和效用,并可以去體會。

      4、通過贊助方的贊助,我們的活動可以冠以贊助方的名義,在同學們在參加活動中將品牌融入到活動中,在同學中增加品牌的影響力。

      5、可以出具以公司品牌產品為內容的話劇演出等,讓品牌深入到同學們心中,并加強宣傳的效果。

      阿q幽默協會在計劃中的優勢:

      廣東技術師范學院阿q幽默協會是個喜歡幽默,熱衷于表演的組織,成立于XX年10月13日,協會本著“激發你體內的每一個幽默細胞,展現你潛在的才能”的宗旨,傳播幽默的精神,遍撒幽默的種子。我們的愛好是表演相聲、小品、舞臺劇等,在社團中有著重要的地位。我們有較龐大的表演團隊,對表演活動有專業的的表演技巧和經驗,作為一個表演團體,經常受邀并組織與社團聯誼演出,而且劇本創作大賽是本協會每年一度的社團活動月活動,積累了不少經驗,本次聯手星星文學社打造頒獎演繹晚會,已大范圍的做好了宣傳工作和晚會準備工作。

      阿q幽默協會是個開放的社團,擁有較豐富的管理和交流的經驗,對于各方面的公司品牌的推廣有著多年的經驗,在符合學校具體情況的條件下有較好的推廣能力。

    活動策劃 篇2

      一、 動主題 :明德修身

      二、活動目的:

      1.豐富校園文化生活,營造濃重的校園文化氣氛,激發學生的 美 術 及 書 法 的 興 趣 以 及 想 象 力、創 造 性、藝術 感 ,豐 富 大 學 生 課 余 生活,進步我院學生的藝術修養、審美情趣,為書畫愛好者提供展現自我的平臺,增進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的`素質。

      2.鼓勵同學們在課余時間培養積極有益的興趣愛好。

      3.提高同學們的審美素質,挖掘同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。

      三、活動對象:在校全體學生

      四、活動時間:

      20xx年11月20日——20xx年11月30日

      五、活動地點:

      1號教學樓

      六、活動計劃:

      1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的方式在 學院進行大規模宣傳。

      2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號樓現場進行。 (注:為參賽同學提供所需筆墨紙硯,不得把提前準備好的作品帶入賽場,一旦發現,取消評選資格。)

      3、攝影作品統一發到xxxxxx郵箱內,郵件主題標注自己的姓名、班級、學號及聯系方式。

      七、作品要求:

      1.書法作品要求:

      (1)形式:書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法,字體不限。

      (2)內容:參賽作品要突出明德修身主題,內容健康向上,充分展示我院大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌。書法書寫內容要盡量圍繞本次活動主題,也可自撰詩文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯、標語、宣傳口號等。硬筆書法以A4紙為準,也可以選用硬筆書法專用紙張;軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內。

      2.攝影作品要求:

      (1)內容:思想健康向上,創意新穎獨特;

      (2)形式:攝影作品必須原創,要求能體現鮮明主題,攝影作品不能從網上下載或者是進行PS處理。

      八、參賽方式及評獎:

      1、自宣布之日起所有參賽學生到各班班長處報名然后各 班班長于交到學院學生會辦公室書法繪畫作品內容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法,字體不限,硬筆紙張統一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為

      自己的作品取一個名字,并用一句話描述圖片內容或涵義。(要求:思想健康向上,創意獨特新穎)

      2、我們將組成一個評委組,自活動結束之日起于五天之內將 作品進行評獎。

      九、獎品獎項設置:

      軟筆書法: 一等獎:二名二等獎:四名三等獎:六名 優秀獎:數名 硬筆書法:

      攝影組:

      一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優秀獎:數名 一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優秀獎:數名

    活動策劃 篇3

      一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

      二、 活動背景 : 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動

      機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),

      將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、 活動目的、意義和目標:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

      四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的

      應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

      六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的.計算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動中應注意的問題及細節:內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

    活動策劃 篇4

      一、 活動主題:

      感恩老人,“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德

      二、 主辦單位:

      南陽師范學院經濟與管理學院承辦單位: 經濟與管理學院十班

      三、活動背景:

      1、基本情況:

      每個人都會老,通過此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心,呼吁更多人去關注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

      2、活動開展原因:

      (1)為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。

      (2)、增強同學們的`社會責任感,豐富同學們的業余生活,為同學們在學習之余提供社會實踐機會,為同學們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。

      (3)增強同學們的志愿者服務精神

      四、活動目的、意義與目標:

      1、目的: 慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。在提高南陽師范學院形象以及學生的素質,達到社會效應。 2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷, 鼓勵更多青年加入志愿者工作。

      3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

      五、活動時間:

      20xx.3.17

      六、活動所需物品:

      水果、鮮花、 自愿自備的個人禮品、相機等。

      七、活動前期準備:

      1、資助中心與敬老院有關負責人取得聯系,與其洽談具體的時間和相關事宜。2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項3、 準備好慰問品,包括自制小禮品和一些水果。

      八、活動流程:

      1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

      2、全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

      3、獻上慰問品及自制小禮品。

      4、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

      5、幫助老人打掃清潔衛生,晾曬被褥。

      6全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返 校,整個活動結束。

      九、注意事項:

      1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

      2、著裝整潔。

      3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

      4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

      5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。希望會有用。

    活動策劃 篇5

      十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血x華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:

      1、由廣播站制作有教師的.節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。

      2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。

      3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。

      4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。

      5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。

      6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。

      7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

    活動策劃 篇6

      一、指導思想

      中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

      二、活動的目標

      圍繞"我們的節日--端午節"這個主題,從"為什么要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為:端午節習俗, 獻祝福。

      1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。

      2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

      3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。

      三、活動的內容

      1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

      2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦表演。

      3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

      四、活動安排活動

      活動時間:6月7日

      活動地點:各班教室

      活動評委:各班選五名小評委

      活動主持人:各班選一名小主持人 獎項設置:端午節粽子

      活動目的`:

      端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

      五、實施的步驟

      1、提出問題

      (1)你知道端午節是怎么來的嗎?關于端午節有哪些傳說?

      (2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?

      (3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?

      這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點,教師只是為他們創設了問題的情境,為學生提供了研究方向,讓他們根據自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

      2、探索與展開

      (1)組織調查

      將全班學生分成幾個小組,每個小組設一個小組長,由組長組織調查了解有關部門端午節的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進行提問:調查過程中是通過什么渠道調查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發?

      (2)網上閱讀

      為了拓寬學生的知識面,教師可以組織學生上網瀏覽,查閱一些地方過端午節的習俗,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

      (3)協作交流

      為了鍛煉學生的動手能力,教師可以提議學生相互協作,學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

      3、應用與深化

      通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

      4、反思與拓展

      通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的端午節最快樂”主題中隊活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

    活動策劃 篇7

      為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

      一、活動時間:20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)

      二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

      三、組織單位:小區物業服務中心

      四、參與人員:小區業主、住戶

      五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

      六、人員具體分工:

      1、管理組

      (1)整個活動協調由 z 負責, z 協助。(迎新晚會策劃書)

      (2)負責采購活動物資。

      (3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

      (4)zz 負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

      (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

      (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

      2、維修組

      z負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

      3、安管隊

      (1)z 負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

      (2)協助綜合組中途燈謎的'懸掛

      4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

      (1) 保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

      4、兌獎處:

      (1)工作人員(zz)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

      (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

      (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

      七、兌獎

      猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

      八、資源需求

      1、人力需求: 12 人

      班組綜合組維修組安管隊保潔員

      人數5232

      活動物資清單

      項目單價數量費用(元)備注

      現場布置物品

      紅色打印紙252包50管理處

      橫幅3001300馬躍新春鬧元宵 燈謎助興促和諧

      燈籠52001000

      獎品:

      圓珠筆1150150.00

      鉛筆刨1100100.00

      彩色便簽本1150150.00

      小卡通筆記本1.5100150.00

      橡皮擦1150150.00

      晨光熒光筆1.3100130.00

      蠟筆1100100.00

      自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00

      小膠水15050.00

      修正帶1.45070.00

      卡通尺1.860108.00

      可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換

      小燈籠1.55075.00

      合計2830.00

      (七)、明確活動職責:

      1、物業服務公司職責:

      (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用

      (2)、負責對活動全過程督導、控制。

      2、管理組職責:

      (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

      (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

      (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

      (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

      (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

      3、維修組職責:

      (1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

      (2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作

      (3)、負責協助維護活動現場秩序。

      4、安管隊職責:

      (1)、負責活動現場布置。

      (2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

      (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

      5、清潔工職責:

      負責活動現場衛生保潔工作。

      九、注意事項

      1、活動前保持現場地面干凈;

      2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

      3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

    活動策劃 篇8

      一、幼兒發展目標與主要內容:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

      三、活動過程:

      一.介紹重陽節

      (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      二.幼兒表演環節

      師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      *歌曲:“我上幼兒園”

      *律動:“我的.小手”

      *歌表演:“小豬吃的飽飽”

      *兒歌:“拍皮球”

      *歌表演:“兩只老虎“

      三.互動環節

      (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

      (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

      (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      (5)贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      四.活動結束。

    活動策劃 篇9

      活動目的:

      1、迎接五.一旺季,品牌宣傳造勢

      2、提高銷量給客戶信心,為5月壓貨創造條件

      3搞好客情關系(本人4月份調到該市場)

      活動主題:迎五一,容聲冰箱大優惠

      活動時間:20xx.4.24—25(實際操作效果好,延長到4.27)

      前期工作:

      1、與商場領導溝通具體的操作細節,主要是價格、場地、 人員、物料的支持。

      2、20日在欽州市場做宣傳:貼海報和包裝三輪車,23日在商場前貼海報。

      3、22日檢查庫存和現場物料

      4、活動統一說辭的提煉:科龍廠家“五.一”提前做促銷活動,特價銷售且贈送精美禮品。

      現場操作:

      1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產品氣模、一個“聯合國節能金獎”易拉保、兩個海報牌。

      2、8款樣機輸出:1款特價機163G、2款上量機108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現162AY、活動主銷機型209S(聯合國節能金獎)、1款形象機226AY3

      活動費用:包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元,共310元(場地有商場申請)。

      活動總結:

      1、期間共銷售26臺,占當月銷售63臺的41.2%。主要競爭對手當月銷量是47臺。

      2、為“五.一”旺季做了充分的宣傳,就“五.一”七天銷量為79臺

      3、客戶當月提貨97臺,為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素,導致在5月3日暢銷型號(290S、163G等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區沒有設代理商,由南寧代理商輻射過來的.。)

      4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題:節能,而且使容聲的209S。(意外收獲)

      5、取得了客戶的信任。

    活動策劃 篇10

      一:活動主題:

      舞動青春、秀出自我、勇于嘗試、樂在其中

      二:活動背景:

      隨著就業壓力的增大,大學,似乎和高中沒了差別,考研的考研,過級的過級,無形當中重復著以前的生活!心里的擔子也越來越沉重,由于校園文化生活的減少,大家似乎沒了傾訴,發泄的地方,因此,為了進一步豐富全校的精神文化生活,展現大學生自我風采,培養團結協作精神,增進交流和友誼,增強學生的社交能力,同時也為大家相互了解提供一個很好的平臺,所以,社團聯合會特舉辦此次舞會.

      三:活動目的:

      增強大學生的社交能力,豐富大學生活,展現自我風采,秀出我們優美的舞姿,并為廣大同學提供一個相互認識、相互了解、釋放壓力、增強信心的平臺

      四:活動地點:

      老足球場

      五:活動時間:

      十一月二十五號晚上7:00—9:00

      六:參與對象:

      熱愛舞蹈的所有師生

      七:舞會安排:

      舞會前期準備

      舞會內容安排

      舞會后期收尾

      1:舞會前期安排

      ⑴、資金方面:由實踐部提供策劃,并著手開始談贊助

      ⑵、宣傳方面:由宣傳部提前三天開始宣傳(專門的展板、海報、POP、在二十二號全部到位宣傳,在二十五號當天由社聯的同學在11棟下用音響等設備進行舞會的大力宣傳,重點:特制邀請函送往各學院學生會,各學生社團,如果資金允許,可以制定一些嘉賓票一并送出)

      ⑶、物品的準備:

      由組織部向相關部門借40套桌椅,成“一”字型展開(申明一下,組織部只負責聯系借東西由素拓部、調研部、宣傳部合作搬)并由組織部去聯系當晚用電的來源及插板等電源設備由財務部購買相關物品(彩帶、彩燈、氣球、水果、飲料等物品)由辦公室負責布置會場(財務部協助)包括(裝飾品的掛放,食物的擺放)

      由科技部制作相關舞會視頻,并負責現場投影儀的播放,氣氛的營照,音樂等的播放(音響、話筒也由你們去聯系租用)

      備注:實踐部與商家磋商現場的需要,及其所需東西的準備,并作為機動人員,維護現場秩序、隨時待命、哪兒有需要就去哪兒幫忙,還有各部門,我們不在乎你們什么時候開始著手弄你們的`相關東西,但二十五號晚上6:30所有前期工作必須完成!具體安排各部門私下調解、安排

      ⑷、人員配備:

      由素拓部找兩個主持人(男女各一位)、社聯所有成員隨時待命

      2:舞會內容安排:

      ⑴:嘉賓講話

      ⑵:舞會正式開始前,由一對嘉賓上去跳第一支舞

      ⑶:開始后全部社聯人都得上去跳舞,帶動氣氛、并教不會跳得同學跳交際舞

      ⑷:害羞的同學可以帶上由我們提供的面具上去跳(視贊助情況而定)

      ⑸:現場所有同學,大家一起跳一支舞來結束當晚舞會

      3:舞會后期收尾:

      各部門各司其職,哪個部門借得東西,掛的東西,均由各部門負責歸還,收回!特別強調,在各部完成自己分內工作的前提下,桌椅由各部的男生統一聽組織部指揮搬回,女生留下打掃現場,請各部負責人代好你們的成員!大家共同討論此次活動的收獲及其不足,為以后的活動留下寶貴的經驗

      八:資金預算:

      項目 數量 所需資金

      POP筆、紙、邀請函、嘉賓票的制作 邀請函90封、嘉賓票400張 600元

      氣球 500個 140元

      彩帶 100條 100元

      彩燈 200元

      水果 500元

      飲料 600元

      面具 100個 400元

      物品的租用 200元

      總預算 2740元

      備注:

      1:物品可根據贊助情況采購

      2:我們可給商家提供的。我們的展板,POP,邀請函,嘉賓票上都可以寫明贊助商,在舞會當天邀請商家致辭,在會場可以有商家的宣傳橫幅等!可根據商家要求合理安排!主要針對(酒吧、KTV、舞廳等商家)

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