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    活動策劃

    時間:2024-07-08 16:11:28 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、 活動目的:

    活動策劃

      為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量。為了增強學生學法的觀念,激發學法樂趣,提高法制意識,宣傳法律文化,讓法更加貼近生活,為建設法治文明貢獻力量。為了活躍校園社團氣氛,并使社團活動在同學間更加普及,豐富同學的法律文化生活,拓寬同學的法律視野,陶冶同學的法制情操,并使廣大同學可以得到實踐的機會,以引導學生關注法律,了解法律,熱愛法律。

      二、 活動時間:十一月

      三、 活動地點:待定

      四、 參加人員:木鋒法學社內部成員

      五、 活動步驟:

      (一)、社團活動月期間,木鋒法學社將組織“法律圖片展”,由外聯部負責

      1、 社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片,圖片可以去法制辦或法院采集,也可以使自己拍攝的

      2、 這些圖片要可以吸引觀眾的眼光,引起大家的興趣

      3、 要與我們大學生的生活息息相關

      4、 要有解釋說明,圖片下附對圖片的一句評論,評論要求貼近圖片,健康向上。

      5、 另設留言板供大家留言

      (二)、法律講堂 ,由學術部負責

      1、正值祖國六十華誕,為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力,更好的展示法學社的風采,服務于全社同學,我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣,針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解,同時學習靈活運用課堂知識的水平。另一方面,針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學,使他們能過盡早接觸法學相關知識,對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。

      2、通過本次講座,我們預期取得的成果有:有助于提高同學們對法學課程的興趣。提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力。使更多的人關注法學,關注身邊實事熱點,能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

      3、本次活動主要以老師講座的形式進行,圍繞如何應用法學,法學研究方法,培養法學興趣為主題,同時有學生論壇作為補充,使得在老師與學生中能夠開展有效的交流,在老師精彩的講座之后,每一位同學都能夠有一定的收獲,這不僅僅是對本專業的學生,對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。

      (三)、法律問卷調查,由宣傳策劃部負責

      1、提高學生素質,普及法律知識,豐富校園文化。

      2、以“關注社會,積極參與。以所學回報社會,讓人人享有正義”為宗旨,以弘揚法治精神,推動社會主義法制建設為己任,依托河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量,建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志愿者隊伍,以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正,推動法制宣傳和普及,提高當代大學生的法制意識

      3、隨著法治社會的到來,讓同學們了解認識法律,掌握法律這個工具,是必須和急迫的

      4、調查的方式是發放和填答調查問卷。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想,由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維,對各個方面問題打亂編排,對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達,問卷也充分注意到問題的'中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式,即預先設計好四種可能答案,將這些答案全部列于問題下面,由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

      5、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點,在未來的路途上,我們將繼續努力,不斷前行。

      (四)、模擬法庭 ,由秘書處負責

      1、在20年的11月,我們將迎來法律文化節,為了配合好這項活動的開展,同時豐富廣大同學業余生活,木鋒法學社將發起并組建模擬法庭。

      2、模擬法庭簡介:模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐。通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關系,了解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。

      3、活動目的:通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節,對我們進行模擬審判訓練,在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力,提高專業素養和綜合素養。

      4、活動預期效果:通過這次的模擬法庭活動,讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

      六、注意事項

      1、活動開展前準備好所需物品。

      2、宣傳策劃部負責寫好策劃書,并制作展板,宣傳本次活動。

      3、要提前布置好會場。

      4、模擬法庭提前報名,選好人后分配角色,進行彩排。

      5、要注意各部之間的配合。

      6、要把活動具體化,責任到人,讓每個人都積極參與進來。

      7、各負責人及時聯絡,有問題大家盡早解決。

    活動策劃 篇2

      一、活動名稱

      知識趣味搶答賽

      二、活動目的

      (1)促進社員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

      (2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,培養對專業學習的興趣;

      (3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。

      三、活動意義

      通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神,而且還提升了學院的精神風貌,豐富了學院的校園文化生活,增進各團隊之間的合作。

      四、活動地點

      5s15

      五、活動時間

      20xx年11月19日 15:00---17:00

      六、活動對象

      全校學生

      七、活動準備

      1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

      2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

      3、場地秩序維持:組織部相關人員。

      4、外聯部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

      5、場地布置及人員安排:外聯部相關人員。

      6、建模部負責在黑板上辦板畫。

      7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規則。

      8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報,在全校進行宣傳,并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間,并且需要注明報名方式。

      9、組織部部長負責統計參賽人員。

      10、演講人員:主持人和相關人員做好準備工作,其中主持人做好整個賽場的氣氛調節靈活的調動各參賽人員的積極性。

      11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

      12、宣傳部相關人員負責拍攝。

      13、外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

      八、活動流程

      1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

      2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

      3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

      4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

      5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。

      (1)將協會成員分成9個小組,每組的底分為100分。

      (2)競賽題型:此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

      (3)搶答題:各組通過舉手進行搶答,在主持人念完題說“開始”后,組員方可舉手,搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題,題目只念兩遍,搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答,同組組員可以提示、補充,組員答題后,要說“回答完畢”,不得再進行補充;答題時間不能超過一分鐘,超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

      (4)必答題:進行1輪,每組抽選1組題,每組三道題,每組選出一名選手獨立作答,其他組員不得提示,否則將視為主動放棄答題,每題答題時間為1分鐘,答對一題加10分,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

      (5)風險題:此環節設為問答題,設有20、30、40三個分值的'題型,各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目,隊員可共同完成,一人主答,同組組員可作補充,以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目,但兩個題目不能在一個分值,每個題目有2次作答機會,答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值,超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

      (6)競賽獎勵:最佳團體獎1個,個人獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。(獲獎人員頒發獎狀)

      6、按照細則將參賽人員分組。

      7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

      8、主持人公布各個組的最后得分情況。

      9、如果出現分數相同而不能選出最佳團體時,將加一道備用題進行搶答,規則與搶答賽規則相同。

      10、由評委小組評出個人獎的獲獎名單,以及主持人宣布最佳團體獎的獲獎團體,并頒發獎狀。

      12、會長對本屆趣味搶答賽進行活動小結。

      13、主持人致活動閉幕詞。

      14、活動結束后對場地進行清理。

      八、活動中注意的細節

      1、數學協會會長、副會長及各部門部長事先準備相關內容,準備發表自己的看法。

      2、參賽人員盡可能發言,談談自己的觀點。

      3、紀律應由相關人員維持好。

      4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。

      九、活動經費

      1、所需物資:獎狀、橫幅、數學協會會旗。

      2、宣傳單費用:每份0.1元,共50份,所需費用為5元。

      3、海報費用(A3紙彩印):每份4元,共7份份,所需費用28元。

      十、活動寄語

      天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!恪守書山有路、銘記學海無涯;數學協會是知識海洋的一隅,當你投身其中時,你才發現他的神奇與美麗并不遜于他涯,更多神奇盡在你永不止步的腳下!

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      伴隨著央視的“超級演說家”活動,演說逐漸的走進人們的視野,通過活動的播出讓我們看到了不一樣的人群和世界,在今天這個倡導和平、溝通、合作、共贏的新時代,演說從某種意義上已經成為一個優秀人才所必須的能力。今天的蘭州理工也越來越注意有關這方面的問題,每個學院都有自己的辯論組織、演講組織,學校相關的社團也有很多!再這樣一個演講氛圍瑜伽熱烈的氣氛中,我們響應國家,響應學校,一定可以在學校刮起一場演講、口才、說話為主題的颶風演講定江山,口才平天下!在當代社會,演講口才的作用幾乎滲透到我們日常生活的各個角落。演講口才是當代大學生必備的素質和能力,是邁向成功的第一步。進入職場后主持會議需要演說,商務談判需要演說,宣傳動員需要演說,招商推廣需要演說,終端聯誼需要演說,競聘上崗需要演說,工作述職需要演說,自我推介需要演說縱然我們才識八斗、技能高超,如若我們連話都說不清楚,和別人溝通起來總是讓人別扭、不討人喜歡,那我們對社會的貢獻一定是有限的。我們需要有意識的培養自己的演說能力,然而,從小到大,學校都沒有開過專門的演說課程;現代高校中重視演

      說、參與演說的大學生并不多!

      而演說比賽能很好的`展現大學生蓬勃的朝氣、青春的自信和自強的精神風貌。大學生需要演說的平臺!在做了深入的調查后,蘭州理工大學心學社聯合多加優秀校內社團決定舉辦“超級演說”活動,在學校刮起一場演說的風暴,給大學生提供一個走向自信自立自強的平臺。

      二、活動目的

      經由舉辦超級演說家的活動,讓更多的大學生喜歡演講,學習演講,學會更好地與人溝通,在大學生活中收獲和諧的人際,健康、積極、向上的生活態度和良好品質!

      三、活動意義

      本活動通過多個社團的統一合作,讓更多的文化進行碰撞,通過取長補短,讓每個校園的協會都有成長和提升,相互學習,打造更美的校園文話。也經由這種通過模仿央視節目的方式,提高大學生組織校園活動的水平

      四、活動主題

      展現青春魅力,演繹激情人生

      五、活動組織機構

      組織活動的機構由各大優秀社團體協商完成

      六、活動時間

      七、活動地點

      八、活動流程安排

      1、宣傳招生

      1、兄弟社團合作宣傳,每個相關社團自己各施手段,一起做好宣傳和招新!(懿心工作室、心理委員會、精武協會、演講與辯論協會、新媒體研究會)

      2、和心理委員會老師聯系,通過各班心理委員向各班級通知超級演說家的內容

      3、做好宣傳海報掃宿舍!

      在固定的時間提交報名表統一安排活動策劃!

      2、活動預案(附表)

      3、活動結束之后系列活動(活動跟進)

      活動后和參賽人員有一個溝通,讓他們擔負起宣傳演說和擴大宣傳的工作!

      九、活動主要負責人

      心學社組織部

      李振榮、施偉等

      懿心工作室組織部

      演講與辯論協會

      心理促進協會

      比賽細節說明

      一、評分標注

      1.個人風采展示

      2.主題演講(50分)與即興演講(20分)

      3.情景劇表演(20分)

      4.留住你的觀眾(拉票環節)(10分)

      二、比賽流程

      1.播放“超級演說”宣傳短片

      2.比賽開始

      3.主持人開場(包括開場詞、介紹評委嘉賓、介紹比賽規則,介紹比賽環節)

      4.個人風采展

      5.主題演講與即興演講(包括公布成績)

      6.情景劇表演(包括公布成績)

      7.拉票環節(包括公布成績)

      8.觀眾投票

      9.嘉賓點評

      三、獎項設置

      1.一等獎一名

      三百元現金覺醒杯及榮譽證書一份

      2.二等獎三名

      每人一百元現金和獲獎榮譽證書一份

      3.三等獎八名

      每人五十元現金和獲獎榮譽證書一份

    活動策劃 篇4

      一:活動背景:

      紀念五四運動,及我黨建立九十一周年,發揚五四精神,并把勇于探索、敢于創新,主動承擔責任結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

      二:活動意義:

      五四愛國運動為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。希望通過此次活動,寓教于樂,培養我們獨立思考,勇于創新,敢于超越前人的精神;培養我們踏實、嚴謹的作風,不圖虛名,不騖虛聲,惟以求真的態度;培養我們樹立對身邊的人和事強烈的責任感,并將此責任感用于工作,學習,和生活。

      三:活動時間:

      5月17日下午5點30

      四:活動地點:

      學校多功能廳

      五:活動對象:

      全院師生

      五:活動主題:

      五四是青春的象征,是激情的象征,是青年一代的節日,此臺晚會將體現當代大學生的青春活力與熱情,以宏大、磅礴為主方向來構建整臺晚會。活動以“弘揚五四精神,展現青春風采”為主題。 六:前期準備:

      (一)活動主要是以文藝表類形式進行表現,表現出積極向上的生活態度,體現出熱愛祖國或放飛青春的色彩。內容盡量貼近大學生活,貼近五四青年節,節目演出次序由晚會策劃組決定。

      (二)我們這次文藝匯演會邀請到“貴州交通職業技術學院”團總支書記李穎同學擔任晚會外校嘉賓,這對我們的兄弟學校在今后的`文化文藝交流中起著非常大的不可替代作用。

      (三)活動要注意的細節與問題:

      1、布置好會場、觀眾席與老師嘉賓席;

      2、確保會場布置的安全,會前必須檢測好音響、燈光等設備;

      3、注意維持會場秩序。

      (四)1.活動方案下來后,盡快到院學生會借多功能場地;

      2.在活動開始前的一個星期內,各部門將所需的物品買好,在晚會當天將晚會布置完畢;

      3.學生會全體成員在晚會開始前半小時務必到場,外聯部的必須提前一個小時到場迎接外校嘉賓。

      七:活動流程:

      1、主持人致詞,并介紹到場的嘉賓、老師及領導

      2、到場領導老師講話致詞

      3、節目表演

      4、新團員入團儀式

      5、全體團員重溫入團儀式

      6、頒獎儀式(優秀團員、優秀團干)

      八:各部門工作安排:

      1、本次活動主要是由文藝部負責策劃組織;

      2、組織部負責協助文藝部的工作安排;

      3、外聯部和秘書部負責外校嘉賓的聯系;

      4、紀保部負責會場的進出秩序;

      5、勞動生活部負責會場的衛生;

      6、宣傳部負責活動的宣傳

      九:備注:

      1.文藝晚會結束后,保持良好秩序;

      2.待學生離開后,請老師嘉賓以及各位工作人員上臺合影留念;

      3.完畢之后所有學生會成員留下打掃場地。

      4.相關部門在活動結束后做好相應的工作總結。

      十:經費預算:

      1、橫幅兩條:120元

      2、會場布置:200元

      3、邀請卡及節目單:100元

      4、節目道具(主持人服裝等):200元

      5、其他:100元

      合計:720元

      電子與信息工程學院團總支、學生會

      20xx年5月1日

    活動策劃 篇5

      一、活動背景

      作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生,深深感受到繼錄和發揚志愿者精神,回報社會和表現自身價值的重要性,為此,青年志會愿者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作,舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動。旨在通過利用我們的課余時間,通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時,欲借此團體活動的機會,增進我們志愿者之間的感情,考驗、訓練各部門間的配合,使我們更好更快地度過磨合期。當然,最重要的是希望我們志愿者通過此次活動,更加深化關愛老人,尊敬老人的`意識。將愛付諸于行動,給老人以溫暖。

      二、活動名稱:

      走進敬老院—關愛老人,獻愛心

      三、活動組織

      策劃、主辦北大資源學院青年志愿者協會

      協辦九思學社戀武社

      四、活動時間與地點:

      上莊敬老院

      五、活動流程:

      1、前期準備:包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

      2、活動當日安排:干事8點集合。8點30分志愿者準時在大廳集合。根據需要分若干小組,分別負責各項任務;

      3、文藝表演:如武術表演、歌唱表演,由策劃部代理

      4、任務安排:為老人曬被褥,洗衣服、床單,打掃房間,陪他們聊天,下棋,清理花園,道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排);

      5、活動全程:上午8。30中午11:30左右(如遇特殊情況拖延到12:30)

      六、活動細則

      1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

      2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動,但要求思想健康,格調高雅。

      3)活動期間務必做到尊敬老人,杜絕有傷害老人,損害青協形象的事情發生。

      4)若有上述事件發生,則事件責任人由組織判定、處罰。

      5)路途中,由責任人組織注意交通安全,盡量減少路途中費的時間。

      6)由點名后離校至回校點名期間,任何人,無正當理由,不可離隊。

      7)若有違6)者,安全責任自負。

      8)由于經費問題,若下雨需乘車往返,車費自付,望見諒。

      七、活動宣傳

      由秘書部制作海報

      由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

      八、用品:

      鮮花,水果等

    活動策劃 篇6

      【活動背景】

      為了豐富校園文化,營造良好濃厚的校園文化氛圍,提倡高尚文明快樂的校園文化生活,我們特舉辦蘭州交通大學首屆風箏藝術節,以此來豐富廣大師生的文化生活,激發同學們對生活的熱愛,同時也為各個同學搭建一個提高素質,展現自我,飛揚青春和激情的平臺,以便充分挖掘廣大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌。

      放風箏能使人情緒開朗,心情愉悅。風箏競技體現的不僅是一種娛樂,更是一種更高、更快、更強的體育精神。大學生以主人翁的姿態放飛心情和希望,放飛對學校的熱愛及對前途的信心,放飛母校學子的昂揚風貌,來增進各院學生的友誼、理解和交流,展現大學生的風采,體現同學們的動手能力和團隊合作意識。放飛表演正是放飛風箏,放飛理想,放飛青春,放飛未來,本次風箏大賽體現了我們的人文意識觀和閃亮新一代青年的夢想,展現出了絢麗的文化舞臺。

      風箏在中國傳統文化中也有著特殊的寓意。小小的風箏蘊含著的是當代大學生們對生活的熱愛,是一種向往自由的激情,是青年人心中理想希望的一種寄托。“風箏文化節”的出現是大勢所趨,是對于一種精神的繼承和發揚,是對于校園文化的又一次注釋。我們可以通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬,但也由于各個方面的壓力,使得我們疲憊不堪,變得不再談笑風生,生龍活虎。但我們這顆熾熱的熱愛生活的心,卻一直沒有停止過悸動——風箏的放飛能幫助我們尋回童年的`快樂,找回童真的心。放飛風箏,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、傳遞,讓我們的激情照亮整片天空。

      【活動宗旨】

      放飛理想,放飛青春,放飛未來

      【活動名稱】

      蘭州交通大學風箏文化節

      【主辦單位】

      蘭州交通大學機電工程學院

      【承辦單位】

      機電工程學院調研部

      機電工程學院新風文學社

      【活動時間】

      展覽期: 20xx年4月

      知識競賽:20xx年4月

      放飛期: 20xx年4月

      【活動主題】

      輕飛漫舞, 釋放心靈

      攜手共進,放飛夢想

      【活動目的】

      一、“風箏文化節”的出現是大勢所趨,是對于一種精神的繼承和發揚,是對于校園文化的又一次注釋。本次舉辦的蘭州交通大學風箏藝術節,在一定程度上弘揚和繼承了中國傳統文化藝術,促進了傳統文化的傳播和滲透;

      二、豐富大學生的課余文化生活,增進各學院師生的友誼,提高個人修養,展現個人魅力;

      三、增強班級凝聚力,鍛煉和提高同學們的動手能力以及創造力,體現當代大學生的動團隊合作精神和積極向上的風采風貌,在娛樂中增長見識;

      四、為各院系學生提供一個共同交流,共同進步的平臺。

      【活動地點】

      開幕式地點:16號公寓羽毛球場地

      知識競賽地點:另行通知

      比賽場地:后山足球場

      頒獎典禮:大學生活動中心

      【參賽方式】

      一、個人賽:可以由一至三人人參加

      二、團體賽:以班級為單位團體參賽

      【活動流程】

      一、前期宣傳(詳見附表一)

      二、風箏展覽(詳見附表二)

      三、開幕式前期準備工作(詳見附表三)

      四、開幕式(詳見附表四)

      五、比賽流程(詳見附表五)

      【評分準則】

      見附表六

      【獎項設置】

      見附表七

      【應急預案】

      見附表九

      【經費預算】

      見附表十

      附表一

      前期準備工作

      一.前期聯系:

      1、與廠家的聯系:在比賽前的一個月與相關廠家獲得聯系并達成相關協議。

      2、與學生會的聯系:宣傳部負責制作相關的海報與展板,內容包括風箏的歷史與文化和風箏的精美圖片;外聯部負責拉贊助;調研部負責報名,聯系廠家;網絡技術部負責全程的拍攝工作;其余部門在比賽當日負責維持現場秩序與監督。

      3、與學校的聯系:與學校商量租賃桌椅,操場的具體問題。

      二.宣傳:

      1、前期宣傳主要采取海報與展板的形式,在圖書館門前的圓形區域放置展板;在朝陽餐廳的門口貼上海報并拉上橫幅;

      2、在展示展板的同時,我們也會將租賃的小風箏懸掛在展板上,在圖書館圓形區域的中間,我們將展覽本次大賽的壓軸大風箏,以達到吸引眼球的效果;

      3、led顯示屏也將輔助進行宣傳。

      三.報名:

      1、比賽將分為班級團體賽與個人賽兩項;

      2、機電院大一各班是必須參加的,在規定時間前需將本班設計的圖紙交到報名處并注明具體情況;

      3、個人報名完全出于自愿,報名點設在圖書館門前,報名者將詳細填寫個人資料以便隨時聯系;

      附表二

      風箏展覽

      參加展覽的風箏是由各參賽班級及參賽團隊自行設計,最后交由風箏廠家制作完成的。

      展覽的目的:一是為了激發大家的熱情和對本次活動的興趣,二是為了讓大家投票選舉,最后選出票數最高的風箏并頒發最具設計獎。

      具體的投票過程如下:在展覽的地點放置投票箱,在同學們看完各個班的風箏后可向在場的負責人索要一張白紙,再在白紙上寫上自己認為設計最好的作品編號,最后投入投票箱。展覽結束后,工作人員將進行票數統計,得票最高的作品將獲得最佳設計獎的榮譽。

      展覽地點:圖書館門前

      展覽時間:正式比賽前2~3天。

      展覽注意事項:在展覽中,在場的同學不可觸摸風箏,同時在現場我們也將安排人員監督。

      附表三

      知識競賽

      把知識競賽的時間、地點通知參賽的隊伍。

      租借教室、桌椅,聯系主持人,準備主持人稿。

      知識競賽分兩輪

      第一輪:每支隊伍隨機抽取10道題目,每題10分,由主持人讀題,限時20秒,題全部答完后,取得分最高的十支隊伍進入第二輪;

      第二輪:以第一輪的得分作為本隊的基礎分數,進入第二輪。本環節題目分三個分數檔,分別為10分、20分、50分,難度隨分值的增高而變大,每個分數檔各有5題,由主持人讀題,讀完題后開始搶答,答對加上相應的分數,答錯扣去相應的分數。全部答完后,分數最高的隊伍即為冠軍。

      獲獎選手將在風箏比賽結束后統一頒獎。

      會場的打掃、整理;歸還所借物品。

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