婦女節主題活動策劃
婦女節主題活動策劃 篇1
一、活動目標：
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、準備一些歌曲。如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
3、制作好準備送給媽媽的`禮物。例如：選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，送給媽媽。
4、老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
5、準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
6、通知媽媽參加活動。
四、設計思路：
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發學生愛媽媽的情感，從而培養能力激發學生主動活動。
小學生很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發學生體會情感。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容，確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明：告訴學生“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明：老師可引導學生合作為媽媽表演。座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
(二)活動進行
(1)主持人引導學生說說慶祝會的意義
(2)按節目單表演節目
說明：學生在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說明：錄像將平時孩子熟視無睹的內容顯得直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發愛媽媽的感情。
(5)集體表演《我的好媽媽》
說明：在體會愛媽媽的情感中，要表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當學生說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節日好”學生齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(三)送禮物
說明：學生在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。
婦女節主題活動策劃 篇2
一、活動目的：
三八婦女節是世界的傳統節日，為了體現公司對女員工的特別關愛，同時豐富大家的業余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力，公司將舉辦三八婦女節趣味游戲活動。
二、參加對象：
公司女性同胞
三、活動時間：
3月8日
四、活動地點：
xx
五、活動組織方案：
舉辦小型的節目及三八婦女節趣味游戲，調動全體參會者的熱情。
（一）個人活動
每完成一項活動，由工作人員負責登記，完成所有個人活動的員工可領取禮品一份。完成項目的順序不做限制。
節目一、踢毽子
時間2分鐘；踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面；可以用下肢的任意部位接觸毽子；踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。
節目二、跳繩
連續跳繩下，中間中斷需重新開始。
節目三、幸運圈
在6米×2米的長方形場地內，從起套線1.5米處起放
15樣禮品，準備直徑大小不同的套圈5個。比賽時每人持5個圈，投5次，投中就得獎，參賽者腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。
節目四、大挑戰
隨機抽取一張紙條，按照紙條上面的要求完成一項趣味游戲。
節目五、指手畫腳
參加者隨機抽取一張紙條，向指定工作人員用肢體動作表演紙條內容，工作人員猜對即算過關。
節目六、瞎子畫像
各參賽者蒙著眼睛，在原地轉3圈，再在黑板上，給人頭像添嘴巴
（二）集體比賽
大家按照不同活動的人數要求，組成團隊參賽，工作人員記錄每組參賽人員，完成任務的時間，在比賽全部結束后公布名次，每個比賽第一名的參賽組獲得獎品。
節目七、3人4足（集體賽）
3個人一組，3人的其中一只腳依次綁在一起；參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，最后以完成時間長短進行排名；
節目八、默契
2人組（集體賽）策劃書寫作兩人一組，兩人其中一只手綁在一起，其中一人疊紙杯，一人掂氣球，這期間要求氣球不能落地，紙杯疊完為止。計時：紙杯疊完且氣球未落地。
三八婦女節的'由來
3月8日是國際勞動婦女節，又稱三八節、婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力。
1949年12月，中央人民政府政務院規定每年的3月8日為婦女節。聯合國從1975年國際婦女年開始慶祝國際婦女節，確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統。1977年大會通過了一項決議，請每個國家按照自己的歷史和民族傳統習俗，選定一年中的某一天為聯合國婦女權利和世界和平日。對聯合國而言，國際婦女節定為3月8日。
婦女節主題活動策劃 篇3
活動時間：20xx年3月6日
活動地點：活動室
參加人：大班全體幼兒及幼兒園教師
活動目標：
1.明白三月八日是婦女節。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經過表演節目和教師一齊游戲，表達對教師的祝賀。活動準備：
1.一些歌曲音樂。
2.幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3.教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1.在歌頌教師的樂曲中，邀請教師們入座(歌曲：教師教師您真好)
2.主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。
3.幼兒說說教師的'辛苦及對自我的關愛。
4.教師作品展覽。
5.個別教師表演本領。
6.教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)
三、關心教師。
1.祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)
2.幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。
2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
婦女節主題活動策劃 篇4
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心資料，全方位開發孩子的多種本事，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的'過渡的一種活動。所以，隨著此次三八婦女節的到來，我們期望經過開展這次親子活動，讓幼兒明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經過表演節目和媽媽一齊游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題：我愛媽媽
三、活動目標：
1.明白三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、經過和媽媽的一齊游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的歡樂。
四、活動準備：
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
婦女節主題活動策劃 篇5
各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩!
一、指導思想：
兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、時間安排：
20xx年3月1日~3月9日
三、參加活動對象：
全校學生
四、活動過程及具體要求：
第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內容：
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。
4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優2篇，3-5年級擇優5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文、照片。
第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。
活動內容：
“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，當助手，讓父母放心;勤學習，愛動腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母稱心”。
將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的.茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：
各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
五、活動中的注意事項：
學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規定時間上交。
“今天我當家”“三八”感恩活動評價表
年 班 學生姓名：
學生當家一天活動方案
學生當家活動記錄
學生活動后的體會及評價
學生待人有禮及感激父母表現情況
家長評價或建議
請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評(陽光或拼博)，最后由家長評價。評價表于3月9日上午交回班主任，上交學校。
婦女節主題活動策劃 篇6
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標
1、了解三八婦女節的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、
三、活動時間
兩周
四、活動實施
1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。
2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的.偉大。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……
5、落實行動，回家為媽媽過節。
6、交流活動感想。
婦女節主題活動策劃 篇7
一、活動主題
秀靚麗風采 展青春舞姿
二、策劃主辦單位
經管院分團委學生會
三、活動時間
20xx年3月8號中午12：30
四、活動地點
3號教學樓前
五、活動對象
全院學生
六、活動內容
(一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽
1、活動內容：選手用水果刀將蘋果切片，依蘋果片的均勻程度為評判標準，相對勻稱為勝，然后挑選3名選手參加3月8號校學生會舉辦的.復賽，(3人為一組，男生僅限1名)。
2、活動意義：培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風尚，展現女生賢淑靚風采。
(二)“躍動高跟”之趣味運動會
1、活動內容：選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩的走，不左晃右晃，從中選出10名選手參加4月8號校學生會的復賽。
2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現新時代女大學生的青春、活力與激情。
婦女節主題活動策劃 篇8
為慶祝“三八”國際勞動婦女節，活躍和豐富婦女文化生活，打造自信、自強、健康、向上的新時期女性風采，引導和帶動廣大婦女同胞以更好的精神狀態投入到我鎮的各項建設中，鎮黨委、政府決定舉辦麻山鎮“幸福麻山巾幗風采”廣場舞比賽，以充分展示我鎮婦女群眾幸福健康、昂揚向上的精神風貌。具體活動方案如下：
一、參賽事項
(一)參賽對象：
(二)參賽項目：廣場舞
(三)參賽要求：
(1)每支參賽代表隊的選手人數10-18人，要求選手身體健康。
(2)每支參賽代表隊僅限表演一個節目(除中心校兩個節目以外)，時間限6分鐘以內，否則扣分。
(3)每支參賽代表隊表演時需統一服裝，服裝費、交通費、伙食費由參賽隊自行負責。
二、參賽要求
1、充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作。
2、必須顯示身體全面的協調能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3、廣場舞的`動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現廣場舞特點，不提倡做高難度、危險性動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，舉辦方不承擔責任)。
4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
三、活動時間及地點
(一)報名時間：20xx年2月28日--20xx年3月2日。
1、報名方式：各參賽隊直接到鎮婦聯辦公室報名。
2、報名要求：比賽音樂由參賽隊伍自備，各參賽隊報名時要把音樂U盤或光盤(應標明參賽隊伍名稱、曲目名稱、曲目時長)交到鎮婦聯。
3、各參賽隊領隊于比賽前到鎮政府會議室參加比賽相關會議，抽簽決定出場次序。
(二)比賽時間：暫定于20xx年3月7日下午13點，如遇天氣原因，比賽時間將予以調整，并另行通知。
(三)比賽地點：鎮政府機關大院內
四、評分辦法
(一)現場評委組成：由57名鎮黨委、政府班子成員擔任現場評委，評委根據參賽隊伍的表現現場打分。
(二)現場評委評分依據：
1、現場評委根據每支參賽隊伍以下幾方面細節綜合評判并給予打分：
評判項目
得分最高標準(總分10分)
1、參賽組合未達到人數標準(10至18人，缺或多一人扣分)。
2分
2、進場出場緩慢無序，不注重禮節，扣1分。
1分
3、舞蹈不健康扣1分，缺少活力扣1分。
2分
4、服裝不統一扣分，整體精神面貌欠佳扣分。
1分
5、隊形錯亂無序扣1分，缺少整體感或不協調扣1分。
2分
6、舞蹈形式不新穎，無創意扣分，觀眾氣氛不夠熱烈扣分。
1分
7、節目控制在6分鐘以內，超時則扣1分。
1分
2、打分規則：本次比賽滿分為10分，每位評委按項打分，算出總分。去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為每支參賽隊的最后得分。
五、獎項設置
比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、鼓勵獎若干名。
婦女節主題活動策劃 篇9
活動目標：
⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
⒊會尊敬、關心媽媽，并通過各種方式表達對媽媽的愛。
活動范圍：
中班段全體幼兒。
活動時間：
3月4號——3月28日。
環境創設：
1.主題墻布置——我的媽媽。
2.班級張貼與主體相關的圖片和幼兒作品。
家長工作：
1.家園欄中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動材料。
2.請家長和幼兒一起了解三八節的相關知識。
具體活動安排：
1.組織形式多樣的親子活動。(或者是開展我愛媽媽活動調查表)。
邀請部分家長代表參與幼兒園組織的'親子活動(如包餃子、制作蛋糕等)，或發揮媽媽的專長，邀請媽媽來園當媽媽老師為孩子們上課。
2.為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。
幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背，增進愛媽媽、愛奶奶的情感，體驗媽媽、奶奶在平時照顧孩子的辛苦。
3.寶寶和爸爸一起為媽媽寫封信或一起制作一份禮物送給媽媽。
活動延伸：
在下個主題“我有多愛你”中，繼續開展感恩母愛的各學科教學活動。讓愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動!
婦女節主題活動策劃 篇10
一、活動時間：
xx年xx月xx日（具體時間待定，臨時通知）
二、活動地點：
xx大院后院
三、參加人員：
區屬各單位的婦女，社區婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動項目：
1、拔河
比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
規則：比賽采取xx輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多xx分鐘，xx分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。
規則：
（1）必須從起點線后起步。
（2）如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
（3）雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
（4）每隊限報4人。
3、蹲跳接力
出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則：
（1）聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。
（2）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。
（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。
規則：
（1）必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。
（2）必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。
（3）距離為30米。
五、評分細則：
比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一為最高分。
比賽設個人獎：每一項活動取前三名。
六、報名時間
各參賽單位務必在xx年xx月xx日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯，并注明領隊和負責人及其聯系方式，過期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。
1、活動時間：周五
2、活動地點：xx高爾夫練習場
3、xx小區旁，向南方見左邊馬路路牌。
4、活動內容：高爾夫體驗
球場由專業高爾夫教練進行指導。球場安排專人負責引導老師，告之球道發放標牌。每條球道可接待xx名教師輪流練習，并提供xx推桿區供練習；練習完畢即組織開展趣味高爾夫比賽。
5、教練指導：專業高爾夫教練
6、活動流程：
14：00xx分校教師、外教、高二年級教師在北門上車；到達并有序的在球場范圍內合影留念
14：15高一、高三年級教師在北門上車
14：30分組進入指定場地
14：40在教練指導下進行推桿、揮桿練習
15：00自由練習
15：45目標賽和推桿賽參賽者互換場地進行比賽
16：30由愛格高爾夫練習場為優勝者頒發獎品
16：40活動結束
17：20慶祝晚宴
7、比賽規則：
目標賽：每位參賽者發三枚球（即三次擊球機會），依次將球擊出，進入目標即可獲得獎品；
推桿比賽：推桿比賽為桿數賽，參賽者發一枚球，然后依次將球推入果嶺區的.三個球洞，總桿數最少者即可獲得獎品；
8、注意事項：
a、不得隨意踏入安全線以內，小心被球桿擊倒。
b、不得隨意進入球場草地或上草地擊球。
c、不得隨意把球場的練習球和毛巾等物品帶走。
d、練球時球桿被打斷由本人負責。
e、建議老師參加活動不穿高跟鞋。
f、球場內不得大聲喧嘩。
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