活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:

徜徉知識的海洋,點燃青春之火—汽車知識游園會暨汽車文化展示會
二、活動宗旨:
弘揚汽車文化、普及汽車知識、豐富文化生活
三.活動背景:
在現今社會,汽車已成為我們主要交通工具之一,汽車文化自然成為一種社會發展的產物。然而,大學生無疑是未來的汽車消費群體,但只有少數大學生對汽車方面有所認知,汽車基本知識無疑成為了大多數大學生急需的精神食糧。
四.活動目的:
提高湛師學子的綜合素質,豐富湛師學子的課外知識,展示湛江師范學院大學生活的多姿多彩。同時,增加湛師學子對社會汽車基本知識的認知,使湛師學子大學生活更加貼近社會,為邁向社會做好充足準備。
五、活動時間:5月15日(待定)
六、活動地點:體育館前面
七、活動對象:湛江師范學院全體學生
八、組織機構:
主辦單位:共青團物理科學與技術學院委員會
承辦單位:湛江師范學院汽車愛好者協會
九、活動內容:
1、汽車專業知識問答
2、汽車文化展示
3、團隊闖關游戲
十、活動形式:
本次活動以自由組隊的形式參賽,每隊四人(必須為男女混合團隊,可以跨班、跨院系)。參賽隊到達問答站點時,必須按順序答題,在排隊時要多瀏覽展板上的內容,因為90%問題的答案可以在相應的`知識展板中找到。
各參賽隊在規定時間內成功通過障礙游戲(解手鏈游戲)后方可進入問答環節。參賽隊隨機抽取一道題目并在規定的時間內作答,回答正確(即闖關成功)可以繼續抽題作答(回答錯誤不能繼續作答),正確回答一道加5分,但一個問答點一次最多可以作答三次。
附件:
★解手鏈游戲規則:
四人圍成一個圈而站,伸手抓住另外兩只手。一定要確定自己的左右手都只與另一只手相連。而且盡量不要抓同一個人的兩只手。這樣就可以形成一個相連不斷的“手鏈”。大家將紛繁復雜的“手鏈”解開,將大家恢復到手拉手圍成一個圈的狀態。
要 素:大家齊心協力想點子
★汽車愛好者協會活動前期工作:
活動負責小組:安排協會會議,說明方案內容并討論,同時做好工作安排。
宣傳部:準備6份海報。
秘書部:收集汽車文化展示物品。
策劃部:策劃障礙游戲。
技術部:設計有關汽車文化和汽車愛好者協會的題目150道及制作抽題題號號碼
外聯部:做好拉贊助工作(包括汽車文化展示物品)。
★.本次活動所需的材料,道具:
1. 紅繩一圈,氣球兩袋,桌子四臺,展板8個。
2. 抽題箱二個。
3.打印題目及答案,抽題號碼紙條。
4.準備剪刀3把,透明膠紙兩圈,夾子50個。
★.活動當天各部門工作安排:
1.活動開始前,各干部一起幫忙布置場地;
2.活動過程中,會長團和負責小組指導開展活動并解決突發事件;
3.秘書部、策劃部負責障礙游戲及闖關認證
4.技術部負責積分問答及積分認證;
5.外聯部、宣傳部負責維持活動現場秩序;
6.活動結束后,全體干部負責清理場地
湛江師范學院汽車愛好者協會
xx年4月13日
活動策劃 篇2
活動背景
我園地處蘇州市相城區元和鎮蠡口街道,蠡口家具城是華東地區最大的家具交易市場,因此本地很多家庭都從事家具生產與銷售行業。在家具生產過程中會產生大量的邊角材料,如制作沙發用的布、皮等邊角料,制作藤制家具用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類“鄉土材料”,將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創意美術教學活動中,滿足幼兒“動手動腦、變廢為寶”的活動需求呢?我們進行了大膽的設計與嘗試。本活動就是在這一課程理念下產生的實踐課例,以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫為切入口,將黑色沙發皮與美術剪影畫創作巧妙融合起來,取得了較好的課堂教學實效。
活動目標
1.利用沙發邊角皮的不同形狀借形想像,設計并制作各種不同動態的剪影人物。
2.體驗“變廢為寶、美化生活”創意美術活動的樂趣。
活動準備
1.《有用的邊角皮》PPT課件,MP3背景音樂,數碼相機一臺。
2.沙發邊角皮若干,幼兒人手一把剪刀、一支記號筆、一個小鏡框。
活動過程
1.介紹法國著名畫家亨利·馬蒂斯。
師:今天,我想向大家介紹一位畫家,他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國非常有名的大畫家,年輕的時候畫過許多非常有名的油畫,做過許多非常著名的雕塑,年紀大了以后,因為身體的原因,他選擇了一種比較輕松的畫畫形式,運用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫。今天,我帶來了兩幅馬蒂斯爺爺的剪貼畫,我們一幅一幅地來欣賞。
2.欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫。感受剪貼畫的簡約之美。
(1)感受人物剪影的動態美。
①欣賞第一幅剪貼畫。
在第一幅畫中,你看到馬蒂斯爺爺畫了什么?
你覺得這個人好像在干什么?你是從哪里看出來的?(跳舞)
這個跳舞的人,除了手臂在舞動,身體哪些地方也在舞動?(腰、腿、屁股)
他可能會是在什么地方跳舞呢?
師:馬蒂斯爺爺用了一些簡單的線條就畫出了一個動作優美的舞蹈者。他還給這個舞蹈者配上了好看的背景,可能是一個舞臺,后面有許多閃爍的燈光,讓這一幅剪貼畫看起來很豐富、很漂亮!
、谛蕾p第二幅剪貼畫。
在第二幅畫中,馬蒂斯爺爺畫的這個人,可能在干什么?
這個藍色的背景,可能會是什么地方?為什么?
這個黑色的人,在天空中干什么?
師:深藍色的夜空,點綴著幾顆金黃色的星星。一個黑色的、自由飛翔的人,給人很多幻想,又神秘,又有趣!
小結:馬蒂斯爺爺在這兩幅畫中都畫了人。但是,這兩個人的動作不同,一個在優美地舞蹈,一個在自由地飛翔。馬蒂斯爺爺還給他們配上了不同的背景(舞臺和天空),讓這兩幅畫看起來很豐富、很特別、很有趣。
(2)觀察并發現兩幅人物剪貼畫的共性特點:簡潔、夸張。
馬蒂斯爺爺畫的這兩個人,和我們小朋友平時畫的人,有什么不同?
小結:馬蒂斯爺爺畫的人非常簡單,只有一個輪廓,既看不出人的五官,也看不出人身上穿的衣服,就像一個人的影子一樣,只有簡簡單單的頭、身體、手臂和腿,他們都是剪影人。今天我們來學習大畫家馬蒂斯爺爺,也來做一個簡單、夸張、有趣的剪影人。
評析
馬蒂斯的剪貼畫作品,形象簡潔樸實、動態自然生動、線條優美流暢、色彩豐富強烈,充滿了天真和童趣。它在內容和形式上的親和力,能最大程度地消除技法及文化差異上的'障礙,能夠被幼兒所理解與接納,由此產生愿意學習與嘗試的積極性。他們不會擔憂“畫得像或者不像”,為后面的大膽想像、自由創作奠定了穩定的情感基礎。
3.出示操作步驟圖,了解人物剪貼畫的制作方法與操作要求。
(1)觀察材料,引發思考:利用沙發邊角皮制作夸張、有趣的剪影人。
、儆^察材料:沙發邊角皮。
平時我們畫畫的時候,使用的是白色的紙,今天我們用的這種紙很特別,請你拿起來看一看、摸一摸,這是什么材料?
②觀察沙發皮的正反面。
找一找,哪一面是沙發皮的正面,哪一面是沙發皮的反面?我們畫畫的時候,應該畫在沙發皮的哪一面?(反面)為什么?
、塾^察邊角皮的不同形狀。
請你看看自己的沙發皮,再看看旁邊小朋友的沙發皮,你們的沙發皮都一樣嗎?它們有什么不同?(形狀、大小不同)
小結:老師為小朋友準備的沙發皮,因為是邊角材料,有的大,有的小,形狀也是不一樣的。
(2)集體探索,整理歸納:剪影人的制作方法、步驟與操作要點。
、俚谝徊剑寒。
我這里也有~塊沙發皮,如果要做剪影人的話,請你幫我想一想,適合做站著的人,還是橫躺著的人?什么地方適合做頭,什么地方適合做身體、手臂和腿?
想清楚以后,我們要把這個剪影人畫出來。剪影人要畫在沙發皮的反面,先畫頭,再畫身體、手臂和腿。剪影人要畫得大一些,盡量撐滿這一整塊沙發皮,不能浪費沙發皮。
同樣是這一塊沙發皮,如果我把它轉個身,現在它適合做一個什么樣的人?想好了以后,我們也可以把這個剪影人畫出來。同樣,這個剪影人也要畫得大一些,把這塊沙發皮撐得滿滿的,別浪費。
、诘诙剑杭。
我們在用剪刀剪的時候,可以怎么剪?
要沿著剪影人的身體輪廓線來剪,剪出來的線條要長長的、光滑一點,不能把剪影人的身體剪壞了。
剪下來的小沙發皮不能亂扔,待會兒還有其他用處。
、鄣谌剑浩磾[。
你的剪影人做好以后,請你從邊上找一個自己喜歡的小鏡框,回到座位上,把你的剪影人翻個身(正面朝上)放進小鏡框中。速度快的小朋友,還可以給你的剪影人找一些朋友,做第二個剪影人,也可以做小動物、植物朋友。等你把所有的剪影人、動物、植物都做好以后,把它們都放進小鏡框中拼一拼、擺一擺,編成一個有趣的故事,講給大家聽。
4.幼兒自由想像與創作,教師巡回觀察與指導。
(1)在畫的時候,鼓勵幼兒獨立構思與繪畫,盡量不模仿別人。
(2)在剪的時候,注意觀察幼兒有沒有畫正在跳繩等比較難剪的人,如果出現比較難剪的剪影人,教師可以在需要“鏤空”的地方先戳個洞,幫孩子起個頭。
(3)鼓勵速度快的孩子,可以再做一個不同動態的剪影人,或者添加一些動物、植物朋友,注意畫面整體構圖與布局,畫面內容豐富一點,色彩搭配要和諧、美觀。
可提醒孩子,黑色的大邊角皮制作剪影人,彩色的小邊角皮可以制作動物、植物朋友,要充分利用剪剩下的邊角料,物盡其用,避免資源浪費。
(4)畫與剪完成后,提醒孩子們先在小鏡框中拼一拼、擺一擺,說一說自己的剪影人在干什么,給剪影人編一個好聽的故事,進一步感受剪影人的夸張與有趣。
5.交流與講評:感受并體驗“變廢為寶.美化生活”的活動樂趣。
請大家來欣賞一下我們自己設計、制作的剪影裝飾畫,請小畫家們來介紹一下:你的剪影人在干什么?把你編的故事講給大家聽,好嗎?
師:生活中有些東西不用了,但扔掉的話真的很可惜。只要我們多動動腦筋、想想辦法,將這些廢舊材料“變廢為寶”,同樣可以美化生活,讓我們的生活更環保、更美麗。回家以后可以建議爸爸媽媽在家門口放一個“廢舊材料回收箱”,將生活中的一些廢舊材料收集起來,我們可以動手、動腦變一變,然后把這些裝飾好的作品布置起來,把我們的家打扮得更漂亮!
活動策劃 篇3
前言:
隨著互聯網的高速發展,在社會信息化的進程中,網絡的學校網站建設也日益在學校發展中起著越來越重要的作用。特別是招生部門,在招生過程中更背負著學校宣傳推廣的重任。那么對于宣傳工作而言,為考生營造一個良好的平臺極為重要,特別需要讓網站成為學校校園文化展示平臺的載體。
縱觀國內高校(含藝術類),我們發現,在學校招生網站中都是相同模式:學校簡介、招生簡章、報考指南、信息查詢、在線問答等;在學校的網站中,更多地也就是學院概括、校園風景、院系設置、校園新聞等。所以對于校園網站內容的創新性建設也極為重要。而大有潛力的“校園文化”(下文統稱:欄目)板塊建設也是高校網站宣傳工作面臨的一項重要而緊迫的任務。
一、欄目頂部設置“招考快訊”
學院作為四川師范大學內設學院,招生統一由四川師范大學
管轄,而對于電影電視學院統一招收藝術類考生,在招考項目、方式等都將通過學院自主申報,對于招生信息學院也將掌握第一手資料;另一方面考生報考我院均會通過我院網站了解各方面情況。那么“招生快訊”就非常必要。
二、欄目左上方開設“校園全景”圖片板塊
校園景觀建設是學院校園文化特色項目,在網頁左上部分開設圖片板塊展示學院將給考生第一視覺感受,目前,許多高校將諸如“校園特寫”板塊作為校園文化重點打造,學院景觀建設是學院的建設的基礎。
例:目前,欄目建設剛剛起步,對于資料極為缺乏,影視傳媒論壇目前已經搜集了學院部分全景圖片
三、欄目右上開設“致考生朋友”
通過給考生朋友的一封信,介紹學院概況和表達其他方面的東西。
例:各位親愛的考生:
俊彥云集,英杰輩出,藝無止境,永恒追求。藝術盛苑,理想殿堂——四川師范大學電影電視學院是莘莘學子夢想起飛的舞臺。在你們奮戰在高三的歲月之時,在你們面對人生重大選擇的關鍵時刻,我們謹代表全院師生向全國各地的愛好藝術的.朋友們發出誠摯的邀請——歡迎報考四川師范大學電影電視學院!
四川師范大學電影電視學院是中國西部地區最具影響力的影視藝術學院。學院的教
育質量和辦學特色得到影視同行的高度評價,被譽為“中國傳媒人才四大培養基地之一”。 建院18年來,四川師范大學影視學院為包括中央電視臺、鳳凰衛視在內的全國省市電視臺、電影制片廠、文藝團體等輸送了播音員、主持人、演員、編導、攝影、化裝、記者、編輯等各類藝術人才,畢業生遍布全國23個省級電視臺、200余個市級電視臺。中央電視臺主持人李佳明、鄭毅、施丹,導演、獨立制片人甘露,湖南衛視主持人謝娜、楊樂樂,鳳凰衛視主持人崔莉、黃橙子,北京電視臺主持人羅強,廣東衛視“五朵金花”之一主持人譚晨,四川電視臺“十佳”主持人寧遠、楊暢,成都電視臺07年金牌主持人廖三怡等一批優秀影視人均畢業于學院。學院與中央電視臺、湖南衛視、福建電視臺、西藏電視臺、湖北話劇院、四川省人藝、峨眉電影制片廠等100多家單位共建人才合作培養基地。
學院開拓了中國西部高校培養影視藝術人才的創新模式,教學上除搭建多專業滲透
融合的平臺外,還特別注重學生實踐能力的培養,在國際、全國、省、市各項專業藝術比賽中學院學生表現突出,至今已有3000余人次獲獎。
學院設播音主持系、表演系、導演系、影視美術系,本科開設播音與主持藝術(含雙語主持方向)、表演、導演(含攝影攝像、編輯記者方向)、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計(含服裝化妝、影視動畫方向)等專業及方向,專科開設主持與播音、表演藝術、編導三個專業。學生學業合格由四川師范大學頒發畢業證書,本科授予學士學位。 學院環境幽雅,藝術氛圍濃郁。學生住宿條件優越,均為四人間學生公寓。并為學生提供優質的影視教學、實習設備及場地,包括學院建立的具備省級電視臺規格、模式的主持人演播廳、播音員錄音間、標準放映間、演播劇場、非編室、化妝間、攝影棚、形體廳、語音室、計算機室等。同時為各專業學生提供校園廣播電臺、校園電視臺及與峨眉電影制片廠聯合出版的季刊雜志《四川電影界》等實習場所和平臺。
十八年風雨兼程造品牌,與時俱進攀高峰。在新的歷史發展時期,學院將繼續保證高素質、高質量的教學,不斷強化學“藝先學做人”的行為道德規范的德育管理,強化專業拓寬,歌舞演藝全方位發展的教學模式,繼續實行藝術院校新型的管理模式即——嚴格教學、嚴格訓練、嚴格演出實踐、嚴格考試是培養青年影視人才的最有成效的途徑。抓住機遇,不斷創新,為把四川師范大學電影電視學院創建成為全國一流的藝術類高校而努力奮斗。
我們誠摯歡迎同學們報考四川師范大學電影電視,并預祝你們能夠考出優異的成績,殷切期待著你們加入四川師范大學電影電視學院這個活力四射的大家庭里,與我們一起共創四川師范大學電影電視學院美好的明天!
四、欄目開設“校園特寫”圖片板塊
圖片是學院展示各方面建設的重要載體。校園景觀、活動留影、校友風采三大類大可包含校園特寫之魅力。
校園景觀(有別于校園全景圖片):可以截取校園一角、一個場景等圖片,比如:學院食堂、學院劇場、學院圖書館學院貢院、學院宿舍、學院商業街、學院多媒體教室等,目前,這類圖片論壇也有收藏,可以分類、統一;
活動留影:可以是學院各類活動的圖片,比如校園歌手大賽、學院頒獎典禮、辯論賽、朗誦會等;
五、欄目開設“學生天地”板塊
學校校園文化建設是以學生為主體,學生大多都是通過學院各類學生組織來組織實施。學院在18年的建院過程中已經打造了一批極具魅力的學生社團、組織。
文化活動:可以從學院網站“黨團活動”或者論壇中提取一些新聞;
學生活動:以單獨網頁介紹學院每年的文化藝術活動,比如校園歌手大賽、校園主持人大賽等等;
活動策劃 篇4
一、活動時間
**年1月10日
二、活動地點
仁懷市沙灘學校
三、活動主辦單位
酒都公益團隊(公益群號:****)
四:活動聯系人
吳萬琴****
五、活動流程安排
1、集合
時間:**年1月10日早上八點半準時在葡萄井集合,同時簽署活動風險承擔與權力放棄協議。(具體活動參與人員需由后勤組在活動前一日通過網絡或電話通知到位)。事先聲明,屆時未準時到場者,視為自動放棄對本次活動的參與,且我們將不對其延時、等待或退款。
2、出發
安排好所有參加活動人員及清點裝載好活動的一切物資,早上9:00車隊準時出發。預計抵達沙灘小學時間為11:00。
3、募捐儀式
(1)校長致辭。
(2)酒都公益團隊代表致辭。
(3)領導致辭。
(4)募捐儀式。
(5)由領導、學校代表、酒都公益代表共同為圖書室揭牌。
六、活動分工
活動隊長:吳萬琴、柴瓊(負責活動人員的組織與車輛的協調)
活動籌劃:陳杰(負責活動籌劃)
活動財務:陳云倫、蘭光柱(負責此次活動資金收支及賬目)
活動采購:柴瓊、肖文麗(負責活動所需物品采購)
活動攝影:陳清法、吳益讓(負責活動攝影、整理、上傳)
活動后勤:趙娜娜、敖宇(負責活動用品的保管和收發)
七、活動注意事項
1、參加活動的'隊員須在活動公告規定時間內趕到集合地點。
2、活動隊員應統一佩戴團隊活動帽子,活動結束后,將帽子還回指定人員處,帽子作為公益團隊的標志,為更好維護公益團隊形象,請將帽子佩戴端正!
3、為更好保障活動人員的安全,應服從活動安排,活動期間不得擅自離隊;如特殊情況需暫離隊的,須向活動隊長報告,并隨時保持聯系,按時歸隊。
4、活動現場注意自己的言行舉止,不說有損團隊形象之言,不做有損團隊形象之事,不接受地方任何物品。
5、活動發生經費,實行AA制,活動后就餐,按其標準支付,其間不得飲酒(因地方習俗等,需經隊長同意才能少量飲用)。
6、愛護活動當地的生態環境。
7、因活動時間較長,參與活動隊員,請提前自行食用早餐。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
大一已經過去了,迎來的是沒新生在海珠校區的大二新學年,而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年里在大二,大三再進行隊員的招新,借此招新,重新為義工隊注入新鮮血液,壯大義工隊這支隊伍,繼續將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協合作)。在新的學年豐富大家的大學生活,提高義工隊在學院的影響力。
二、活動主題:壯大義工隊,注入新鮮血液,將廢品回收更好進行下去。
三、活動宗旨:在隊員招新過程中,我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時,要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。
四、活動時間:xx年九月下旬
五、活動地點:大二,大三各班
六、活動形式:
1,在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來,并擬定有效的宣傳方法。
2,召開各班班長會議,宣傳隊員招新,和報名方法。
3,在各大q群(化工學院的')和博客上發布義工隊招新消息。
4,增加新的活動吸引隊員,如外出到福利老人院,孤兒院,和與青協合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。
七、工作安排:
1,隊員招新的宣傳部分:
a 在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來,突出我們的新亮點吸引隊員。
b 做好宣傳單,主要走訪個宿舍宣傳。
c 在各大q群上宣傳招新信息。
d 借中秋佳節派發中秋禮物,順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。
2,隊員招新
a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議,正式宣傳義工隊招新隊員,并分發報名表,和通知報名的截至時間。
b 開完班長會議后,在各大q群上宣傳招新信息。
c 九月底收集隊員名單,開義工隊隊員群,告知隊員q群號,讓他們在上面暢所欲言,增進大家的感情。
d 組織新隊員聯誼聚會。
八、活動經費預算:
1 宣傳單:50張*0.1=3.8元;
2 報名表:14張*0.1=3.8元;
3 隊員的聯誼聚會待定;
九、活動注意事項:
1,活動中不能固步自封,要勇于創新,打造義工隊的特色,在宣傳方面找到更好的方法。
2,各個人分清責任區定時把工作做好,需幫助及時提出,大家合力解決。
3,要加強義工隊與化學化工學院團總支各部門的溝通交流,增強化學化工學院團總支的凝聚力,借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。
化學化工學院團總支義工隊
xx年09月11日
活動策劃 篇6
背景:零點啤酒作為華潤雪花啤酒20xx年新推出的高檔品牌,主要目標消費群體為18—25歲的年輕人群,該目標消費群體屬于80后,有自己張揚的個性和追求個性自由的自我,愿意過自由自在的生活,與朋友分享快樂。酒吧則成為該群體夜生活的主要場所,而夜店里的洋啤酒品牌則非常昂貴,讓零點啤酒成為屬于中國年輕消費者自己的夜場啤酒。
目的:借元旦之夜,在成都夜鳥酒吧重拳推出零點啤酒,讓目標消費群體認識零點啤酒,增強其好感。
主題:“我的零點時刻”
時間:20xx年12月31日22:30——24:30
地點:夜鳥酒吧
現場布置:
1、門外:一幅零點啤酒巨型立牌、一幅巨型勇闖天涯啤酒立牌、一介紹當晚活動的X展架、一立得拍背景拍照立牌(人頭像部分鏤空)
X展架文字內容:我的零點激情夜!今夜凡消費一打零點啤酒,即可選擇獲得現場立得拍照片一張或愛乖金豬一個,同時還可以參加零點時刻的抽大獎活動。今晚
激情由你做主!
2、室內:吊旗:零點啤酒的異型吊旗200面
圓形舞臺:高30CM,直徑1.2M,面周圍設置彩色燈光,臺面面及臺裙為零點啤酒元素,內置燈光;
主題畫面:吧臺正上方設置主題畫面:“我的零點時刻”
包裝畫面:將通往二樓的`樓梯圍欄用零點啤酒畫面包裝起來
酒水單板:熒光,正反兩面為零點啤酒元素,可夾酒水單,有圓珠筆座
流程:
22:30——22:35主持人介紹本次活動
22:35——22:45玉女雙嬌薩克斯二重奏:《蝴蝶》、《天路》
22:45——23:55口香糖組合演唱歌曲
23:55——23:00CRB領導致辭
23:00——23:30第一輪酒吧互動游戲:搖色子拼酒
規則:主持人先拿5支零點啤酒,然后主持人開始邀約,場內觀眾拿一支零點(必須是零點啤酒)可以上來搖色子,根據參與者搖色子的點數來確定,共五個色子,點數為5——30。場下觀眾根據前面一參與者所搖的點數來決定自己參賽與否,如果前面搖的點數比較少,那么就能吸引更多參與者上來PK,挑戰者搖的色子點數比擂主多,那么挑戰成功,擂主被淘汰,啤酒留下。挑戰者搖的色子點數比擂主少,那么挑戰失敗,留下啤酒走人。依次類推,直到最高點出現,無人挑戰,所有啤酒歸擂主所有。
23:30——23:40薩克斯《酒干倘賣無》新年祝福曲
23:40——23:55第二輪酒吧互動游戲:搖色子拼酒
23:55——23:58現場抽獎:凡在當場消費零點啤酒一打者,均可獲得獎券一張,現場抽出三等獎三名,獲得零點啤酒四支;二等獎兩名,獲得零點啤酒一件(24支);一等獎一名,獲得零點啤酒三件。
23:58——23:59酒吧老板新年致辭
全場安靜下來,隨主持人一起倒計時,守侯零點時刻的到來“10,9,8,7,6……3,2,1”
00:00全場沸騰,燈光、音樂、禮花同時配合,全場人群狂歡將活動推向高潮
24:00——24:30全場狂歡
24:30活動結束
活動策劃 篇7
活動主題:
九九重陽,敬老愛親,關愛老人 ,關注孝文化,愛老,尊老,敬老,親老
活動背景:
經歷歲月的風化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過,老人,這個社會弱勢群體,需要我們的關注與溫暖,九九重陽并非簡單的傳統節日,而是要求我們去獻出愛,伸出手,為體現中大人文精神,弘揚中國傳統孝文化,中山大學傳播與設計學院將在重陽節開展尊老愛老活動,望大家積極參與,為老人們送去自己的一份熾熱!
活動目的:
1通過了解重陽節的習俗,感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛煉、提高搜集、 處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力
2.通過開展敬老節的'活動,激發關愛老人、孝敬老人的情感,培養關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統
活動流程:
10.17之前 聯系養老院 拉取菊花茶及重陽糕的贊助 制作投稿箱 印發傳單
10.18. 張貼海報 推出推送 掃樓宣傳
10.19. 擺攤征集志愿者 篩選志愿者
10.20. 志愿者培訓 相關物品準備
10.21. 探望老人 獎勵志愿者
10.22 推出推送回顧活動
10月18日之前 海報制作 要求:體現重陽節特色及學院風格 新媒部
傳單即報名表制作 要求;大小為A4,正面寫明獎勵方式,活動內容,要求由鼓動性和感染力,背面為報名表,附上團委微信二維碼和公眾號 新媒部
報名表投放箱制作 數量待定 新媒部
拉取菊花茶及重陽糕的贊助 要求:至少兩箱以上,一箱至少40件 公關部
拉取可以獎勵志愿者的商品,種類待定 公關部
打印傳單及海報 要求:街派150份 掃樓500份 擺攤500份,共計1150份 公關部
打印海報 5份以上 公關部
確定掃樓范圍 秘書處
10月18日 張貼海報 公踐部
推出推送,提供線上報名方式 新媒部
進行掃樓活動 秘書處和公踐部
申請場地及海報粘貼的地方 要求:在18日之前,一飯門前小廣場,申請帳篷,桌椅,海報則為各宿舍樓下和校道,傳單派發申請,音響及用電申請 秘書處
10月19日 擺攤 要求:上午主要現場征集志愿者,下午進行志愿者篩選,選出志愿者12名 各部門輪流進行
10月20日 進行志愿者培訓,確定出行方式和路線,安排志愿者具體工作 公踐部
10月21日 探望老人 要求:給老人們送去菊花茶和重陽糕,陪老人們聊天,幫助敬老院打掃衛生,活動主要集中在上午 公踐部
頒發獎勵給志愿者,主要集中在下午 公踐部
全程跟蹤攝影及記錄 秘書處
10月22日 推出相關推送,總結本次活動 新媒部
活動要求:
1、高度重視,積極參與。要充分認識敬老愛老活動對中大人弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的人員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮人員的特點,注重活動實效
活動策劃 篇8
一、活動主題:
人才的需求與培養
二、活動時間:
11月6日(星期二)晚18:30—20:00
三、活動地點:
東北財經大學梅園A座
四、活動形式:
座談會
五、活動對象:
東北財經大學在校生
六、主辦單位:
東北財經大學校團委
承辦單位:
東北財經大學校經濟學會
七、邀請嘉賓:
東北財經大學工商管理學院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經理
八、活動流程:
1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘
2、介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘(細節見附件1)
4、互動環節:同學可以自由提問—40分鐘(細節見附件2)
5、總結本場活動—3分鐘
6、宣布活動結束,介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘
附件1:
。擞洸糠郑┙淌凇钨e:
1、據我們了解,您們都是東財的學生,您能和我們談談這一路走來您所經歷的事嗎?您現在成就與您的理想相差多少?
2、不同的行業不同的人對于人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?
3、經歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對于這個問題我們想了解一下。以前在進論壇時會發現這樣的帖子,最適合女性的職業是什么,最適合男性的職業是什么。那么您是怎樣看待這個問題的呢?在您看來,對于不同的部門,性別是否也會成為一個選擇人才的標準?
4、對于學歷,能力,經歷(也就是經驗),抑或其他方面,請問您最看重哪一點?那么創新力是不是您篩選人才的一個要素呢?
于經理,您曾說過招商銀行在招聘人才時,更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談談原因?
對于我們現在的大學生,有些比較開朗,但可能有點浮躁,有些比較踏實,但也有點沉悶寡言,在構建一個團隊時,您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?
5、您認為人才培養主要依靠學校,企業,社會還是個人?您認為學校教育在人才培養中扮演什么角色呢?
6、對于企業來說,人才的選擇需要很強的職業能力,那貴公司對這個人的人文特征,對于他自身的道德修養又有什么要求呢?
7、現在很流行一個詞——企業文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個詞對企業的.重要意義嗎?
8、在人才的培養上,招商銀行是怎樣讓企業的文化發生作用的?你們是怎樣通過有效的激勵機制和良好的企業文化凝聚和激勵人才的?
9、你們是通過什么途徑來發掘員工的潛能的?公司對于人才的培養,除了要提高他的業務素質,還有什么其他目標嗎?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?
18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進步努力前進的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業管理,那么當人才對于企業的責任和張顯自身價值產生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業的角度,您會做出什么對策呢?對于現在的大學生,你又有什么建議?(關于現在畢業生的跳槽問題)
20、學校和社會總是存在著差距,F在,大學生的就業率普遍偏低,到底是哪個環節除了問題?該怎么解決?
21、對于現在的大學生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對于未來的優勢,劣勢,機遇,挑戰有哪些呢?
22、現在許多大學生在面臨人生規劃的時候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業規劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?
附件2:互動環節具體流程
由兩部分組成:
1、現場觀眾把自己的問題寫在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達這些問題。(問題的收集從活動開始15分鐘后持續到互動環節第二部分開始前)—20分鐘
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
活動策劃 篇9
一、活動主題: 微運動,微長跑
二、活動目的:
為了響應共青團中央、廣東共青團相繼下發的《關于進一步推進大學生 走下網絡、走出宿舍、走向操場 主題群眾性課外體育鍛煉活動工作的通知》,鼓勵廣大大學生積極參與體育運動,F數學與統計學院決定舉辦以 微運功,微長跑 為主題的熒光夜跑趣味活動,活動內容豐富有趣,希望能借此呼吁廣大在校大學生響應 走下網絡、走出宿舍、走向操場 的主題,多參與體育運動,鍛煉身體,增強體魄,邁向健康的學習生活。
三、主辦單位:校團委、校學生會
承辦單位:數學與統計學院團委,學生會
四、活動對象:韶關學院全體學生
五、活動時間:20xx年12月5日晚
六、活動內容策劃書:
(一)本次活動以長跑為形式,環繞學校進行熒光夜跑,在長跑過程中共設5個點進行趣味活動。分別為:三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門前空地、西區籃球場、圖書館門前、道平廣場。
長跑路線為:道平廣場 圖書館門前空地 三堂一樓外(充飯卡處前面空地) 科技樓正門空地 西區籃
球場 道平廣場
(二)各個設點趣味活動
1.圖書館門前:
①活動名稱:疊羅漢紀念
、诨顒右巹t:首先選出三名成員,兩名馬步站穩后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去,讓第四名成員以圖書館為背景照相,照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書館,三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關后,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片,并發微博等向大家呼吁宣傳三走活動,所發微博必須@韶關學院團委,@廣東省韶關學院學生會,@韶關學院數統學院,如若無按要求@上述三個微博,則無效;顒雍笥芍鬓k方篩選出其中較為優秀的作品進行網絡投票,最后評選出若干數量的優秀造型獎。
2.三堂室外:
、倩顒用Q:傻傻分不清
②活動規則:在三堂一樓外充飯卡處前面空地,在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之后,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。大學生螢光夜跑活動策劃書大學生螢光夜跑活動策劃書。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。
3.科技樓正門前空地:
、倩顒用Q:踢踢更健康
、诨顒右巹t:來到科技樓前的游戲點。每個參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進指定距離處的紙簍里面,要求一定要脫了鞋再套拖鞋,踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以后,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
4.西區籃球場:
、倩顒用Q:放膽來爆破
、诨顒右巹t:來到西區籃球場的游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上,然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視,檢查過關后,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
5.道平廣場:
①活動名稱:夜光找找看
②活動規則:來到道平廣場,我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒,在廣場上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會有標記,防止自帶熒光棒),晃亮后把身上所有熒光棒拆下來,帶著9支熒光棒和8個連接管跑到指定地點找工作人員。再檢查所有章印過關后立刻記錄該組時間。該組夜跑活動結束。
(三)活動流程:
1.活動當天晚上6點30分在道平廣場開始進行參賽隊伍簽到,并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動開幕儀式在7點進行。
2.開幕儀式結束后,由領導發號司令,游戲開始。
3.出發游戲后,各參賽組可不按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲,但最后一個游戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到道平廣場記錄夜跑時間,否則成績無效。完成所有游戲的優先進行時間排名,完成4個的隊伍再按照時間排名,以此類推,按比例評獎。
4.在設定的'長跑路線上,會有380張隱藏的帶有 熒光夜跑 四個字里面其中一個字的的小卡片。各隊伍在奔跑過程中和游戲當中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動所用時間減掉30秒。可疊加,但每個參賽組最多只可拿三張,超出三張則多出的卡片視為無效。
5.完成所設點游戲之后,帶著手上的章印、9支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處,由工作人員檢查,最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。
(四)活動結束后由主辦方統計所有參賽隊伍的完成時間,游戲所獲印章以及收集卡片數最終得出排名,前100名將獲得主辦方精心準備的禮品。
七、參賽須知:
1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個選手說明會,會議時間另行通知。
2.參賽隊伍必須都身穿運動裝。
3.各隊伍的隊長需帶上一卡通或學生證,在活動當天晚上6:30到達道平廣場進行簽到,嚴禁找人代替參加活動或者中途換人。
4.除科技樓前的 踢踢更健康 活動是20個游戲點之外,其余每個趣味活動都只設10個游戲點,出現多支隊伍時要按先后順序在規定的地方排隊拿號碼牌等候。
5.夜跑活動秉承安全第一的原則,注重長跑路線的安全規劃及后勤保障;顒舆^程中謹遵工作人員的判決,友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲,防止夜跑時發生意外。
6.如活動前發現天氣異常等影響活動正常舉行的因素,活動將改期進行。
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