【熱】實用的活動策劃
活動策劃 篇1
大學生心理活動策劃
1.活動好處：
長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。并且，鑒于此刻的大學生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏對自己心理問題的認識，大學生的心理健康問題越來越受到社會的廣泛關注，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生珍愛自己，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。作為一名大學生，我們就應要有自強自信，永不放下的精神去迎接我們的未來。
心理健康日首先是由北京師范大學于20xx年倡議的，后經北京市團委，學聯批準，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。到了20xx年，教育部和團中央才正式確立每年的5月25日為“全國大學生心理健康日”。“5·25”即“我愛我”，這也是選定這天為心理健康日的原因之一，證明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的'。
2.活動主題：和諧校園，健康心靈
3.活動目的:
宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。
5.活動對象：工商管理學院全體師生
6.活動時間：20xx年5月
7.活動地點：F樓東門各班自習室
具體活動資料及時間安排：
活動一：心靈寄語
活動時間：20xx年5月卡片制作5月25-29號好展出
活動主題：打開心扉，暢游愛的海洋
活動形式：以卡片的形式展覽
活動地點：F樓東門
活動資料：寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與感情等各個方面（100字以內）；屆時將挑選出制作精致和寫得優秀的作品進行展覽，讓全校同學共同分享。
活動二：心理圖片展和心理知識展
活動形式：展板或者海報
活動主題：關愛生命，快樂生活
活動時間：20xx年5月22號做成，23號（周末）展出
活動資料：心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板2、紀念5.12兩周年和情系玉樹展板
活動流程：由心理咨詢部搜集材料；由宣傳部設計并制作海報或者展板
活動三：心理電影展播（心隨影動）
活動目的：培養同學們的職責感、奉獻意識、愛的意識及獨立和鍥而不舍的精神，引導他們樹立正確的價值觀，營造良好的學習和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學們的大學生活。
活動主題：勵志樂觀拼搏努力
活動時間：20xx年5月25-29號
活動過程：1、由團總支申請多媒體教室
2、由心理咨詢部搜集好與此相關的資料，由宣傳部做一期主題為“大學生心之路程”電影節的宣傳，宣傳此次電影節。
3、向各班下發通知。
4、看電影過程中由自律部維持好秩序，保證現場的安靜，保證活動順利舉行
活動要求:
1、活動期間，請大家持續安靜，認真做好記錄。
2、要求觀后感感情真摯，思想深刻。
3、電影節結束后，要求每位同學根據所看電影寫觀后感。(對于優秀作品將有機會被刊登到系刊《心靈驛站》上)
播放電影：《當幸福來敲門》《2分20秒》
活動四：心智拓展運動會策劃方案
一活動目的：培養同學們勇于去展現自我，實現自我，挑戰自我的意識；使同學們有一個明確的人生目標。
二活動主題：我愛我，放飛理想，規劃人生
三活動對象：工商管理學院團總支學生會所有成員
四活動時間：20xx年5月22-23日（周六、周末）或25號（周二）
五活動地點：塑膠操場
六活動過程：
活動一美女色狼英雄
參賽隊員：每組五人，男女不限。
規則：各組指定美女、色狼、英雄的代表動作，比賽時可事先約定好出什么動作，然后兩個比賽組同時喊出各自的動作名稱并做出動作，其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級下一輪繼續比賽。
活動二套圈活動
參賽隊員：每隊八人，男女不限。
規則：每隊自己選取方法使自己的隊員依次從頭到腳透過一個軟圓圈，每輪用時最少者為勝者。最后一名的隊伍派一名代表說明自己失敗的原因。
道具：軟圓圈若干。
活動三海底傳月
參賽隊員：每隊十人，男女不限。
規則：每對依次面向同一方向排成一列，間距為一米。第一名隊員雙手持籃球，其余隊員彎腰，雙腿分開，當聽到裁判發令后，有第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，第一名隊員將球傳出后立即跑向第十名隊員身后繼續接傳球，直至十名隊員全部跑過終點，用時少者獲勝，其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊伍向第一名的隊伍鼓掌祝賀。
道具：籃球若干。
活動四踢毽子
參賽隊員：每隊六人，男女不限。
規則：每隊六人站立圍成一個圈，由其中一名隊員開始踢毽子，隊員可選取自己一向踢，也可將毽子踢給隊友，但毽子不能落地，隊員可用身體任意部位（手臂除外）接毽子，每位隊員若沒接住毽子自動退出，五分鐘后剩下的隊員最多的隊伍獲勝。
道具：毽子
活動五心靈感應
參賽隊員：每隊五人，男女不限。
規則：無人中分為兩組，三人一組為A組，另兩人為B組，兩組隊員對立站好，持續必須距離，裁判在B組隊員身后拿一張紙，上面寫一個詞，B組隊員不能看，A組隊員看后用一系列動作表示這個詞語，讓B組同學猜，活動過程中任何人不許說話。
道具：A4紙。
（以下活動沒部門出兩組人員）
活動六：兩人三腿誰最快：兩個參賽者把兩條腿綁在一齊前進100米，統計所有組合的時間，按到達終點用時多少排行得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.
活動七：兩個參賽者同時用背夾住一個氣球前進30米，其間氣球爆了或飛了重新回到起點再來。各組按到達終點的時間得分，得分規則同上
其他活動：1.條幅（大學生心理健康節5.25）
2.報紙
20xx年5月4日
心理咨詢部
時間安排：
促進心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每個班至少十份
卡片制作5.18號（下下周二）上交每個班至少十份
電影播放暫定5.25-28
拓展訓練暫定5.22-5.23或者5.25
展板5.23展出
活動策劃 篇2
一、活動目的
為了豐富X社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，X小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間
20X年X月X日晚19：30-21：30
三、活動地點
X小區活動中心廣場
四、協作單位
X公司、X超市
五、活動內容
(一)節目表演：
1、節目提供單位：X小區管理處、X公司、X幼兒園、X小區老年活動組織。
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(后附節目單)。
(二)現場抽獎：
1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放)。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的'方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置
(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資
舞臺，幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
九、經費預算
物資購買：Xx元
備用金：Xx元
共需經費：Xx元
活動策劃 篇3
一、活動設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、各年齡段主題活動目標
年齡段主要經驗小班(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的.過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂中班(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感大班(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感
三、主題活動實施概況
年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式小班1為爺爺、奶奶做臉譜藝術集體2欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語言集體3找爺爺(奶奶)藝術集體中班1我為爺爺、奶奶做餃子藝術區域2奶奶，對不起語言分組3奶奶夸我孝順兒語言分組4給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿藝術集體5我和爺爺、奶奶過重陽綜合集體大班1讓座語言分組2爺爺、奶奶的一天語言區域3爺爺、奶奶的好幫手社會、語言個別4制作重陽糕健康集體。
活動策劃 篇4
一、活動時間：
二、活動地點：小二班教室
三、活動目標：
1、熟悉新環境，與家長落實入學的相關準備。
2、通過活動，促進手指精細動作發展，初步體驗集體活動的樂趣。
3、增進家園溝通，引導家長了解有關家庭中的教育技巧。
四、活動流程：
8：30~8：45桌面活動接待幼兒
目標：穩定幼兒情緒，能在座位上安靜搭建積木。
內容：各類桌面積木
8：45~9：00問候時光
目標：在老師引導下原意向同伴問好。
9：00~9：15生活活動
目標：
1、認識盥洗室，學習自己小便、洗手。
2、學習用杯子喝水，喝水時不說話，養成良好的喝水習慣。
9：15~9：40親子活動一：好玩的可樂瓶
目標：
1、用撕貼不干膠、塞皺紙和豆子等方法裝飾瓶子，促進手指精細動作發展。
2、聽指令玩可樂瓶，體驗一物多玩的樂趣。
9：40~10：05戶外活動：參觀幼兒園
目標：
1、學習一個跟著一個上下樓梯，參觀幼兒園環境。
2、初步了解幼兒園活動場地，激發上幼兒園的情感。
10：05~10：20親子活動二：踩氣球
目標：
1、追逐爸爸媽媽的`氣球并將其踩破，發展小范圍內四散跑動。
2、培養勇敢精神，體驗和爸爸媽媽一起玩氣球的快樂。
10：20~10：30離園整理
目標：穩定幼兒情緒，鼓勵他們高高興興上幼兒園。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨：
求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。
三、活動背景：
武漢理工大學學生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的'部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐，了解和學習企業中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會。
五、承辦單位：xx理工大學學生會人力資源部。
六、支持單位：xx理工大學學生會實踐調研部。
七、活動場所：xx市公司。
八、活動時間：20xx年4月或5月。
九、活動內容：
（一）活動負責人：______________。
（二）活動人員：人力資源部全體人員。
（三）活動開展：
1、前期工作：
了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：
正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習以下八方面的內容：
（1）工作分析。
（2）人力資源規劃。
（3）員工招聘與甄選。
（4）員工培訓。
（5）職業生涯與管理。
（6）績效評價。
（7）薪酬管理。
（8）勞動關系。
3、中后期工作：
在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。
4、后期工作：
召開一次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發揮自己的優勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應注意的問題和細節：
在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。
十一、活動費用：
1、拉贊助。
2、內部財務估算。
十二、前景展望：
此次活動是校學生會人力資源部的一次創新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質，鍛煉了學生的早期
社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。
活動策劃 篇6
一 活動主題
平安夜，給他她一個surprise ——你做賀卡，我來送
二 活動背景
平安夜，圣誕節已變成我們年輕一代必不可少的節日，越來越多的學生選擇在圣誕節給自己的朋友、喜歡的人送上一份禮物。而有什么禮物比得上你親手制作的充滿溫馨的賀卡呢！
三 活動目的
1.增進同學間的友誼，傳遞真情
2.豐富課余生活，展現財會學子的風采。
3.培養同學的合作互助及動手能力。
四 活動時間
11月16日— 12月24日。
五 活動地點
流水廣場、流水三樓
六 活動組織者
財會學院宣傳部、外聯部。
七 活動面向對象
全校同學、其他各高校學生。
八 活動前期宣傳
院內（外聯部負責）：以班級為單位通過在教室內播放事前錄制的視頻這種直觀的方式進行動員宣傳，并輔之以活動宣傳單介紹活動流程。先通知到各班宣傳委員，切實動員同學，拉動全班大多數同學的參加。
院外（宣傳部負責）：張貼宣傳海報（兩張，行云流水各一張。每塊海報版上貼上宣傳部自己制作的賀卡，這樣比較直觀，有吸引力。海報上可寫些“敬請關注，敬請期待”啊之類的話，“想收到意外之禮嗎？敬請期待圣誕之夜”）。海報上需注明報名方式（短信報名<在海報上注明聯系方式>、制作現場報名）。
網絡宣傳（策劃部負責）：新生群、微博、微信、172校園活動網
九 活動開展
1、活動前的準備工作
1、審批活動地點；11月17日
2、對宣傳部、外聯部成員培訓并制作賀卡；11月19日
3、制作2張宣傳海報：將制作的賀卡貼在海報上，吸引同學參加現場制作；放于行云流水11月20日
4、制作宣傳單，用于班級宣傳及張貼于寢室院外宣傳；制作報名表，隨宣傳單交由大一大二各班文藝委員；11月20日前
5、宣傳單張貼，報名表發到班級；11月20日
6、短信報名并進行統計11月20日——11月24日
7、報名表收起，報名人數的統計11月24日
8、短信確定到場人數11月25日
9、材料準備11月25日
9、到后勤處審批18張桌子。11月25日
2.現場制作。（11月26日<周四>12：00——3：00）
流程安排
1、現場布置：桌子（2人），海報擺放（2人），材料到位（2人）人員到位11:30完成時間：11：40
2、人數確認，點到（2人）時間 11：40
3、活動開始時間12：00
主要內容
i.現場開始制作賀卡(流水食堂外的廣場上)，3人負責賀卡制作的指導；
ii.兩人負責現場報名及安排，2人進行賀卡及賀卡的制作材料（即卡紙，絲帶和剪刀等）的'現場售賣，2人進行現場的宣傳。現場清理（全體人員）。
iii.將制作完成的賀卡或購買的賀卡裝入信封，注明收卡人姓名，寢室，及聯絡方式，以寢室分組保存。
4、活動結束時間15：00
3.賀卡的傳遞 (12月24日<周四>晚)
i.將保存好的賀卡按寢室分組，每組有兩個干事成員負責派發，記者團成員記錄下收卡人收到禮物瞬間的臉部特寫。
ii.如果參與人數不多，將拍攝下的照片打印出來，并送給送卡人及收卡人。如果參與人數超過20人，在制作費用中多收取照片費用（送卡人不需要照片除外）
iii.成果展示，以提高宣傳部、外聯部、整個財會學生會的知名度。
具體流程
1、傳遞員聯系收卡人所在位置，再通知記者團趕到收卡人所在點；
2、記者團成員拍攝下收卡人的表情等等
3、傳遞員在送完卡后，通知送卡人卡已送出，并詢問是否需要照片
4、確定需要照片的數量，整理照片，打印及派發
5、成果展，以海報的方式，在海報上張貼制作現場的照片及送賀卡時的感動瞬間。制作電子書或視頻，在學期工作總結時展示。
十 活動準備
1.人事準備（屆時需打印出權責清單，并且，各組負責人員需定期碰一次面，及時交流工作進展情況，以便處理各種信息）：
由兩部長協調，部員任務分工：
常務組：協調各組工作，活動現場秩序的維護。
外聯組：負責與商家洽談制作賀卡材料的贊助方式。
聯絡組：聯絡各班負責人及對外解釋說明本活動。
統計組：統計制作人員名單及賀卡數量、照片數量的匯總。
記者組：制作現場、送賀卡現場照片拍攝及打印。
郵遞組：送賀卡及照片
宣傳組：制作宣傳單，繪制海報及其他的宣傳活動。活動成果收集展示。
后勤組：活動場地的申請、布置和衛生狀況的維持、桌椅等其他用品的的借用及突發狀況的應對。
2．材料準備：
制作階段用于售賣:卡紙、絲帶、粘紙等等裝飾物
其他：（由宣傳部負責）。剪刀、便簽紙、水彩筆、膠水、信封
3．其他準備：
活動場地的申請、桌椅等其他用品的的借用等。
十一 意外事故處理
1. 若制作賀卡前或途中天氣情況突然變化，搬至教室或另改時間（適報名人數來決定）
2. 若比賽中發生意外安全事故，由常務組和后勤組負責處理。
十二 經費預算
海報兩張（手工）10元
樓道張貼和班級發放的宣傳單100份10元
便簽紙5元
水彩筆20元
膠水5元
照片打印20元
總計65元
不含制作所需的材料
賀卡制作活動報名表
活動策劃 篇7
一、活動時間
（9：00—11：00）
二、活動地點：
XX園
三、活動目的：
1.通過開展親子嘉年華活動，增加老師與家長的共同了解的'機會。培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2.激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。
3.在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
四、參加人員：
小班全體幼兒，家長，老師
五、活動流程：
9：00—9：15開場口號
開場舞（敲咚咚）
9：20—9：50幼兒單項比賽
活動一：袋鼠跳
玩法：幼兒分隊與家長分隊面對面站好，第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態跳至對面家面前，家長速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發地。后面小組同上游戲，以最先跳到終點線者為勝。
準備：米袋XX個
活動二：剝雞蛋
玩法：幼兒家長以家庭為單位，5個單位分為一小組進行競賽，寶寶剝雞蛋家長負責吃，最快吃完者獲勝。
物品：自備熟雞蛋
注意事項：自帶垃圾袋，保護環境衛生。
活動三：看誰跳的快
玩法：幼兒與自己一家長為一單位，家長手持2張報紙，幼兒蹦跳在一張報紙上家長迅速將第二張報紙放置于幼兒前方，幼兒繼續蹦跳前進，以速度最快到達重點為勝。
準備：報紙若干張
活動四：丟手絹
玩法：幼兒坐于家長懷中，全體圍坐成一大圈，幼兒負責丟手絹和追趕，被追到一方的幼兒和家長表演一個小節目。
準備：手絹
六、注意事項
1.因活動性質為運動比賽，因此活動要求父母參加，以防止老年人參加受傷。
2.請參加活動的父母穿著便于運動的服裝和鞋子，幼兒穿全套園服，以防運動中著裝不便受傷。
3.X.X日上午8：30XX園門口集合，切勿遲到。
活動策劃 篇8
一、活動前言
韓國超火綜藝節目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學院即將為大家提供盡情表現自我的機會，“Running star”——專屬于江西師大的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬show time!
二、活動目的
為了提高大學生的綜合素質，發揚團隊協作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的`交流。
三、活動主題
Running star
四、活動主辦方
地理與環境學院
五、活動承辦方
軟件學院、傳播學院、生命科學學院、體育學院、理電學院
六、活動時間
十一月八日下午兩點
七、活動地點
健康小道
八、主持人
地理與環境學院文化部部長
九、參與人員
（一）嘉賓
地理與環境學院黨員服務站站長
軟件學院黨員服務站站長
體育學院黨員服務站站長
傳播學院黨員服務站站長
生命科學學院黨員服務站站長
理電學院黨員服務站站長
（二）參與人員主體
地理與環境學院黨員服務站內部人員
軟件學院黨員服務站內部人員
體育學院黨員服務站內部人員
生命科學學院黨員服務站內部人員
傳播學院黨員服務站內部人員
理電學院黨員服務站內部人員
十、活動安排策劃書
（一）活動前期工作
1.由地理與環境學院黨員服務站文化部負責寫活動策劃
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3.由各學院黨站辦公室人員負責統計報名人數，最后地理學院服務隊辦公室總計
4.由各學院服務隊實踐部負責準備活動所需道具
5.由地理學院黨站宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳
6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓
7.由各學院文化部部長向站內人員宣傳，并講明游戲規則，由地理學院服務隊辦公室隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。
（二）活動當天流程
1.工作人員提前半小時去健康小道布置任務點，參與人員提前15分鐘到場
2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹
（1）競技規則：
六人一隊，一次出發兩隊，從起點（正大廣場）背向出發，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發，以此類推。總共有16個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。
（2）競技任務內容：
1.心中的第六感：蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；
2.吞水傳音：一分鐘內嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關；
3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內，不超過范圍堅持30秒即可過關；
4.調調達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關；
5.平衡木：其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始)；
6.倒水接力：40秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關；
7.背對背夾氣球：兩位隊員負責吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關；
8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內的十個易拉罐瓶；
9.跳繩：一分鐘內做八個大象鼻子后
，跳50個跳繩即可過關；
10.你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內答出五個即
可過關；
11.吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內將其吹出即可過關；
12.繞口令：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關；
13.夾玻璃球：100秒內，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關；
14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關；
15.不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；
16.趣味答題：在指定的抽獎箱內抽取六道題，答對即
可過關；
17.工作人員統計時間和標記個數,選出冠軍；
18.主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎；
19.活動結束后各學院共同負責清理活動現場以及活動工
具的回收返還工作。
校園版“Running Star/奔跑吧 兄弟”活動策劃書
（一） 活動后期工作：
1.各院宣傳部制作總結、簡報，上報各自院黨委、校總站；
2.參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗
（二） 經費預算
一等獎：餐具6*10=60元
二等獎：小玩偶6*5=30元
三等獎：玻璃杯3*6=18元
紀念獎：明信片1*20=20元
道具：一次性水杯：5元 礦泉水：3元 氣球：10元
任務點的站牌：9元
總計：155元
十一、 注意事項
1.主持人必須明確比賽規則，同時把握好各個環節比賽時間，隨機應變;
2.注意整個活動中所有突發事件的處理；
3.工作人員維持好現場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行;
4.辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場;
5.活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保游戲的可行性。
各學院具體分工安排
一、 地理學院
1.前期策劃并籌備活動
2.負責準備道具：題目卡二十個（選擇題）、成語卡十個、任務點的卡十八個、繞口令卡片六個、任務點詞語卡五個
二、生命科學學院
1.派出五名工作人員參與活動
2.負責準備道具：報紙、蒙眼睛用的布一條、有刻度的容器
三、軟件學院
1.派出五名工作人員參與活動
2.負責準備的道具：一袋氣球、兩個玻璃球、抽題的小箱子
3.負責買一等獎和二等獎的獎品
四、傳播學院
1.派出五名工作人員參與活動
2.負責準備的道具：三瓶礦泉水、一次性筷子、紙球
五、理電學院
1.派出五名工作人員參與活動
2.負責準備的道具：十個空易拉罐、一次性水杯、小水盆
3.負責買三等獎和紀念獎的獎品
六、體育學院
1.派出五名工作人員參與活動
2.負責準備的道具：籃球、足球、跳繩、乒乓球各一個
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