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    活動策劃

    時間:2024-06-06 15:15:00 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、策劃目的

    活動策劃

      隨著社會的發展,服裝經濟在市場需求的不斷變化下蓬勃發展,女士們對于服裝的要求越來越高,品種要求越來越多,對衣服的質量也越來越在意。茵曼女裝主推“棉麻”,在服裝市場上容易獨樹一幟,獲得關注度。策劃的主要目的就是把這種“棉麻”的主張進一步推廣,取得顧客的廣泛認知。

      二、市場現狀

      一、市場形勢:服裝市場良莠不齊,因經濟水平不同,顧客購買力不同,消費者在需求、觀念與購買等方面都不同。

      二、產品情況:產品銷量經常是排在淘寶女裝品牌前列,價格偏高,利潤偏高。

      三、競爭形勢:主要是新興涌現出來的一系列棉麻服裝品牌,開始搶占市場。茵曼女裝市場占有率比較高

      四、宏觀環境:消費者對服裝需求巨大,服裝市場很有潛力。而且近年經濟發展迅速,消費者的購買實力也很強。

      三、SWOT分析

      營銷方案,是通過產品和市場的結合分析,和策略的運用,因此,SWOT分析是營銷策劃的關鍵。

      一、產品優勢分析(相對競爭品牌):

      產品質量好,手感比較好;

      產品款式多樣化,能夠滿足不同需求的消費者。

      二、產品劣勢分析

      棉麻市場質量良莠不齊,有些消費者分不清好與壞,茵曼品牌比較容易被有些消費者混淆,品牌宣傳度不高。

      三、市場機會分析

      在服裝市場中,“棉麻”概念是一個全新的概念,現代人開始注重環保與養生,比較容易接受“棉麻”產品的衣服,市場潛力很大。

      四、環境威脅分析

      由于服裝市場沒有一個良好的市場機制與市場環境,有些法制不健全,服裝款式容易被抄襲,而沒有一定的法律來規范。

      四、營銷目標

      營銷方案策劃實行期間,達到綜合銷售量為1000萬件,預計毛利20000萬元,市場占有率實現30%

      五、營銷戰略

      一、目標市場戰略

      (1)市場細分:依據人口、地理、消費者心理、行為進行細分

      (2)市場選擇:以25~29歲的`經濟實力比較雄厚的女性白領為主要消費人群,對她們進行一系列服裝的設計。

      (3)市場定位:定位于中高檔人群,服裝價格偏高。

      二、市場營銷組合

      (1)產品策略:獨立研制開發、聯合經營、協約開發

      (2)價格策略:采取節假日放利等活動

      (3)渠道策劃:采用垂直渠道營銷

      (4)促銷策略:在淘寶首頁采取廣告方式進行宣傳,通過促銷讓利。

      交易則通過線上線下完成,促銷內容則根據時令調整。

      三、市場營銷預算

      總費用:20萬元

      階段費用:10萬元

      項目費用:10萬元

      四、促銷

      (1)廣告:十一國慶節,在淘寶網首頁進行廣告宣傳

      (2)銷售促進:

      a.通過滿“199元減10元、滿299元減20元、滿499元減50元”讓利消費者;

      b. 抽獎活動:每天前十位消費者有機會免費抽獎

      C.會員制:一次性消費滿多少限額,可以送會員卡

      六、客戶管理

      一、建立銷售信息:注明產品類型、名稱、價格,由顧客簽字確認,方便售后服務。

      二、建立會員信息簿:記錄會員信息,會員在生日當天,憑會員證和身份證可以免費領取一份禮品。

      七、總結

      通過促銷活動,可以傳播企業文化、樹立企業形象以及宣傳企業新主張,聚集人氣、吸引人流、增加銷量,從而提高市場占有率,對抗競爭對手帶給我們的市場壓力。一次成功的促銷策劃活動,可以提高企業名聲,使產品品牌獲得更高的關注度,從而擴大產品銷量。

    活動策劃 篇2

      活動背景:新的學期開始了,更多的學弟學妹進入了大學,他們激情四射、活力無限,社團是他們展示自己的一個很好的舞臺,我社要為他們創造更好的條件,讓他們感受到大學的魅力,成為永久的回憶。

      活動意義:宣傳我們的民族文化,讓廣大新老同學認識、了解我們社團,吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。另外,也吸引一些有著共同志趣的同學了解我們的少數民族,共同學習,共同感受民族文化的魅力。

      活動時間:xx年10月16日和17日(星期六、星期日)

      活動地點:大學生廣場

      招新形式:社團在指定位置設招新點,填表報名,招收會員。

      招新對象:主要面向大一新生

      活動流程:

      一、 前期準備,社團召開干部會議,準備活動策劃書,對活動細節做安排。

      二、 活動中,1》各干部提前到達地點,安排好桌椅、登記表、值班的干部,并擺放好用來作為宣傳的物品。2》招新開始時,有會員前來咨詢的.,詳細的為他介紹使之有所了解,并準備水。3》報名登記,并做好記錄,分發收費據,提醒他們這是會員的憑證。4》我們好特意準備了一個留言板,有會員想發表意見的可以在留言板上留言。

      三、 活動后期,每天結束后,安排同學打掃場地,保管好物品。并 歸還帳篷。

      宣傳方式:

      1、通過貼海報的形式提供同學們民族文化研究社的招新報名

      的時間和地點。

      2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名,同時也會利用展架來宣傳我們社團。

      3、多展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動, 吸引新生 。

      活動后期:一、整理各會員的資料,做好備份和保存。

      二、整理招新當天的活動記錄,包括圖片和文字。

      三、做活動總結,總結招新過程中的不足與優點。

      四、把所整理的資料備兩份,一份交由辦公室保存,一份由電子稿的形式傳至網上。

      注意事項:1活動的前期準備要充足,活動過程中要認真負責,對待同學要熱情,后期總結要全面客觀。2招新時的會費和會員的檔案一定要登記準備、屬實。3、所有的宣傳資料要整理好,不能有所丟失。

      社團招新是一件很有意義的事情,關系著各位同學的發展,我們不僅要做好,而且要做精。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      當前,社會經濟快速發展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過:忘記過去,意味著背叛。雖然我國正處于改革開放,國泰民安的新時代,但是我們在發展物質經濟的時候,還要更加重視精神文明的建設。

      學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化,青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體,讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協會內部的'凝聚力。

      二、活動目的

      1.讓會員在觀摩中學習知識,體驗自然界的奧妙,同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。

      2. 通過參觀博物館增強會員間相互交流認識,增強協會的凝聚力,為以后更好的發展奠定基礎。

      3.通過參觀學校的博物館,增加協會的課余活動,豐富大學生活。

      三、活動時間

      每一個月的最后一個星期六上午9:00

      四、活動地點

      南陽師范學院逸夫樓南二樓 博物館

      五、主辦單位及承辦單位

      主辦單位 環境科學與旅游管理學院

      承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協會

      六、活動對象

      獨玉協會12級全部成員

      七、前期準備

      組織部做好與博物館的協商與交流;宣傳部做好宣傳工作。

      八、活動內容

      1.9:00前在逸夫樓東廣場集合

      2.參與人員排隊有序進入參觀

      九、注意事項

      1.參與人員必須按時到達指令地點。

      2.遵守博物館的各項規定。

      3.活動后作活動總結書總結。

      4. 活動后每次進行會委開會,進行下次活動總結意向。

      南陽師院獨山玉文化交流協會

      20xx年10月29日

    活動策劃 篇4

      為深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要,增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力,提高人才培養的質量,科院特舉辦綠色創新科技制作大賽,通過舉辦科技創新大賽,培養學生崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰的科學品質、創新精神和創新能力;引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求,勇于實踐,敢于創新,提高其綜合素質,營造良好的校園科技創新氛圍,推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展,促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅為環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量,而且還開發我們的思維,提高我們的智慧,豐富我們的制作能力。

      一、活動目的:

      1、綠色創新活動,豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維,提高同學們的能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力, 為優秀人才涌現提供更多的機會。

      2、弘揚科學生活,進一步繁榮校園文化,促進大學生綜合素質的全面提高,集中展示學生各類創新活動的優秀成果。

      3、參賽作品的.展現,可豐富學生學習資源,拓寬學生發展空間,通過對創作作品介紹,讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛煉,提高溝通協調能力。

      4、讓我們生活中的廢品變為我們的有用之材。從而減少我們生活中的垃圾,使其變廢為寶。

      5、通過作品的展覽,以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性,不僅有利于創新作品的改進,更有利于更多的學生加入到創新發明的活動中來。

      二、活動主題:

      綠色環保我們攜手共創

      綠色創新,科學節約

      三、活動時間:

      宣傳發動階段:4月

      作品創作階段:4月

      作品征集時間:5月

      評比活動時間:5月

      四、活動對象:

      景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。

      (自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式)。

    活動策劃 篇5

      一、指導思想:

      為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

      二、活動時間:9月3日——9月10日

      三、活動安排:

      (一)表感謝

      1、聲音表恩情:

      送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

      2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

      心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲:

      讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的'敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

      9月7日至9月8日,請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

      開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上辦公室,參加評比。

      2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。

      3、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學今后發展積淀了精神財富

      4、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業,特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

    活動策劃 篇6

      活動背景:

      冬天到了,為增強同學們鍛煉,快樂體育、陽光體育的號召,使同學們在運動中體會到快樂,豐富同學們的大學生活。

      活動意義:

      增強同學們的體質,增加同學們的'體育活動量,活躍氣氛,增強自信心,增加感情,使同學們的友誼更加醇厚。

      主題:

      趣味體育,快樂你我

      時間:

      12月10號

      地點:

      籃球場

      活動流程:

      (1)體育委員把該次活動用具準備好。

      (2)安排活動的宣傳工作,人員,安全工作

      (3)整理場地

      具體流程:

      前期工作:

      1、有關人員借用活動用具

      2、宣傳本次活動

      3、相同學們說明本次活動規則

      4、落實裁判人員與活動有關人員

      活動安排:

      (1)3:00準時在籃球場上集合

      (2)比賽進行,工作人員要保證學生安全

      (3)比賽結束,收拾場地

      游戲項目及規則:

      (1)比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的游戲,勝者在前敗者在后形成小龍,小龍再找其他小龍石頭剪刀布,直到全部排成一排。讓同學們按此順序圍成一圈,1,2,3,4,5,6報數,由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。

      (2)各組想自己的組名,等。

      (3)比賽包括跳繩,夾球接力,鐵人三項,劃龍舟,兩人三足,拔河六個項目。(籃球2個,乒乓球排2副,乒乓球2個,跳繩2條,繩子若干條,拔河繩1條)

      (4)比賽流程及規則:

      1、跳繩

      由兩名工作人員搖繩,各組人一個接一個進入搖動的繩中,直到所有人都進入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。

      2、夾球接力

      用腳夾住球向前跳,到對面交給隊友,最先完成的隊獲勝。途中如果掉球,從掉球處繼續。

      3、鐵人三項

      每隊派4名隊員,先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑,然后原地轉十圈,在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進。用時最短者獲勝。

      4、劃龍舟

      龍頭將左腿抬起,第二個人用左手抬第一個人左腿,右手搭在第一個人的肩上如此類推,最后一個人不必抬腿。形成龍舟后,每組需完成20米的距離(以龍尾過線為準)。先完成者勝。

      5、兩人三足

      兩兩組合,每組選出3組(6人)完成20米的接力,先完成者勝。

      6、拔河

      將六祖分成兩隊,抽簽決定兩隊成員,每組出六個人參賽,其他為啦啦隊。

      注:比賽時,不規定人數的項目,各組參賽人數需相等。

    活動策劃 篇7

      一、活動主題

      “以花匯友”花卉知識競答活動

      二、活動背景

      學校文化豐富多彩,各具特色。近期有不少活動在我校閃爍。面對耀眼閃爍的星星,我協會也想為學校文化添姿增彩,爭做星星在農院這片天空中閃閃發亮!所以,我協會將舉辦一次以花卉為主的知識競答活動。

      三、活動目的

      (1)、傳播和普及花卉知識,提高花卉藝術修養

      (2)、展示學生風采,促進校園文化建設

      (3)、加強與各協會的聯系,建立友好和諧的關系

      四、活動時間:

      xx年12月9日

      五、活動地點

      學院第一多媒體

      六、宣傳計劃

      (1)、在全校各宣傳欄內張貼海報,學生公寓宣傳欄,置于校內人口流動量大的路上和食堂前

      (2)、向各協會會長宣傳本次活動,希望各協會積極參加本次活動

      (3)、下星期一在食堂對面開設參賽報名點,希望各位同學樂意參加,以此來得到廣大同學的知曉與支持

      七、活動內容

      (1)、將參賽選手分成四組進行第一輪賽事

      (2)、第一輪競賽題以“花卉基礎知識”為主,題目數量為20題以淘汰一組

      (3)、小插曲:以“花”為歌的接龍。得勝者一名,獎勵得勝者自制絲網花一朵

      (4)、第二輪競賽題以“花迷、花語”為主,題目數量為25題以淘汰一組

      (5)、由本協會帶來的精彩節目

      (6)、第三輪競賽題以“花卉基礎知識以及花迷、花語”為主,題目數量為35以奪冠

      八、獎項設置

      獲勝一組的'同學獲得本協會設立的以下獎品:

      (1)、每人各一盆盆栽

      (2)、每人各一本榮譽證書

      (3)、每人各一朵自制絲網花

      (4)、每人各一支精致水筆

      九、部門分工

      秘書部:負責采購本次活動的各種用品

      宣傳部:負責宣傳本次活動,為協會做好宣傳工作

      組織部:組織好本次活動,協調各個部門的關系

      人事部:在活動當天參加維護秩序

      十、物料準備

      自制橫幅1個

      活動牌10個

      氣球1包

      純凈水1箱

      記分牌2個

      小插曲紀念品

      禮品、獎項的設置

      十一、比賽計分人安排

      本協會一人、社團部一人

      十二、比賽規則

      參照有關活動采用三局兩勝制,實行淘汰賽。

      十三、注意事項

      (1)、主持人應注意活躍現場氣氛,注意措辭

      (2)、選手應在主持人報完題目后搶答

      (3)、競答時現場應保持安靜

      (4)、保持多媒體教室室內的干凈、整潔

      (5)、各個部門應做好本分工作,做到認真、負責

      (6)、計分員本著公開、公平、公正的原則,使此次活動進展順利

      (7)、參賽選手應遵循參賽規則,賽出自己的好成績

      (8)、活動結束后及時打掃多媒體教室的衛生

      (9)、離開多媒體教室前關好門窗、電源等

      備注:在第一輪競賽之后的活動針對接不上的同學有以下懲罰:

      (1)、偷偷向那同學砸氣球

      (2)、說個有關“花”的故事

      (3)、向觀眾求罰

      (4)、當場用紙折一種東西出來

      (5)、活動以全場同學接龍(有關自己映象中的一種花)。

    活動策劃 篇8

      活動主題:夢想與現實

      活動背景:進入大學,我們的夢想也隨之升華。我們將更加明確擁有夢想并實現夢想,對自己今后生活中的方方面面起到的引導作用。但我們也不能脫離生活實際所制定的的規則。那么,夢想和現實就是我們需要同時進行思考辯證的問題了。

      活動目的:1.通過每位同學對夢想與現實之間的看法,集思廣益,樹立大家對此的認知,并達成共識。

      2.結合自身的感悟,對夢想與現實中的和諧與矛盾之處進行討論。

      3.對于在我的大學中如何抓住夢想與現實的.根本性問題提出如何改善對實現夢想不利的現實因素(如紀律等)。

      活動單位:電氣自動化三班

      活動時間及地點:20xx年11月14日 6D203

      活動形式:討論會

      活動內容及流程

      1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場嘉賓。

      2.老師或大二、大三學長進行個人經驗介紹交流。

      3.大一學生提問。

      4.主持人進行互動。

      5.主持人致結束詞,感謝到場嘉賓的經驗介紹,并對此次交流會進行總結。

      活動測評:以每個班的學習交流會效果為依據,給各班評出分數。

      由學習部干事到各班進行監督并評分。

      評分共50分,五部門組成,打分保留一位小數。

      1.出勤情況:缺勤一人扣0.5分 特殊情況者需有假條。

      2.會場氣氛:同學們態度是否端正,互動是否活躍。

      3.最終效果:學習交流會綜合效果,了解并解決同學們的問題,激發學習的熱情。

      4.心得體會:一篇一分,只多不少。

      獎項設置:1.根據班級最終得分評出學習交流會優秀班級前三名。

      2.針對優秀心得設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

      預期效果:通知本次學習交流會,讓同學們更好地了解自身夢想不等于空想,認清現實、敢于奮斗。在可以約束好自身行為舉止的基礎上,加強班級紀律秩序管理。使所有同學可以在一個擁有良好紀律作風的現實環境里成就自己的夢想。

      注意事項:1.由學習委員在班上宣傳。

      2.通知學生開會時間及地點。

      3.與紀檢部協商好。

      4.如中途出現冷場,由主持人調動氣氛。

      5.會場安全問題。

      6.在學習交流會結束后,由部分同學整理打掃衛生。

      經費預算:飲用水25元 宣傳資料5元 禮物50元

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    活動策劃05-01

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