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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-06-01 15:39:25 活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)背景:

    活動(dòng)策劃

      廢舊電池內(nèi)含有眾多重金屬,尤其是汞離子,不僅容易引起一些疾病,而且落入土壤中常年不會(huì)腐蝕,對(duì)水體和土壤造成很大污染,嚴(yán)重威脅人類健康和環(huán)境安全。通常大家把廢舊電池都是直接扔在垃圾桶里,或是隨意丟棄,不能對(duì)其進(jìn)行恰當(dāng)安全的處理,從而導(dǎo)致了環(huán)境的嚴(yán)重污染。

      二、活動(dòng)目的:

      1、為留一片凈土,為留一潭碧水,為了雙牌有一個(gè)美好而安全的生活環(huán)境。

      2、讓廣大居民了解更多的廢舊電池隨意亂扔的危害和正確的處理方法。

      3、回收廢舊電池,為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)義工志愿者的綿薄之力。

      4、通過(guò)回收廢舊電池活動(dòng),讓保護(hù)環(huán)境真正的進(jìn)入每個(gè)雙牌人的心里。

      三、活動(dòng)主題:

      廢舊電池回收,安全與環(huán)保并行

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      全體義工

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月

      六、活動(dòng)地點(diǎn):各居民小區(qū)住宅區(qū)

      七、主辦單位:雙牌縣義工協(xié)會(huì)

      八、活動(dòng)流程:

      1、將人員分組,為中期回收階段做準(zhǔn)備。(秘書(shū)處負(fù)責(zé))

      2、活動(dòng)前,收集一些廢舊的紙盒,進(jìn)行一系列簡(jiǎn)單的包裝, 寫上“回收廢舊電池回收箱”幾個(gè)字,每個(gè)宿舍樓底下放一個(gè),作為回收廢用具。(社工部負(fù)責(zé))

      3、安排協(xié)會(huì)內(nèi)部人員將自己宿舍及臨近宿舍的廢舊電池收集起來(lái)。并安排協(xié)會(huì)成員定期回收自己分管小區(qū)的廢舊電池。 (秘書(shū)處負(fù)責(zé))

      4、到各個(gè)宿舍進(jìn)行廢舊電池的回收,并讓更多的居民了解廢舊電池的危害及回收后的好處。

      5、設(shè)專門人員管理此次活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,方便義工繼續(xù)回收廢舊電池。

      九、 后期處理階段:

      聯(lián)系雙牌縣環(huán)保局,與其共同處理回收到的廢舊電池。同時(shí)在濱江廣場(chǎng)以展板的形式展示本次活動(dòng)成果,其中包括回收到的廢舊電池總數(shù)、處理方式等。并呼吁廣大居民在以后的生活學(xué)習(xí)中以環(huán)保的'方式處理廢舊電池。可列出集中較為可行的處理廢舊電池的方式。(宣傳部負(fù)責(zé))

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      橫幅一條:40元;廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害宣傳單:200元。(宣傳部負(fù)責(zé))

      十一、注意事項(xiàng):

      1、首先要讓協(xié)會(huì)每個(gè)義工了解有關(guān)廢舊電池的知識(shí)。

      2、去宿舍樓放電池回收箱時(shí),要事先與各小區(qū)物業(yè)或樓管協(xié)商好,并注意禮貌及措辭,避免沖突。

      3、主動(dòng)與過(guò)往居民交流,耐心細(xì)致宣傳廢舊電池回收的好處。

      4、對(duì)回收的廢舊電池做好展示的保管工作,防止回收電池發(fā)生再次污染。

      5、負(fù)責(zé)人員做好記錄等份內(nèi)的工作。

      6、提高辦事效率,爭(zhēng)取圓滿完成任務(wù)。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、 活動(dòng)背景

      為提高同學(xué)們義務(wù)綠化的意識(shí),提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,協(xié)助后勤工作者對(duì)校園的植被的管理,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),組織學(xué)生會(huì)全體成員義務(wù)綠化,實(shí)現(xiàn)宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、 活動(dòng)時(shí)間:3月12日

      三、 活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)全體成員

      四、 活動(dòng)形式:發(fā)動(dòng)我院學(xué)生會(huì)成員自愿參加

      五、 行動(dòng)口號(hào):給校園送一份“綠化”做禮物

      六、 活動(dòng)流程

      (一)活動(dòng)開(kāi)展

      1.前期準(zhǔn)備

      (1)與后勤人員協(xié)商(3月11日)現(xiàn)擬定繡山B棟教學(xué)樓前。

      (2)借相機(jī):編輯部在3月10日—3月11提前借到一臺(tái)相機(jī)。編輯部成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相,及后期的簡(jiǎn)報(bào)。

      2.活動(dòng)期間

      (1)課余時(shí)間,各部門把自己的隊(duì)伍,帶到指定的`位置。

      (2)合理的利用工具,對(duì)周圍的植被進(jìn)行修剪,澆灌,清理垃圾。

      3.活動(dòng)后期

      (1)總結(jié)心得:由人力部寫總結(jié),交由部長(zhǎng)整理總結(jié),上交活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

      (二)注意事項(xiàng)

      1. 若成員身體不適,及時(shí)歇息,病重不能堅(jiān)持者,由干事

      陪同回學(xué)校就醫(yī)。

      2. 若有重大事故,立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時(shí)處理。

      3. 各小組需要統(tǒng)一聽(tīng)從工作人員的安排,遵守校園的有關(guān)

      規(guī)定。

      4. 注意場(chǎng)地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。

      5. 合理利用工具,節(jié)約用水,注意方法和安全。

      備注:如遇天氣及其它特殊原因活動(dòng)后延一天。

      中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)

      畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院總支委員會(huì)

      二〇一x年三月十日

    活動(dòng)策劃 篇3

      金秋送爽,丹桂飄香。在個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了同學(xué)們放松是身心外出游覽的最佳時(shí)節(jié)。我們乘著國(guó)慶之風(fēng),以愉悅和激動(dòng)的心情舉辦此次西湖游活動(dòng),希望通過(guò)此次西湖游活動(dòng),讓同學(xué)們更好的親近自然,欣賞美景,擴(kuò)寬視野,同時(shí)鍛煉自理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我們相信此次活動(dòng)在經(jīng)管院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下會(huì)取得圓滿勝利。

      一.主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1101班

      二.活動(dòng)組織:1活動(dòng)負(fù)責(zé)人:團(tuán)支部書(shū)記(張偉)協(xié)助負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)(陳傲)

      2活動(dòng)策劃:班級(jí)組織委員:(黃盟)

      3活動(dòng)組織者

      三 .活動(dòng)地點(diǎn):甘肅省蘭州市七里河區(qū)西湖公園

      四.活動(dòng)時(shí)間:;

      五.活動(dòng)對(duì)象:國(guó)貿(mào)1101班全體同學(xué)

      六.活動(dòng)目的:1減輕學(xué)習(xí)壓力,放松美好心情

      2深入自然陶冶情

      3了解蘭州文化長(zhǎng)廊

      4同學(xué)之間增加了解,增進(jìn)友誼

      七.活動(dòng)具體安排

      1集合。由班長(zhǎng)學(xué)委(夏佳瑩、尤世梅)點(diǎn)名。沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到的同學(xué)電話通知,了解情況后作出具體處理;

      2到達(dá)后進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)

      (1) 文化長(zhǎng)廊的了解及學(xué)習(xí):組織后奧全體同學(xué)后,帶領(lǐng)他們了解蘭州文化,了解更多歷史,欣賞文化瑰寶的.魅力

      (2) 參觀完后,到公園閑逛,拍照留念(將班里的體育器材帶去可以)

      (3) 進(jìn)行午飯準(zhǔn)備(自帶午飯)

      4.中午12:30開(kāi)飯,飯后進(jìn)行短暫休息

      5、2:00開(kāi)始下午活動(dòng)

      (1) 真心話大冒險(xiǎn):全班分成11組,選派一名隊(duì)長(zhǎng),可由其中的任意一成員參加活動(dòng),進(jìn)行成語(yǔ)接龍(其他成員可以幫忙)其中一組或機(jī)組,只有一次機(jī)會(huì)求助于本組成員,一次機(jī)會(huì)選擇跳過(guò),最后未能接出的那組被判罰為輸,退書(shū)。以此類推,可以選擇患處賽者,最后剩余三組隊(duì)伍,決出冠亞季軍后,對(duì)其余隊(duì)伍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于推出的八組隊(duì)伍進(jìn)行懲罰(真心話、朗誦、唱歌、跳舞、笑話等)

      (2) 互換卡片:可以將自己自制的卡片送給自己陌生活著熟悉的人。(卡片上說(shuō)你想說(shuō)的話0

      (3) 班級(jí)凝聚力;通過(guò)本次活動(dòng)希望讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)。相互了解,提高班級(jí)集體優(yōu)越感、班級(jí)自信心、自豪感,為今后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更加積極樂(lè)觀的學(xué)風(fēng)。將每個(gè)人的名字前到班級(jí)自制的橫幅上(班級(jí)口號(hào)可以征集)表達(dá)自己對(duì)班級(jí)的美好祝愿,四年后大家飛黃騰達(dá)

      (4) 集體照六年:作為辦理的第一次活動(dòng),我們將用照片記錄下著美好的時(shí)刻,永遠(yuǎn)珍藏在記憶中

      6、17點(diǎn)返校,原則上不許自由離開(kāi)

      7、返校后,可在班級(jí)群上反映本次春游情況

      附錄

      一:1為了方便活動(dòng),提前做好準(zhǔn)備。在人數(shù)方面,我們本著自愿的原則

      2提前了解天氣信息,如有變化,及時(shí)調(diào)整相關(guān)安排

      3在人員編制方面,以團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,個(gè)部室為單位

      4在交通方面,可以選擇從公交公司租賃,根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行具體安排

      5提前安排好吃飯問(wèn)題,可以自帶飯識(shí)貨預(yù)訂飯店,走勢(shì)帶走垃圾

      6出游費(fèi)用(汽車租賃、門票購(gòu)買、吃飯費(fèi)用)有班費(fèi)和同學(xué)出自共同承擔(dān)

      7出游照問(wèn)題有學(xué)生自己解決

      二、應(yīng)急預(yù)案

      1突發(fā)事件處理

      (1) 保持冷靜

      (2) 就地槍就

      (3) 報(bào)警,請(qǐng)求援助

      (4) 班委維持秩序,迅速疏散

      2、同學(xué)發(fā)生意外傷情:班委視情況作出決定,嚴(yán)重者就進(jìn)送醫(yī)院救治

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)背景

      為犒勞全體員工一年的努力工作及辛勤付出,擬于20xx年1月24日(周五)晚上18:00舉辦20xx年度尾牙晚宴,具體方案如下:

      二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年1月24日(周五)18:00

      地點(diǎn):嵊州賓館

      三、人員安排:

      1、參加人員:公司全體管理人員(預(yù)訂10桌,預(yù)計(jì)100人)

      2、總指揮:XXX(1人)

      3、主持人:XXX(男女各1人)

      4、人員進(jìn)場(chǎng)接待負(fù)責(zé)人:XXX(2人),負(fù)責(zé)進(jìn)場(chǎng)人員的`接待、秩序安排等工作。

      5、抽投獎(jiǎng)券及禮儀小姐頒發(fā)參賽人員禮品:XXX(1人)

      6、后勤組負(fù)責(zé)人:XXX(1人),負(fù)責(zé)分發(fā)抽獎(jiǎng)卷,監(jiān)督及實(shí)施晚宴相關(guān)后勤準(zhǔn)備工作,禮品采購(gòu)由行政部XXX(1人)負(fù)責(zé)。

      7、現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:XXX(1人),負(fù)責(zé)檢查現(xiàn)場(chǎng)音響、功放設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)攝影留念。

      1、火車越障礙

      道具:手絹若干,椅子3——5把。

      過(guò)程:確定人數(shù),越多越好,5人一組。按照人數(shù)來(lái)分組。參與的5人在房間外面,雙手搭住前者肩膀,前面4人均用手絹蒙住眼睛,最后一人不蒙眼。屋內(nèi)人員用多把椅子或桌子設(shè)置障礙。完成后,屋外人員進(jìn)屋,由最后一名人員用雙手指揮前者抬腿等等,均不能說(shuō)話。

      2、瞎子穿拖鞋

      道具:拖鞋

      過(guò)程:一隊(duì)5人,輪流派出一人,將拖鞋放在5步外,在原點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)3次后出發(fā),能夠準(zhǔn)確走5步,第6步穿到拖鞋較多組勝。

      抽獎(jiǎng)規(guī)則:

      1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      幸運(yùn)獎(jiǎng):紅包20xx

      三等獎(jiǎng):紅包500元

      二等獎(jiǎng):紅包800元

      一等獎(jiǎng):紅包1500元

      2、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):由各獎(jiǎng)項(xiàng)抽獎(jiǎng)嘉賓將中獎(jiǎng)號(hào)碼從抽獎(jiǎng)箱中抽出,主持人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)號(hào),后勤人員核實(shí)中獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)放獎(jiǎng)品。

      3、領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則:當(dāng)天到場(chǎng)聚餐人員方有資格領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)憑廠牌領(lǐng)取,因工作需要未能到場(chǎng)者由各部門負(fù)責(zé)人代為領(lǐng)取,因私人原因未能到場(chǎng)者取消領(lǐng)獎(jiǎng)資格。

      四、其它

      1、各部門提前2天上報(bào)就餐人數(shù)。

      2、人員可自行乘坐交通工具前往,或由公司安排大巴接送。

    活動(dòng)策劃 篇5

      以20xx年中心第三屆“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式為例,詳細(xì)分析如何策劃及實(shí)施校外體育展演。20xx年被定為中心體育部的“陽(yáng)光體育年”,在這一年中,體育部所有項(xiàng)目都以“陽(yáng)光體育”為主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為了總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn),在20xx年11月,體育部舉辦了“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)儀式是一次以頒獎(jiǎng)為主線的展演活動(dòng),儀式的成功舉辦集中體現(xiàn)了展演活動(dòng)策劃與實(shí)施的技巧。

      一、體育展演活動(dòng)策劃頒獎(jiǎng)儀式一、為什幺要開(kāi)體育展演活動(dòng)

      展演,顧名思義就是展示、演出等帶有表演性質(zhì)的活動(dòng)。展演一直是校外文藝類培訓(xùn)傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),而在體育類培訓(xùn)領(lǐng)域,展演長(zhǎng)期不被重視,很多校外體育教師以訓(xùn)練代替教學(xué)、以比賽代替活動(dòng),不想展演、不會(huì)展演。這一方面是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的體育培訓(xùn)成熟周期長(zhǎng)、表現(xiàn)形式單一,另一方面是因?yàn)榻處煂?duì)展演的認(rèn)識(shí)存在偏差,認(rèn)為展演會(huì)增加負(fù)擔(dān)、影響教學(xué)。然而近幾年體育類培訓(xùn)也逐步開(kāi)展展演活動(dòng)。究其原因,有以下幾點(diǎn):

      第一,展演是一類教學(xué)評(píng)價(jià)的方式。教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)水平、學(xué)習(xí)成果的考核與評(píng)定,是教學(xué)全過(guò)程不應(yīng)或缺的一個(gè)重要部分,對(duì)于改進(jìn)教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果極為關(guān)鍵。學(xué)校教育的評(píng)價(jià)方式比較單一,主要就是考試。校外教育長(zhǎng)期以來(lái)缺少教學(xué)評(píng)價(jià),往往導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量參差不齊,以致沒(méi)有保證。校外體育培訓(xùn)帶有很強(qiáng)的競(jìng)技性質(zhì),因此比賽不僅是體育培訓(xùn)的組成部分,也成為測(cè)量訓(xùn)練優(yōu)劣的評(píng)價(jià)方式。無(wú)論是教師、學(xué)員還是家長(zhǎng),參加比賽并且取得好成績(jī),都是大家關(guān)注的頭等大事。

      近幾年,中國(guó)兒童中心倡導(dǎo)培養(yǎng)兒童的“健康人格”,在這一教育理念的指導(dǎo)下,中心體育部開(kāi)始淡化體育培訓(xùn)的競(jìng)技性,也就是不將比賽作為唯一或者主要的教學(xué)評(píng)價(jià),而是通過(guò)展演來(lái)顯示教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。評(píng)價(jià)方式的多樣,不僅豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,而且更加全面地展示、評(píng)價(jià)了學(xué)員

      的整體素質(zhì)。中心體育培訓(xùn)目標(biāo)開(kāi)始由輸送準(zhǔn)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員向健康人格養(yǎng)成轉(zhuǎn)型,教學(xué)重點(diǎn)逐漸由技能訓(xùn)練向興趣培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,成果評(píng)價(jià)也隨之由參加比賽獲獎(jiǎng)向開(kāi)展活動(dòng)提升能力過(guò)渡。

      第二,展演是一種對(duì)外宣傳的手段。從比賽到展演,是評(píng)價(jià)形式的轉(zhuǎn)變,也是評(píng)價(jià)主體的.轉(zhuǎn)移。比賽是專業(yè)性評(píng)價(jià),專業(yè)是一道門檻,使評(píng)判成績(jī)只能依賴于“業(yè)內(nèi)”人士,因此比賽從某一角度來(lái)說(shuō)是“封閉”的。展演則不同,雖然展演也必須專業(yè),但是展演面對(duì)的是非專業(yè)人士,是大眾。那幺,大眾評(píng)價(jià)展演的過(guò)程,實(shí)際上也是認(rèn)識(shí)體育項(xiàng)目、了解體育培訓(xùn)的過(guò)程,在可以無(wú)限開(kāi)放的時(shí)空中有力地宣傳了體育部的整體實(shí)力、中心的教育理念,傳播了積極健康的體育觀念。

      第三,展演是一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)。如果說(shuō)比賽培養(yǎng)的是學(xué)員精專的專業(yè)能力,那幺展演則鍛煉的是學(xué)員綜合素質(zhì)。相對(duì)于比賽,展演更接近生活、接近大眾,這就為學(xué)員了解真實(shí)的世界提供了一個(gè)“窗口”,讓他們有機(jī)會(huì)接觸不同的人,經(jīng)歷不同的事,學(xué)員的溝通技巧、合作意識(shí)、應(yīng)變能力等都有可能提高。此外,通過(guò)組織展演,教師不斷挖掘本教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵,努力思考如何豐富日常教學(xué),教師的各方面能力也有了明顯的提高。

      中心體育部組織展演活動(dòng),積累了不少經(jīng)驗(yàn),目前已經(jīng)摸索出相對(duì)成熟的展演原則,即校外體育展演活動(dòng)應(yīng)以表演為形式、以節(jié)目為單元,集中向大眾展示體育培訓(xùn)的教學(xué)理念和內(nèi)容,展示學(xué)員在技能習(xí)得、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、溝通合作等方面的情況。

      二、如何策劃體育展演活動(dòng)

      體育展演活動(dòng)最重要的就是活動(dòng)前期的策劃和設(shè)計(jì),主題明確、內(nèi)容新穎和形式多樣是一場(chǎng)成功活動(dòng)必須具備的要素。

      1.如何確定活動(dòng)主題

      體育展演活動(dòng)必須有好的活動(dòng)主題,表演內(nèi)容和形式一定是依據(jù)主題而定的。選取的主題首先要樂(lè)觀向上,其次要符合兒童的年齡特點(diǎn),并且還應(yīng)具有一定的教育意義。“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式以“陽(yáng)光體育”為主題,這一主題不僅符合上述主題選取原則,而且響應(yīng)了國(guó)家關(guān)于開(kāi)展少年兒童陽(yáng)光體育活動(dòng)的政策,為活動(dòng)確定了良好的基調(diào)和積極的方向。

      2.如何選擇活動(dòng)內(nèi)容

      體育展演活動(dòng)一定要有豐富的內(nèi)容,要緊扣主題對(duì)展演內(nèi)容進(jìn)行選擇取舍,切忌簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼和數(shù)量的堆砌,要選擇適當(dāng)?shù)摹⒂写硇缘膬?nèi)容。“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式的展演,均選取了各個(gè)項(xiàng)目具有陽(yáng)光向上含義的內(nèi)容,如啦啦操、跆拳道踢板和武術(shù)器械等。此外,展演內(nèi)容重新進(jìn)行了3至5分鐘的節(jié)目化編排,以便符合頒獎(jiǎng)儀式中表演內(nèi)容短而精的要求。

      3.如何變化節(jié)目形式

      體育展演活動(dòng)還要有多變的形式。選定內(nèi)容之后,接下來(lái)需要以靈活多變的形式進(jìn)行展示。如在劇場(chǎng)、舞臺(tái)等隆重的場(chǎng)合,展演活動(dòng)應(yīng)以組合表演、情境演出等形式呈現(xiàn),以集體節(jié)目為主。而隨堂匯報(bào)、小型交流等,則可以展示日常的教學(xué)片段,或者采用互動(dòng)趣味表演等形式,以小組合、個(gè)人節(jié)目為主。

      三、如何實(shí)施展演活動(dòng)

      好的策劃還需要周密高效的執(zhí)行才能得以呈現(xiàn)。體育展演活動(dòng)的執(zhí)行,各方面始終要圍繞安全、可控兩大核心進(jìn)行。

      1.人員規(guī)模分類控制

      參加體育展演活動(dòng)的人員通常較多,為保障活動(dòng)順利安全實(shí)施,必須對(duì)人員規(guī)模進(jìn)行分類控制。根據(jù)表演內(nèi)容和節(jié)目安排細(xì)化確定各個(gè)節(jié)目的人數(shù),由此計(jì)算演員總數(shù)。還要考慮展演項(xiàng)目和演員人數(shù)的配比,一般每個(gè)項(xiàng)目須有一名主管教師,每15名演員配一名輔助教師。如在劇場(chǎng)等容納人數(shù)有限的場(chǎng)地,要預(yù)留足夠的演職人員坐席、嘉賓坐席,對(duì)于其他入場(chǎng)人員實(shí)行憑證管理。各類人員的總數(shù)一定不能超過(guò)場(chǎng)地總接待人數(shù),條件允許的話預(yù)留5%左右的機(jī)動(dòng)空間。如在戶外場(chǎng)地等開(kāi)闊場(chǎng)地,須為演職人員劃定足夠的候場(chǎng)區(qū)域,布置足夠的嘉賓坐席。在臺(tái)前,還要?jiǎng)澏ㄓ^眾區(qū)域和外圍緩沖區(qū),觀眾區(qū)域飽和時(shí)開(kāi)放緩沖區(qū)并引導(dǎo)緩沖區(qū)外的人員繞行。

      表1是“陽(yáng)光體育之星”頒獎(jiǎng)儀式人員規(guī)模分類控制計(jì)劃,表中不僅列出了人員類型,并且對(duì)各類人員的數(shù)量進(jìn)行了預(yù)測(cè)和分析,這樣實(shí)際是提前控制現(xiàn)場(chǎng)人流,避免因?yàn)槿藬?shù)失控而導(dǎo)致安全事故。

    活動(dòng)策劃 篇6

      引言:

      作為一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)付出四年青春的激情與熱情的大學(xué)校園充滿了感情,我們對(duì)高質(zhì)量的大學(xué)生活充滿了無(wú)限的希望,本屆啤酒節(jié)(暨新聞與傳播學(xué)院第一屆啤酒節(jié))不僅有很廣泛的影響力,也會(huì)持續(xù)很多年,甚至將成為我們一生中最美好的回憶。舉辦此次活動(dòng),必定讓主辦單位(12新傳)和協(xié)辦單位(三樓“日來(lái)有” 百貨大廈)知名度得到很大的提高,同時(shí)也可達(dá)到啤酒廠家最佳的宣傳效果。此刻,12新傳的男人們,會(huì)有更多的時(shí)間,更大的熱情參與本屆啤酒節(jié),很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)金秋收獲的時(shí)節(jié),新聞與傳播學(xué)院高層領(lǐng)導(dǎo)人士精心策劃了本屆啤酒節(jié)。本屆啤酒節(jié),是由新聞與傳播學(xué)院主辦的特色活動(dòng)之一,也是本學(xué)期的重頭戲,因此得到了6樓某些“能說(shuō)上話”“叨上豆”的人的.大力支持,在此,我們表示最誠(chéng)摯的感謝。

      一.活動(dòng)主題與目的

      活動(dòng)主題:新傳,與世界干杯!

      活動(dòng)目的:宣傳12新傳特色文化,培養(yǎng)更多能說(shuō)上話,叨上豆的兄弟,讓新傳學(xué)子喝酒不再吐,不再唧唧歪歪。大力宣傳“三樓的水,管甜”宗旨。

      活動(dòng)意義:有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),是一種淡淡的情愫,積極的成長(zhǎng)歷程中,吹綠了柳樹(shù),吹開(kāi)了花朵,吹動(dòng)著我們的心。為了讓12新傳的男生們能夠?qū)Υ髮W(xué)生活充滿激情和希望,我們選擇了啤酒。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不同的臉,一樣的執(zhí)著;不同的心境,一樣的信念;不同的經(jīng)歷,一樣的追求;不同的酒量,一樣的管high。大學(xué)生與象牙塔中,尋覓屬于我們自己的空間。永遠(yuǎn)的年輕思維,會(huì)讓我們做的越來(lái)越好,喝的越來(lái)越多,讓我們牽手一起為幸福,為快樂(lè),為新傳,與世界干杯。

      二.宣傳口號(hào)

      12新傳,氣宇非凡!!

      三.指揮人員

      1. 總指揮:

      2. 副總指揮:

      四.工作人員

      1. 策劃組織處

      處長(zhǎng):

      2. 文娛處

      處長(zhǎng):

      3. 財(cái)務(wù)處

      處長(zhǎng):

      4. 宣傳處

      處長(zhǎng):

      5. 外聯(lián)處

      處長(zhǎng):

      6. 秘書(shū)處

      秘書(shū)長(zhǎng):

      7. 體育處(暨抬板、搬桌處)

      處長(zhǎng):

      8. 酒協(xié)處

      處長(zhǎng):

      9. 宿管處

      處長(zhǎng):

      10. 紀(jì)保處

      處長(zhǎng):

      11. 禮儀處

      處長(zhǎng):

      12.新聞媒體處

      處長(zhǎng):

      12.治安保障處

      處長(zhǎng):

      13.青年志愿者處:

      處長(zhǎng):

      14.后勤管理處

      處長(zhǎng):

      五.活動(dòng)規(guī)模

      1. 大蜀山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院12級(jí)全體男生

      2. “人可多”社團(tuán)

      3. 新聞與傳播學(xué)院“逮委會(huì)”

      4. 新聞與傳播學(xué)院12“F4”組合

      5. 4號(hào)宿舍樓被打擾的同學(xué)

      6. 三樓“日來(lái)有”百貨大廈總裁、副總裁

      六.活動(dòng)時(shí)間

      10月9日,晚20:30——0:00

      七.活動(dòng)地點(diǎn)

      大蜀山學(xué)院4號(hào)宿舍樓6樓樓道

      八.活動(dòng)流程

      1.20:30——21:00 開(kāi)幕式時(shí)間

      2.21:00——0:00 狂歡時(shí)間

      3.2:00以后 醒酒時(shí)間

      九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      寬備窄用,多退少補(bǔ)。

    活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)目的

      為了踐行我院堅(jiān)持“學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn);為了樹(shù)立我系品牌形象,增強(qiáng)我系在惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度;為了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的壯大,體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力,提升我系的聲譽(yù),培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問(wèn)題和組織、表達(dá)思想能力,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),擬舉辦此次招新活動(dòng)。

      二、組織單位

      主辦單位:惠州經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系

      承辦單位:工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

      協(xié)辦單位:學(xué)生會(huì)各部門

      、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

      1、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)(待定)

      四、報(bào)名條件

      惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系10級(jí)新生,專業(yè)不限,熱愛(ài)集體工作即可。

      五、招新規(guī)則

      1、本次招新活動(dòng)分為三個(gè)階段,第一階段為初選,第二階段為復(fù)選,第三階段確定人眩。

      2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個(gè)人資料及演講(自我介紹,對(duì)入學(xué)生會(huì)的看法、個(gè)人在學(xué)生會(huì)的.發(fā)展前景等等)

      六、主要內(nèi)容

      1、招新前期準(zhǔn)備

      時(shí)間:新生軍訓(xùn)期間、開(kāi)始讀書(shū)的前幾周。(開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi))

      宣傳:

      1新生軍訓(xùn)期間,大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的新生,培養(yǎng)感情,讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情,并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作情況,宣揚(yáng)我系學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。

      2在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報(bào),派發(fā)宣傳單。

      3、到課室做動(dòng)員工作,鼓勵(lì)新生報(bào)名參加。

    活動(dòng)策劃 篇8

      一 、活動(dòng)目的

      加強(qiáng)成人教育,激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感,增強(qiáng)學(xué)生成人后的'社會(huì)責(zé)任感;讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義,體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,立志健康成長(zhǎng),真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。

      二 、活動(dòng)主題

      青春成長(zhǎng) 感恩 責(zé)任

      三、時(shí)間

      XX年12月16日,上午8:30

      四、地點(diǎn)

      科技樓報(bào)告廳

      五、參加人員

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)

      六、活動(dòng)要求:

      全體高三學(xué)生著正裝出席儀式

      七、活動(dòng)流程

      第一部分:跨進(jìn)成人門

      要求:

      1. 以班為單位,學(xué)生和家長(zhǎng)相互對(duì)應(yīng)兩列排開(kāi),家長(zhǎng)與學(xué)生攜手共走紅地毯,共進(jìn)成人門,強(qiáng)化高三成人的責(zé)任意識(shí)。

      2. 老師、領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)在地毯兩側(cè)祝賀學(xué)子成人,增強(qiáng)高三成人的使命感和榮譽(yù)感。

      3. 學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)站在成人門兩側(cè),為學(xué)生頒發(fā)成人紀(jì)念冊(cè)。

      4. 指揮高三各班按順序走紅毯。(體育組)班主任隨班。

      5. 伴音樂(lè)解說(shuō)(音樂(lè):《圣潔的時(shí)刻》)

      6. 報(bào)告廳循環(huán)播放學(xué)生活動(dòng)視頻。

      第二部分:成人儀式

      儀式前熱場(chǎng)部分:30分鐘

      1.會(huì)前播放視頻《多彩的校園生活》

      2. 主持人串詞宣布大會(huì)開(kāi)始

      第一項(xiàng):介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2分鐘

      第二項(xiàng):奏唱國(guó)歌(電教組:國(guó)歌曲)2分鐘第三項(xiàng):校長(zhǎng)致辭3分鐘

      第四項(xiàng):視頻《成長(zhǎng)與期望》 15分鐘第五項(xiàng):敬感恩信、贈(zèng)成長(zhǎng)家書(shū) 5分鐘第六項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 10分鐘

      第七項(xiàng):母女真情告白《媽媽,您知道嗎》 5分鐘第八項(xiàng):成人宣誓 4分鐘

      第九項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言 4分鐘

      第十項(xiàng):教師代表發(fā)言

      第十一項(xiàng):為高三教師獻(xiàn)花3分鐘

      第十二項(xiàng):朗誦《十八歲的使命》4分鐘

    活動(dòng)策劃 篇9

      一、設(shè)計(jì)思路

      現(xiàn)今社會(huì),獨(dú)生子女的數(shù)量越來(lái)越多,隨著環(huán)境和家庭教育的變化,孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài),他們的無(wú)理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無(wú)論在家里或是在外面,孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去,就會(huì)直接影響孩子將來(lái)的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來(lái)說(shuō)吧,有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向,整天一個(gè)人坐著,當(dāng)然就沒(méi)有朋友了;有的孩子比較霸道,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友,也沒(méi)有孩子跟他一起玩。沒(méi)有了朋友,就會(huì)使孩子的童年失去了光彩,為了讓我們的`孩子有豐富的童年生活,交到更多的朋友,于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在欣賞故事中,了解一個(gè)人的寂寞無(wú)助,懂得大家一起玩的快樂(lè)。在游戲中嘗試與同伴一起玩,并樂(lè)意接受同伴,體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂(lè)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能安靜的聽(tīng)故事,懂得和大家一起玩很快樂(lè)。

      2、學(xué)說(shuō)短句:“寶寶,我和你一起玩。” 、“大家一起玩,真開(kāi)心。”

      3、體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

      2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。

      3、錄音機(jī),歌曲磁帶《朋友,你好!》

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、五部分,包含語(yǔ)言、社會(huì)、音樂(lè)等多領(lǐng)域的內(nèi)容,這種教學(xué)整合活動(dòng),符合現(xiàn)今教學(xué)整改新模式。

      活動(dòng)的第一部分是引題,我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒,來(lái)扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。提問(wèn):“這是誰(shuí)?寶寶怎么了?為什么不開(kāi)心?”這種直接導(dǎo)入式提問(wèn),符合托班幼兒的年齡特點(diǎn),一看到該幼兒的噘嘴表情,馬上引起了幼兒的興趣性和注意力,并展開(kāi)了豐富的想象和猜測(cè)。

      第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示,讓幼兒自由猜測(cè)發(fā)言后,再以動(dòng)物角色的講述,讓幼兒初步了解故事內(nèi)容,初步懂得沒(méi)有同伴一起玩的痛苦,嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦,并學(xué)說(shuō)短句:“寶寶,我和你一起玩。”為下一個(gè)環(huán)節(jié)的展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

      當(dāng)然,第三部分就是理解故事內(nèi)容了,教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境,這種既形象又逼真的展示方式,符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足,而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問(wèn)、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說(shuō)短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近,進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)故事的理解,懂得了和朋友一起玩真的很快樂(lè)。

      第四部分是歌表演《朋友,你好!》,符合新《綱要》要求:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),面向全體,關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去,讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望,體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂(lè)趣,感受大家一起玩的開(kāi)心。但在游戲中,我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有朋友的現(xiàn)象,從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子,采取三五成群的方式,讓他們都能找到朋友,都能感受到集體的快樂(lè)。第五部分是結(jié)束部分,以寶寶該回家休息為由,自然地導(dǎo)出活動(dòng),使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。

      二、目標(biāo)

      1、能安靜的聽(tīng)故事,懂得和大家一起玩很快樂(lè)。

      2、學(xué)說(shuō)短句:“寶寶,我和你一起玩。” 、“大家一起玩,真開(kāi)心。”

      3、體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。

      三、準(zhǔn)備

      1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

      2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。

      3、錄音機(jī),歌曲磁帶《朋友,你好!》

      四、過(guò)程

      1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒,來(lái)扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。

      提問(wèn):這是誰(shuí)?“寶寶”怎么了?“寶寶”為什么不開(kāi)心?(幼兒自由猜測(cè))

      2、初步了解故事內(nèi)容。

      (1)講述故事第一段,并提出疑問(wèn):小朋友,你們能“寶寶”想想辦法,讓“寶寶”開(kāi)心起來(lái)嗎?(幼兒自由發(fā)言)

      (2)從玩具櫥里拿出布娃娃,提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了?布娃娃看見(jiàn)“寶寶”不開(kāi)心,會(huì)怎么跟“寶寶”說(shuō)?(學(xué)說(shuō)“寶寶,我和你一起玩。”)寶寶抱著布娃娃笑了。

      (3)同上方法分別出示小狗和小猴。

      3、理解故事內(nèi)容,師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。

      提問(wèn):玩具櫥里的小動(dòng)物都出來(lái)和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎?那他說(shuō)了一句什么話?(學(xué)說(shuō):“大家一起玩,真開(kāi)心。”)

      4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng),一起歌表演《朋友,你好!》。

      (1)為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩,教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng):“寶寶,我和你一起玩。”(播放音樂(lè),第一遍游戲)

      (2)請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng):“寶寶,我和你一起玩。” (第二遍游戲)

      (3)寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友,學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng),接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng):“XX,我和你一起玩。”(全體參與第三遍游戲)

      師小結(jié):大家一起玩,開(kāi)心嗎?

      5、寶寶要回家了,跟寶寶說(shuō)再見(jiàn),結(jié)束活動(dòng)。

      附:故事《一起玩》

      媽媽不在家,寶寶一個(gè)人在家,沒(méi)有人陪寶寶一起玩,寶寶想:“哎,我和誰(shuí)一起玩呢?沒(méi)有朋友真寂寞。”

      玩具櫥里的布娃娃聽(tīng)到了寶寶的話,布娃娃從櫥里跑出來(lái)啦。布娃娃說(shuō):“寶寶,我和你一起玩。”

      玩具櫥里的小狗聽(tīng)到了布娃娃的話,小狗也跑出來(lái)啦。小狗說(shuō):“寶寶,我和你一起玩。”

      玩具櫥里的小猴聽(tīng)到了小狗的話,小猴跑出來(lái)對(duì)寶寶說(shuō):“寶寶,我也和你一起玩。”

      哈,玩具櫥里的玩具都跑出來(lái)啦,他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      寶寶高興地說(shuō):“大家一起玩,真開(kāi)心。”

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