活動策劃

時(shí)間：2024-05-29 17:09:00 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無時(shí)無刻都在接受他人（社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會感恩”為主題的征文比賽活動。

活動策劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛

　　三、參加對象: 全校學(xué)生

　　四、活動形式：采用征文的形式進(jìn)行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。

　　2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認(rèn)識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的`典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。

　　4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。

　　集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

　　七、活動要求：

　　1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；

　　2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；

　　3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級、年

　　級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；

　　4、各班級請于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

　　八、聯(lián)系人：定老師

　　榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日

活動策劃篇2

　　在我市成功申辦山東省第二十三屆運(yùn)動會之際，迎來了第二個(gè)8月8日“全民健身日”，今年也是《全民健身?xiàng)l例》頒布實(shí)施第二年。組織開展好全國第二個(gè)“全民健身日”大型活動，對宣傳我市承辦第二十三屆省運(yùn)會有重要作用，對于深入貫徹實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》，全面展示《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施15年來，全民健身事業(yè)取得的巨大成就，推動全民健身活動的'深入普及，具有十分重要的意義。為切實(shí)組織開展好全國第二個(gè)“全民健身日”活動，特制定本方案。

　　一、活動名稱

　　濟(jì)寧市20xx年全民健身日活動大會

　　二、活動主題

　　全民健身志愿服務(wù)大行動

　　三、活動內(nèi)容

　　1、健步行。

　　2、老年人健身項(xiàng)目展演推廣。

　　3、跆拳道表演推廣。

　　4、武術(shù)表演推廣。

　　5、輪滑表演推廣。

　　6、抖空竹表演推廣。

　　7、《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施十五年成就展。

　　8、紐崔萊嘉年華游戲。

　　9、紐崔萊健康體質(zhì)檢測活動。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年8月8日8:00

　　五、活動具體內(nèi)容

　　（一）主會場：健步行活動

　�。�1）7：00，人員集合。

　�。�2）8：00，開幕式。

　�。�3）健步行開始。

　�。�4）健步行結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式。

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　　（1）全民健身日濟(jì)寧市老年人健身項(xiàng)目展演推廣活動

　�、偃崃η蚪淌诨顒�

　　②太極拳表演活動

　�、垩谋硌莼顒�

　　④健身球操教授活動

　�。�2）全民健身日濟(jì)寧市抖空竹表演推廣活動

　�、偌w群打，基本知識講授活動

　　②集體表演，空竹舞龍

　　③集體表演，疊羅漢

　�、軅€(gè)人表演，呼啦彩帶

　�、萦^眾參與，現(xiàn)場教授

　�、迋€(gè)人表演，長竿空竹

　�、邆€(gè)人表演，異形空竹

　　⑧個(gè)人表演，長繩空竹

　　⑨觀眾表演

　�。�3）全民健身日濟(jì)寧市查拳表演推廣活動

　�、倩竟ρ菥殻F(xiàn)場教授

　�、隗肴硌�

　�、劭帐謯Z刀表演

　�、芗w拳，現(xiàn)場教授

　　⑤華拳表演

　�、拊卵犁P表演

　�、甙讼蓜Ρ硌�

　�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場教授

　　（4）全民健身日濟(jì)寧市輪滑表演推廣活動

　�、賵F(tuán)隊(duì)速滑

　�、趦和鯇W(xué)，現(xiàn)場教授

　　③雙人平花

　�、軉稳怂倩�

　�、輧和喕瑔⒚桑F(xiàn)場教授

　　⑥輪滑剎車

　　⑦挑戰(zhàn)極限

　　⑧群眾參與，現(xiàn)場教授

　�。�5）全民健身日濟(jì)寧市跆拳道表演推廣活動

　�、偌w品式

　�、谌ǔ鯇W(xué)，現(xiàn)場教授

　�、弁确ǹ論簦F(xiàn)場教授

　　④護(hù)具表演

　�、蒗倘�

　�、尥确ㄟB擊，現(xiàn)場教授

　�、咂瓢灞硌�

　�、嗵丶急硌�

　�、犭p節(jié)棍表演

　�。�6）紐崔萊嘉年華游戲

　�、俜N子的旅程

　�、诮】淡h(huán)環(huán)扣

　�、劢】荡蠊嗷@

　　（7）紐崔萊健康體質(zhì)檢測活動

　�。�8）比賽場所免費(fèi)對市民開放組織比賽

活動策劃篇3

　　一、活動主題：“瘋狂籃球你我共有”——“迎新杯”籃球賽觀看活動

　　二、活動時(shí)間：20xx年10月15日

　　三、活動地點(diǎn)：五舍籃球場

　　四、目標(biāo)人群：08級政行班全體同學(xué)

　　五、活動背景：

　　隨著社會的進(jìn)步，籃球運(yùn)動從原始的簡單游戲發(fā)展演變?yōu)橐环N內(nèi)涵豐富、技巧精彩、對抗激烈的現(xiàn)代體育運(yùn)動項(xiàng)目，并在全球廣泛普及�；@球運(yùn)動的意義已不再局限于體育和游戲的范疇，而被越來越多地賦于社會的因素，稱得上社會的濃縮，并充分表現(xiàn)現(xiàn)代人超越自我、張揚(yáng)個(gè)性和對身心全面發(fā)展的文化追求，走進(jìn)校園之中，成為一種積極健康的.校園文化現(xiàn)象。

　　公共管理學(xué)院一年一度的“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月，伴著國慶的喜悅就此拉開了序幕。

　　六、活動目的和意義：

　　為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽，響應(yīng)“健康生活”的班級建設(shè)主題，增強(qiáng)我們的班級凝聚力和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的奮斗精神，特此策劃開展“瘋狂籃球你我共有”的主題活動，在此活動的開展過程中，我們的籃球健兒們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)馳騁球場，而我們啦啦隊(duì)員們齊心合力用自己獨(dú)特新穎的方式來為他們吶喊助威，從而進(jìn)一步加深同學(xué)之間的情誼。

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　分工安排：1、買硬紙板制作海報(bào)兩張——陳瑤、李海妮、王玲芳；

　　2、準(zhǔn)備相應(yīng)藥品如：活絡(luò)油，創(chuàng)可貼等——張靜；

　　3、備好水杯，水，紙巾，巧克力或紅牛——張靜、鐘文；

　　4、拍照、攝像——王玲芳；

　　5、指定一兩人為拉拉隊(duì)主力——袁靜、鐘文；

　　6、及時(shí)向拉拉隊(duì)通知比賽賽程——張靜；

　　（二）活動進(jìn)行中：1、拉拉隊(duì)提前趕至現(xiàn)場，點(diǎn)到并安排兩個(gè)人拿海報(bào)；

　　2、比賽開始，拉拉隊(duì)喊口號為隊(duì)員加油助威；

　　3、中途休息時(shí)，為隊(duì)員倒水遞水；

　�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束：1、清理場地，帶走垃圾；

　　2、安排人員寫新聞和心得，并將圖片發(fā)至班級郵箱和博客；

　　3、負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、礦泉水：20元；

　　2、巧克力：10元；

　　3、水杯：5元；

　　4、紙巾：3.5元；

　　5、活絡(luò)油：11.5元；

　　6、創(chuàng)可貼：3元；

　　7、紅牛：38.5元

　　合計(jì)：91.5元

活動策劃篇4

　　一、活動宗旨

　　為了豐富員工們的業(yè)余文化生活，營造積極向上的文化，同時(shí)增強(qiáng)公司員工之間的.交往，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特舉辦此次活動。

　　二、參賽人員

　　共分2個(gè)隊(duì)伍，A隊(duì) VS B隊(duì)（含各隊(duì)啦啦隊(duì)）。參賽人員及啦啦隊(duì)人員分為兩組；A、B兩隊(duì)分組根據(jù)情況確定。

　　三、活動流程

　　1、賽前熱身活動（如跳繩及一個(gè)與籃球相關(guān)的小游戲待定）

　　2、比賽開始前，由各隊(duì)隊(duì)長猜拳優(yōu)先選擇各自場地。

　　3、由主持人提示裁判員入場、對陣雙方入場、啦啦隊(duì)員入場。

　　4、主持人宣布比賽開始。

　　5、中場休息，啦啦隊(duì)各3名隊(duì)員定點(diǎn)投籃。

　　6、比賽結(jié)束后，由主持人宣布比賽結(jié)果，最后一局結(jié)束后評出冠亞軍。

　　7、頒獎(jiǎng)儀式。

　　四、比賽明細(xì)

　　1、所有球員必須為五分院在職人員，不允許有外援。

　　2、裁判由擔(dān)任，裁判員本著公平競爭、嚴(yán)格執(zhí)法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭執(zhí)，否則可直接取消其比賽資格。

　　3、所有人員必須本著“友誼第一，比賽第二”體育道德規(guī)范進(jìn)行比賽，若出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。

　　4、統(tǒng)一著裝，參賽球隊(duì)統(tǒng)一穿著球衣。

　　5、比賽開始時(shí)，由主持人宣布比賽開始。

　　6、比賽中場休息時(shí)，由每隊(duì)本方啦啦隊(duì)中三名隊(duì)員在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃，每人五次，每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入球隊(duì)總分。

　　7、每支球隊(duì)有五次換人機(jī)會和兩次暫停機(jī)會，暫停時(shí)間為1分鐘。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、比賽為國際標(biāo)準(zhǔn)5V5形式，每個(gè)隊(duì)伍可出戰(zhàn)人員上限為10名，即最多五名替補(bǔ)。

　　2、比賽若出現(xiàn)平局，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽時(shí)間為5分鐘，其余規(guī)則不變。

　　3、比賽判罰標(biāo)準(zhǔn)，全部參照籃球比賽標(biāo)準(zhǔn)，如下：

　�。�1）每局比賽分4節(jié)進(jìn)行，每節(jié)比賽時(shí)間為10分鐘，每節(jié)休息3分鐘，中場休息10分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發(fā)球后再繼續(xù)計(jì)時(shí)。（此計(jì)時(shí)工作由裁判擔(dān)當(dāng)。）

　　（2）進(jìn)球或球出界、犯規(guī)等情況發(fā)生后，需進(jìn)行界外發(fā)球時(shí)，球必須經(jīng)由裁判手中發(fā)出，不然及違例犯規(guī)，球權(quán)歸另一方所有。

　　（3）進(jìn)攻方在投籃及上籃時(shí)被犯規(guī)，則進(jìn)行罰球。如被犯規(guī)且球進(jìn)則計(jì)2分并追加罰球一次。

　�。�4）單人犯規(guī)累計(jì)次數(shù)到達(dá)5次，即視為自動離場，可直接罰下。

　�。�5）其余比賽細(xì)則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。

　　六、人員安排

　　1、主持人：主持宣布活動的進(jìn)行及活動流程

　　2、裁判員：裁決場上比賽。由擔(dān)任。

　　3、計(jì)分員：進(jìn)球后，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行

　　4、統(tǒng)計(jì)員：統(tǒng)計(jì)場上各人員的犯規(guī)次數(shù)、單節(jié)總犯規(guī)次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)由計(jì)分員擔(dān)任。

　　5、后勤人員：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水、傷口貼、毛巾、桌凳、獎(jiǎng)品等物品的及時(shí)到位，并妥善安排傷員救治

　　6、攝影人員：負(fù)責(zé)比賽過程中抓拍及頒獎(jiǎng)合影留念

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)政策

　　1、所有參數(shù)選手及工作人員都可在現(xiàn)場獲得水、醫(yī)療救助等福利。

　　2、冠軍一方，全隊(duì)可獲冠軍獎(jiǎng)勵(lì)

　　3、啦啦隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。(服裝）

　　八、比賽場地及時(shí)間

　　場地：工學(xué)院籃球場

　　時(shí)間：暫定五月十日（周六）09:00-11:30

　　九、費(fèi)用預(yù)算

　　1、斯伯丁牛皮籃球1個(gè)：160元跳繩5根：50元

　　2、比賽球衣：單價(jià)50元左右女式運(yùn)動服100元左右計(jì)5100元（全員男74人女14人）

　　3、獎(jiǎng)品：獲勝隊(duì)共計(jì)10人人均200元左右

　　4、橫幅：40元

　　5、四位記分牌1個(gè)：50元

　　6、口哨1個(gè)：10元

　　7、礦泉水、創(chuàng)可貼、毛巾等：200元

　　外購預(yù)計(jì)： 7560 元

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　生活中或多或少有些小遺憾不能實(shí)現(xiàn)，我們有時(shí)會為了這些小遺憾而苦惱。又或者，現(xiàn)在，此刻，我們就有一些小愿望想要實(shí)現(xiàn)，為了自己或?yàn)榱藙e人。這些都是流淌在時(shí)間河流當(dāng)中的一些閃光的微心愿，現(xiàn)在，這些閃亮微心愿將會在這里實(shí)現(xiàn)。我們，用我們的微力量，努力、盡心幫助這些閃光的微心愿夢圓。這里是某某學(xué)院，這里是大學(xué)生青年志愿者協(xié)會。

　　二、活動目的

　　1、傳遞校園正能量，給我校學(xué)子帶來積極的、健康的思想；

　　2、讓大家敢于提出心愿，擁抱夢想，去豐富充實(shí)自己的大學(xué)生活；

　　3、滿足同學(xué)內(nèi)心的小遺憾，幫助這部分同學(xué)完成夢圓；

　　4、在淮工學(xué)子中傳遞微公益理念，擴(kuò)大淮海工學(xué)院青年志愿者的影響力。

　　三、活動主題

　　微心愿，V夢圓

　　四、組織單位

　　主辦單位：某某學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年4月14日至4月16號

　　六、活動地點(diǎn)

　　一食堂對面

　　七、活動對象

　　某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動流程策劃

　　1、活動前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳部制作海報(bào)、宣傳單和宣傳展板，在展板上繪制四格漫畫，形象生動的展現(xiàn)本次活動主題思想，要求使用暖色，顯得溫馨有愛，另借一塊展板制作成心愿墻待用，要裝飾好。另外制作四個(gè)心愿箱；（宣傳單上也印四格漫畫，并在宣傳單上詳細(xì)寫出微心愿范圍為積極的，有想法、有意義、有價(jià)值的，符合新一代大學(xué)生思想的微心愿，每人每心愿僅限25元，個(gè)別特別有意義的微心愿例外。）宣傳部購買十張卡紙、四張宣紙、筆、心愿紙（便利貼）

　　2、辦公室制作心愿表，表上要求有姓名、班級、聯(lián)系電話和填寫心愿空白處（一張A4紙制成兩張心愿表）；

　　3、活動負(fù)責(zé)人提前向社聯(lián)提交一食堂前的活動場地的申請單和滾動廣告屏的使用權(quán)、申請借用展板；

　　4、項(xiàng)目策劃部尋找書法達(dá)人，在宣紙上寫“微心愿圓夢”五個(gè)字，剪裁好貼在燈籠上待用；.

　　5、項(xiàng)目策劃部、辦公室出一人，其余各部門出兩人參與本次活動（宣傳部再出一人負(fù)責(zé)拍照）；

　　6、宣傳部聯(lián)合團(tuán)委通過PU、微博微信等多媒體客戶端大力宣傳本次活動，在各主干道貼上“微心愿，夢圓”路標(biāo)貼，其余青協(xié)人員輔助宣傳；（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴(kuò)散方式）

　　7、理事會聯(lián)系各公益服務(wù)性質(zhì)社團(tuán)，協(xié)助此次活動，并用公文通知各二級學(xué)院協(xié)助此次活動（各二級學(xué)院在各自學(xué)院樓下放展板寫微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上報(bào)至校青協(xié)。各二級學(xué)院有義務(wù)告知同學(xué)心愿單上的必要內(nèi)容，例如姓名、班級、聯(lián)系電話。）；

　　8、將某某大學(xué)志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某學(xué)院特色的青年志愿者微心愿林，從本次活動開始，用于懸掛歷屆學(xué)生的心愿，本次活動后期，心愿林轉(zhuǎn)成許愿林。

　　2、活動實(shí)施階段

　　1、20xx年4月14號，所有參加活動青協(xié)人員10：30到新大活前集合，活動負(fù)責(zé)人簽到并安排工作，布置活動場地；

　　2、11：10各工作人員進(jìn)入工作崗位，兩人值守辦公桌，兩人負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)報(bào)名，其余人盡力宣傳本次活動（可安排一至兩人參與本次宣傳征集微心愿活動），；另安排三人到一食堂前和四食堂廣場懸掛燈籠；

　　3、宣傳工作持續(xù)到13:00，各工作人員合影后，整理活動場地后離場；

　　4、4月14日至4月16日，活動過程同上，并在第一天活動當(dāng)晚，將四個(gè)心愿箱放在主樓、文通樓和一、四食堂，每天負(fù)責(zé)辦公室值班的`同學(xué)回收心愿箱；

　　5、20xx年4月17日至18日兩日，項(xiàng)目策劃部和辦公室將征集到的微心愿整理好，同辦公室一起選擇可執(zhí)行心愿，分類，制作成表格。通過短信的方式聯(lián)系這些微心愿主人；4月19日和20日，校青協(xié)同團(tuán)委一起實(shí)現(xiàn)微心愿，完成夢圓；

　　6、選擇心愿期間，將一部分同學(xué)的微心愿的完成任務(wù)交給淮工的廣大同學(xué)，將這部分微心愿編號后張貼在心愿墻上，先不透露主人信息，有意愿幫助完成的同學(xué)聯(lián)系項(xiàng)目策劃部，完成后再告知雙方個(gè)人信息；

　　7、宣傳部通過各多媒體平臺實(shí)時(shí)發(fā)布本次活動動態(tài)，可將部分微心愿發(fā)到網(wǎng)上，并邀請廣大網(wǎng)友幫助完成。主要在淮海工學(xué)院百度貼吧、PU平臺上完成此項(xiàng)內(nèi)容；

　　8、本次活動后期，宣傳部制作“微心愿，夢圓”微電影，展示本次活動成果，內(nèi)容上突出溫馨感，時(shí)長約兩到三分鐘，從活動開始到活動結(jié)束要展現(xiàn)在微電影中，要有活動完成的成果展示。

　　3、活動后期總結(jié)

　　1、校青協(xié)辦公室擬好活動總結(jié)投給《淮海潮》、校報(bào)等其他校園刊物；

　　2、宣傳部擬短訊配活動照片，在活動期間及時(shí)發(fā)布在人人、微信、微博等等眾多網(wǎng)絡(luò)平臺上；

　　4、辦公室將本次活動資料歸檔。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、宣傳部需大力做好宣傳工作，其余青協(xié)人員有輔助宣傳的義務(wù)；

　　2、宣傳部對于宣傳海報(bào)、展板的制作一定要按照要求制作，保證質(zhì)量，力求精品；

　　3、懸掛燈籠，拉接電線時(shí)注意安全，燈籠懸掛后，晚上常亮，要與一食堂前商家做好溝通工作，四食堂廣場燈籠懸掛方法待定；

　　4、宣傳期間，各青協(xié)志愿者統(tǒng)一服裝，盡心盡責(zé)做好本次宣傳工作；

　　5、整理心愿單時(shí)，不能存有私情和個(gè)人目的，本著公平公正和可執(zhí)行原則選取微心愿執(zhí)行名單；

　　6、微心愿執(zhí)行時(shí)要盡力完成，努力做到使心愿主人滿意；

　　7、本次活動經(jīng)費(fèi)主要用于實(shí)現(xiàn)微心愿，微心愿分為三等級，一等所用經(jīng)費(fèi)最多但心愿數(shù)量少，二三等次之，宣傳活動時(shí)要告知申請心愿單同學(xué)；

　　8、某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會享有“微心愿，夢圓”活動的最終解釋權(quán)。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳費(fèi)用：150元

　　圓夢費(fèi)用：1500元

　　總計(jì)：1650元

活動策劃篇6

　　為了落實(shí)國家三級課程治理的政策規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真設(shè)置地方課程和學(xué)校課程以及綜合實(shí)踐課程，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《山西省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要（試行）》精神，我校迅速落實(shí)縣教學(xué)工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)地方課程和學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定以下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，改變課程治理過于集中的狀況，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和生活實(shí)際，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增進(jìn)學(xué)生對各自生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為使綜合實(shí)踐活動課程全面反映培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生身心潛能，促進(jìn)人格和諧發(fā)展，體現(xiàn)課改的新思想。我校將思想品德、科學(xué)等課程中應(yīng)用性、生活化的內(nèi)容，乃至語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等相關(guān)知識匯合于實(shí)踐，探索出了適合我校使用的綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

　　二、課程設(shè)置的目標(biāo)

　　1．拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)生對生活背景下的社會、科學(xué)和文化的熟悉和理解，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、使命感，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　2．增強(qiáng)課程對學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性，發(fā)展學(xué)生的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成良好的心理品質(zhì)。

　　3．優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充國家課程，加強(qiáng)課程與地方社會發(fā)展、學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，幫助學(xué)生形成社會生活中必備的意識、知識、技能和行為習(xí)慣

　　三、課程設(shè)置的內(nèi)容

　　地方課程有《人文讀本》《中華魂讀書活動》《研究性學(xué)習(xí).綜合實(shí)踐活動》、《法制教育》，另外《安全教育》貫串各年級。綜合實(shí)踐活動課程主要依靠我校的`網(wǎng)絡(luò)資源向他人學(xué)習(xí)和校園內(nèi)外各種勞動以及學(xué)生自主的家務(wù)勞動，課堂內(nèi)外的各種活動，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動等等。

　　四、課時(shí)安排

　　每周英語兩節(jié)，人文閱讀一節(jié)，研究性學(xué)習(xí)一節(jié)，法制教育一節(jié)，安全教育一節(jié)，，綜合實(shí)踐活動一節(jié)。

　　五、教師資源

　　英語有專職教師上課；研究性學(xué)習(xí)有兼職職教師上，人文讀本由語文教師上，法制教育、安全教育由班主任上，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師每周開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動。

　　六、課程的評價(jià)

　　（一）、評價(jià)內(nèi)容

　　評價(jià)分教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)相結(jié)合。

　　（二）評價(jià)方法

　　1、學(xué)生自評互評:從愛好度參與度、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、思維的活躍度，學(xué)習(xí)方法的靈活性、學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn)來評價(jià)。

　　2、教師評價(jià)從出勤、課堂表現(xiàn)、活動的參與度，記錄筆記方面。

活動策劃篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、感知旅游商品的多樣性，了解我國各地物產(chǎn)的豐富。

　　2、運(yùn)用層級分類的方法，嘗試布置旅游商品的貨架，解決游戲中的問題。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自帶各旅游景點(diǎn)的紀(jì)念品、商品等。

　　2、用于開設(shè)旅游商品店的貨架三個(gè)。

　　3、用于分類的貨品貼片若干，用于分類的記錄紙、磁性板三塊。

　　活動過程：

　　一、說說我們的旅游商品

　　1、介紹各自帶來的旅游商品，說說它們的名稱和產(chǎn)地。

　　2、談?wù)撨@些產(chǎn)品的功用，了解我國各地的豐富物產(chǎn)。

　　二、觀察、討論怎樣擺放商品

　　1、思考：我們只有三個(gè)貨架，怎樣分別擺放商品?

　　2、按已有經(jīng)驗(yàn)說說各自的方法。

　　3、選擇一堆物品，按幼兒設(shè)想的`分類方法擺放。發(fā)現(xiàn)多種分類擺放的方法。

　　4、共同商議確定本次分類擺放的一種方法。

　　5、根據(jù)商品的特征做分類的標(biāo)記。

　　三、布置柜臺

　　1、按標(biāo)記將商品送人柜臺。

　　2、思考：每個(gè)柜臺上的物品還是很多，能不能再分一分，使擺放的物品更容易看清。

　　3、幼兒分成三組，分別觀察討論進(jìn)一步分類擺放的方法，分類后嘗試用一種標(biāo)記加以標(biāo)示。

　　4、嘗試再分得更清楚的辦法，并繼續(xù)用另一種標(biāo)記表示。

　　四、交流

　　1、觀察三個(gè)貨架的標(biāo)記和貨物，說一說他們是怎樣分別擺放貨物的，看不明白的地方請?jiān)摻M幼兒作解釋(例如：食品柜臺，先分成罐頭食品和非罐頭食品，又分成大和小。又如：觀賞物品柜臺，先分成給大人觀賞的和給小孩觀賞的，又分成容易打碎的和不容易打碎的，再分成彩色的和單色的等)。

　　2、嘗試購物：

　　(1)各組分別選一位小朋友當(dāng)售貨員。

　　(2)請三位幼兒當(dāng)顧客購物。

　　(3)規(guī)則：不能選購?fù)M柜臺里的物品。

　　3．說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。

　　五、活動延伸

　　嘗試在角色游戲中運(yùn)用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲.

　　大班社會活動：動畫片

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