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    班級活動策劃

    時間:2024-05-22 12:29:16 活動策劃

    班級活動策劃范文15篇【薦】

    班級活動策劃范文1

      一、 活動前言

    班級活動策劃范文15篇【薦】

      文管!We are 伐木累! 增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養學生的創意思維,提高動手能力。

      二、 活動主題

      創意無限,文管本色

      三、 活動對象

      文化產業管理班的所有同學

      四、 活動時間

      5月7日——5月18日

      五、 承辦單位

      文化產業管理班班委

      六、 活動前期策劃準備

      1、 活動宣傳:制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

      2、 人員分配:

      (1)執行負責人王寧負責接收各位同學的`創意方案;

      (2)建立初審評委團,由有才有審美能力的本班學生,擔任評委。

      3、 由活動負責人張強宣布大賽正式開始(5月6日晚自習)。

      注意:(1)創意主題:凸顯專業特色,展示班級文化。

      (2)作品內容: 不限內容,任何合理可行的創意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等)。

      (3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創意來源、分析其可行性。

      (4)創意支持:鼓勵支持所有同學參與創作,大膽自信地展示自己的創意,并借此機會更深刻地了解班級文化與專業特色!

      (5)確定評審團成員名單:所有同學均可,以自愿申請為寢室分布為原則,組成十人人評審團。

      七、 活動組成:

      1、創作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學抓緊時間準備與創作,寫出策劃案!

      2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學將作品,以附件形式發到王寧郵箱匯總。

      3、評審作品:5月16日至5月17日將創意策劃方案交由評審團進行初審。

      4、決賽及頒獎晚會:

      (1)5月18日晚自習,邀請班主任,召開評審大會,對初審后的入圍作品進行最終評定。(需由創意人對自己的創意進行不超過5分鐘的介紹發言)

      (2)評委會選出“最佳創意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,并頒發證書。

      5、活動結束:

      大賽結束,由獲獎者發言,班主任發言,負責人總結。

      八、 活動總結

      由活動負責人張強寫出活動總結,交與班長。

      執行負責人:王寧

      活動負責人:張強

    班級活動策劃范文2

      一、活動引言

      鑒于本班同學剛進入大學學習,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。

      二、活動開展

      1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)

      每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘

      2、坐地起身

      (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;

      (2)每小組有3次游戲機會,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;

      (3)本輪預計用時90分鐘

      3、人椅

      活動介紹:

      (1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上

      (2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊員腿上,同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號,例如‘齊心協力,勇往直前’

      (3)成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出,該項游戲每小組2次游戲機會

      (4)本輪預計用時45分鐘

      三、活動目的

      加強同學間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的`一個團隊意識,培養出班級團隊精神及風貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

      四、時間安排

      20xx年9月28日14:00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)

      五、資源需要

      1、場地:校北草坪

      2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被采權

      3、各班委責任細化:

      (1)班長統籌各項活動工作

      (2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂

      (3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作

      (4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作

      (5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作

      (6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提前說明緣由請假,否則按曠課處理

      (7)組織委員負責邀請:輔導員孫老師,導師黎老師,英語老師wendy lu出席參加活動。

      六、經費預算

      (1)標貼一張2元

      (2)黑色炭性一支3元

      (3)黑筆芯兩盒24元

      (4)黑色中性筆七支14元

      (5)材料準備費5元

      預計經費合算:50元

      七、注意事項

      1、隊員游戲時,須遵守游戲規則,否則游戲成績為零。

      2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結束后須將產生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團隊最后成績。

      3、每位同學須準時到場,勿忘點、晚點。

    班級活動策劃范文3

      一, 活動名稱:班級包餃子活動

      二, 活動目的:豐富同學們的課余生活,增進同學們之間的感情。

      三, 活動口號:今日冬至餃子,明日華水驕子。

      四, 活動時間

      五, 活動地點校外餐館。

      六, 參與人員:20xx級107班全體成員,特邀小導,部分餐館工作人員。

      七, 活動準備:

      一,活動地點選取及布置。

      二,嘉賓邀請。

      三,活動現場氣氛調動。

      四,活動中節目表演。

      五,活動前,中,后期宣傳。(宣傳委員負責)

      七,總策劃,細節商議。(策劃人,班長及團支書負責)

      八, 活動流程

      一 107班班委溝通協商,就活動的細節交換意見;

      (1)面粉,肉,菜。

      1,需要多少面粉

      2,爭取同學們的意見想吃什么肉,和計需要多少肉

      3,爭取同學們的意見想吃什么菜,和計需要多少菜

      (2)開展活動

      我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學們全部參與到活動當中,并且避免鋪張浪費。

      1,比賽揉面,獲勝的.給予棒棒糖獎勵。

      2,比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

      3,比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

      4,欣賞,觀察餃子的外形,啟發同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

      (3)邀請餐館工作人員品嘗,并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。

      二 召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參加。

      1,要積極參與,增進同學們之間的感情;

      2,體會自己動手,豐衣足食;

      3,增加集體意識,團體精神;

      4,感受勞動的樂趣,進一步培養同學們的動手能力;

      5,同學們再次嘗試制作,比一比與其他同學的速度和質量。

      三 與餐館工作人員協商活動時間及所需用具;

      1,活動需要兩個小時;

      2,半個小時中間要舉行一次小活動;

      3,所需用具由校外餐館提供。

      四 冬至22號下午6 :00整活動正式開始,同學們將自己動手包餃子;

      1,5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。

      2,6:00活動正式開始。

      五,體會自己動手的樂趣;

      1,請班長及小導對本次活動作出評價;

      2,請班委對這次活動發表意見和看法。

      3, 請同學們談談對此次活動的感受和意見。

      六,活動結束后派同學打掃衛生,班委留下,其余同學自愿。

      九, 主辦單位:20xx級建筑環境與設備工程107班。

      十, 經費預算:活動場地租賃費及材料準備費用共130元,飲料費用共50元,買棒棒糖共10元合計總共消費190元。

      注:如果有其它活動沖突,此活動另作安排,并會及時通知

      策劃人:時鵬飛

      學號:20xx10711

    班級活動策劃范文4

      一、活動目的

      暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

      二、活動形式

      各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。

      三、活動時間

      暑假期間至開學出換屆競選前。

      四、活動細則

      1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;

      2.班級活動的`形式不限,但是要具有可行性和安全性;

      3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;

      4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

      5.召開小班會大家討論投票,得出方案;

      6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

    班級活動策劃范文5

      一、活動主題:數學與計算科學系首屆班級接力賽

      二、活動目的:

      1、加速大一各班的團結和凝聚,進一步鞏固大二同學的`班級集體榮譽感。

      2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒,訓練并組織一支強勁的隊伍,迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。

      3、進一步提高我系體育素質和體育風尚,向全院師生展現我系學生的精神風貌。

      三、主辦單位:數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。

      四、參賽對象:07級、08級、09級所有班級。

      五、比賽時間:xx年10月中下旬。

      六、比賽地點:學校新校區田徑場標準四百米跑道。

      七、比賽方式及要求:

      4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線,情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

      八、工作人員:(具體安排另行通知)

      口令員一名,檢錄員兩名,監督五名,記錄員6名。

      每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績,并及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。

      九、獎項設置:

      1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書;并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

      2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。

      數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。

      二〇xx年十月十四日

    班級活動策劃范文6

      為了增強學生體育鍛煉的意識和各班同學們之間的溝通,以組織班級籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們創造機會,提供展現集體風采的舞臺;致力于打造一個互相交流和互相學習的'平臺。旨在增強團隊合作能力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,培養學生集體榮譽感和堅忍不拔的精神。

      一、活動主題

      培養籃球文化,增強團隊意識

      二、活動目的

      為了豐富我院同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,展示我院同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,我院策劃舉辦籃球賽來豐富大學生的校園生活,增進班級之間的互相了解,促進同學之間的交流,使校園氣氛更加活躍。

      三、活動對象

      大一、大二各班學生

      四、活動時間

      20xx年3月29日起

      五、活動地點

      東區籃球場

      六、承辦單位

      xx學院教育科學學院學生分會文體部

      七、參賽要求

      以班級為單位組成各參賽隊伍,參賽隊員必須是本班學生,其他人不得參加;每班男女生各組一隊,如果男生湊不齊五人則取消男生組隊僅報女生一隊,球隊至少由五人組成,至多十人,并任命一名隊長;15、16級各班級都必須參加。

      八、活動規則

      比賽開始前,各隊隊長必須到賽場登記臺簽到;參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽;開場15分鐘后未到的班級視為自動棄權;比賽的投籃場地選擇由各隊隊長抽簽決定;各班上場比賽隊員5人;此次比賽為單輪淘汰制的比賽,比賽規則參照《籃球規則》。

      九、活動內容

      比賽為初賽、復賽、決賽三個賽程。初賽:每隊抽簽分組,每組以一場比賽之后定勝負,獲勝隊伍晉級到復賽;復賽:進入復賽的球隊仍按照抽簽情況進行比賽決出勝負,勝利球隊進入決賽;決賽:晉級的隊伍兩兩比賽,最后決出前三名。

      十、注意事項

      賽前15分鐘清點參賽人員,開賽15分鐘后還未簽到的班級視為自動棄權;參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊成績及參賽資格;必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二;對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的,取消其參賽資格;獲勝隊伍完成一節比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排;比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始,比賽公平公正;比賽過程中對裁判判定有異議時,只有隊長有權提出抗議申請。

      教育科學學院學生分會文體部

      20xx年 3月23日

    班級活動策劃范文7

      為了提高我班同學們大學生活的積極性,活躍思維,增加班級凝聚力。同時增進大家的感情,更加團結,我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動。活動方案如下:

      一、活動內容:獅山公園郊游

      二、活動時間:XX年10月18日

      三、活動地點:獅山公園

      四、活動人員:12漢語(二)班全體同學及帶隊老師

      五、活動主題:迎新風、樹新貌、促團結

      六、活動目的:此次秋游,主要通過拓展娛樂活動,讓同學們放松學習壓力,樹立新的.起點;同時,培養同學們團結協作,手共進的集體主義觀念,讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

      七、活動步驟

      (一)前期準備

      1、安排班委負責聯系獅山公園的場地;

      2、副班長負責聯系領導、老師一同出游;

      3、分好小組,各組安排負責人,負責注意事項;

      4、向全體同學說明秋游的具體安排,注意事項,強調安全問題;

      5生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品;

      6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元;

      7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。

      (二)活動時間

      1、7:30在學院芒果樹下集合,8:00準時出發,從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉73路車直至獅山公園大門;

      2、到達目的地,由全體班委負責安排場地活動;

      3、一起動手準備午餐,包餃子、煮青菜等,進餐完后,清理場地;

      4、集體活動,競技活動,自由活動;

      5、15:30集合回校。

      (三)競技活動

      1、成語接力

      2、氣排球

      (四)后期工作

      1、總結經驗教訓,曬出活動照片,寫一份報告,上交到系領導;

      2、清算經費支出情況,并公布。

      八、注意事項

      (一)、注意交通安全,不坐病車;注意防火,不做違法違紀之事;

      (二)、注意衛生保健,春季氣候變幻無常,外出春游時,準備好各種保障措施;

      (三)、野炊野餐,注意飲水和飲食衛生;

      (四)、適當預備一些常用藥品,如風油精、止血貼等;

      (五)、團隊游玩一定注意安全,不得單獨行動,不得兩兩行動,至少五人同伴而行;

      (六)、一切行動服從帶隊老師指揮。

      13漢語(二)班

      二○XX年十月五日

    班級活動策劃范文8

      活動主題:

      班級自由交流會活動

      活動目的:

      提高同學們的表達能力、邏輯思維能力,督促同學們看書、報和關注國際國內大事,增強班級凝聚力,掌握同學們的'思想狀況,并更好得為其服務。

      活動時間:

      利用每周兩節晚自習

      活動對象:

      大一各班

      活動規則:

      自由無界限,道德有底線。(話題不限,但必須遵守道德底線,絕不能進行人身攻擊)

      活動方式:

      1、 活動期間共有兩名主持:班長、素拓委員

      2、 大家平等坐在座位上,自由發言,為了達到交流人員的廣泛性、語言的精辟性,每個發言不能多于兩分鐘(觀點引發者除外)。

      3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。

      4、 班級思辨小組必須發言,引導話題在文學,時事方面。

      活動成立的前期調查準備:

      1、 發放調查問卷。(詳情請見 素拓部調查問卷 )

      2、 班級試點活動。(見下文)

      3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委干部、老師商量。

      班級試點活動總結:班級試點取得了很大成功,同學們在會上集體討論了學習,學習與能力孰輕孰重,中文專業的前景,長沙問題等。絕大多數同學進行了發言,觀點針鋒相對,達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行,對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點,如下:

      1、 會場紀律開始一度比較混亂,需要班干壓制。

      2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人,能夠做到隨時轉移話題,不能在一個話題上花去過多時間,并保持好會場紀律。

      3、 開場時為了打開同學們思維,活躍現場氣氛,可以開張游戲。

      4、 每個發言不能太長,不然其他同學沒有發言的機會。

    班級活動策劃范文9

      一、活動宗旨

      組織戶外野炊活動仿佛班級同學的課余大學生活。比營造良好的班級氣氛,個同學們提供一個交流,創造快樂,釋放壓力的機會。

      二、活動方式及地點。

      事植物園進行野炊活動

      三、活動時間

      1、班級同學宣傳并組織人員確認報名。

      2、按寢室為單位進行分組。

      3、11月19日準備開始活動。

      四、活動人員安排

      1、組織委員與版主協商,確立可行方案,以寢室為單位,每寢室為一個組,選出組長,負責屋子的領取及分配

      2、飲料:啤酒件數 營養快線件數

      3、餐巾紙盒數

      4、所需 油鹽。肉類食物,蔬菜,及燒烤所需調料(具體分列與數量)

      5、燃料:機制炭三箱

      6、植物園進場門票的團購,需帶學生證。

      7、屋子的按組分配后,包裝與運送到場地(生活委員負責)

      活動中期

      1、活動當日,由班長干部成員通知班級同學在8點整到校門口集合,集合完畢后出發。

      2、到達指定場地后,各組開始準備表演節目。

      燒菜比賽 對優秀組進行獎品發放

      3、班長及主持人在互動環節帶動同學們的積極互動的.氣氛。

      4、活動結束(集體返校)

      活動后期(集體返校)

      1、收集活動資料(照片等)傳入微博里,和群相冊,以表紀念

      2、召開班會,對本次活動進行總結,翔同學們宣布本次活動的資金支出(盡量詳細)

      3、經費預算

      物質采購 待定

      車費 待定

      竹屋園門票,憑學生證團購半價 待定

      活動策劃組:

      總策劃:劉可候(學習委員)

      彭瀚(班長)

      安全負責人:彭瀚(班長)

      朱亞賢(紀律委員)

      宣傳及組織:

      宣傳委員:劉皎陽

      文娛委員:車毛敏

      組織委員:蔡楊

      組織委員:殷子怡

    班級活動策劃范文10

      為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx年新年的到來,學校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動情況如下:

      一、時間:

      12月21日下午

      二、地點:

      校中心廣場

      三、參加對象:

      1、全院各班級同學

      2、報名地點:其他班的'同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

      3、報名時間性:20xx年xx月xx日至11年12月21日下午

      四、活動主辦方:

      09數控1班

      五、活動項目:

      "投擲炸彈活動"

      六、活動規則:

      1、游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝。

      2、準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干......(此材料全部由學校學生會提供)

      3、發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

      七、工作人員安排:

      活動負責人:熊xx;

      宣傳人:萬xx;

      現場維護:張xx;

      裁判員:萬xx;

      后勤保障:劉xx;

      主持人:熊xx;

      活動組織人:熊xx。

    班級活動策劃范文11

      : 培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

      :大家一起來,我要我精彩。

      :我的青春,我做主—班級聯誼活動

      :待定

      :戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

      :將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

      :

      一、燒烤活動

      1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

      2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

      二、主持人致活動開幕詞,活動開始。

      三、娛樂游戲環節

      注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

      節目一:隊名大比拼(破冰節目)

      目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

      時間:5分鐘

      道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

      規則:1。各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

      2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

      3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。

      節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

      目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

      對象:各小組成員

      道具:腦筋急轉彎問題,獎品

      游戲規則:

      1。 平均每組有兩到三個問題。

      2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

      3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

      4。 每組答對問題,主持人發放獎品。

      節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

      道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

      人數:兩人一組,可多組參加

      游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

      節目四:合力吹氣球(動手合作節目)

      目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

      人數:每組限六人

      道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

      游戲規則:

      1。 分兩組,但每組必須要有六人。

      2。 主持人請每組每人抽簽。

      3。 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

      節目五:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

      事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

      節目六:七拼八湊

      此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

      要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

      主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

      將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

      其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

      背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

      采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

      聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

      其他備用游戲節目:

      1:多人多足

      目的:配合協調能力

      道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

      人數:4組,每組8人

      游戲規則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的.一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

      2:踩汽球

      目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

      人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

      游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

      3:集體兔子舞(需多媒體支持)

      目的:培養同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

      人數:兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

      場地:空曠的平地

      道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響

      游戲規則:

      1。此游戲適用于16人以上,人數不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。

      2。將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

    班級活動策劃范文12

      一、活動背景。

      在全體同學的不懈努力下,我們動畫q0941班在xx年“五四”評優中榮獲“優秀團支部”的稱號。

      近期,學校開展了全校青年干部培訓班,并派遣老師與各院系優秀的班集體進行互動交流,了解學生具體情況,并介紹自己生涯學習經歷。

      因此,我們開展此次互動活動,作為與老師互動交流的渠道。祝老師的實地考察順利結束…

      二、活動主題。

      互動學習

      三、活動目的。

      1、使學校更加了解大學生的基本情況。

      2、增進大學生與老師之間的交流,增強大學生的交流能力。

      3、聽取大學生對于學校工作與教學的'意見,增強學校教學管理體系。

      4、了解青年大學生成長的需求,并幫助大學生解難答疑。

      四、活動時間。

      xx年5月23日 星期日 15:30

      五、活動地點。

      具體教室等待通知。

      六、主辦單位:

      湖北經濟學院藝術學院動畫q0941班

      指導老師:袁老師

      七、活動流程。

      第一環節:全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。

      第二環節:由老師為大家介紹自己的學習、職業生涯,給予同學們適用的指導。

      第三環節:由每位同學依次上臺發言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可,不做限定),每位同學在上臺前需做好準備。

      第四環節:游戲環節,除主持人以外(包括老師在內)均需參與活動。

      游戲說明:(真心話大冒險)

      1、由第一組率先開始游戲,首先,依次由第一名同學從1開始無限報數

      第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。

      當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出,需揮手示意。

      2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時,如有人揮手,該同學(老師)即算出局。同理,當所遇數字中包含3或是3的倍數時,如有人仍然報數,該同學(老師)也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。

      3、由主持人與其余兩組同學一起監督發生錯誤的同學(老師)。

      4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點,如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題,不過回答與否不做強制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。

      5、每組出局滿四人則游戲結束,下一組繼續開始游戲。依次三組全部結束為止。

      八、活動要求。

      1.班上同學須準時到場不可遲到。

      2.入場后,請同學們迅速按照指定位置入座,每10人一排,為方便游戲環節,不得與小組分開。

      3.工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地布置好。

      4.負責人要做好充分的準備,確保活動有秩序的進行。

      5.游戲環節開始前需宣讀游戲規則,確保每位同學了解,以免出現不必要的失誤。

      6.負責拍照的同學需準確記錄活動場景。

      九、總結與宣傳。

      請宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結,用以記錄班級活動,并且對此次活動做宣傳。

      策劃書——09動畫班委會

    班級活動策劃范文13

      為了迎接2月14日的元宵節,讓學生們了解元宵節的風俗習慣,傳播我國民族文化,在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課,二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠,為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。

      我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗?”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的傳說,同學們聽得津津有味。

      之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”,四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的`“湯圓”數量最多的獲勝。

      第二個游戲是“猜燈謎”,在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表,隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

      最后一個游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個學生手上,然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的,則須要念一段繞口令作為懲罰。

      這次“快樂元宵”班會活動形式多樣,豐富多彩,同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗,也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂,將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

    班級活動策劃范文14

      1活動目的:

      人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出,不求回報的.辛勞,為了使同學們學會知恩感恩,能夠更加的尊重父母,為了響應團委的號召,我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。

      2活動時間:

      20xx年10月13日 下午16:10

      活動地點:東華理工二教209

      活動面向對象:全體20xx級英語三班學生

      3、活動分工:

      主策劃、主持:方少丹 板報設計:楊妍

      材料收集與整理:謝斐 文娛活動:陳夢云

      拍攝:金玲霞 后期工作整理:易朦

      4、活動流程

      (1)板報設計:誠信感恩

      (2)方少丹主持班會,并且說明此次班會的目的,介紹活動流程

      (3)選定優秀的感恩父母的信,由宣傳委員代念。

      (4) 通過信使同學聯想起父母,由主持鼓動同學們踴躍發言,說出想對父母說的話,并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。

      (5)全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱

      (6)方少丹總結、點評,此次班會,班會結束。

    班級活動策劃范文15

      我班(****)在xx年度優秀班級評選中有幸獲得了第*名,這個結果是對我班平時和睦相處、互幫互助,班風的認可和勉勵,更讓我們意外的`是中心還撥款1200元作為獎勵。因此,我僅代表全班學員對威迅教育中心的各位領導及老師獻上由衷的感謝。

      現在,我班一致通過討論,將該經費用于組織一次班級集體旅游活動,以使班級能夠更加團結,并使大家在畢業前夕能夠留下一個美好的回憶。

      現活動擬訂如下:

      行程安排第一天

      08:00 威迅浦東中心(即東方路眾誠大廈)集合并且出發。

      10:00 點吳淞客運碼頭出發,前往南門碼頭。

      11:00 分出南門港,前往崇明學宮,步行10-15分鐘即到。

      11:30 分坐車至東瀛賓館就餐。

      13:00 進入東平森林公園(團隊拓展活動)。

      14:30 團隊活動結束,分散活動。

      16:30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館。

      17:00 分配房間,并且就餐。

      19:00 各自房間活動(按小組活動)。

      行程安排第二天

      06:30 起床梳洗。

      07:00 早餐。

      08:00 前往東灘。

      09:00 到達東灘鳥類觀光站。

      11:30 前衛村就餐和生態觀光。

      14:30 前往南門碼頭。

      15:00 結束第二天行程分散回家。

      交通方案

      1.船票于星期五預定,回程船票由賓館負責預定。

      2.a租賃客車。b.采取公交線路。

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