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    活動策劃

    時間:2024-05-10 09:43:03 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      為祝賀上海大學新校區成立15周年,培養上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識,展現上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然,現面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。

    活動策劃

      一、評選主題

      “春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。

      二、活動對象

      上海大學全體學生和教職員工

      三、時間安排

      (1)網絡投票:xx年 5月4 日——5月17日

      (2)評比日期:xx年5 月 18日—xx年5 月 22日

      四、主辦單位

      校工會、校團委

      五、參與方式

      1、線上投票:

      在 5月4 日8:00至5月17日17:00點期間,全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片,選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次,每次最多可選5張,不得重復投票,多投無效。

      2、線下投票

      本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式,選票刊登在xx年5月7日出版的<上海大學>校報上,師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次,每次最多可選5張。投票地點:新校區:行政樓508;延長校區:北大樓315;嘉定校區:工會活動中心。

      3、上傳參選:

      全校師生亦可拍攝校園實景照片并發郵件至[email protected]參與評選。郵件標題為:最喜愛的校園實景。

      上傳照片要求:

      (1)照片要求:(寬*高為96*100,照片不超過3m,格式為jpg)

      (2)拍攝地點:選址室外,能夠宏觀表現校園某處景點

      (3)照片備注:附照片后,寫明拍攝者的部門、學院、工號或學號

      (4)上傳時請注意序號的順延,按序排列

      上傳照片將首先通過審核,經篩選后再上傳至候選頁面

      六、評比獎勵

      我們將評出前十名最美麗、最具上海大學特色的校園實景圖,并為它們的`拍攝者頒獎(一等獎二名、二等獎四名、三等獎四名)。另外,參與投票的師生也將獲得抽獎機會。

      趕緊為你最喜愛的候選景觀照投上寶貴的一票吧!讓我們共同去發現校園的閃光點,去感受和諧,感受美。

    活動策劃 篇2

      為了慶祝中華人民共和國建國67周年,豐富社區廣大居民的假日生活,常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

      常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美

      時間:x月x日

      地點:游泳池旁邊籃球場

      對象:常青花園中老年人

      項目:

      (1)文藝表演類:

      由常青花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的`文藝節目,反映中年人的精神風貌,老年人老有所樂,老有所為,節目形式不限,曲藝、歌舞均可,能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。

      為了調動整個會場的氣氛,可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演,如:陸明、何作歡、田克兢等。

      常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會,每個小區可推薦1—3個文藝節目。

      (2)書法繪畫類:

      參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會,在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次,在文藝表演活動中頒發獎品及證書。

      各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會,活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。

      時間安排:上午8:30——11:30文藝節目表演

      下午2:00——6:30參觀書畫展

      常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂

    活動策劃 篇3

      活動目標

      1、感知不同紙張在水里的變化,能用語言與同伴交流探索的過程和結果。

      2、用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實。

      3、知道愛惜紙張,體驗發現的快樂。

      活動準備

      1、師生家長共同收集廢舊的宣紙畫、卡紙畫、糖紙、牛皮紙、即時貼、面巾紙、電光紙、復印紙、瓦楞紙、報紙等。

      2、水盆四只,抹布四塊,84消毒液少許,毛筆4支,待裝飾的果奶瓶。

      3、記錄紙,與上述紙對應的紙卡(5×10cm)一套。

      活動過程

      一、初次探索:用比較的方法給畫紙洗澡。

      請一個小朋友在集體面前洗宣紙畫和卡紙畫,其他孩子圍觀,邊看邊談。

      1、猜猜――兩種紙寶寶洗完澡會變成怎樣?

      2、洗洗――驗證剛才猜想的結果。在張標將畫紙放入水中洗的過程中,教師以參與者的身份,通過積極的語言和表情誘導孩子七嘴八舌地交談:潮了、卡紙軟了、宣紙一潮就爛了、干凈了、吸水了、卡紙搓破了、卡紙也爛了……

      3、議議――畫紙能不能洗澡?為什么?你發現兩種紙在水里的變化有什么不同?為什么?幼兒從吸水快慢、紙張厚薄等角度談自己的發現。

      小結:剛才我們用比較的方法(給孩子一個學習的線索),發現宣紙薄,爛得快,卡紙厚,爛得慢。張標的想法很好,但畫紙一洗就爛,我們平時畫畫時要愛惜紙,小心一些。

      表揚大膽說出發現的孩子。

      二、再次探索:給其他紙寶寶洗澡

      自己選擇感興趣的紙寶寶,邊洗邊看邊講。

      1、找找――哪些紙可能會爛?哪些紙可能不爛?將手中的紙分一分。

      2、試試――分組洗紙,遷移洗手帕的經驗,提醒幼兒一張一張地洗,將紙沉入水中,用手搓搓。

      3、比比――哪些紙(不)爛?哪些紙爛得快(慢)?哪些紙(不)吸水?

      三、呈現經驗

      1、講講――將探索過程中的發現說給大家聽。

      2、貼貼――根據自己實驗中的.發現將5×10cm的紙卡按爛和不爛,對應貼在標記卡內相應水漕里,記錄探索的真實結果。對牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的,給幼兒等待的時間,允許幼兒稍候記錄。

      四、拓展經驗

      1、你知道還有哪些紙?給他們洗澡會怎么樣?激發幼兒發明一種能洗又能給小朋友畫畫寫字的紙的愿望。

      2、討論:洗爛了的廢紙有什么用?不爛的廢紙又有什么用?出示花瓶,引導幼兒觀看,爛了的廢紙,可以用膠水和顏料,調和成五顏六色的紙漿,涂在果奶瓶上裝飾成美麗的花瓶。不爛的廢紙可制作剪貼畫,制作服裝道具。

      五、活動延伸:自主選擇,分組游戲

      1、搗紙漿,裝飾花瓶。制作服裝道具、剪貼畫。

      2、繼續實驗:在園內外收集毛邊紙,銅版紙,蠟光紙,紙杯、紙盒等,進行洗紙活動。進而探索用多種方法使紙遇水不爛。

    活動策劃 篇4

      前言

      陽春三月我們自信的走進校園,開始新的一個學期。為進一步推動我校和諧校園建設,鞏固校園文明建設,弘揚師生講文明,樹立良好新風尚。土木院將開展“文明課堂,從我做起”活動,讓我們徜徉知識海洋,領略知識的魅力。

      (一) 活動目的

      文明自律旨在提高同學們基礎文明修養,提高課堂效率,崇尚校園文明,營造文明優雅的育人環境,建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風氣,促進學生全面素質的提高,鞏固和發揚優良的校風、學風、營造素質教育的良好氛圍。

      (二)活動內容

      (1)宣傳工作

      通過條幅、標語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂,從我做起”活動,并向各班級下達相應的通知。

      (2)組織工作

      本次活動由土木工程學院團委、學生會紀檢部承辦。

      (3)“文明課堂,從我做起”活動

      以觀察和抽查方式進行情況調查,以問卷方式向同學和老師進行調查。

      (三)本次活動有關事項

      (1)活動口號:以文明激揚文字,以智慧改造世界。

      (2)比賽時間:XX年3月(具體時間待定)

      (3)參賽人員:蘭州交通大學土木工程學院10級本科生

      (4)活動內容:文明課堂(具體內容見附表)

      (5)獎勵辦法:以班級為單位評出:最佳、較好、優勝的'班級給予獎勵。

      (6)評獎方式:由紀檢部工作人員統計調查結果評出獲獎班級。

      (四)總體安排

      (1)編制出各項支出,尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持,同時我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。并許諾有條件的使用該贊助商的商標或法人名稱為本次活動冠名。

      (2)舉辦事宜

      具體舉辦事宜見附表

      (3)擴大活動影響

      就調查現象通過宣傳部進行宣傳并征集文稿(主要是對這些現象的感謝和建議)各班開展以“文明課堂,從我做起”的主題班會。

      (五)活動學生負責人

      土木院學生會紀檢部部長:委軍瑞及紀檢部內工作人員。

      有關各項工作的預算

      以下是關于本次活動的各項支出預算,各部門所需要的費用均為初步估計,預計支出150元

      (1)礦泉水10元問卷及宣傳海報110

      (2)其他支出30元

      支出總計:150元

    活動策劃 篇5

      一、活動背景:

      我國貿系學生會策劃這次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵,積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的`美好生活。

      二、活動主題:

      “騎樂無窮”

      三、活動地點:

      增城綠道

      四、活動時間:

      20xx.03

      五、策劃主辦單位:國際經濟與貿易系學生會

      六、參加對象:

      國際經濟與貿易系學生會全體成員及領導老師

      七、準備工作:

      1、宣傳(海報,橫幅);

      2、人員通知;

      3、場地時間安排;

      4、報名;

      5、單車租用。

      八、活動流程:

      從增城掛綠自行車店出發,途經雁塔,目的地在鶴之洲,中途安排休息和拍照,然后按原路返回。

      九、人事安排:各部門人員安排

      秘書部:報名工作、聯絡參加人員;

      組織部:活動計劃的策劃;場地安排、工作人員安排、物品的準備工作

      宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;

      外聯部:聯系贊助商,商談贊助事宜;

      十、宣傳方式:

      粘貼宣傳單張,以及橫幅一條作為宣傳。

      十一、經費預算:

      1、飲用水:3箱x16元/箱=48元

      2、打印、宣傳、活動策劃用紙:(若干)約20元

      3、單車租用:60輛x15元/輛=900元

      4、醫療用品:(若干)約30元

      5、橫幅:1條x60元/條=60元

      合計:約1050元

      十二、活動后勤安排:

      1、做好活動后勤宣傳及報道工作

      2、做好安全管理工作。

      3、做好總結工作,反思活動中出現的問題并做總結。

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