活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第30個世界無煙日。為了使同學生活在一個無煙校園內，吸煙的同學戒煙，不吸煙的同學遠離吸煙，從而有一個強健的體魄來學習，開展此次以“禁煙”為目的的活動，希望提高同學的'健康意識，愛惜自己，關心他人，創建文明校園。

　　二、活動目的

　　1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;

　　2、提高學生的健康知識，增強“無煙日”的意識;

　　3、 宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

　　三、活動時間

　　20xx年4月24日

　　四、活動地點

　　一餐小廣場

　　五、活動名稱

　　“無煙校園，關心你我他”

　　六、活動流程

　　(1) 講一講關于香煙的歷史

　　(2) 講述香煙對人體的危害

　　(3) 出示吸煙給身體帶來的傷害實例

　　(4) 請同學談談關于“禁煙”的看法

　　(5) 總結“禁煙”的知識

　　(6) 活動圓滿結束

　　七、 活動總結

　　通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人生命健康，凈化身邊環境，促進社會更加文明與和諧。形成倡導控煙的意識，出臺控煙政策，創建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境。

活動策劃 篇2

　　青山秀水時尚行，重陽登高敬老情

　　一、活動主題

　　青山秀水時尚行，重陽登高敬老情

　　二、活動設想

　　總體設想：以我國重要的傳統節日——重陽節為契機，深入挖掘重陽節登高的文化含義，結合全市“九養”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的`優良傳統；深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點，倡導綠色環保、文明健康、志愿公益等新風尚；圍繞“人文、科技、綠色”建設理念，結合世界城市建設目標，積極傳遞國際文化名片。為此，推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”

　　三、具體體現：

　　1、“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，并在活動手冊中解讀傳統，弘揚重陽節傳統文化。

　　2、“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高，強身健體，共同倡導健康生活方式。

　　3、“社團進養老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區（村）養老院共建儀式，以養老院為載體為老年人提供服務。

　　4、“青年老人結對，共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物，并與老人結對，推出敬老愛老志愿服務。

　　5、“重陽公交出行，共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導低碳出行。

　　6、“山區設立路牌，共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

　　7、“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節水觀念，為戶外活動做示范，倡導文明登山。

　　8、“聯合發布倡議，共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志愿等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。

　　三、組織機構

　　指導單位：團市委

　　組織單位：團市委、青年聯合會、某戶外探索俱樂部

　　四、活動時間

　　20xx年XX月XX日（星期六）

　　五、活動地點

　　六、組織規模及范圍

　　以定向邀請為主要方式，動員組織100家青少年社團，規模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等，并邀請部分老年社團參加。

　　七、活動內容

　　（一）啟動儀式

　　時間：上午8：30-8：45

　　地點：停車場內

　　議程：

　　1、介紹領導來賓；

　　2、宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》；

　　3、舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式；

　　4、向老人贈送青少年社團志愿服務聯系卡和重陽節禮物；

　　5、揭開“戶外運動綠色環保提示牌”；

　　6、為青少年社會組織代表插茱萸；

　　7、領導致詞；

　　8、領導為登高活動發令。

　　備注事項：

　　1、檢錄登記時，發放活動手冊（用于活動留念，內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等）。

　　2、儀式開始前，由青少年社會組織作墊場表演（名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動）；

　　3、主會場周圍設展板，展示社團風采，宣傳傳統文化。

　　（二）登高活動

　　時間：上午8：45-11：30

　　地點：香山玉皇頂停車場為出發點及終點，附近山區4、5千米環形山路為主要路線。內容：

　　1、出發地點發放茱萸；

　　2、青少年社團共同登山，并清理山區垃圾；

　　3、沿途分布4個工作站，發放相關材料，宣傳節約用水理念，并在手冊上蓋紀念章；

　　4、終點發放活動紀念品。

　　線路：總長度4、5千米，寬4-5米，路面為森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相對海拔289米，上坡路段2千米。

活動策劃 篇3

　　一、活動內容

　　11月11日光棍節當日，當包廂內消費顧客單身人數大于熱戀人數時，包房費9折優惠。

　　二、操作流程

　　1、貴接專員在一樓迎候，顧客前來消費，予以身份確認，是單身的統一在左肩粘貼大拇指一張，作為單身標志。

　　2、貴接專員對顧客進行消費解說，確定消費模式后指引顧客到總臺付款，總臺工作人員點查顧客中單身人數是否大于熱戀人數，若是，包房費9折優惠。

　　3、付費后貴接專員指引顧客到超市消費或者指引顧客至包廂歡唱。

　　三、注意事項

　　1、粘貼大拇指標志之目的，一方面是作為活動單身人數與熱戀人數之區分，以便在總臺結賬，另一方面，貴接專員要告知所有顧客，粘貼大拇指標志之顧客均為單身，可以與其進行一些互動活動。因為大拇指標志具有重大意義，因此，貴接專員在粘貼大拇指標志時要詢問顧客是否脫掉外套，若不是，直接粘貼外套之上，以示身份。

　　2、公司在三樓提供有留言板一張，貴接專員向顧客介紹此情況，并讓顧客在便簽上寫上心情、寄語等內容，粘貼在留言板上，與眾人分享。

　　注：以上活動內容，貴接專員均需向顧客詳細解說清楚。

　　3、總臺工作人員在結賬時，收取全額房費，優惠之1折金額直接充值到顧客會員卡內，若顧客沒有會員卡，可為其免費辦理麥霸歡唱會員卡并把優惠之金額充值到卡內。無論是免費辦卡還是進行充值優惠金額，均需有經理級別以上管理人員簽字方可生效。

　　4、公司員工統一在指定位置粘貼大拇指標志，為光棍節活動造勢，如有心情、留言之感觸，均可寫到留言板上。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　通過豐富多彩的科技展覽、展示評比活動，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。

　　二、活動主題：

　　在探索中培養科學精神

　　三、組織領導：

　　為使該項活動順利開展，學校設立科技節活動領導小組，以組織、指導、督促、檢查活動的開展。

　　組 長：曹艷霞

　　副組長：朱予成

　　成 員：曹 紅 翟 霞 張 永 張長征 趙來慶 邢吉霜 孟 娜

　　四、活動時間:

　　20xx年4月上旬—10月下旬

　　五、活動對象：

　　全校學生

　　六、活動要求：

　　1．堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節順利進行。

　　2．體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和創造性、能動性，突出班級的個性特色。

　　3．做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。

　　4．整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

　　5．鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次科技節，提高教師的`科技輔導能力，逐步發展、形成科技特色項目。

　　6．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

　　7．有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

　　七、科技節活動內容：

　　（一）科技宣傳：科技節開幕及閉幕式、宣傳標語、科普板報、地塑文化、播放科普知識的相關影視、科普主題班會。（德育處、少先隊負責）

　　（二）開展“小哥白尼”科普圖片進校園巡展活動。

　　（三）科學幻想繪畫比賽，并將優秀作品展出（教務處負責）

　　（四）科技手抄報比賽：以班為單位進行比賽，每班不少于3副作品，并將優秀作品展示。（德育處負責）

　　（五）科普知識講座。

　　（六）三至五年級進行科普影片觀后感評選。（教務處負責）

　　說明：為了保證科技節的順利進行，以上科技節活動要求負責人之間積極及時協調、安排好活動的時間及各種活動事宜，負責人需將活動計劃詳細方案在規定的時間內上報科技節領導小組。也要求全體教師積極參與科技節的活動。

　　八、表彰獎勵：

　　1．項目獎項名稱設有：單項獎和優秀組織獎兩類。

　　2．各項評比將計入學期班級考評。

　　3．學校將對各種獎項給予一定的獎勵并張榜公布表揚。

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1。感受雨天的意境，體驗下雨帶來的樂趣。

　　2。理解畫面內容，大膽用語言表述畫面的意境。

　　3。大膽想象、創編作品，理解雨水與環境以及人們生活的關系。 教學準備：

　　多媒體課件《頑皮的小雨滴》

　　錄有雨點聲音的音樂，錄音機。 教學過程： [中國：]

　　1。導入活動

　　⑴手指游戲：下雨了

　　幼兒兩手食指分開，慢慢抖動手指從上往下落。

　　教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動作：兩只小手做雨點，雨點從天空落下來，淅瀝瀝，淅瀝瀝。兩只小手做小船，雨點落在船槳上，小船開進大海里。

　　⑵談話：小朋友們見過的雨是什么樣子的呢？雨又是什么顏色的？

　　總結：雨是透明的、無色的，它是亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子。

　　2。播放多媒體課件并根據畫面內容講述小雨滴到了哪些地方，引導幼兒根據圖片內容用幾個字來形容小雨滴的頑皮，感受作品表現出的意境。

　　小雨滴把小妹妹的傘當做了什么？小雨滴把池塘當成了什么？小雨滴躲在路邊的土坑里，車開過會發生什么事？小雨滴落進沙灘后，到哪去了？

　　引導幼兒學習用不同的動詞，如：滾、跳、濺、躲等描述雨滴落在不同地方的調皮情形。

　　提問：你最喜歡散文中的哪一句話？為什么？

　　3。續編作品

　　⑴小雨滴還會到哪去呢？又做了哪些調皮的事？

　　⑵引導幼兒結合生活中的經驗進行創作。（如：小雨滴落在竹竿上，把媽媽晾的衣服淋濕了：小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了。）

　　⑶如果你是小雨滴，你會跳到哪里去？

　　語言活動反思——怕癢的紅布頭

　　“癢”雖然是一種生理反應，但結合在生動形象的文學情景之中，別具詼諧、滑稽的意味。幼兒在歡快的氛圍中，宣泄了郁悶，松弛了心緒，體驗到從生理到心理的舒暢、愉悅。活動《怕癢的紅布頭》一開始我就和嵐嵐合作表演故事的第一部分，通過這樣的情景表演方式，讓孩子們直觀、形象的認識了“癢”與“笑”的聯系，接著我讓幼兒兩人一組合作表演這一部分，幼兒體驗著故事的.情節的有趣和癢癢喚起的“笑” ，以及疏泄郁悶的心理感受。活動第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的鋪墊，孩子們很快就理解了。當我問：“紅棉襖碰到脖子、碰到身上，小豬癢的怎樣？”幼兒回答：“小豬癢的舒服、癢的痛快。”當我問：“小豬的朋友們穿上紅棉襖后怎樣？”幼兒回答說：“癢的舒服，癢的痛快。”當我又問：“為什么大家都喜歡這種癢癢的味道？”孩子們都說：“因為癢的舒服，癢的痛快，癢的開心。”輝輝還說：“我們聽了這個故事也很開心，很舒服。”最后一個環節“誰穿了紅棉襖”更是把活動推入了高潮，它以游戲的形式帶幼兒進入了氛圍，有了更為真切的體驗，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑聲中我們結束了。

　　本節課不足之處就是在第一環節兩人合作表演時，有個別幼兒沒有參與，如果都參與表演的話，那幼兒對故事的理解就更透徹，也就更能體驗“癢”這一生理反應令人發笑、舒暢的感受了。

活動策劃 篇6

活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的.：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　活動時間：20xx年3月下旬

　　活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員

　　活動內容：

　　1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

　　2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

　　活動進程：

　　1宣傳

　　2申請經費，制作標語

　　3人員分配，開展行動

　　活動經費預算：寬膠帶兩卷

　　A4紙打印小標語50張

　　活動過程中應注意的問題：

　　1活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免沖突

　　2在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行

　　3所有成員服從分配，不私自行動

　　活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在于細節的改善。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃模板策劃活動模版10-28

活動策劃方案春游活動策劃09-21

活動策劃婚禮策劃03-16

活動策劃04-07

活動策劃[精選]07-23

(精選)活動策劃07-21

活動策劃[經典]07-21

【精選】活動策劃07-25

活動策劃【精選】07-25