活動策劃
活動策劃 篇1
包頭市積極組織開展學習和爭做美德少年活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節點，組織開展學習和爭做美德少年活動。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發動，印發了《關于開展學習和爭做美德少年活動的通知》，動員全市未成年人積極踴躍參加。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化未成年人中國夢學習教育，按照中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求，包頭市積極組織開展“學習和爭做美德少年”活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發揮了積極的教育作用。
精心部署 周密安排
包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節點，組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，大力宣傳學習美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發動，印發了《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區及各中小學校結合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認真抓好落實。各旗縣區文明辦積極組織協調，認真進行聯絡服務、指導督促。充分發揮中小學校主渠道作用，發揮“做一個有道德的人”聯系點、鄉村學校少年宮和文明單位的.示范帶頭作用，組織廣大中小學生踴躍參與。
廣泛學習宣傳美德少年先進事跡
全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，把個人成長進步與祖國未來發展緊密聯系起來，人人爭做美德少年，引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現中國夢而奮斗。
第一，向中央文明辦和自治區文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進事跡，并入選中國文明網六一兒童節百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網、央視網推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。
第二，利用包頭文明網宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網開設了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時，在包頭文明網設置“學習和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
第三，印發學習資料，引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學廣大未成年人發放5000冊，同時制作發放美德少年先進事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學習使用。
第四，有關部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動，用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有關部門協調聯動。市教育局、團委、婦聯、關工委等相關部門，通過各自的網絡、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區、家庭，深入挖掘美德少年先進典型，宣傳報道近年來涌現出來的美德少年先進事跡，并開設專欄、專版和專題節目進行廣泛宣傳。
第六，發揮學校主陣地作用，各學校充分利用校報校刊、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區及全市、全區和全國的美德少年進行宣傳。
1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區南開小學等學校把日常“認星爭優、做美德少年”活動與六一集中活動結合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯等有關部門結合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務活動，引導未成年人學用結合、知行合一，爭做美德少年。
2.開展網上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區文明辦、教育局等有關部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網上投票、簽名寄語活動，確保活動參與人數和參與率，截至6月2日參與網上簽名投票數達35萬余次，參與率達到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導他們樹立遠大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發芽。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
傳統文化是民族內在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。而我們當代大學生作為中國未來的建設者更應該回歸我們的傳統文化，在我們民族的崛起靈魂中找到出路。
二、 活動目的
希望促進大學生對中國傳統文化的了解，營造大學文化氛圍。擴大同學們對中國字迷文化的了解，提高同學們的素質，同時加強同學們之間的交流。
三、 活動時間
12月22日下午
四、 活動地點
三食堂二樓
五、 主辦單位
化生院學生會文體部
六、 宣傳工作
活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報
1、 在人流量大的路口貼上地貼
2、 通知各班班長在班級宣傳
七、 活動形式
1、在三食堂二樓的四根柱子上系上繩子，在繩子上掛上燈籠（示意性的），在繩子上系上寫有燈謎的'紙條，每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學將自己才出來的謎語撕下，并拿到兌獎處登記，在活動接近尾聲時集體頒獎。
八、 活動分工
文體部一共11人，5人負責兌獎處，剩下的6人中2人負責現場秩序，4人分別負責4邊的謎語
九、 風險及規避方法
1、 參加人數低于預期
可以利用QQ群加強宣傳，讓各班班長幫忙宣傳
2、 謎語不夠用
事先多準備一些備用謎語，如果參加人數比較多，謎語不夠用就及時答應并粘在繩子上
3、 獎品不夠或多余
在活動進行中時，先不兌獎，把贏得獎品的同學記錄下來，在活動接近尾聲時集體頒獎
十、 經費預算
1、 海報：1*30=30元
2、 大白紙：1*2=2元
3、 打印謎語：200*0.1=20元
4、 獎品：10*15=150元
合計：202元
活動策劃 篇3
一、活動背景
XX年10月，國務院印發了《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》（以下簡稱《意見》），部署積極擴大體育產品和服務供給，推動體育產業成為經濟轉型升級的重要力量，促進群眾體育與競技體育全面發展，加快體育強國建設，不斷滿足人民群眾日益增長的體育需求。《意見》把全民健身上升為國家戰略，把增強人民體質、提高健康水平作為根本目標。
工商管理學院歷來重視對學生身體素質的培養，在校運會中已榮獲三屆冠軍。工商學子在運動中充分發揮了團結一致、不怕吃苦的'精神，體現出工商人蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。
二、活動目的
為鼓勵學生走下網絡、走出宿舍、走向操場，積極投入到體育運動中，同時充分挖掘學院在攝影、編輯、計算機應用方面的人才，工商管理學院宣傳中心特此舉行以運動風采展示大賽。
三、活動名稱
工商管理學院運動風采展示大賽
四、組織機構
主辦單位：河南財經政法大學工商管理學院團委
策劃承辦單位：工商管理學院宣傳中心
負責人： 陳宏達（ ）
五、活動形式及作品要求
作品表現形式為圖片、視頻、文字三類。
1、視頻時長三分鐘以內；
2、每人遞交圖片不超過10張；
3、征文：以“與運動結緣”為主題，講述自己在日常運動、集體項目或者運動會中的體會和感悟，字數在500~1000，文體不限。
4、內容積極向上，可用獨特的視角、深刻的見解展現運動的魅力；
5、嚴禁抄襲，一旦發現，取消參賽資格。
六、參賽對象
工商管理學院全體學生
七、比賽安排
1、截止時間：4月27日
2、作品投遞：發送至宣傳中心郵箱 并附注作品類型、作者、班級、學號。
八、評比規則
（一）圖片
1、圖片由宣傳中心記者站及美編部聯合篩選出優秀作品；
2、優秀作品將通過微信、微博、網站等平臺發布，由我院學生投票進行第二輪篩選；
3、將學生網上投票選舉的結果交由團委老師審核，確定最終獲獎作品。
（二）視頻
1、由宣傳中心網絡部初步篩選；
2、將篩選結果交由團委老師審核，確定最終獲獎作品；
（三）文字
1、由宣傳中心記者站初步篩選；
2、將篩選結果交由團委老師審核，確定最終獲獎作品；
九、獎勵設置
根據作品的分類，將設置圖片、視頻、征文三類獎項：
1、9張優秀圖片作品，每張圖片作品可獲得1分的綜評分；
2、1個優秀視頻作品，作者可獲得3分的綜評分；
3、6篇文字作品，每篇作品作者可活動2分的綜評分；
優秀獲獎作品將在院報刊登并通過學院官方微博、微信、網站展示。
活動策劃 篇4
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：
一、活動主題：
放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間：
xx（初定）
三、活動地點：
真人CS場地（初定）
四、參加人員：
147班全體同學等
五、活動計劃：
為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。（操作：每人發一張白紙，寫下3-5句描述自己的`話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）
3、讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環境，建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結：
通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動策劃 篇5
一． 活動前言
隨著炙熱六月的臨近，又有一群珞珈山下的學子將要離開這美麗的校園，而畢業文化衫也就成了這畢業季到來的象征。20xx年又是與眾不同的一年，武大即將迎來120周年華誕。借此良機，我院通過畢業文化衫設計大賽，秉承武漢大學悠久的校園文化，發揚經久不息的武大精神，將畢業生對百年母校真誠的祝福和美好的`回憶，用畢業衫的形式傳遞下去。
二．活動目的
1、紀念武大120周年校慶，弘揚武大文化精神，激發同學們對母校的熱愛之情。
2、形成多樣的校園文化，豐富大學生的課外生活。
3、為同學們提供一個交流和展示個人才華和團隊精神的平臺。
三．活動時間
作品征集： 3月10日——3月31日
現場答辯： 4月7日
四．主辦單位及承辦單位
主辦單位
共青團武漢大學委員會
承辦單位
武漢大學城市設計學院學生會
五．參加對象
1、武漢大學全日制在校學生（包括本科生、碩士生、博士生）；
2、個人參賽或者至多不超過二人（含二人）團隊參賽。
六．大賽流程及獎項設置
作品提交——初選——答辯——終選——獲獎名單公布
獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名，最高人氣獎一名。
七．參賽要求
（一）設計要求
1、作品主題凸顯出“武漢大學”、畢業年份“20xx”及“120”周年校慶。
2、參賽者在組委會給定的統一文化衫模板上進行創作。以手繪,但空白文化衫底稿需與組委會提供模板保持規格一致。
3、圖案顏色豐富飽滿，不超過三種顏色；圖案設計主題突出，簡潔明快；樣式生動有趣，充滿活力。
4、設計稿正反面都有，設計應貼近實際，注重功能，以便中標后能批量生產；
5、作品內容應健康向上，符合當代大學生精神風貌和時代主題；
（二）作品要求
1、A3圖幅（420mm*297mm）,以非鉛筆線條及不透明方式表達；
作品必須提交電子檔，若有手繪作品，也需提交紙質檔。手繪作品的電子檔請自行掃描或拍照后上交。
2、紙質檔格式：A3圖幅設計稿，非透明紙質。設計稿背面右下角貼上作品信息表。
3、電子檔格式：一個文件夾，以個人姓名及學院命名，其中包括：1、電子檔作品（300dpi，JPG格式）2、一份word格式作品信息（300字以內設計創意說明)3、一份word格式個人信息（學院、姓名、學號、聯系方式、郵箱）。不符合要求者將被取消參賽資格。
4、每名參賽者或每支隊伍上交作品數量不限。
5、作品不得抄襲，一旦被大賽組委會發現或被其他選手舉報查實，立即取消參賽資格。
八．作品提交時間
3月18日——3月31日，方案提交截止時間為3月31日17:00。
九．作品提交方式
參賽者先加入QQ群——WHU設計文化節-畢業衫，群號.
電子檔作品在活動期限內提交至專用郵箱：。
紙質檔作品與負責人聯系，提交至武漢大學城市設計學院專教。
十．獎金設置
一等獎1名:300元
二等獎2名：200元
三等獎3名：100名
最高人氣獎：文化衫一件
十一．活動流程策劃書
（一）宣傳
時間：3月10日-17日
方式：（1）工學部、信息學部、文理學部、醫學部各食堂門口擺點宣傳，布置展板，張貼橫幅和發放傳單。
（2）通過網絡平臺發布消息，可以在人人網、自強網、 微博、微信等媒體中進行加強宣傳。
（3）通過有合作的其他院會幫助宣傳
人員設置：各擺點處2-3人，媒體平臺2-3人
（二）作品收集
時間：3月17日-3月31日
方式：
（1）電子模式：通過建立公郵，讓參賽者將電子版作品傳到郵箱里。
（2）紙質模式：將效果圖打印出來，然后由工作人員統一收齊。
（三）初步篩選
作品整理：4月1日-4月2日 進行編號，上傳至人人主頁
初選時間：4月3日-4月6日
組委會構成：學生會成員。
4月6日進行答辯通知
備注：
選出參加決賽的作品占總作品量的30%。（控制數量20份左右）
（四）答辯
時間：4月7日晚7點-9點
場地：城市設計學院報告廳
流程：每組選手上臺陳述作品簡介及創作理念，限時5分鐘。
現場評委：專業老師三名
（五）終評
時間：4月7日—4月8日
統計分數，將優秀作品提交至學工部
（六）網上投票
時間：作品提交學工部之后
備注：文化衫設計設置最高人氣獎，單獨列出。獲獎名單公布時間，以最后頒獎晚會時間為準。
十二、大賽時間一覽表
時間
日程
備注
即日-3月9日
宣傳資料準備
3月10日-17日
擺點宣傳、網絡宣傳
3月18日-31日
作品提交
4月1日-2日
作品整理
4月3日-6日
作品初選、通知答辯選手
4月4、5、6日公休
4月7日
現場答辯
4月8日-9日
作品復選、提交學工部
一等獎由學工部定出來作為中標者，中標設計將成為XX年武漢大學官方畢業文化衫模板 ，由學工部酌情修改
注：本次活動一切版權歸武漢大學城市設計學院學生會所有。
武漢大學城市設計學院
學生會學習部
3月1日
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