活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱：軟084班師生戶外活動
二、活動背景：隨著時光的推移，我們在這片新地方與這些新的面孔已相處數月，在原本陌 生的情份下變得熟識，為了進一步增進大家的友誼特舉辦本次師生戶外活動。
三、活動時間：20xx年12月13日早上8點校大門口集合
四、活動地點：科大旁《歸園田居。農家樂》
五、活動成員：軟084班全體師生
六、活動內容：戶外漫步、集本聚餐、聚合娛樂、師生交流等。
七、活動流程：
1、生活委員和各小組長在星期五買好相應副食品。
2、12月13日早上8：30準時在校門口集合
3、按指定地點路線集體徒步前進。
4、到達指定地點后大家可分散活動，但只限于農家樂內。
5、在一點時大家一起聚餐。
6、在3：00時集體返回。
八、活動目的：本次活動本著增進師生與同學之間的.友誼為宗旨，加強班級寢室團結為前提促進大家各方面民展為目的。
九、人事安排：
1、本次活動將全班同學分為五組，分組如下：
A組：洪波、王麗、楊霞、張小玲、尹旭、石德榮、彭通、陳雙龍、宋偉蔚
B組：鄒鴻明、黃平陽、尹繼承、歐陽謙、馬壙文、吉雄輝、曹愈、張明星、向先威、何志剛
C組：容江洪、周昱君、趙一帆、姜鋒、陳集海、汪云、蘇志萍、毛秋云、曹夢林
D組：楊浩、李樂、張文、何樂樂、王盼、王齊瑞、尹顯懷、石孟華
E組：王斌、李偉、何亮、胡波為、姚兆輝、李遜敏、李海濤、蘇衛賢
2、將每組選出一名小組長和保衛員、兩名衛生員。
相應事情的處理：
小組長： 保衛員： 衛生員：
A：洪波石德榮楊霞、張小玲
B：馬壙文尹繼承鄒鴻明、歐陽謙
C：周昱君容江洪曹夢林、陳集海
D：王盼王齊瑞張文、李樂
E：姚兆輝李遜敏李海濤、王斌
a組長負責：聯絡各成員等相應事誼
b保衛員負責：本組同學的相應安全事誼
c兩名衛生員負責：場地相應衛生工作
3、主辦人：班委會、具體羅珍俠負責
4、聯絡員：馬壙文、張文
十、附則：
1、集體外出活動乃本班組建以來第一次。望各位老師、同學盡量安排時間準時參加。
2、外出活動其間望有關人員相互尊重乘棄舊見一切以集體為重。
3、外出活動期間望相關人員一切行動服從大局，注意集體個人安全。
4、外出活動期間不得單獨行動，徒步前進期間跟緊隊伍，如遇特殊情況與我或老師聯系。
20xx-12-6
活動策劃 篇2
一、活動期限
xxx年5月19日下午4點半-6點半
二、活動目標
慶祝“中國旅游日”，舉辦旅游達人活動，游遍中華勝地，弘揚民族精粹，把旅游面向校園，讓我們擁抱世界。
三、活動名稱
海南大學(儋州校區)“旅游達人”活動
四、活動主題
“我是旅游達人，我們快樂‘驢友’”
五、活動背景及目的
活動背景：21世紀的大學校園,集體出游、自費旅游、尋訪古跡已成為一種時尚和風氣。“旅游文化熱”為大學生的生活增添了多彩姿色。一個個魅力的景點里藏匿著大學生的旅游夢想，我們想實現自己的夢，在這個快步前進的時代里留住自己獨特的一面，然而由于時間、資金、風險等多方面的原因，我們不能一一去留影，去圓夢，而“旅游達人”這個活動正好可以解決我們眼下之所急，我們在圓夢的同時，也能增長見識，開拓眼界。恰逢5月19日是中國旅游日，為紀念并慶祝這個節日，特舉辦此次活動。
活動目的：為了豐富我校大學生的'課余生活,增進我校大學生對
中華名勝的了解,展現我們的風采和神韻,特舉辦本次旅游達人活動。在活動中，我們既可以策馬草原，感受風吹草低的豪情；也可以西進大漠，聆聽悠悠駝鈴在長河落日下的回聲；更可以遠上青藏，在離天空最近的地方，感受最為純凈的人間天堂。此策劃中說明了活動的具體流程，展現旅游文化,豐富大學生文化生活,親身感受旅游文化,順應社會低碳環保的潮流,從而實現了解旅游、實踐旅游、快樂旅游、安全旅游、做文明游客的目的。
六、活動地點
海南大學應用科技學院（儋州校區）東門
七、活動責任方及參與者
負責單位：xxx級旅游英語2班
參與者：全體在校師生
八、活動流程
（一）前期準備：
1.人員安排
xxx級旅游英語2班“旅游達人”活動人員安排
2. 各部工作細則：
A. 宣傳部：
（1）海報：宣傳小組制作4張宣傳此次活動的海報，分別張貼于A-1前的宣傳欄、A-5小賣部旁、北門宣傳欄、男生宿舍小賣部旁。
（2）宣傳單：制作宣傳此次活動的宣傳單，并在18號下午6點半在東門、北門分別分發宣傳單。
（3）宣傳板：宣傳小組負責向學生會借宣傳板并制作活動宣傳板，并于活動前一星期放在東門進行展覽。
（4）廣播：宣傳小組負責寫宣傳廣播稿并利用廣播臺在17、18號兩天進行宣傳。
（5）橫幅：在通往教學樓的路上拉一條標語為“旅游達人 一起暢游世界吧！”的橫幅。
（6）網絡：班級全體成員積極在認識的人中間宣傳活動，在加
入的學校的群里發消息宣傳此次活動。
（7）活動結束后：制作關于此次活動盛況的宣傳板。
B．后勤部：
（1）采購活動所需物資（見預算表格），
（2）向學生會借好活動所需物品：大桌子2張，小桌子3張，紅色大桌布1張，椅子8張，音響設備、帳篷2頂。
（3）活動結束后物品的整理及歸還，并對活動物品進行清算制作出明細財務表。
（4）根據應急方案，如果下雨，后勤部負責將活動物品到指定位置。
C. 組織部：
（1） 活動場地的布置。
（2） 根據活動內容，組織活動的進行。
D.外聯部：
（1） 負責向學校申請資金。
（2） 尋求贊助商贊助。
（3） 負責邀請旅游心理學馮穎老師擔任比賽評委。
E. 攝影部：
對活動的準備、進行、結束后情況進行全程拍攝，為宣傳部的宣傳做資料準備，為活動后班會的召開提供資料。
F.安保部：
維持活動現場秩序，避免出現混場面。
（二）活動過程
1.活動前:
（1）3點后勤部到達東門集合，開始布置活動場地，具體布置方法小組內部討論決定。
（2）4點15分組織部在東門集合，開始利于音響設備播放音樂并對此次活動進行講解，達到宣傳活動，吸引同學的作用。
2.活動時：
4點半組織部準時開始活動。活動內容為：
（1）.我猜我猜我猜猜猜.
（2）.現場解說大作戰.
活動策劃 篇3
一、活動引言：學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養高素質人才的關鍵因素。學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現；直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。為鞏固教學水平評估學風建設的成果，進一步加強九江職業技術學院經管學院學風建設，經管學院將開展學風建設活動。
二、活動目的：
1、為了進一步深化我院校園文明建設，進一步加強我院學生管理工作，為學生創建良好的生活學習環境。
2、促進經管學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養，鼓勵先進，懲治懶散，規范宿舍內務管理，為創建一個溫馨和諧校園的建設努力。
3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識，培養學生從身邊做起，從自我小事做起，從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。
4、讓10、11、12級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養成良好的學習生活習慣，讓12
四、活動宗旨：加強學風建設 提高綜合素質
五、活動內容：九江職業技術學院經管學院學風建設系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設 提高綜合素質”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，利用手機用簡單的言語發送’沃為我強‘+內容并@九江高校聯通沃領先鋒到自己的微博里，便于同學們時刻銘記于心，學生會評優謄摘。并將優秀的勵志語貼在展板上，同時為鼓勵同學們積極參與，凡參與的同學都將獲得新浪提供的'精美小禮品一份。同時對優秀勵志語的同學，由聯通給予一定獎品。
六、主辦單位: 經管學院
七、策劃承辦單位: 經管學院學生會
九、活動對象：經管學院所有學生
十、時間: 10月 x日
十一、地點：馨園廣場
十二、經費預算:茶水（50元）橫幅（100元），海報（100）元
十三、“勵志寄語”活動具體措施：
(一)、向經管學院申請。
(二)、學生會內部召開會議,安排給各個部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（30幅）宣傳本次活動。2、學生會成員在學生中間宣傳，晚自習時間下班宣傳。
（四）、在馨園擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。
年月
合作再要：本次活動面對全校，范圍十分廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經費。謝謝
活動策劃 篇4
活動背景：
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發事件。。另外，社會上以及其它高校發生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動目的：
培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動時間：
11月18日下午1：00—3：00
活動地點：
19號宿舍樓及樓下空地
活動主題：
增強消防觀念，培養安全意識。
活動組織者：
83班全體班委
活動對象：
83班全體男生
活動流程策劃：
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的`使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
活動預算：0元
活動策劃 篇5
一．活動背景：
有時候，會有某件我們想做卻又因為這樣或那樣的原因被我們所耽擱下來的事情，久而久之，這些我們想做卻又沒機會做的事情就被我們稱之為“愿望”。是的，愿望——我所想做的，我所盼望做的。你的愿望，我來實現。
二．活動目的：
1.豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供記錄心愿的舞臺，使大家明白自己此刻的想法和目標。
2、增進各年級各專業學生間的交流。
3、希望同學們在幫助別人實現愿望的時候也收獲別人帶來的感動。
4、讓更多的同學能夠感受到集體的溫暖與歡樂。
三．活動流程：
1、五月十七號開始宣傳工作與材料收集，對此次活動進行宣傳。十七號之前宣傳部完成兩張相關海報。（一張海報主要為宣傳愿望交換活動，一張海報主題為“愛的心墻”，用于同學們祝福語及心愿便簽的張貼。）
2、五月十七號組織部開始采購次活動所需的物品，詳情見下表活動預算中的物品。
3、五月十八號，組織部張貼好活動所需的海報，放于人文學樓。
5、五月二十四日安排人員輪流值班。
7、五月二十四號活動正式結束。相關負責人進行工作總結。
四、活動內容
1、“愛”的`卡片：所有有愿望的同學將自己的愿望寫在卡片上，然后再在卡片背面寫上自己的聯系方式（電話號碼/QQ號/寢室號、姓名），投入心愿箱中。
2、“愛”的心墻：所有參加活動的同學可在活動所制的宣傳板的便簽上寫上自己的美好祝福，祝福對象不限。
3、“愛”的實現：參加活動的同學們從小紙箱中抽取之前其他同學在便利貼上寫下的小心愿并寫下自己的回復，將它貼于便利貼板上，替寫下心愿的人達成心愿。并在愿望領取處登記備注（填上自己的姓名、聯系方式及所抽取的信封上的聯系方式和姓名）。
4、“愛”的幫助：如果你自己沒有愿望需要別人實現而只想幫助別人實現愿望的話，就請你在愿望領取處登記自己的聯系方式，領取一個特制氣球，在上面寫上你的聯系方式及姓名。
5、“愛”的延續：想參加這次活動卻暫時想不到自己有什么愿望的同學可以在愿望領取處登記自己的聯系方式及心愿，只要在活動截至日期之前將自己的愿望投入心愿箱中，最后由樓棟的全體成員及“愛”的幫助中有登記的同學一起幫助實現。
五．經費預算：
活動具體經費預算如下：
經費使用情況表
項目費用用途宣傳海報卡紙7張21用于活動的前期宣傳明信片10盒50用于獎勵便簽5本13用于心愿及祝福語的書寫筆記本1本5用于登記總計89
六、人員分配
1、辦公室：負責通知活動內容和時間，活動期間安排人員值班。
2、宣傳部：負責活動前期宣傳海報的繪畫。
3、組織部：采購活動所需用品。（詳情見上表）
4、其余各部門按照辦公室的值班表按時值班。
七、附件：
1、“心墻”的規模無需太大，兩張卡紙大小即可。
2、為防止產生不必要的糾紛，投入心愿箱的愿望的具體要求如下：
A，涉及金錢數額不得太大，最多不超過10元；
B、不得人為不能辦到；
C、一人只限一個愿望。
3、需設置“愿望領取”處，作用：登記索要愿望，完成愿望的人的姓名、聯系方式。
4、活動設置獎勵，獎品為一份小禮品。（明信片一盒）
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