活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1、能聽懂故事的主要內容，并能用自己的語言講述故事的主要情節。
2、初步學習簡單的自我表述方法。
（如：我叫XXX，爸爸叫XXX，媽媽叫XXX，家住XX村等）視各班情況自定。
活動準備：
小鴨、小白兔，小青蛙、大白鵝，小松鼠，小花貓，小鳥，小馬，老牛，鴨媽媽頭飾各一，找小朋友每人扮演一種動物，創設一個池塘。
活動過程：
一、問題導入：
教師提問：小朋友們你們知道自己叫什么名字嗎？爸爸叫什么名字？媽媽叫什么名字？你的家在哪里？你知道家里的電話嗎？小朋友們肯真棒。你們看這有只迷路的小鴨子，它是怎么找到家的？
二、幼兒邊看《習的手冊》，邊聽故事。教師引導幼兒按順序看圖。
三、幼兒自由分組，輪流按順序指點圖片講故事，要求幼兒能用自己的語言講清故事的主要情節。
四、幼兒討論。
1、小鴨為什么找不到家？
2、小鴨應該怎樣回答別人的話，才能盡快地找到家呢？（引導幼兒意識到只有為救助你的'人提供準確的信息和線索，才能幫你盡快地找到家。） 3、如果你迷路了，你會怎么辦？教師鼓勵幼兒想像。
五、教師引導練習，使每個幼兒會使用“我叫XXX，我爸爸叫XXX，家住XXX村，電話是XXXXXXX。
六、幼兒游戲。
幼兒自由組合到前面表演《小鴨找家》的游戲。（教師指導幼兒游戲）
教師：看誰來了（小鴨、小白兔上），小鴨、小白兔手牽手小跳步在活動室轉一圈。
小白兔：今天玩的真高興，天快黑了，我們回家吧！
小鴨：嗚嗚嗚，我找不到自己的家了。
小白兔：我送你回家，你的家在那里？
小鴨：有水的地方就是我的家。
小白兔、小鴨子手拉手在活動室邊走邊張望，來到一個池塘邊，他們看到小青蛙蹲在荷葉上，池塘邊上還有許多小動物，他們都圍過來。
小青蛙：你媽媽叫什么名字？
小鴨子邊哭:應該叫媽媽。
大白鵝問：你爸爸叫什么名字？
小鴨子：應該叫爸爸。
小松鼠跳出來問：那你叫什么名字呀？
小鴨子說：叫媽媽的寶貝。
大家一聽，都發愁了，這怎么找呢？
小鳥想到一個好辦法，她飛到空中：誰家丟了鴨寶寶，大家都跟著喊：誰家丟了鴨寶寶，鴨媽媽聽到了喊聲，跑過來說：寶寶，我可找到你了
小鴨子說：媽媽，我又認識了許多好朋友。
小朋友鼓掌：幼兒下場。
活動策劃 篇2
活動目的：
銀海學校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的.特點。圣誕節作為西方傳統節日，也為中國學生所喜愛。在銀海多元文化節中，我們將開展“歡樂圣誕喜迎新年” 主題活動，讓全體學生通過“圣誕節”這個窗口，開展主題性研究活動和動手實踐活動，從中了解西方傳統文化，銀海中外兒童和全體教師、家長共同體驗圣誕節的神秘與歡樂，喜迎新年的到來。
活動宗旨：全員參與 分享歡樂 別開生面
活動內容：
1、開展“圣誕”主題研究性學習;
2、“歡樂”平安夜;
3、圣誕化妝“show”舞場;
4、圣誕禮物大派送。四大板塊。
活動安排：分級部開展
一、發動階段：(12.16---12.17)
1、12.16召開辦公會研究活動方案
2、12.17召開班主任會討論方案，明確任務。(負責人：孫校長)
二、準備階段：(12.21—12.24)
1、班主任布置。學生準備環保材料制作面具、頭飾等道具。
2、教學樓大廳準備兩棵圣誕樹;1、2樓張貼圣誕老人畫像。
負責人：沈婷、劉冰
3、3-6年級搜集有關圣誕節的資料。英語、音樂、美術課交流。
三、實施階段：
(一)開展“圣誕”主題研究性學習(12.21—12.23)
利用學生搜集的資料，通過廣播站廣播，美術、英語課制作圣誕賀卡，音樂課學習圣誕歌曲。讓學生了解圣誕節。
負責人：音樂、美術、英語組老師。
(二)住宿部“歡樂”平安夜(12.24) 負責人：許靜梅
(三)圣誕化妝“show”舞場(12.25)
1、以級部為單位進行展示，展示學生制作的服裝、面具、頭飾、道具等。
負責人：年級主任、班主任
2、舉行校園兔子舞，全員參與，班級聯歡。負責人：音樂組
(四)圣誕禮物大派送(12.25)
1、學校領導帶領圣誕老人(體育組老師裝扮)到各班進行抽獎。
2、圣誕服裝、禮品。
負責人：沈婷、劉冰
(五)宣傳報道：于蓬 齊茹毅 楊乃琪
(六)接待記者：沈婷、劉冰
(七)資料上傳
1、學校方案：孫潤、劉冰(12.21)
2、級部活動安排：年級主任(12.22)
3、住宿部平安夜活動安排：許靜梅(12.22)
活動策劃 篇3
一、活動名稱：參觀安徽電視臺
二、活動時間：xx年1月3日(星期日)下午5點—8點
三、活動地點：安徽電視臺節目錄制廳
四、活動對象：起航全體會員
五、活動目的：1.了解電視節目的制作過程
2、豐富課余生活，迎元旦慶新年
六、活動內容：1、參加會員需提前通過飛信回復向信息部報名
2、1月3日16點于校南門集合，然后集體乘公交去安徽電視臺
3、到達后列隊等待，領取門票
4、進入攝影棚，參與節目錄制
5、參觀電視臺
6、集合集體乘公交返校
七、宣傳方式：海報，飛信，博客
八、經費預算：海報 元 、來回車費 自理
九、注意事項：1、錄制節目時大家務必聽從現場導演的`指揮，并把手機調到震動或靜音狀態。
2、請跟隨隊伍集體去電視臺，否則可能無法進常
3、途中注意安全。
策劃人：xx
xx年12月25日
活動策劃 篇4
我們的宗旨關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會
一、活動背景
廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉，飲水思源，選擇廣安，是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現階段，社會上對大學生的負面評價越來越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等，都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質，僅有少數企業會看重員工的專業技能。
其培養大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
二、活動意義
1、大學生活應該豐富多彩，通過這次的暑假調研活動，可以豐富學生文化生活，增加學生見聞，提高實踐能力;
2、通過參加本次暑假社會實踐活動，不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開闊視野，激發興趣，發揮潛能，增強信心，促進學習的提高;
3、通過本次活動，讓大家更加領會到團隊合作的重要性;
4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通，這樣更有利于我們發現人才，引領個性，促進學生全面發展，也可以全面的認識自己，更好地發現自己的優點，激發自身的潛能，為以后工作打下良好的心態基礎;
5、通過這次活動可以更好的`來了解廣安，了解廣安的風土人情，了解廣安的風俗文化和地區特點;
6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。
三、活動名稱
飲水思源 服務廣安
四、活動時間
7月11日——7月17日
五、參加組織
西南石油大學農民之子協會
西南科技大學三農協會
綿陽師范學院新農村調研協會
四川農業大學農業經濟研討協會
廣安市大學生聯合會
各社團的基本資料說明：
西南石油大學農民之子協會：本協會成立于20xx年10月19日，宗旨是關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，歷練自我，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會。是一個公益性很強的社團，而且在幾年的發展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學四星級品牌社團(五星級僅有一個)，被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等，這些榮譽既是對我們的肯定，同時也是對我們的激勵。
西南科技大學三農協會：西南科技大學“三農”協會于20xx年4月11日正式成立，掛靠于政治學院。協會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。
協會活動以面向農業、農村和農民的“三農”問題為主題，通過理論學習和下鄉支農服務，了解中國的具體國情，明確當代大學生應該具備的社會責任，有組織有目的的到農村基層去，真正深入農村、關注農業、了解農民，激發大學生投身鄉村建設的熱情，為新農村建設服務。
協會性質：以“三農”問題為主題，以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。
協會宗旨：關心農村、關注農業、關愛農民。
協會口號：踐行“三農”我爭先
綿陽師范新農村調研協會：協會成立于20xx年11月，是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團，以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾，協會以“關注三農，鍛煉自我”為宗旨，組織開展相關方面的社會實踐調研活動，如，支教活動，“科教，文藝，衛生”三下鄉活動等服務于新農村建設，培養和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。
協會宗旨;服務三農，鍛煉自我
協會網站：
廣安市大學生聯合會
廣安市大學生聯合會以廣安市大學生群體為基礎，以實踐活動為途徑，并以關注，支持家鄉建設，促進大學生群體發展為宗旨的大學生志愿組織。
基本任務
充分發揮大學生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。
宗旨：廣安市大學生聯合會是以廣安市大學生為基礎，以實踐活動為平臺，組織號召廣大成員服務廣安、宣傳廣安的志愿組織;
理念：聯合發展 開拓創新
精神：青春 激情 感恩 奉獻
活動策劃 篇5
一.活動背景
隨著《匆匆那年》的上映，掀起了一股回憶往事，緬懷青春的熱潮，為了使同學們的感情得到寄托，我們舉辦“匆匆那年”微小說征集活動來感懷青春。
二．活動目的
此次活動是為了豐富同學們的課余文化生活，為了發掘培養喜愛微小說的同學，有地方施展他們的`特長，展現自己，引導同學們用善于發現的眼睛，用屬于自己的語言表達自己的思想感情，來展示自我風采。并通過微小說創作大賽的活動，在感懷過去的時候，牢記更要珍惜眼前的同學朋友之間的情誼。
三．活動對象
xx學院全體學生
四．策劃主辦方
xx學院學生會
五．活動時間
XX年11月28日——XX年12月5日
六．活動形式
比賽為微小說形式。參賽以個人形式。作品內容為友情，愛情，夢想，感恩或是當年留下的遺憾等。主題明確突出，思想健康，積極向上。
七．活動內容
（一）前期準備
1、做“匆匆那年微小說”宣傳海報，按期宣傳活動，讓同學深入了解此項活動。
2、利用學生會網絡主頁進行進一步宣傳。
3、獎項設置：一等獎：5% 二等獎：10% 三等獎：15%。
（二）活動開展
1、11月28日--12月04日：收集作品。
2、12月04日--12月05日：篩選作品
3、評委評定成績，選出優秀作品。。
（三）活動后期
1、聯系宣傳部利用網絡展示成績優秀者作品。
2、組織例會對本次活動進行全面的記錄總結，為以后的工作積累經驗。
八．比賽要求
（一）征稿要求
1、比賽主題為匆匆那年，內容要求思想健康、積極向上。
2、字數不限，但必須是創作情節完整的微小說。
3、征文作品不得抄襲、剽竊，必須是未公開發表過的原創作品若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負。
4、可以更新穎的表達方式，作品的內容有深度或者有教育意義都是評為優秀的因素。
5、短小精悍；語言簡潔，重情緒化，結局出乎人意料或引人深 思，有一定的內涵。
（二）投稿要求
1、上紙質稿：手寫稿用原稿紙或用 a4 紙打印
（打印版格式：標題為宋體三號加粗；正文為四號宋體。）
2、征文稿件一律不退還，作者請自留底稿，本活動最終解釋權
歸主辦單位。
3、參賽者在標題下須注明：專業班級、姓名、聯系方式，如有疑問，請聯系負責人尚同學：。
九。怎樣評分
1、作品主題表達占60%；
2、作品形式占40%。
十.經費預算
項目 單價（元） 數量 總價（元）
宣傳單 0.1 30 3
總計（元） 3
活動策劃 篇6
為促進學生建設，選樹學生身邊的學習典型，營造濃郁學習氛圍，在全系形成一股愛學習，好學習的學習風氣，同時也開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，讓更多學生擁有一個更豐富多彩的大學校園生活。經紅旗營全體負責人研究，決定于XX年4月開展食品系XX年“尋找我身邊的學習達人”評選活動。
一、活動主題
知識點亮大學路
二、活動時間
XX年4月7日—29日
三、活動地點：
班級、2教110
四、主辦單位：
食品與生物工程系紅旗營
五、活動內容策劃
（一）參評對象
面向全系學生
（二）基本要求
1。學習成績優良或單科突出，積極向上，有朝氣；
2。在學生群體中可作為榜樣，有較強的學習能力或學習技能。
（三）學習達人評選
本次學習達人評選活動，有班級學習達人、專業學習達人、系級學習達人三種稱號。具體評選方式如下：
1。班級學習達人
評選方式：由各班召開主題班會，通過投票方式，評選出1名班級學習達人。班級學習達人填寫附件1，并發電子檔到黃梅園郵箱（）由黃梅園統一收集材料后上交到評選領導小組。（負責人：黃梅園）
2。專業學習達人
評選方式：按照各班的專業歸屬，由各班召開主題班會，通過投票方式，評選出1名專業學習達人。指標：每班1名。專業學習達人填寫附件2，并發電子檔到林毓華郵箱（），由林毓華收集好材料統一上交到評選領導小組。（負責人：林毓華）
注：將各班級學習達人統計表和專業學習達人統計表做好后，（詳見附件3、附件4）統一將電子版和紙質版上交到相關負責人。
3。系級學習達人
評選方式：
①推薦10名最具實力的專業學習達人參加系級學習達人評選
②各參評人選需制作并提交PPT，播放時間長度1—3分鐘，內容包括參選人自述（包括事跡簡介，個人相片，獲獎情況，學習情況等），（PPT提交時間：4月17日之前）為保證結果的公平公正，將會現場公布票選結果。
結果：根據票選的票數高低，評選出5名同學們心中最具影響力，學習技能技巧各方面都很出色的最佳學習達人。
④后期宣傳：系部將對學習達人進行微博等方面的宣傳，營造良好的`學習氛圍。
五、評獎辦法
1。各班級以直接投票方式評選出班級達人1名，頒發獎狀。
2。評選出專業學習達人共1名，各班以投票方式選出，頒發獎狀。
3。通過現場演講打分及投票評選出系級學習達人5名，頒發獎狀及獎金50元/人。
六、工作要求
1。統一思想，提高認識。本次活動是我系促進學風建設的舉措。全系要統一思想，提高認識，把本次活動當作學生成才成長的一個重要工作抓緊抓好。
2。各項活動具體安排如有變動，以通知為準。
3。一切未盡事宜，由組委會負責解釋和裁決。
七、安全預案
活動安全員：黃偉琪、陳家東、覃允陽、弄體報
活動安全措施：
1、活動現場由工作人員檢查其現場并清除安全隱患。
2、保證活動現場的所有題目規則不存在安全隱患。
3、若發生意外火災，緊急疏散所有在場人員有秩序地從門口出去，再有秩序地分別從東西樓梯逃離。
4、 出現意外事故，要把握“搶救第一”的原則，，就近送正規醫院或120急救中心，疏散學生撤離至安全地點，保護事故現場。
5、根據傷勢較重，負責人決定是否立即通知學院領導，安排下一步行動。
八、經費預算申請
尊敬的老師：
我社團將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學習達人”，為了能讓本次活動順利開展，特申請以下經費
項目 數量 單價（元） 經費（元）
獎狀 45 1 共45
獎金 5 50 共250
礦泉水 5 2 共10
筆 一盒 10 共10
資料 20 共20
其他 共10
總計 345
以上申請的經費保證如實用于此次活動的開展，開銷將不會超過經費預算。
懇望老師批準！
申請人：食品系紅旗營
XX年03月26日
附件：
1。“尋找身邊的學習達人”評選活動班級學習達人推薦表
2。“尋找身邊的學習達人”評選活動專業學習達人推薦表
3。“尋找身邊的學習達人”評選活動系級學習達人推薦表
4。“尋找身邊的學習達人”評選活動統計表
活動策劃 篇7
尋“美”焦點 我拍我“家”活動策劃書
一、活動名稱尋“美”焦點 我拍我“家”活動
二、活動時間
三、活動類型 □ 文藝活動 □ 體育活動
四、活動主辦方 化工系通訊部
五、責任人 馬健聯系電話
六、活動目的 1.準備做一個攝影展給同學們觀看2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的影響力
七、活動意義 1.為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺.2.豐富同學們的.課余文化生活3提升通訊部的影響力
八、活動具體實施方案
1.宣傳部出版進行活動宣傳
2.在班長例會上通知：每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦，個人也可發送到郵箱
3.對參展的照片進行公平評比，并對獲獎的同學進行獎勵。
4.將獲獎照片洗出來進行張貼，給同學們觀看。
要求：
照片內容積極向上，在規定時間內將照片送至通訊部。
2每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息
九、本次活動預期效果 通過這次活動，使廣大同學都參與其中，樂在其中，為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺，豐富同學們的課余文化生活，提升通訊部的影響力。
十、費用清單 洗照片20張，共計15元。 策劃書： 整理xx年7月
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