活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
現在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的.同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行"愛護眼睛，守住光明"
二、主題活動：
1、"愛護眼睛，守住光明"愛眼宣傳活動；
2、眼知識專家講座；
3、眼鏡免費清洗活動；
三、活動目的：
幫助同學們清洗眼睛；促進對眼知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。
四、活動參與者：
建筑城規學院及其它學院各同學，建筑城規學院青協全體成員
五、活動時間與地點：
20xx年6月6日，建筑系管及其它各學院樓下；眼知識專家講座：系管5101會議室（暫定）；宣傳活動：系管西門廳，其他學院大廳；
六、活動過程：
1、通過青協干部表決，選定"愛護眼睛，守住光明"活動為本次愛眼日活動內容；
2、設計大型a1海報并張貼在西門廳、東門廳及其它主要入口，其他學院大門處，發放小型a4海報給各班班長，張貼于教室；
3、通過人人、qq、微博等方式在校內宣傳；
4、將參加此活動的青協人員分為3組，第一組成員負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，并為各班發放張貼視力測試表；第二組成員負責邀請專家做講座，找活動場所，設計有獎競答的問題，購買小禮品；第三組成員負責在學院門口為同學清洗眼睛，采用輪班制，以及采購、租賃等后勤工作。
5、青協干部做總結活動過程和活動體會。
七、資金預算：
設計制作海報、視力表：20元租用超聲波眼睛清洗器：30元有獎競答小禮品：10元車費：10元共計70元
活動策劃 篇2
一、活動背景：
環境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。
二、活動目的：
為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志愿者協會根據我們學院宿舍實際情況，延續校園文明服務的優良傳統；創建文明的校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。大學生美化校園之整理自行車活動策劃書大學生美化校園之整理自行車活動策劃書。
三、活動內容：
第一部分：文明停車宣傳活動
1、制作條幅：
（1）沒有規矩，不成方圓，請大家自覺遵守相關管理規定，維護校園環境，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的宣傳員。
（2）辛苦我一人，方便他人行，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的.示范員。
（3）以維護校園環境秩序為榮，以損害校園環境秩序為恥，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的監督員。
2、制作板報
制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為環境關系你我他，文明停車靠大家。
3、拍攝照片
（1）拍攝一些違規停放車輛的照片用于宣傳或制作海報
（2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。
第二部分：文明停車勸導活動
1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；
2、溫馨提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學出入；
3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置；
5、熱心幫助有需要的同學；
四、活動要求：
1、統一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；
2、工作時不能背著書包，不允許戴MP3等有損青協的形象的事；
3、服務工作主動熱情，積極大方；
4、講話文明，舉止端莊，態度誠懇，服務周到；
5、準時到崗，不能擅自離開服務崗位，有事必須提前請假；
6、必須服從統一管理，聽從職能部門的指揮和安排；
7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；
8、自覺接受全院師生的監督，虛心接受批評；
9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應及時與有關職能部門聯系。
五、工作宗旨：
全心全意為師生，創廣大文明新風；
六、工作人員：
藝術學院青志協，文法學院，核工學院全體成員
七、工作時間：
20xx年11月27日星期日
八、工作考核：
Ⅰ、考核人員：青年志愿者協會的負責人
Ⅱ、考核形式：定時或不定時進行考核；
九、工作交接：
值日工作結束的當天，當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現問題通知協會負責人進行的指導和處理。
意義：服務同學也是我們的宗旨，能為同學們服務我們感到很欣慰。
總結：部員全到齊，到場率：100%。我們發現班級衛生已經比原來打掃要衛生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應笑道好多意外情況的發生，預先料理好許多準備工作。
活動策劃 篇3
中班綜合活動：走路
活動目標：
1、隨歌曲節奏用油畫棒進行玩色游戲，感受色彩、線條、節奏、動作之美。
2、能大膽創作，體驗交流、合作的快樂。
活動準備：1、油畫棒，綠色的紙。
2、熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。
3、“郊游”音樂、磁帶錄音：油畫棒的話。
活動過程：
一、 復習歌曲“走路”。
1、 集體唱“走路”，鋼琴伴奏。
2、 回憶動物走路的歌詞。
師：有哪些小動物在走路？（隨幼兒的回答在“草地”上出示動物圖片。）
歌曲中小動物們是怎樣走路的？（幼兒根據歌曲旋律有節奏地說出歌詞。）
3、 模仿動物走路。
幼兒根據歌曲有節奏地學走路。
師：跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動物們有節奏地走路真有趣。
二、 幫助油畫棒走路，想像動物走路姿態與各種線條之間的關系。
1、 播放錄音。
師：“噓！有誰在哭？”
共同尋找，油畫棒出來，出示哭臉。
師：你為什么哭呀？
錄音：我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路，真開心啊！而我們這么多的油畫棒寶寶自己不會走路，我們多么希望有人來幫助我們，也像小動物一樣在草地上走走唱唱。
師：哦，沒關系，我們這么多的小朋友，都可以來幫助你。
師：我們先來問問紅色的油畫棒寶寶，你想學哪個小動物走路呢？
錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來跟小兔學跳跳跳吧。
師：好啊。我來扶著你學走路，小兔兒走路跳跳跳。
教師一邊唱一邊在草地上畫下
錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳。
師：那我們來問問黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰學走路啊？
請一幼兒來問。
錄音：我穿著黃衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來跟小鴨學搖搖搖吧。
師：請一個小朋友來幫助它。
幼兒上來操作，邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像搖搖搖
錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。
師：你們覺得誰會來學小烏龜走路爬爬爬呢？
請一幼兒來幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的`線條是否像爬爬爬–––
師：你們問問誰想跟小魚兒學游游游？
請一幼兒幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏
三、 幼兒操作。
1、 師：還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學走路呢，你們愿意嗎？
先問問它：你想跟誰學走路，然后你去幫助它。
2、 幼兒操作。
3、 與幼兒交流，同伴間相互交流。
四、 結束。“郊游”音樂。
師：今天，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉。現在，我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。
聽“郊游”音樂出教室。
活動策劃 篇4
活動名稱：少年之任
舉辦單位：
1 主辦單位：經濟法團支部
2 承辦單位：五班團支部
活動地點：教室（未定）
參與人員：五班全體同學；
活動主題：愛我中華，弘揚愛國主義精神；
活動目的：通過本次團日活動，觀看相關愛國主義視頻，使同學們融入到“愛國主義”主題的討論中，在加強同學相互交流的同時使同學們明白，愛國主義不是空洞的，是需要我們用實際行動去表現的；愛國主義行為不是一定要轟動，平凡的行為也是愛國的表現。增加同學們愛國主義知識，加強愛國主義精神，在濃烈的愛國主義情懷的感召下，相互勉勵為中華之富強而奮斗！
活動流程：
1活動前期組織部分同學進行相關主題開展討論，如：具體活動地點、主題的表現形式、活動中使用的相關題材及不同階段活動背景音樂、人員分工、主持人安排、多媒體使用等；
2 確定開展活動的相關事項，分工合作開展各種準備活動；
3 申請活動開展地點；
4 提前通知同學具體活動地點、具體時間、活動主題，鼓勵同學們積極準備并在活動中踴躍表現；
5 活動當天，相關負責人員提前到達教室，準備工作，如：和主持人核實活動流程、多媒體運用情況、材料是否準備齊全、將活動大概流程寫于黑板上等；
6 同學陸續到齊，活動正式開始；
7 相關負責照相人員開始工作；
8 全體起立，奏中華人民共和國國歌；
9 全體坐下，背景音樂響起，主持人就本次活動主題發表開場白，帶動氣氛；
10 同學朗誦階段：請已準備好朗誦的同學上臺朗誦革命家們為實現中國之獨立而抒寫的催人奮進，斗志昂揚詩篇和融入當代中國人深深愛國感情的詩篇；激發同學們的愛國情懷；
11 朗誦完畢，關閉背景音樂，主持人簡短講話后播放已準備好的關于新中國成立前中國人民為救中國而奮斗的.愛國主義行為之短片視頻，如：中國義和團運動、抗日戰爭運動；
12 播放關于當代人在愛國主義情懷的感召下而表現出的愛國主義行為之短片視頻；
13 播放完畢，背景音樂響起，主持人就播放戰役進行介紹，帶動氣氛，而后組織同學們就為新中國之成立而拋頭顱、灑熱血的愛國主義行為或抗戰戰役和當代愛國主義行為發表自己的想法、抒發自己的感情，分享自己了解的或認為是愛國主義體現的行為，如：抗日戰爭中不為大家熟悉的人物事跡、感動中國人物的弘揚中國傳統精神之行為、XX年的奧運健兒取得優異成績為國爭光的行為等；
14 交流完畢，主持人進行相關總結并為后續相關活動做鋪墊；
15 關閉背景音樂，播放關于新中國成立后中國之快速發展和當代面臨的相關挑戰之視頻短片，如：釣島事件、中國人民幣增值、面對其他國家關于主權問題的干涉問題等；
16 背景音樂響起，同學就中國當代經濟、文化、政治等現狀及發展相互交流并從自己出發，和同學們分享屬于自己的愛國主義理想，如：作為一名法學專業的學生，如何用你的法律知識去維護社會老百姓的正義，將你的愛國主義付諸于行為之中；
17 交流結束，關閉音樂，播放“少年中國說”朗誦視頻；
18 全體起立，背景音樂響起，在主持人的帶領下，全體同學齊聲朗讀“中國少年說”其中一部分：故今日之責，不在他們，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富......少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
19 全體坐下，主持人發表活動總結，團組織活動結束。
活動中應注意的問題：
1確定參加人數；
2確定活動具體時間和具體教室與通知同學們參加活動時間的一致性，若遇突發境況，及時通知參加同學；
3 積極調動同學們的積極性，活動氣氛良好；
4 在活動前，核實活動相關資料，如：教室多媒體使用情況、視頻的播放情況、主持人的流程卡、照相機的使用情況等；
5 活動中，如遇突發事件，及時調整，拿出備份資料，做到不影響活動的進程；
活動策劃 篇5
一、活動主題：中國夢 民族魂
二、活動目的：為展現大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，通過集體活動的方式，鍛煉同學們的意志，增強班集體的凝聚力，充分的提高同學們的思想認識，組織召開了以“中國夢民族魂”為主題的團日活動。
三、活動形式：
①組織班級出游 ②拍攝微電影 ③涂鴉 ④唱紅歌 ⑤微博宣傳⑥ 聚餐
四、活動時間：XX年4月13號——XX年4月17日
五、活動地點: 大夫山 校內
六、活動準備：
召開了團日活動動員大會，細分各部分的內容，并確定該部分的負責人。確定活動的經費并進行收取并提前做好安全教育。成立本次活動的設計小組，負責此次活動ppt的`制作。
七、活動流程：
1.XX年4月13日（周六）早上八點在飯堂門口集中，集體出發
2.策劃人給同學們講解此次活動的意義，指定各個舍長負責安全工作
3.組織集體參觀大夫山內部景色
4.在大夫山南門集中，租單車，騎自行車在大夫山環山游玩、觀賞景點，集體攝影留念。
5.自由活動時間，殺人游戲，紙牌游戲，集體聚餐
6. 6點的時候，在大夫山南門集中，點名之后按順序上包車，保證安全有序的返回校園
7. 在校內組織涂鴉活動和拍攝微電影、排練班級節目
八、工作安排
總策劃人：陳楊子
協助小組成員：蘇秀娜 陳小敏 王嬌欣 等班干及同學
安全負責人：各宿舍長
拍照負責人：潘婉茵、陳小敏等同學
交通負責人：蘇秀娜，曾建坤
經費負責人：王嬌欣
設計小組：以李敏儀為組長，組員有陳曉芝、林汝婷、潘婉茵、羅少聰
宣傳負責人：羅少聰
節目負責人：安笑儀
微電影負責人：陳小敏
九、經費安排
包車的費用：888元
伙食：自己支付，采用aa制
租單車費用：235元
聚餐費用：290元
注意事項
注意個人安全，配合班干們的工作，爭取高效完成任務。
活動策劃 篇6
一、大賽宗旨：
讓同學們用自己的方式演繹身邊或幽默或感動的點滴小事，將在大學班級里的友情、愛情、師生情等諸多的瞬間記錄下來，紀念青春最美好的時光，講述當代大學生的溫馨生活。
二、大賽參與原則：
河北工院環化系全體師生均可參加，以班級或個人團隊為單位，校園舞臺劇、音樂劇或心理劇為主要形式參賽，要求時長不超過十五分鐘，劇本完整，角度新穎，主題明確；報名后需制作本團隊參賽作品的海報，以備前期宣傳需要。
三、大賽流程：
1、初賽環節：抽簽決定比賽順序，評委根據評分標準打分，由低分到高分進行淘汰（淘汰個數=參賽團隊數×40％）
2、決賽環節：抽簽出場，評委根據評分標準打分，評選出一等獎（1組），二等獎（2組），三等獎（3組）和最佳團隊將（1組）、最佳劇本獎（1組）。
3、校園劇表演結束后，進行攝影作品評比展覽活動，由個人將拍攝的各個參賽團隊排練或比賽時的照片交與環化系文藝部參展。
四、大賽舞臺布置：
暫定一號大廳，用彩色廣告板或彩色硬卡紙將主題剪出（顏色各異的藝術字體），并懸掛于舞臺前方或最后方的'幕布上；針對不同場景變換燈光和道具（例如，藍天白云、花草樹木等制造室外場景，桌椅黑板等制造室內效果）；觀眾席中間的第一排作為評委席，擺放長條桌、桌簽、參賽節目名單、評分準則、評分表、水筆、礦泉水、水果等。
五、活動實施：
1、前期工作：
⑴宣傳小組：負責活動的宣傳與報名，并收集參賽團隊的海報做展覽，以吸引觀眾。
⑵道具小組：負責會場布置，邀請函的制作，主持人服裝的準備以及比賽相關事物的采購（獎狀、獎品等）。
⑶工作小組：負責制定評分準則，通信聯絡，邀請領導、評委和主持人，通知比賽相關事宜，協調參賽人員與各組人員的工作，組織彩排。
2、大賽期間：
⑴工作小組：負責引導禮儀隊做好引領領導、評委及講話和頒獎的工作，與主持人做好銜接協調工作，對各個參賽團隊的催場。
⑵安全小組：負責維持會場秩序，引導觀眾的進場和離場。
⑶道具小組：負責協助各個參賽團隊進行道具的擺放和撤離，調整燈光和幕布。
3、后期工作：
⑴宣傳小組：負責進行比賽結束后的攝影作品評比展覽活動，包括沖印照片、制作照片墻等工作。
⑵道具小組：負責將會場還原，歸還道具，協助宣傳組工作。
⑶工作小組：負責收集領導、師生對大賽的反饋及建議，在攝影作品展覽時進行講解和評比。
六、活動預算：
1、邀請函紙張、桌簽、彩色廣告紙、硬卡紙、彩筆、水筆：200元
2、海報墻、照片墻、沖印照片、獎狀：500元
3、橫幅：30元
4、評分材料、宣傳材料：20元
5、礦泉水：50元
總計：800元
七、活動總結：
文藝部全體成員寫一份關于本次活動的總結及建議，為以后的活動總結經驗。取其精華去其糟粕。
文藝部干事：楊苗苗
20xx年5月27日
活動策劃 篇7
一、前言
大學校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發生著不和諧的事。當我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領。我們經常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機，銀行卡，身份證，學生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經常也會遇到這種情況：失主在校園幾經尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構建帶來了很大的困難。在此，車輛學院學生會生活部將建立西苑校區的失物招領平臺，幫助同學們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。
二、活動目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務同學; 2、宣傳拾金不昧的`良好道德品質，優化學生素質，改善校園風氣，共創文明校園；
3、為構建和諧校園提供一個團結互助的平臺，為同學們提供更寬廣的服務平臺；
4、加強同學們防范自身財產安全的意識，為營造良好的學習與生活環境，構建和諧校園做出最大努力。
三、活動時間
20xx-2015學年上學期
四、活動地點
河南科技大學西苑校區
五、活動對象
河南科技大學西苑校區全體在校師生
六、主辦單位
車輛與交通工程學院學生會生活部
七、活動流程
1、活動前期 （1）準備階段：
a、準備相關的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯系方式
（2）宣傳階段：
a、在活動開展之前在生活部內部宣傳，讓所有的干事知道此
項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳（查寢時）
2、活動開展期間
（1）收領失物階段：
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業公司和后勤集團協商），并做好記錄（拾物登記表）
b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表，協商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統計工作。
（2）失物歸還階段：
a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯系方式，引導
失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯系方式
d、聯系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播，宣傳、引導失主領取丟失物品
e、歸還物品時，應與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關事項及失主聯系方式
3、活動后期
（1）對此項活動進行總結并存檔歸類 （2）對此項活動反饋意見收集
八、經費預算
九、活動負責人
學生會生活部部長副部長及全體干事
車輛學院學生會生活部
20xx年10月17日
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