活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：通過此次活動，豐富學習部成員的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!
二、活動地點：交院后山
三、活動時間：20xx年xx月xx日
活動內容：1、燒烤 2游戲
四、活動對象：學習部全體成員（可帶朋友 真誠希望家屬 參加）
運動流程：
1、在x日由各小組帶其2個成員買燒烤原料
2、日x整個同學在校門口聚攏，并由部長盤點人數，在**左右乘車去目標地
3、途中部門4名男同學負責安全
4、在x左右達到
5、各成員用十分鐘收拾東西
6、大家一起起頭運動，做好燒烤前的籌辦，部長負責整個成員安全
7、中午起頭燒烤
8、x整個聚攏，然后部長盤點人數返校
9、運動總結
五、注意事項
1、請參加活動的同學準時到場(特殊原因除外,會預先告知)!
2、請大家對自己行為和安全負責。堅持環保。違者后果自負。
六、燒烤食物
適宜燒烤的食物 肉類：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
調料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、姜、味精、燒烤汁
工具：烤網、爐子、燒烤叉、打火機、一次性工具（杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子，碗）、報紙、小盆（腌制肉類用）、卷紙、垃圾袋、小刀
其他：礦泉水、飲料
1），布置男生提東西
2）所有成員要注意不要燙傷
3）其它事項由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）
細節方面：
1）起爐由部長負責
2）氣象情況，若星期六的`氣象不佳，不適宜進行運動，則運動視具體情況推遲
1、 大概每人20元左右（采納多退少補的原則） 游戲方面：
（1） 游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：
人好個一是我。目標：生動反應能力和知識。
（2） 真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
活動策劃 篇2
一、活動主題
我們的團支部，我們的家
二、活動目的
為了響應團總支的號召，進一步加強本支部成員的集體光榮感、責任感及歸屬感，增強集體意識，體現本支部全體成員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，促進成員們綜合素質的全面提高，推動“家”一般的團支部的建設。特此舉辦了本次團日活動。
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：環境科學與工程學院團總支
承辦單位：環境科學與工程學院環工092團支部
四、活動對象
環境科學與工程學院環工092班全體成員
(邀請班主任和兩位助班與我們同行)
五、時間地點安排
活動時間：20xx年10月22日
活動地點：黃埔軍校 魚臺農莊
六、活動流程
(一)前期準備
1、確定主題
在學校的團日活動動員下，根據學校的要求方向，在根據同學們提供的意見，組織本班的班干部討論這次團日活動的主題，再向全班公開。
2、確定地點
先提前向全班同學征詢多出活動地點，再召開班干部會議，確定比較可行的幾個地點，最后以宿舍為單位，通過全班民主投票，最終確定活動地點。
3、分工合作
動員全班同學，明確分工細則：
(1) 了解目的地情況
網上查詢以及電話咨詢目的地的相關情況，查詢前往目的地的具體路線，并考慮其安全因素以及注意事項。
(2) 策劃
征求大家意見，集思廣益，討論和策劃活動的細節問題以及注意事項，擬定具體可行的策劃書。
(3) 攝影
準備好攝影器材，安排好攝影人員，拍攝下我們精彩的一瞬間。
(4) 記錄
指定好記錄人員記錄這次的團日活動，把整個活動內容記錄到班級日志、團務日志和博客上。
(5) 其他
收取活動經費，購買相關物資，進行財務預算及開支記錄。
(二)團日活動當天具體流程
(1)早上8：45在北區正門集合，9:00準時出發坐車前往黃埔軍校。
(2)9:40到達黃埔軍校。
(3)參觀黃埔軍校，現場聽解說員解說，培養愛國情操。
(4)10:30前往魚臺農莊。
(5)11:00到達魚臺農莊，進入集體自助BBQ時間。
(6)BBQ及自由活動之后，15:00進行有趣的班級游戲環節。
(7)16:30集體坐車回校。
(三)活動后期準備
(1)相片的整理
整理好活動當日所拍攝的相片，為宣傳做準備。
(2)文字的編輯
把此次團日活動的內容寫到團務日志及班級日志上，記錄環工092在一起成長的一點一滴;寫團日活動總結書。
(3)宣傳
將有關內容放上博客跟微博，并及時更新;把大家的心得跟想法發表到博客跟微博上去。同時，在仲愷各大Q群和論壇上，發布我們的'團日活動相關信息，利用好網絡的力量進行宣傳。
七、活動的意義以及可行性
1、活動形式緊貼活動主題，活動策劃組織嚴謹，計劃性強。
2、本次活動體現了當代大學生團員良好的精神風貌，針對性強，充分體現了共青團充滿活力的特色，有利于強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，具有良好的教育意義。
3、有利于加強良好班風、校風的建設，增強團支部的凝聚力，提高大家的積極性。
4、能夠很好地培養支部成員的愛國情操，使支部成員更加了解歷史，產生強烈的愛國思想，提高思想道德素質。
八、物資及經費統計
物品項目數量總價(元)
一次性杯505.8
一次性碗6015
一次性筷子5014.9
錫紙112.5
飲料856
BBQ4929
炭460
一次性竹簽412.8
合計(元)1598
活動策劃 篇3
一、活動主題：
我身邊的科學
二、活動目的：
為普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，培養學生觀察生活的良好習慣，提高學生用科學的能力，激發學生創新思維的潛能，促使學生在科技實踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學生的科學素養，進一步推動我校科技創新活動深入地開展。
三、活動口號：科學在身邊，創新在心中。
四、活動時間、對象活動時間：20xx年10月活動對象：三、四、五年級學生。
五、活動進程本次活動分為三個階段：
1、 第一階段：前期準備階段。（科技節系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內容：學校LED上顯示本屆科技節的口號；學校網站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節口號及科技與生活的內容；各班分發通知，了解比賽活動的項目，學生開始準備科技作品上交。
2、第二階段：
正式活動階段（科技節系列活動實施階段：10月10日~ 15日）優選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。
3、第三階段：成果展示階段（科技節系列活動總結階段：10月20~10月底） 4、人員安排：
六、活動內容細則：
（一）展示項目：1、科幻繪畫比賽參賽對象：3~5年級學生
比賽要求：
1、學生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構圖飽滿。
2、作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法：由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小制作參賽對象：3~5年級學生作品要求：圍繞科技節主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優秀作品。小發明作品每件須填寫小發明作品登記表（后附）。評獎方法：由組委會邀請校領導、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普征文競賽參加對象：3~5年級全體學生。主題： 親歷科學探究比賽要求： 可以是對自然事物和現象的觀察報告；可以是自己設計的小實驗；可以是針對生活中的科學問題，通過自己的探究得出的`解釋；也可以是自己的奇思妙想。評獎方法：由組委會邀請校領導、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學知識與技能競賽參加對象：3~5年級主題：了解身邊的科學比賽要求：學生掌握已學過的科學知識；并能利用學過的知識解釋生活中的現象；會根據要求設計實驗；會做對比實驗；能根據現象解釋原因。評獎方法：由科學名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。
活動策劃 篇4
總體策劃、編排：準東二小少先大隊 xx
協助人員及班級
會場布置：xx xx xx 二樓陽臺打掃：總務 保安
席臺布置：xx xx xx禮品發放(學生)：xx xx
物資保障：xx(水、雪糕、布置用品等)
寫邀請函、邀請嘉賓：xx
節目單編印：xx (彩色15份來賓 黑白15份年級及工作人員 )
音響總監：王鵬 總體協調：xx xx
座位安排：xx(學生 嘉賓)
后臺總監：xx(催場等)xx(話筒調試、道具擺放)
攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：xx。
主席臺就座(從右至左)16張：列席嘉賓5人 xx xx xx xx xx 列席嘉賓5人
各年級現場秩序協管：一年級 xx 二年級xx三年級 xx
四年級 xx 五年級 xx 六年級 xx
協助班級：地毯等 六一班 主席臺布置： 六二班 (用三一班的16張桌子和多媒體教室的椅子) 會務協助 五一班 會場及背景布置：五二班
主持人：xx xx
注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，每班現場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉移到陰涼地。統一由曾強宏老師管理(教學樓東側陰涼地)。學校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環境衛生及清場工作，教育學生養成良好的環保習慣。
少先大隊文化
小學“慶六一”系列活動方案
一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會(附方案)
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。
地點：報告廳
參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節目向家長和全市群眾匯報我校素質教育的卓越成果。
地點：人民廣場
參與人：相關教師及演員。
3、“六一”班級慶祝活動：
6月1日(周三)下午兩節課后，各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。
地點：各班教室
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式：
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內 參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動(附方案)
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學大隊部
活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內容：1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發展新隊員、
3、各種形式的`表演和游藝活動
活動形式：1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)
活動時間：xx年6月1日
活動地點：沙峪小學操場各中隊教室
參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組織機構：組 長：李xx
副組長：曹xx 魏xx孫xx
各中隊正副班主任
活動步驟：
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
組織規模：大隊活動(全校師生參與)
注意事項：
1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全
“知榮辱 樹新風 促和諧”慶六一文藝匯演活動方案
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。經學校行政會研究決定，舉行隆重的xx年“知榮辱 樹新風 促和諧”慶六一文藝匯演。
二、組委會名單
組長：xx
副組長：xx xx xx xx xx
組員：xx xx xx xx xx各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：xx xx xx xx
文藝節目組：xx各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)
文稿組：xx xx xx 各班班主任(負責串詞、獎狀)
宣傳報道組：xx xx (負責攝影、音樂播放)
舞美設計組：xx xx xx xx (負責舞臺設計、布置)
后勤保障組：xx xx xx xx xx(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)
安全保衛組：xx xx xx xx xx、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
音響、燈光：陳勁松
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：xx xx xx xx xx(劉德貴、駱世祥總分、記分)
說明：帶“”組長，負責協調、安排本組工作。
四、活動時間
1、5月8日，各中隊開始為此次活動做準備工作(包括選演員，選節目，排練……);
2、5月20日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、串詞;
3、5月25日，決定表演順序;
4、5月30日，表演、評獎。
五、活動地點：學校操場
六、參加從員：1—6年級各中隊
3、每個中隊推選一個質量高的節目參賽;
七、具體事項：
1、演出形式多樣、題材不限;
2、演出人員不定(建議八人及以上);
4、每個節目的時間在3—6分鐘;
5、在5月24、25日兩天各中隊將音樂碟交給張國清處錄入電腦;
6、評分標準：(10分為滿分，保留兩位小數前三個節目演出后，再給分)
活動策劃 篇5
活動目的：通過策劃開展本次活動，讓同學們充分發揮自己的創新精神，提高審美能力和審美格調，發揮同學的藝術特長，在忙碌繁瑣的學習中娛樂大家的.心情。
活動主題：“以我之手，創我所想”
活動原則：人人參與，人人受益
活動內容要求：
1、 作品展示為：剪紙、書法、繪畫、手工藝品（水果蔬菜拼盤、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布藝縫制、手繪衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他類似的都可以。
2、 作品以自由創新、隨意為原則，不限主題，重在創意、創新。
3、 繪畫作品限用8開張，書法半開張宣紙，硬筆書法用16開白紙書寫，剪紙尺寸不限。
4、 手工作品要求制作細致，設計巧妙，外形美觀。
5、 所有的作品為現場操作，保證作品的真實性。現場操作限時30分鐘。
6、 參賽人員：最好是每個人都參與，可以自行分組參加比賽，每組成員最多5人，可以單獨參賽。
7、 每組同學必須為自己的團隊及團隊的作品命名。
8、 比賽中所需的素材自備。
活動時間：某個周末時間
活動地點：初定在學校二教（教室另定）
活動人員：參賽人員（商1、商2學生）、各科老師
經費：無過多的經費問題（獎狀）
活動流程：
1、 主持人致辭拉開比賽帷幕。
2、 參賽小組抽簽決定組次。
3、 計時開始比賽。
4、 比賽中可以有“攝影師”為各組拍照。可以播放歌曲，緩解緊張氣氛。
5、 比賽結束后，每組依次派代表闡述自己作品的構思（時間為5分鐘之內），每組闡述后老師和同學可以對其作品提問。
6、 老師根據各組的作品說明及其成品做點評及評分。
7、 主持人跟據老師的評分，計算每組的最終得分（去掉一個最低分，去掉一個最高分，取平均分），評出獲獎團隊，即一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，其他為優秀獎。
8、 主持人公布成績，有老師給團隊頒發獎狀。
9、 頒發完畢后，各團隊可以和老師合影，互送作品，每個團隊派代表或一起為大家表演節目（隨意）。
10、主持人致閉幕詞，“以我之手，創我所想”藝術創新活動結束。
活動策劃 篇6
一、 指導思想
為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行教師趣味運動會。
二、活動時間： 20xx年5月7 日
三、活動地點： 陽光操場
四、參加對象： 全體教職工
五、報名
報名時間：即日起至5月5日(星期一)結束。
報名辦法：每個項目限報六個人參加。請到學校工會處登記參加報名。
六、比賽項目
1、個人跳繩
規則：參賽人員在1分鐘內跳的個數多著為勝，中途停止著可以繼續比賽。
2、踢毽子比賽
比賽規則：1分鐘計時，以個數計算最后成績排名。
3、計時拍球
比賽規則：1分鐘記時，單手拍球，以個數計算最后成績排名。
4、跳棋比賽：
比賽規則：采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的.勝者。
5、定點投籃:
比賽規則：男職工罰球線后，(女職工罰球線前)，每個人投5個球，以投中多者為勝。若有得分相同者則進行下一輪比賽，直至決出名次。
6、象棋比賽：
比賽規則：采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。 7、單足跳
比賽規則：參賽選手一手握一足(同側)用單足跳的方式30米賽段;途中腳落從起點重新開始。用時最短獲勝。 8、你投我接
比賽規則：參賽隊員在相距2.5米向紙簍投乒乓球。30秒時間，投中乒乓球總個數多為勝。 9、小馬過河
比賽規則：賽道30米，參賽隊員利用兩個圈交替向前移動，移動時不得出圈，用時最短者勝出。 10、滾鐵環：
比賽規則：賽道50米，若中途鐵環脫落跑遠、或倒地等情況，需撿回從起點重新開始滾，用時最短者獲勝。 七、獎勵辦法：每項獎勵第一名
20xx年5月4日
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-07
經典活動策劃01-10
活動的策劃11-24
經典的活動策劃01-15
活動策劃02-03
活動策劃02-03