活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、項目主題及項目意義

　　活動主題：文化交流、愛心奉獻、精神傳遞

　　“大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優秀文化帶入山區學生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀；在社會愛心企業、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關懷帶給山區學生，幫助他們在一定程度上克服現實的困難；我們將通過支教，向山區特困學生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信知識改變命運”的信念。

　　第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉九年制學校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當地政府、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉山區學生的發展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養成更積極樂觀的人生觀、形成努力學習改變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關注山區教育，鼓舞更多的大學生為山區教育發展貢獻一份自己的力量。

　　二、項目背景及歷史

　　“大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技大學土木學院工程管理系的同學發起和組成的，至今已經進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經成為我系的一張獨特名片，被我們的同學一代一代傳承下去。

　　項目緣起一次班級團會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學土木工程與力學學院工程管理專業導師唐菁菁被一篇描寫貧困山區孩子的演講稿所打動，決定在山區小學設立萬元獎學金，旨在鼓勵孩子們堅持學業。至此，一個由專業導師倡議，09級工管系發起的愛心公益團隊正式運行。

　　09級工管系的同學們經過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉院子小學取得了聯系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認可。

　　xx年，工程管理10級的同學將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以 “貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區教育及經濟發展調研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉烏江小學開展活動。在當地的活動也不局限于支教和豐富課余生活，而是在此基礎上，放眼于山區教育和經濟發展全局，結合自身專業知識做了實地調研和相關規劃。內容涉及到留守兒童和鄉村教師生活現狀考察，黔西縣山區公路的勘探設計，太來鄉方家灣玉米加工廠規劃等內容。此次愛心之旅，得到了當地政府的充分肯定，尤其是做出的相關規劃成果，受到了當地有關部門的重視。同時，10級工管系同學的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學的贊譽，“大手拉小手”活動被評為“xx年學校優秀暑期社會實踐隊稱號”。

　　今年，11級的工管學子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學工程管理系永久愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學生實現夢想，成就未來。

　　三、愛心之旅目的地介紹

　　潤雅鄉位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮毗鄰，全鄉共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關鄉。

　　我們此行的目的地潤雅鄉九年制學校是潤雅鄉最大、人數最多的一所小學初中合并的學校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學生近400人，其中小學生160余人，中學生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的'幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔任教學樓、學生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學校還沒有復印機，因地處深山，復印試卷及學習資料都極其不方便�，F在的潤雅鄉九年制學校操場只是一片百平米的空地，學生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術和衛生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學生住宿學習條件較為艱苦。學校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學生們可以吃上政府提供的營養午餐。

　　四、團隊簡介

　　本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統的基礎上，由華中科技大學土木工程與力學學院工程管理系xx級的18名同學組成的。團隊參與人數占到了全專業的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經歷，隊長吳緒武曾作為負責人組織過武漢跨高校超大型比賽、創建華中科技大學二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技大學大學生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學生會外聯部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學聯的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術達人，其他的隊員也是各個學生組織的優秀代表。

　　特別需要強調的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。

　　五、項目內容簡介

　　1、援教計劃

　　援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統課程之外，更重要的是開闊視野性內容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據當地學生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。

　　2、圓夢計劃

　　通過前期的交流，我們將了解當地學生需求，并努力幫助他們實現，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉九年制學校提供復印機以及體育器材。

　　此外，我們將在前期與受助學校學生進行持續的書信交流，并通過網絡，線下活動為受助學生進行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學習生活用品）。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊將為潤雅鄉九年制學校籌建第一個圖書館。

　　3、助學計劃

　　通過前期與當地學生的書信溝通及與潤雅鄉九年制學校校長的電話溝通，我們了解到很多學生由于家庭貧困隨時會面臨退學，由此我們希望在當地挑選一部分家庭特別困難同時品學兼優的學生，通過頒發獎助學金來鼓勵他們努力學習，實現夢想，最終回饋社會。

　　注：獎助學金人員名單由潤雅鄉九年制學校推薦，”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪后確定。

　　六、項目人員分工

　　一．項目前期準備人員分工

　　組名

　　組長

　　成員

　　策劃組

　　吳緒武

　　王昱、徐啟雄、吳緒武

　　目標地點外聯組

　　陳歡歡

　　陳歡歡、汪敏

　　企業贊助外聯組

　　胡明宇

　　趙辰光、胡明宇、牟田果

　　宣傳組

　　莊蘇煜

　　向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈

　　活動組

　　張慧杰

　　宋瓊、周志強、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心

　　秘書組

　　閆鵬慧

　　閆鵬慧、邢洪達

　　隊長

　　吳緒武

　　陳歡歡（副隊長）

　　隊長：負責整個項目準備、實施、反饋

　　策劃組職責：項目前期的策劃制定與修改，項目進度時間的跟進，項目執行質量監督。

　　目標地點外聯組：項目地點的跟進，援教當地鎮府機關，校長等的溝通，查詢目標地點交通信息。

　　企業贊助外聯組：為項目實施聯系愛心企業的支持。

　　宣傳組：項目準備階段、實施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯系。

　　活動組：項目前期線下活動策劃與組織，項目中文藝匯演與運動會的策劃并執行。

　　秘書組：會議記錄、財務管理、內部制度建設。

　　二、項目執行中人員分工

　　組名

　　組長

　　組員

　　策劃組

　　吳緒武

　　王昱、徐啟雄

　　后勤組

　　陳歡歡

　　汪敏、張慧杰

　　活動組

　　胡明宇

　　趙辰光、牟田果

　　財務組

　　閆鵬慧

　　王婧

　　教務組

　　徐舜靈

　　宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達

　　隊長

　　吳緒武

　　陳歡歡（副隊長）

　　隊長：全面負責整個項目執行過程中的每一項工作.

　　策劃組：負責項目活動中進度的跟進安排，細化經費預算，負責實踐調研的人員安排，與當地政府與校長的溝通工作。

　　活動組：策劃并組織潤雅九年制學校進行的運動會、文化展覽、文藝匯演，維護學生在校的安全。負責項目進行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

　　后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，準備并看管好在實踐活動過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時間表，監督隊員按時起床，按時熄燈，按時就餐，按時完成任務。

　　財務組：負責每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財務正常。

　　教務組：負責與援助學校老師溝通，制定出教學內容，組織授課老師備課，與學生進行溝通，及時根據學生反饋進行教學反思。負責進行教學效果評估。

　　七、項目整理流程規劃及進度

　　第一階段：5月11日至5月28日

　　1、華中科技大學校內的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。

　　2、華中科技大學附孝附中校方聯系，完成路演募捐。

　　3、分類整理籌集的物資、資金并進行網上透明公布。

　　4、規劃物資的捐贈方案及獎助學金的捐助方案。

　　5、文化展覽、勵志電影的資料收集。

　　第二階段：6月15日至6月25日

　　1、與永順縣教育局聯系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。

　　2、與潤雅鄉九年制學校溝通聯系，了解當地為本次活動的準備工作，支教時間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。

　　3、團隊內部再次詳細并熟悉支教流程，具體任務安排。

　　4、活動所需物資的再確定，準備并清點所有活動所需的物資，車票購買。

　　第三階段：7月8日至7月22日

　　1、抵達目的地，完成好與當地政府部門、校方的接洽，信息的溝通。

　　2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當地媒體的記載采訪過程。

　　3、開展支教活動，根據計劃完成好支教過程中的各個環節。

　　4、完成好每天的活動總結，資料匯總。

　　第四階段：9月15日至9月22日

　　5、完成好支教過程中的資料總結，并以書面形式形成項目感想及社會實踐總結報告。

　　6、整合活動中的影音資料，完成總結宣傳視頻制作。

　　7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉九年制學校寫感謝信并提交支教實踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！

活動策劃 篇2

　　關于20xx屆應屆畢業大學生就業情況采訪

　　教育1302班

　　洪慧鳳

　　201309001202

　　一．采訪的目的與意義

　　目的：

　　1、分析應屆大學生的就業形勢情況，為大學生的就業求職提出行之可用的指導建議。

　　2、了解即將畢業的大學生的就業心態，讓大學生放下身段，調整好自己的就業定位，鼓勵樹立正確的擇業觀和就業觀，爭取先就業再擇業。

　　3、調查大學生自身具備的個人素質和條件狀況對就業的影響，為助推大學生成功就業提供輔導和培訓。

　　意義：

　　有助于學校、企業、政府相關部門了解應屆畢業生的.就業意愿，了解大學生在就業過程中遇到的問題，從而提出切實可行解決大學生就業難題的方案和政策。

　　二．采訪的主要事實與內容

　　1、采訪地點：大四寢室，校園招聘現場，就業指導老師辦公室

　　2、采訪時間：周六，周日，周一到周五晚七點到九點

　　3、采訪對象：應屆大四畢業生，校園招聘企業相關負責人，校就業指導老師

　　4、采訪背景：臨近畢業季，但許多大四的同學卻對畢業后何去何從

　　很是迷茫，對于工作的選擇不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解現如今的政策。

　　5、采訪內容：

　　（一）采訪就業指導老師

　　1) 畢業生在應聘時會遇到哪些常見的問題？

　　2) 畢業生應保持怎樣的就業心態？

　　3) 畢業生自身素質對就業和擇業有影響么？

　　4) 您認為今年的就業形勢如何？學校對就業采取了什么措施？

　　（二）采訪畢業生

　　1）面試過么？面試過幾次？面試中最大的收獲是什么？

　　2）打算什么時候開始找工作？

　　3）求職面試前會做哪些準備？

　　4）對于第一份工作你最看重的是什么？

　　5) 你如何看待高不成低不就的現象？

　　6) 畢業后打算在永州州找工作嗎？

　�。ㄈ�）采訪招聘負責人

　　1）您在招聘是會看重大學生哪些方面？

　　2）對于這些來招聘的大學生你覺得他們的優缺點是什么？

　　3）你對這些大學生有什么話說？

　　4）您覺得大學生來招聘需要準備些什么，和他們必備的素質有哪些？

　　5）哪些行業的的需求比較多？

　　6、采訪步驟：我們會事先聯系好學校負責就業指導的負責老師，向他們闡明我們的采訪方案，經校方同意后再進行下寢采訪活動。確定好學校招聘會的時間地點，掌握時間采訪。采訪完畢后對采訪資料進行分析和整合，編寫新聞通訊稿。

　　7、報道形式：紙質新聞

　　三、分工

　　1、前期調查，拍攝現場的調查，預采訪：兩名

　　2、采景，出鏡記者：一名

　　3、后期制作：兩名

　　4、預計出現的困難和解決方案

　　困難：宿舍管理員的阻攔，同學的不配合不愿意接受采訪

　　解決方案：準備好證件，和相關證明。跟同學溝通交流，保持良 好的態度有禮貌。

　　四、采訪需帶東西：

　　采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機（照相機）

　　五、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進行 核對。修改無誤后做成終稿。

活動策劃 篇3

　　一、活動概括

　　1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　2、活動名稱：愛心之旅----走進明水敬老院

　　3、活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　　4、活動主辦方：山東凱文志愿者總隊

　　主要負責部門及負責人：XXX

　　5、活動地點：明水敬老院

　　6、活動時間：待定

　　7、經費來源：公共策劃部拉贊助

　　8、活動的目的及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、活動的具體內容

　　1、前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　2、時間安排。(暫定為每周日下午兩點到四點半)

　　3、活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

　　4、活動注意問題：

　　(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

　　活動策劃書文字模板

　　(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

　　(3)每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的`借還。

　　(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。

　　(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。

　　(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

　　(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

　　對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　對于突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　5、活動經費：

　　活動準備所需：記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

　　應急藥品(40元)

　　文藝演出所需經費：待定。

　　合計72元。

　　沖洗照片做成展板等(50元)

　　活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

　　合計100元。

　　總計220元。

　　6、事后總結記錄：

　　(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

　　(2)將進行志愿者的考核，獎懲和優秀志愿者的選拔，使志愿活動規范化。

　　(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

　　7、成果展示：

　　(1)制作本次大型活動的展板以供宣傳。

　　(2)將活動照片和優秀文章上傳至凱文志愿者網站。

活動策劃 篇4

　　背景

　　在購物中心的運營中，吸引客流的主要方法是商品促銷和公關活動。促銷的優點是能起到立竿見影的效果，但是促銷不能是常態，常態的促銷是忽悠，當消費者一次次被各種促銷的噱頭吸引到購物中心，卻發現促銷的力度有限時，將對購物中心的品牌和信譽形成長久的傷害。而這種印象一旦形成，要想改變和扭轉，就要花費更大精力。同時，由于商品促銷而來的消費者會伴隨著促銷結束而離去。

　　和商品促銷相比，好的公關活動基本沒有負面影響，在吸引顧客的同時，公關活動可以塑造購物中心的氣質文化，對消費者形成內在吸引。最好的方法是將公關活動和商品促銷結合起來，或者同時舉行。

　　公關活動形式多樣，內容豐富，如何判別其優劣?我認為，有以下四個基本判斷標準：一，活動是否引人關注;二，活動是否新穎好玩;三，活動是否與購物中心的氣質吻合;四，活動是否容易操作。引人關注才能帶來潛在客流，新穎好玩才能讓人印象深刻并津津樂道，符合購物中心的氣質才能為購物中心長久的品牌塑造加分而又不顯得怪異，容易操作則是指在人力、物力、財力等方面具有良好實施性。

　　基于以上四點，我策劃了一個愚人節的活動，現在拿來和大家分享。分享之前，有些必要的背景需要交代一下。我所在的SOLANA藍色港灣國際商區是北京朝陽公園湖岸邊的一個大型購物中心，占地面積13萬平米，建筑面積15萬平米，由19棟歐式建筑構成，業態涵蓋百貨、精品店、餐飲街、酒吧街、影院、超市等，是國內第一個符合國際購物中心定義的Lifestyle Shopping Center。20xx年6月開業，目前運營穩定，在北京有著很好的知名度和市場聲譽。

　　方案

　　和圣誕、情人節相比，愚人節算是一個小節日，市場上也沒有形成愚人節的消費習慣，怎樣才能把愚人節和商場活動結合起來呢?我認為還是要“愚”，而這個愚在這里更多的意思是好玩、熱鬧，再加點愚人節荒唐和惡搞的形式，總之，是一個讓人放松開心的節日，而活動顯然要和這個節日的氛圍相結合。同時，我也想到了要利用美女的天然魅力，而“美人娛”這個詞就突然跳進了我的腦海，美人娛既有美人魚的諧音，又可以表明活動的娛樂成份，還可以對活動的愚人節屬性加以說明。從我腦海中想到要做這樣一個活動到方案思路基本確定的時間很短，不到兩小時。

　　方案的基本內容如下：

　　名稱：勇闖三關，俘獲美人娛。

　　內容：通過網絡征集年輕愛玩的女孩參加活動，自愿成為美人娛。在活動當天，美人娛佩帶標識在購物中心隨意游動。任何一位男士都可以和美人娛搭訕，男士首先需要向美人娛講一個笑話，美人娛如果覺得可笑就算過了第一關。緊接著，男士需要進行才藝表演，唱歌、跳舞等都可以，只要美人娛點頭即可。第三關，作為控制環節，由我向男士提出兩個不算太難的問題，男士回答正確即可俘獲美人娛，領取獎品。

　　獎品：美人娛每人一張電影票和價值100元的餐券，男士在勇闖三關后獲得同樣的獎品;獎品均由藍色港灣商戶提供。

　　推廣：主要在網絡上進行傳播，一個是55bbs，它是在北京較有影響力的商場打折資訊網站，另一個是搜狐女人頻道，以及一些免費轉載的網站。同時，還包括藍色港灣自有的媒體，如網站和購物中心的廣告位等。

　　細節：笑話環節可由美人娛自行決定，才藝表演必須在藍色港灣工作人員的見證下公開進行，從而達到監控和一定范圍內的傳播效果。

　　執行

　　征集美人娛：活動3月13日上線，渠道為公司網站、搜狐女人頻道和55bbs網站。在10天時間內，共收到37位參與者的照片。通過55bbs論壇的留言來看，大多數人覺得這項活動比較好玩。

　　選擇美人娛：如何確定美人娛的人選是個很重要的問題。對此，我的幾個考慮因素分別是：差異化，盡量選擇氣質不同的女孩;話題性，選擇個性突出一點的女孩，使得活動更有話題性;延續性，從照片和留言中，我盡量選擇文筆較好和性格外向的女孩，有的女孩推薦個人博客并對活動提出若干建議，這些女孩都成為我們的選擇對象，我們希望她們能在自己的博客或者與人交談中將活動做二次傳播。

　　公布美人娛：3月23日，活動上線10天后，美人娛浮出水面，照片集體亮相。同時，我也寫了一篇小文，對每個參與美人娛活動的女孩表示了感謝，并向她們說明沒有選擇她們的原因，主要是為了避免這些女孩對落選產生負面情緒，對藍色港灣產生抵觸心理。所以，這篇小文也算是一個小小的危機公關預警和心理公關。

　　活動紀實：活動時間為下午2點到7點。美人娛們1點左右陸續到了藍色港灣，領取一個可佩帶的胸牌，作為美人娛的標志。

　　在美人娛活動的當天，藍色港同時舉辦了兩項活動，分別為娃哈哈舉辦的“牛吻大賽”和小鬼當佳時尚兒童攝影機構舉辦的“我的百天照攝影展”，加上同期舉辦的藍色港灣外貿大集，現場人氣很旺。美人娛佩帶著醒目的胸牌在人群中穿梭。通過現場的廣告牌和廣播，很快就有一些男士報名加入了“俘獲”美人娛的行列。

　　其中有一位日本的男士報名參加，但最終因為語言的關系沒有過關。也有男士不會講笑話，卻用背誦《出師表》獲得了美人娛的認可。才藝表演有唱歌、武術、模仿秀等不同內容。有一位美人娛由于對參與活動的男士不滿意，竟然主動和圍觀的男性搭訕，請求對方來參加活動。

　　媒體報道：參加活動的美人娛和男士人數畢竟很少，而活動影響更多地體現在媒體報道上，這也是活動策劃的主要出發點。包括搜狐女人頻道、55bbs、魔時網等眾多網絡媒體以及讀麥周刊等平面媒體，從征集美人娛、美人娛浮出水面及活動后續報道等多個角度對本次活動進行了傳播，取得了較好的宣傳效果。

　　總結

　　美人娛活動的.花費較小，餐券和電影票是和商家置換而來，媒體費用也基于長期的合作和具有一定的新聞點而較為優惠，綜合性價比很高。

　　這個活動有一些暗線的策劃，例如對男性女性搭訕的心理分析，對是否歧視女性的討論等。對于一個活動而言，其話題性越多越好，但是要分析清楚哪些話題由主辦方提比較好，哪些應該由第三方或者參與者去提，從而規避某些話題的危險性。

　　意料之外的情況有：在活動舉行前，突然有一位美人娛打電話表示臨時有事無法參加，為此我臨時在現場找了一位女士參加活動，而之前并沒有充分預料到這種情況;由于活動太過隨意，使得活動的過程顯得有些散亂，在等待美人娛的過程中不少觀眾都先后離開。當一位美人娛帶來男士時，導致現場沒有觀眾，使得活動效果有所打折;由于之前得到的信息是娃哈哈的“牛吻大賽”的時間較短，但事實上該活動在主持人的帶動下一直擁有“較高分貝”，我只好臨時將活動的場地換到了距離牛吻大賽位置較遠但可以看到湖水的鐘樓廣場舉行，幸好藍色港灣有足夠的場地供選擇，否則這兩個活動或許會相互影響。

　　拋開本次活動而言，在策劃公關活動中，除了本文一開始提出的四條判斷依據外，我覺得還有兩點秘訣，一是緊跟熱點，二是尋找爆發力。

　　緊跟熱點方面，可以看一個大悅城的例子。20xx年初，關于HD、HB開頭的假鈔新聞占據了很多新聞媒體的版面，西單大悅城的商戶也有不少拒收HD、HB開頭的鈔票。大悅城管理部門在2月5日發出了不得拒收HD開頭鈔票的通知，第二天北京各大媒體均對這一消息做出報道，這對大悅城做了一次免費的形象宣傳。

　　我也策劃過一次沒有實施的緊跟熱點的方案，方案原本設想在20xx年12月31日的藍色港灣新年倒數Party上，邀請法國青年和中國青年共同狂歡，當時正逢中法兩國關系出現波動，如果該活動得以實施，有可能成為一條新聞。對于風險的一個正面評估是奧運會上正在交戰的格魯吉亞和俄羅斯運動員的擁抱贏得了世界的稱贊，而中法人民也有理由繼續友誼。但是最后考慮到風險比較難以控制，加上當時活動較多，該方案最終沒有實施，但也是緊跟熱點的一個例子。

　　尋找爆發點，即每個活動都要有一個相對于媒體、活動參與者的爆發點，作用類似于奧運開幕式上的點火儀式。這個爆發點會成為活動的亮點和最為人記住的焦點。例如，三里屯Village在08年圣誕節做了個“圣誕有樹，環保有術”的活動，利用廢舊的酒瓶和酒塞做了一棵圣誕樹，當你腳踩這顆樹旁邊的自行車時，摩擦所產生的電流將點亮這顆圣誕樹。

　　我在09年情人節策劃過一個“全程情詩大挑戰”活動，原計劃是在2月14日邀請一些朋友當眾向戀人朗讀自己寫的情詩，然后我們將把這些情詩印刷成冊送給參加活動的人。后來由于活動變更，情詩大挑戰的變成了參與者將情詩上傳到藍色港灣網站，由網友投票決定，最終時間也定在了2月28日，從而失去了情人節朗讀情詩這一具有爆發力的情節，使得活動效果不如預期。

　　總的來說，好的活動策劃由精彩的點子、執行和傳播這三角構成，沒有優秀執行力和巧妙傳播，活動效果將大打折扣。當然，活動能否成功最主要還是看點子。“好點子自己會說話”，忘了這是誰說的，但卻讓我記憶深刻，并作為我衡量自己工作成果的標準。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　1.能夠讓孩子能夠更加清晰、確切地表達自己的想法，提升學生的口頭表達能力、語言組織能力以及自信心。

　　2.加強學生的社會實踐能力增強與他人的交流能力提高自身的綜合素質和吃苦耐勞精神。

　　3.培養孩子們的社會活動能力和團隊協作能力。

　　4.體驗父母掙錢的辛勞。

　　5.體驗勞動的光榮與不容易。

　　6.重視勞動并珍惜勞動成果，同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。

　　7 樹立正確的人生觀、價值觀。

　　二、活動準備——負責人：XX(XX準備物料)

　　1.會場準備

　　(1)音響，話筒(檢查電量)，投影儀，PPT翻頁筆，電腦，照相機，攝像機

　　(2)刷卡機，齙牙兔5個，書包5個

　　(3)三樓會場 座椅20把擺好，衛生(拖地、開窗通風)

　　2.物料準備：

　　(1)報紙200份

　　(2)配套的馬甲20套

　　(3)便簽本20個、齙牙兔圓珠筆20個(活動結束發放的禮品)

　　(4)收據3本(蓋好章的)，黑色水筆3只

　　(5)零錢(提前換好)：面值一元人民幣100張

　　(6)捐款箱

　　(7)易拉寶(放門口)，條幅(三樓會場)

　　(8)簽到表——負責人：XX最后打印

　　(9)人員分組名單7張(上面要有家長電話，每個老師人手一張，方便聯系家長)、貼教室門上的單子——負責人：XX最后打印

　　(10)姓名貼——負責人：XX

　　(11)家長會PPT、家長須知——負責人：XX

　　以上物資周六全部就位!!

　　3.人員準備

　　(1)帶隊老師(十人一組，帶隊老師負責記錄孩子活動的表現，回來后溝通)

　　一組：XX

　　二組：XX

　　(2)總控：XX

　　(3)人員分工

　　a.前臺簽到處：在前臺負責家長簽到、發放馬甲和活動后收回馬甲(在前臺即可， 不需走動)——負責人：XX

　　b.前臺接待：引導和安排家長、孩子到指定地點——負責人：XX

　　c.二樓教室：帶孩子賣報前演練和活動后分享，活動時記錄孩子表現，并與談單老師交接——負責人：XX

　　d.三樓會場：負責組織家長分享會——負責人：XX

　　e.家長會會場視頻及音樂——負責人：XX

　　f.活動主持人——負責人：XX

　　g.禮品發放：負責發放活動結束后的禮品——負責人：XX

　　h.活動現場拍照、錄像——負責人：

　　(4)活動場地：

　　黃海路樂購門口及附近。

　　三、活動流程

　　7：00-8：00 全體工作人員到樂園，做最后的彩排和準備、物資檢查

　　7：30 邀約老師打家長出門電話

　　8：00-8:20 簽到

　　早上8:00簽到老師就位，負責家長到訪簽到，并分發活動馬甲

　　接待老師就位，負責引領家長就坐，帶孩子到指定的分組

　　8:20-8：40 會場時間

　　三樓：

　　(1)主持人帶家長掃二維碼，烘托出主講嘉賓

　　(2)講師和家長講解活動的.重要性以及活動須知、注意事項

　　(3)宣讀孩子分組情況、及孩子所在組的帶隊老師、活動的場地，有任何特殊情況要找帶隊老師溝通

　　二樓：

　　(1)帶隊姐姐給孩子講解活動注意事項、鼓勵

　　(2)現場教會孩子賣報，現場模擬賣報掙錢

　　8：40-8：45 上廁所、喝水

　　8：45 準時在一樓集合，帶隊老師拿著分發好的該小組報紙，按組有序帶出樂園，前往賣報地點

　　8：45-9：45 步行+賣報 到達賣報地點，帶隊老師分發報紙和零錢

　　9：40 帶隊老師整隊集合，準備回樂園

　　9：45準時回到樂園

　　9：45-9：50 帶隊老師帶孩子們上廁所、喝水

　　9：50-11：00 活動分享、談單

　　三樓：

　　(1)主持人統計賣報冠軍，亞軍，季軍。

　　(2)邀請家長分享活動感悟，再次講解活動的意義，以及后半年活動的安排，推活動和課程，講解活動收費的意義。最后告知家長有一對一分析，讓家長不要著急走。

　　(3)談單姐姐跟家長談單，跟家長講孩子表現、推活動和課程。

　　二樓：

　　(1)帶隊老師帶孩子分享活動后的感悟

　　(2)組織孩子把錢投到捐款箱

　　11：00 活動結束

　　潘潘就位，在前臺負責發放禮品

　　活動總結

　　總結簽單情況，到倩倩處報備

　　總結這兩天的工作情況，是否負責到位

　　總結活動感受：進步和不足 需要改進的地方下次活動應該注意的地方

　　同時交流有可能會出現的好轉的家長，及后期的跟蹤服務。

　　四、活動注意

　　1.所有老師活動前一個小時到位，活動開始前半個小時打一遍本場次參加活動家長的出門電話。

　　2.孩子方面，著重強調孩子的安全問題，照顧孩子的自尊心，鼓勵孩子，相信自己，在賣報過程中要避免出現自己所帶的小組有零分。

　　3.帶隊老師：提前分好了組，帶隊老師負責自己的組，活動開始前安排孩子上廁所;到達活動場地，提前跟孩子約定好集合時間和集合地點。

　　4.主講老師：會場跟家長宣讀清楚每組組別、及孩子所在組的帶隊老師、賣報地點，有情況找老師。

　　5.會場方面：提前一天布置好，檢查一下音響設備是否良好，投影是否能用，會場座位數

　　6.禮品的發放：一定是要完整參加完活動的家長和孩子才有禮品，中途離開不可以領取禮品。

活動策劃 篇6

　　學生社團作為培養學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學�；顒�，延伸求知領域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。

　　一、活動名稱

　　輪滑天下

　　二、活動宗旨

　　通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經驗，提高社團成員的.自己展現能力和應變能力。

　　三、活動時間

　　初步定為xx年5月25日下午4點30 ，以后看情況改變

　　四、活動地點

　　初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變

　　五、活動內容

　　1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；

　　2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。

　　六、活動流程

　　（一）、輪滑專場

　　1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；

　　2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；

　　3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。

　　（二）、趣味輪滑活動

　　比賽規則：

　　各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規則進行，違規者加所在隊時間兩秒。

　　1、障礙賽

　　每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。

　　2、拉龍比賽

　　每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。

　　3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）

　　每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。

　　（三）、宣布比賽結果，前三名隊伍頒發證書

　　（四）、賽后拓展游戲

　　各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。

　　1、桃花朵朵開

　　每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。

　　2、驛站傳信

　　所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數字，時間少且報數準確的為勝，輸的團隊將接受懲罰。

　　七、活動準備

　　1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；

　　2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；

　　3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。

　　八、人員分配

　　1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀

　　2、裁判以及記分員：劉常艦陳素榮、王騰、侯躍輝

　　3、照相：

　　九、備忘

　　1、活動前聯席人

　　佳藝攝影社

　　弘文記者社

　　社聯督導部

　　2、活動前照相機，活動后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯肖東處

　　3、活動后將比賽結果交到社聯劉欣處

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族傳統美德之一。剛步入大學的我們，更應該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁入老年，年邁體弱、孤獨多病，需要我們的關愛與幫助。因此已經身為大學生的我們，更應該關愛老年人，更應該獻出自己的一份愛心，這件事情應是義不容辭的。

　　（敬老院地址：xx省xx市xx區xx鎮xx路。）

　　二、活動目的：

　　慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各位同學的溫暖與關愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

　　讓同學們初步走入社會，在社會鍛煉自己，貢獻出自己的一份愛心，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　以我們自身做起，以大學生的身份重新喚起社會的'老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛的意識。

　　三、活動主題:關愛老人，筑造你我的暖冬。

　　四、活動時間：20xx年12月3日

　　五、活動對象：xx市xx敬老院全體老人。

　　六、活動地點：xx市xx敬老院。

　　七、活動內容：

　�。�1）由養老院的具體情況出發，為敬老院的老人們提供以下服務：打掃敬老院以及老人們房間的衛生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節目、適時開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談談心、進行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

　�。�2）兩三位同學作為一組陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話，跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。

　�。�3）在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯（注意要做健康、利于老人家消化的食物）。包括送水果、送特產，讓老人家們感受到來自家鄉的風味（這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調查老人家們的生日、喜好、家鄉所在地等）

　　八、前期準備：

　　(1)前兩個星期：開班會討論活動，由班級組織委員以及文體委員為負責人，提前選好表演節目的人以及開始準備節目，以宿舍為一個單位必須參加，男女生合作更佳。

　　(2)前一個星期：與敬老院相關負責人聯系，提早了解去敬老院的時間、地點，確認情況，通知每個同學。

　　(3)前一天：再次聯系敬老院，避免突發狀況的產生，購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。

　　九、活動流程：

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