活動策劃
活動策劃 篇1
三月學雷鋒接近尾聲了，柳街鎮學雷鋒志愿者活動也即將結束，我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務活動。現將活動開展情況總結如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮志愿者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《柳街鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務活動方案》，提前研究活動的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生發出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進學風建設。
本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規范。第四周、第五周的`國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。
四、加強宣傳，及時總結
在整個志愿服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處。活動中涌現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!
活動策劃 篇2
一.活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年，南院建院8周年，華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻，華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱，來表達喜悅之情，因此，我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
二.活動意義：華師大xx周年華誕，院慶x周年，這是我校發展史上的一個重要里程碑，是學校拼搏奮進，在創輝煌的新起點。為此，我班為了營造良好的學習氛圍，加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情，豐富同學們的大學生活，給同學們一個展示自己的平臺。
三.活動簡介：
1.活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點
2.策劃主辦單位：華南師范大學xx金融與證劵x班
3.活動時間：xx月xx日晚7點半-10點半
4.活動地點：學生活動中心第一會議室
5.活動對象：華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學
小組名單
xxx等人
6.活動形式：歌唱表演形式
7.活動顧問：xxx老師
8.活動嘉賓：xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。
9.活動評委：12金證二班班委
四、活動內容
1. 比賽規劃：①選手可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內容積極向上，有激勵作用。
②演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演。
③允許組與組之間出現相同歌曲。
④為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布。
⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
⑥小組進行集體演唱，可輔助道具，如樂器等，鼓勵創意表演，為自己組爭取高分。
⑦各組展示口號，課通過表演方式來說服評委。
五：
①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。
②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出，最高分獲得該獎項。
④最佳創意獎由歌曲何口號中的.創意分累加評出，最高分獲得該獎項。
⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演，累計分值，最高加5分，最高分組可獲得獎品一份。
⑥獎金及獎品由班費贊助。
2.比賽評分標準：(滿分100分)
a) 音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。(20分)
b) 歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(20分)
d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服裝化妝情況。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”
h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;
3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名)：獎該組60元
——口號獎(1名)：獎該組40元
最具創意獎(1名) —獎該組 30元
最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元
4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案
12月2日~12月7日前期準備
12月8日~12月9日后期準備
序號名稱內容獎金額備注
1獎金歌曲獎60元
2口號獎40元
3最具創意獎30元
4最佳舞臺表現獎30元
宣傳方式、具體內容、常規宣傳
通過班長向班里同學傳達相關信息的方式
網絡宣傳
在班qq群和博客發布相關信息
邀請函
保證受邀嘉賓及觀眾順利觀看比賽
六.應急方案：
1.因級務或班務對比賽日期造成影響
解決方法:更改比賽日期
2.因假期或課程原因,影響比賽參與度
解決方法：更改比賽日期并做好相關通知工作
3.現場秩序混亂
解決方法：調動其他班委幫忙維持秩序
活動策劃 篇3
一.活動背景： 三月，是生長的季節，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二.活動時間：3月x日(周天)上午8:30-11:30(暫定)
三.活動地點：南部山區xx區
四.參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員
五.活動內容安排： 1.3月x日(周天)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數收費，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經過相關部門認可，安全有保障) 2.到達植樹地點后，由相關人員介紹植樹節的相關信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。 3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的.車輛運送或者提前聯系當地居民，保證水源供應) 4.植樹結束后，進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提) 5.11:30乘車返回。
六.活動費用：按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。
七.聯系人及聯系方式：XXXXXXXXXXXXXX
八.注意事項： 1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。 2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。
活動策劃 篇4
活動背景
為了豐富同學們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風氣，培養同學們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習慣，決定開展“尚書·致遠”讀書報告會。
活動目的
培養同學們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風尚，豐富同學們的課余文化生活。
活動主題
尚書·致遠
活動時間
第二學期
參加班級
08級漢本1、2班
09級漢本1、2班，09級語教1、2、3班，09級文秘10級漢本1、2班，10級語教1、2班，10級文秘
時間安排
1、4月10日晚，通知各班學習委員組織各班學生參賽2、4月15日午，收集各班參賽同學的作品3、4月15日晚，讀書報告會初賽4、4月17日晚，讀書報告會決賽
比賽評委
1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華2、決賽：王 瑛、李春平、楊 靜、朱 云、徐 超
獎項設置
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干 2、一等獎、二等獎、三等獎均頒發證書和獎品，優秀獎頒發證書
比賽規則
1、每班至少安排兩名同學參賽； 2、參賽同學演講時，必須脫稿；
3、參賽同學演講的'時間，應該控制在5-10分中之內；
預算安排
1、橫幅：預計60元左右；2、獲獎證書、獎品：100元左右；
3、制作展板的紙張若干，決賽時為老師提供的茶水；
附件1
評分表
注：
1、本次比賽不設打分規則，請各位老師依據選手綜合表現給分； 2、本次比賽實行十分制，即一個評委老師給一個學生的最高分為10分
活動策劃 篇5
活動主題：弘揚學風正氣，樹立學習榜樣，激勵學生發奮學習
活動目的：學風建設是學生工作的重中之重。為減少和杜絕目前我院存在的學生遲到、曠課、留級、考試違紀等現象的發生，減少補考或重修的學生人數，提高我院學生的學習成績、上課出勤率、四六級報考率及通過率、各類資格證書的獲得率、社會實踐的參與率、學生參加科技創新活動的'參加率和獲獎率，幫助學生樹立熱愛學習、堅持學習、終身學習的觀念，進一步提升我院學生的綜合素質水平，促進我院學風的進一步好轉。
活動時間：學風抽查時間：11月份和12月份；晨讀時間：11月10號—12月10號
主辦單位：江西農業大學職師院
承辦單位：職師院學生會學習部
活動對象：職師院全體在校學生
活動流程：該流程包括三個方面：其一、嚴抓上課遲到、缺席、宿舍網游者；其二、組織自愿晨讀隊伍，營造良好的學習氛圍；其三、定期召開學委交流會，時刻掌握學生動態。
關于查課的主要流程策劃
一、準備階段：
1、在活動前，學習部向各班的學習委員收集各班本學期課表和學生名冊。
2、統計職師院在校學生的各班宿舍安排。
3、請辦公室寫出6張海報宣傳，分別貼在職師院學生所住的宿舍樓下。
4、學習部安排出每天需要檢查班級的宿舍。
二、活動過程：
1、在各個班級的上課時間，學習部將會安排人到這個班級的宿舍中檢查，看是否有學生在上網玩游戲而不去上課。
2、學習部會在活動的單周定期檢查，雙周不定期檢查。
3、活動期間，每兩周進行一次總結。沒有請假，無故缺到的同學，將通報批評，并扣除文化素質分。
三、活動總結：
開部門會議總結活動的不足和亮點，為以后的工作積累經驗。并在學期末選出“優良學風班級”。
四、活動要求：
1、由于所查范圍較大，需要團委學習部的竭力配合。
2、要求學生不得無故曠課、遲到或早退，有特殊情況者必須事先辦好請假手續，否則，視為曠課處理。
3、學習部的所有成員積極參加。
4、一切服從組織安排。
關于晨讀
一、準備階段：
1、在活動前，給各班班長、學委開會，進行宣傳，并統計各班自愿加入晨讀隊伍的名單。
2、找到合適的晨讀場所，為方便大家早檢，暫定為體育館前面。
3、請辦公室寫出6張海報宣傳，希望能夠吸引到更多的積極學習的同學。
二、活動過程 ：
1、時間安排：每周一至周五，時間段為6:40—7：20，下雨除外。
2、每個班選一位負責人，負責通知臨時變故（主要為天氣變化）。
3、晨讀所讀內容，不作要求，遵循自愿原則。但鼓勵讀英語，為英語四六級做充足準備。
4、針對那些不固定的晨讀成員，我們也很歡迎，而且越多越好。
三、活動總結：
定時召開負責人會議，解決晨讀中出現的一系列問題，及時解決同學們反映的各種問題。在活動結束時，根據大家的表現情況，民主選出“明星學子”。
四、活動要求：
為保證活動能夠順利的開展，此次活動做以下要求。
1、對學生干部的要求：為起到良好的帶動作用，要求各學生干部積極參加到晨讀隊伍中來。
2、對自愿晨讀人員的要求：凡是自愿加入晨讀隊伍的同學都要堅持到底，不能中途退出（這也是幫助他們）。
3、對學習部成員的要求：學習部的每位成員都要積極參與晨讀活動。
關于學委交流會：
針對每個班不同時間出現的不同問題，我們將定期（自三月份起，每月一次）舉行交流會，集體討論出解決方案，并探討各班學生掛科的原因，想出減少掛科率的有效方法（建議各班學習委員都發言）。
江西農業大學職師院學生會學習部
XX年9月17日
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