招聘活動策劃
招聘活動策劃1
一、活動名稱：我是應聘達人
二、活動主題：展望就業前景，感悟應聘氛圍。
三、活動背景:當前社會就業形勢日益嚴峻，很多大學生對于未來的就業生涯感到迷茫，感到缺乏長遠的規劃和有針對性的準備。如何才能在激烈的就業競爭中脫穎而出，如何才能在企業招聘中贏得先機成為困擾很多大學生的問題。提前了解社會和企業對人才的要求標準，做好職業規劃勢必有助于同學們應對日益激烈的就業競爭。對此，社會實踐部聯合醫學生要工作協會特舉辦模擬招聘會，誠邀專業人士為同學們悉心指導。
四、活動目的：
1、通過此次招聘會為同學們創造實踐機會，讓同學們親身體驗現場求職的實況和氣氛，并幫助同學們提高應聘及面試技巧，，增強同學們心理素質，提高同學們應聘能力和社會競爭力。
2、本次招聘會也將起到良好的教育指導作用，能幫助同學們更好的認識自己，尋找自己的不足，明確自我定位，有助于同學們制定更加適合自己的，目的'性更強的學習計劃。
五、活動內容：
（一）、選定適當的時間地點此次舉辦模擬招聘會。
（二）、活動時根據參賽選手上交的簡歷依次進行初步面試，招聘方對大家的初試進行點評并根據初試結果選出優秀者進入復試，進入復試者由招聘方根據大家的初試結果分組面試。最后招聘方對大家的表現做最后總結點評。由招聘方對選手的表現進行打分，活動將根據選手的得分評定一二三等獎及優秀獎。
（三）、活動說明：
1、本次招聘會邀請專業人士和院團委老師擔任招聘方，應聘職位由主辦方事先擬定。
2、參賽同學須在比賽報名時上交簡歷，招聘方也會對大家的簡歷作簡要點評。
六、活動時間：20xx年5月12日（具體時間待定）
七、活動地點：待定
八、活動對象：全體同學
九、活動統籌：
（一）、前期準備：
1、申請比賽場地及音響多媒體設施。
2、通知院學生會宣傳部做好宣傳板，通知辦公室在網站上掛通知，并且通知各班團支書和班長，確保通知到學院每個人。
3、聯系前程無憂網及學院團委老師來擔任此次活動嘉賓。
4、為嘉賓準備禮品、提供用水，為參賽選手準備獎品。
（二）、活動流程：
1、比賽前報名:4月24日至5月3號參賽選手報名，并上交電子版簡歷，（簡歷上交截止時間，5月6日）報名選手與學生會負責人聯系，簡歷交至社會實踐部公郵，***。
2、比賽流程:
（1）、開場，主持人介紹比賽規則，評委。
（2）、由藥學院團委老師致辭。
（3）、參賽選手依據面試流程開始進行應聘，并對大家做點評指導。
（4）、前程無憂網負責人為大家做最后的總結點評。
（5）、公布比賽成績。
（6）、主持人謝辭。
3、后期總結:社會實踐部賽后召開總結交流會并且撰寫活動總結報告。
4、后續工作:主辦方與前程無憂網保持聯系，不定期做回訪并撰寫回訪記錄報告，并及時將最新應聘技巧發布于網站供同學們借鑒。
十、人員安排：
1、撰寫活動策劃及活動總結報告，***。
2、邀請嘉賓，***。
3、宣傳工作：通知宣傳部與辦公室發布活動通知，***。
通知班長團支書，***。
4、申請活動場地及多媒體設施，***。
5、購買禮品獎品及適當道具，***。
6、當天接待嘉賓提供用水，***。
7、報名聯系人，***。
8、當天會場布置，主辦方全體。
9、當天拍照，***。
10、撰寫新聞稿，***。
十一、經費預算：
1、禮品獎品 30元；
2、用水及紙杯5元；
3、打印報名表、簽到表、打分表 等3元
合計：38元
主辦：社會實踐部
20xx年4月12日
招聘活動策劃2
一、 活動名稱：
暑期實習大型招聘會
二、 活動總組織者：
西點教育培訓機構、
三、 活動宗旨：
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。
四、 活動背景及意義：
當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經驗， 增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點，從而為以后就業提供更好的基礎條件。
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節， 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學生的自我優越感將逐漸消失， 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求， 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平， 更必須具備一定的綜合素質。
大學生參加實踐活動， 對德智體本身來說是課堂教育的延續。大
學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的`有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當部分的大學生在注重實現自我的同時， 往往忽視和拒絕貢獻社會， 從而削弱了社會責任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識， 只有到實踐中去， 才能迸發出熾熱的社會責任感來， 才能為社會做貢獻。
社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑， 它不受教學大綱的限制， 大學生可以在這個課堂里自由馳騁， 發揮自己的才能， 開創自己的基業， 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識， 掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野， 掌握實踐技能， 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。
具體來說，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。
二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
三、“創新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養大學生積極進取，善于創造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現場的突發事件的能力。
總之，人類發展進入21世紀的腳步已經來到， 科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求， 要適應新的市場經濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平， 還要具備一定的綜合素質， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實際工作能力和實際操作能力， 所以只停留在書本上是遠遠不夠的， 要求學生們具有較強的應用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創業性質的協會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業合作的經驗，通過這些關系網以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。
招聘活動策劃3
一、活動名稱：金融系招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更加好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更加多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的`大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更加是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1。招聘主持人 2。預備報名 3。確定合作商 4。培訓工作人員 5。禮儀準備 6。道具準備
活動進行階段：
1。有娛樂節目開始（由 提供節目一個）
2。開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3。正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4。現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5。綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。
七，后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。
招聘活動策劃4
一、活動名稱：
金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會；贊助單位：XXX
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1、招聘主持人2、預備報名3、確定合作商4、培訓工作人員5、禮儀準備6。、道具準備
活動進行階段：
1、有娛樂節目開始（由提供節目一個）
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。
七，后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的'優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。
一、活動目的
①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以有針對性地展開人力資源工作，為本公司以后在校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
學生角度：大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題：
三、招聘會口號：
四、活動對象
本次活動主要面向大三或將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由西安雁塔區小微企業商會主辦，校就業指導中心協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立招聘組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
西安雁塔區小微企業商會各負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個會員企業的人力資源部負責人或單位人事部負責人到本會舉行面向全校的大型招聘會，現場對學生進行初步面試。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動宣傳
1、海報宣傳
在學校各宣傳欄內張貼大型海報。
2、擺攤設點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發通知到各系（分校），請各個校學生會協助宣傳
4、邀請校內記者跟蹤關注本次活動
5、邀請校外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位。
參加活動的企業要求：
①有信譽度；
②對應屆畢業生有需求；
③擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是單位需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對校三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動。
3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）。
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦應聘前的培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向。
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項。
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備。
3）宣傳工作：利用海報進行通知。
4）介紹后階段的系列工作。
（四）財務預算
（五）招聘階段
1、主辦方
校方為主辦方，在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。
在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者及后勤人員
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。勵勤保安人員可以進行適當的管理會場的秩序，以便項目順利進行。
十、應急措施
招聘活動策劃5
一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們信息與軟件工程系決定舉辦此次模擬招聘活動，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的
通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次模擬招聘活動。
本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，其次也是為了讓學生更早的接觸社會，體驗生活！
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的.人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、活動主題
展現自我才能，塑造精彩人生！
五、活動口號
打開職場大門，成就美好未來！
六、活動對象
本次活動面向我系大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。
七、活動安排
本次活動由系團總支主辦，社會實踐部承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動宣傳
1、海報宣傳
在宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2、人力宣傳
由各系干向我系各班進行宣傳。
3、咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
九、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立招聘職位
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委、邀請觀眾。
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我系學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。
4、設點報名
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
1、招聘海選
通過面試進行選拔。
2、模擬招聘會初賽
A、方 式：面試
首先是自我介紹，然后進行才藝展示，最后可以說一下自己的工作經歷等等。
B、時 間：待定
3、模擬招聘會復賽
A、方式：面 試
B、主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
C、選拔結果：20進10
4、模擬招聘會決賽
A、方 式：職場挑戰
B、主 題：求職精英繽紛SHOW
C、時 間：待定
D、決賽采取淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示（10進8）
職場問答（8進6）
實力環節（前6強）
F、具體流程：
1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
2）我系領導致辭
3）由活動贊助商代表致辭
4）進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，此階段將要職場問答環節：
由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
職場案例分析
由評委對選手的表現進行點評
5）場景模擬實力環節：
賣場推銷
客戶推銷
素質考查
十、活動后期總結
1、總結工作：由我系領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2、宣傳工作：通過海報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘活動中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
招聘活動策劃6
一年前，我們的夢想是進入一所理想的學；
終于在我們的努力下，我們相聚在山師；
現在，進入學快一年啦，對學也有自己的認識；
學生不再是捧著金飯碗的.人
面對著巨的就業壓力，你是否感覺無助？
現在，讓我們直擊招聘現場
提前體驗找工作的感覺
一、 活動目的：
1、 走出校園，走進招聘會現場，為將來找工作積累經驗。
2、 了解學生就業形勢。
3、 了解企業對應聘者的要求，并從現在起向那些方面努力。
4、 親歷應聘現場，學習應聘技能。
二、 活動時間：
20xx年4月23日
三、 舉辦單位：
山師化學院引路人實習社
三、 活動對象：
山東師范學化學院11級全體同學
四、 活動地點：
濟南舜耕國際會展中心
五、 活動流程：
1、 宣傳部于4月20日將活動宣傳海報貼于一號教學樓二樓中廳。
2、 將活動發放給各班宣傳員，各班統計人數上交。
3、 提前組織人去舜耕國際會展中心探路，勘察現場。
4、 4月23日早上8：00于東方紅廣場集合。清點人名后，集體前往舜耕國際會展中心。
5、 到達舜耕國際會展中心后，先集體巡游一圈，然后解散。
6、 根據個人喜好，可以去尋找自己感興趣的工作。
7、 呼吁同學們自己提前準備簡歷，在招聘會現場可以投遞簡歷，尋找工作。
8、 11：00于解散地集合，清點人數后集體原路返回學校。
9、 鼓勵同學們活動后寫寫感想。
六、 注意事項：
1、 活動期間注意安全，不提倡攜帶量現金，看管好自己的隨身物品。
2、 自由活動是最好是結伴而行，不要來往。
3、 記住組織者手機號碼，有任何情況（如有事回校等）都可以給組織者打電話。
招聘活動策劃7
1、學生模擬招聘賽的活動策劃書
為全面落實我校“五維立體”職業發展教育體系，促進專業教育與職業需求的融合培育，不斷促進學生專業能力向職業能力的`轉化，提升畢業生求職能力，實現畢業生高質量就業。經研究，決定舉辦我校“第九屆學生模擬招聘賽”。
一、主辦單位
學生處
二、承辦單位
學生就業與職業發展協會
三、活動主題
圓夢華外，職掌未來
四、參賽對象
二、三年級在校學生（雙語學院二、三、四學生）
五、時間安排
初賽階段：3月9日—3月25日
復賽階段：3月26日—4月3日
決賽日期：4月13日
六、比賽內容
初賽：各學院自行安排
復賽：簡歷制作網絡投票、個人展示、面試問答
決賽：開門見山、天生我才、短兵相接
七、獎項設置
本此比賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干；優秀簡歷10名，優秀組織單位2個。（決賽優勝選手將直接與到場企業簽訂實習協議）
八、工作要求
1、要求各學院高度重視本次模擬招聘賽活動，召開專項指導班會，通過微信平臺、微博、宣傳海報等形式做好前期參賽宣傳動員工作，認真組織本院學生積極參加本次活動。
2、各學院要充分發揮就業協會及班級就業使者的作用，結合本院專業特點，設計活動方案，確保每名學生在賽中得到鍛煉和收獲。
3、根據本學院專業特點和學生的實際情況，可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業資訊展、崗位實踐、成功人物談、企業參觀、知識競賽等不同形式，組織開展以學生職業生涯發展與就業指導為主題的系列活動。
4、每項活動要做到有組織、有計劃、有目的、有實施、有記錄（影像和文字）、有總結，將本院初賽開展情況通過學院網站、微信平臺等形式進行新聞報道。各學院就業協會于學校復賽前，向校學生就業與職業發展協會提交全部參賽材料。
5、高級翻譯學院選拔出1名選手參加復賽、其他學院選拔出2名選手參加復賽。
6、各學院職業發展專業指導團隊教師負責策劃設計本院模擬招聘賽方案，并跟蹤指導，落實到位，對本學院就業協會上報的所有材料進行審核把關。
招聘活動策劃8
一、 活動名稱
"大學生職來職往"模擬求職招聘會
二、?活動主題
敞開心扉，展現自己
三、活動背景
當今社會大學生不計其數，缺少的不是能力，而是一個表現的機會，理所當然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當今大學生基本沒有面試經驗，每當面試時，都是在網上搜查，這樣就導致了面試內容千篇一律，毫無特色和吸引力，這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點，我們舉辦此活動!
四、活動目的
為各大學生提供虛擬招聘平臺，通過實踐和專業人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚長避短，取得更好的成績。得到自己心儀的職位。
五、參加對象
參加人：xx學院北校區學生
評委老師：(專業人士)
1.學校老師：目的就是為了滿足廣大學子的專業需求(暫定)
2.北校區學生會主席團成員
六、活動時間
xx年x月中下旬
七、 活動地點
主樓國際報告廳
八、活動策劃準備
1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動
2、報名面向全體北校同學
3、每個分院至少交3份交簡歷
4、由主席團成員根據簡歷選出11名選手
九、活動流程
1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)
2、開場舞
3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規則
4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場(1--4號選手、每位選手入場時播放《IfIwereaboy》)
5、第一輪：初次印象測評：選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求)，?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)
第二輪：職業能力測評：播放選手自制的ppt，參賽者講述自己的基本資料，個人愛好，以及在社會上的工作經歷和認識，由評委代表提出一個針對求職者職位要求的相關職業問題，選手回答提問。評委點評(可由多個評委點評，視情況而定)并且根據第二輪情況進行第二輪評定
第三輪：綜合能力測評：與參賽選手互動問答，評委根據選手作出的`回答進行最終的評定(總評委數控制在7-8人，選手通過認可的評委人數大于等于5人則為面試成功)?面試成功者由評委代表發放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發放小禮物一份
6、中場休息：贊助商宣傳
7、5-7號選手上場
8、中場休息：精彩節目
9、8-11號選手上場
10、主持人公布各選手面試情況。
11、評委代表發放證書和獎品并與選手合影留念。
12、全體參與者合影留念。
十、獎項設置:
優秀個人獎若干名
優勝獎若干名(具體人數看現場評委評定情況而定，除去優秀個人獎的選手其余選手均發放優勝獎證書)
十一、突發情況
1.活動中，各部門之間信息不暢通，活動宣傳力度不夠
2.部門負責人出現離席，委員找不到，工作人員態度不友好，技術不熟練
3.活動場地申請的延遲或者未能申請到
4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況
5.現場秩序的混亂，觀眾未就座，多數觀眾站著
十二、安全預案
1、 為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;
2、 活動中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發生應盡量防范于未然;
3、 若與會人員出現意外傷害，相關負責人應第一時間靠前指揮、組織疏導、搶救傷員，并視情況及情節向公安機關、教育局等有關部門報告，爭取支援幫助;
4、 如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛處，以作及時解決。
5、 分院內部由主要負責人帶領組織部維持現場秩序;
6、 設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。
招聘活動策劃9
一、單位簡介
云南新華書店集團有限公司隸屬于云南出版集團有限責任公司，成立于19xx年3月，前身為云南省新華書店，是一家與新中國一起成長、共同發展的大型國有文化企業，是黨的宣傳思想工作的重要陣地。主要承擔黨和國家重要文件、文獻、重點出版物等政治理論讀物及全省中小學、大中專院校教科書發行，為推進全民閱讀、建設書香云南提供優秀精神文化產品。具有連鎖經營、物流配送、電子商務等多種形式，以大城市為中心、中小城市相配套、鄉鎮網點為延伸、貫通城鄉的出版物發行網絡。有控股公司xx家，發行網點覆蓋云南省16個市州、129個縣市區及大部分鄉鎮。
二、實習崗位
書店集團本部綜合管理崗6人。根據個人學習實踐經歷，結合書店集團內設機構情況，由書店集團黨委統籌確定。
三、實習期限
不低于三個月，自實習開始之日至正常取得畢業證和學位證止。
四、實習條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）普通高等院校全日制20xx年應屆畢業生；
（三）遵紀守法、品行端正，政治素質好，專業知識扎實，心理素質合格，有團結協作、開拓創新的精神；
（四）有能夠勝任本職工作的健康身體和心理素質；
具備以上條件，同時滿足下列情況之一的，優先考慮：
（一）在校期間擔任過學生會干部，團委干部，學習成績排名與綜合考評成績排名均位于年級前列；
（二）在校期間獲得三次校級以上（含3次）榮譽稱號，或二次省級以上（含2次）榮譽稱號，或一次國家級以上（含1次）榮譽稱號。（注：榮譽稱號指國家級、省級和校級三好生標兵、三好生、優秀學生干部、優秀黨員、優秀團員、優秀團干部、先進個人、杰出青年、各類獎學金等）
五、具有下列情況之一的人員，不予實習
（一）曾因犯罪受過刑事處罰的學生；
（二）在校期間有違紀處分行為、劣跡行為，不良誠信記錄；
（三）無故欠交學費或其他費用的'畢業生；
（四）在讀全日制普通高校非20xx年應屆畢業生。
六、福利待遇
（一）按書店集團薪酬管理制度確定實習期工資。
（二）依法享有國家法定節假日。
七、招錄程序
（一）用人單位開展線下宣講會。
（二）用人單位現場解答同學提問、填寫報名表及收取簡歷，擇優選擇20xx年應屆畢業生進一步面試了解情況。
（三）用人單位匯總面試結果，提交書店集團黨委會議審議確定實習人選，通知到崗實習。
（四）簽訂實習協議，明確雙方責任和義務。對實習人選開展崗前培訓，明確工作紀律和工作要求。
（五）實習期滿，經雙方協商一致后，開展筆試和面試工作，根據考核結果，擇優錄取為書店集團正式職工，確定具體崗位。
注：本次不接受郵箱投遞簡歷，以宣講當天現場收取簡歷為準。
附件1：《云南新華書店集團有限公司20xx年應屆畢業生實習報名表》
公司簡介
云南新華書店集團有限公司，前身為云南省新華書店，成立于19xx年3月12日，是一家與新中國一起成長、共同發展的大型國有文化企業，隸屬于云南省文化龍頭骨干企業云南出版集團有限責任公司。經營范圍涉及出版物、文化用品、音像制品、工藝美術品及體育用品、出版文化交流與合作、文化旅游、賓館、房地產開發、物業管理等業務。公司下轄全資及控股公司21家，覆蓋云南省16個市州、129個縣，發行能力輻射東南亞國家和地區。現有員工5000余人。近年來，集團營業收入和利潤屢創新高，整體實力邁上新臺階，躋身云南省文化企業30強，國有資產經營效益位列全國圖書發行企業集團第二。長期以來，云南新華書店集團竭誠服務教育事業發展，確保“課前到書、人手一冊”，企業社會效益日趨凸顯，公共服務能力不斷增強，在推動全民閱讀共建書香云南的戰略實踐中發揮重要的作用。站在新的歷史起點上，云南新華書店集團努力建設成為服務云南教育發展的第一大服務商、引領云南文化消費的第一大品牌、支撐云南文化商業貿易的第一大連鎖賣場。
聯系電話: 0xxxx1-6xxxxxxx
Email: xxxxxxx@163.com
招聘活動策劃10
一、準備階段
1.確定招聘人數：通過人員需求分析定出需要招聘的人員（人員分配：大一7-8人，大二3-4人，主要以人力資源專業為主，二系市場營銷、工商管理等其他專業為輔）,并據此制作出招聘簡歷。
2.發放招聘簡歷表：將招聘簡歷填寫表通過輔導員或輔導員助理分給二系大
一、大二的班長或是團支書，做好宣傳工作。
3.收集簡歷。
4.一次簡歷篩選：原研究所成員一起商議對所收集的簡歷進行篩選。
5.二次簡歷篩選與審核：將初選結果與篩掉的簡歷一起上交張院長及其他輔導老師，進行復查和再次篩選。
二、面試階段
1.面試準備：邀請研究所的老師與幾位大二研究所成員做主面試官，做好根據簡歷設計面試問題、確定面試時間、地點等準備工作。
2.通知面試學生：通知通過二次簡歷篩選的'同學于規定時間、地點進行面試。
3.實施面試：面試中要求被面試人先進行1-2分鐘自我介紹和演講，再由面試官進行提問，與應聘者進行交流并根據被面試學生的各方面表現進行評分。
4.整理：面試官對面試階段的評分進行整理，篩選出符合要求人員。
5.根據情況決定是否進行無領導小組討論。
三、完成階段
1.告知參選學生錄用結果，并選擇合適時間地點舉行會議，會議內容主要是圍繞人力資源實踐與創新研究所的組織文化、成員責任和義務及規章制度進行說明；另外，充分激發新成員的創新意識和創新能力，使其對自身以及研究所的工作有一個完整的計劃，為達到研究所的成立宗旨做好鋪墊。
2.招聘階段正式完成，由研究所指導老師安排下一步工作。
招聘活動策劃11
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增。應對這樣一個的形勢，為給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。 ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現自我才能塑造精彩人生
三、賽口號
關愛學生攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組會進行規劃和統一安排調度。
六、組會
院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動宣傳
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼型海報。
2、咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5、邀請院外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位。
參加活動的.企業要求：
①有較的知名度和信譽度；
②熱心于教育事業；
③對應屆畢業生有需求；
④擁有自己的特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足學生需求。
2、以海報（噴繪）形式力宣傳這次活動
3、聯系評（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。
在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。
十、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十一、后期總結
1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對一二三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
招聘活動策劃12
一、活動主題
成都理工大學實踐協會20xx年秋季新干事招聘
二、活動背景
九月，新生的到來為大學校園注入了新鮮的血液，我們美麗的校園再一次迸發出青春的熱情。對新生而言，大學的一切都是新奇而有趣的，尚未接觸社會的他們還缺乏對大學社會及校外社會的認識。作為成都理工大學實踐協會這樣的一個組織，我們本著“團結、奉獻、實踐、感恩”的精神，為新生提供一個提高自我，認識社會，展示才能的舞臺，為我校貧困學生提供愛心助學、勤工儉學機會，是我們義不容辭的責任。而我們的協會也會在每年的`這個時候吸納一批新鮮的會員，為我們的新學年將要進行的所有活動招募人才。
三、活動目的
通過、宣傳、面試吸收新生會員，擴大組織影響力，幫助新生更好適應大學生活，給新生搭建展示自我的平臺，為協會組織公益活動儲備人才。
四、活動時間
1.宣傳：20xx年9月21日——22日
2.招新：20xx年9月24日——25日
五、活動地點
1.宣傳地點：銀杏、珙桐、芙蓉新生寢室，學校各大餐廳門口，燈光球場
2.招新地點：以成都理工大學社團聯合會的安排而定
六、前期準備
1. 20xx年9月10日，策劃部對本次活動以書面形式做好策劃
2. 20xx年9月15日，辦公室組織協會關于新學年招新討論會議
3. 20xx年9月初——9月20日，外聯部聯系贊助商，就相關事宜進行接洽、商定。
4. 20xx年9月20日——24日，活動部向社團聯合會遞交策劃，申請場地，遮雨篷等用具，安排招新時各干事的工作。
5. 20xx年9月18——20日，宣傳部準備宣傳資料、材料、道具。
七、宣傳方式和地點
1. 展板宣傳：俱樂部
2. 橫幅宣傳：燈光球場、四教與六教間十字路口、俱樂部、銀杏餐廳前門、珙桐大橋
3. 海報宣傳：各寢室樓前宣傳欄、俱樂部、后校門
4. 印發宣傳資料（紙質宣傳單）：新生寢室
5. 在不違反有關規定的前提下，在各路口、建筑貼溫馨提示、路標（為新生提供方便）
八、活動內容及安排 （文章出自：172校園 活動網）
（一）宣傳階段
1. 9月21、22日，根據分組，各干事分別到新生寢室發放宣傳資料并作動員
2. 9月22日，宣傳部各干事按安排地點張貼海報和懸掛橫幅
3. 招新當天在招新接待點張貼橫幅和海報，選擇性散發宣傳單
4. 招新當天工作人員在招新點的角色扮演（米老鼠、唐老鴨等服裝）
（二）招新階段
1. 招新當日，活動部和辦公室在招新大會開始前一小時布置招新點
2. 招新開始，辦公室，活動部有關人員至少三人在招新點，收發新會員入會申請表格，并指導新生填寫，作現場的問答初試
3. 9月26日擇地點進行復試
4. 具體細節活動可根據各部門工作安排及實際情況進行適當調整
九、各部門工作分配明細
1.會長總領全局，副會長監督并協調各部門工作
2.活動策劃：策劃部
3.活動贊助：外聯部
4.宣傳資料購買、制作、張貼、分發：宣傳部
5.應聘表格設計，招新點布置，工作分組：辦公室
6.場地申請，道具租借、歸還：活動部
十、注意事項
1. 嚴格遵守紀律，嚴禁任何以協會工作為由的違反法律及學校規章制度的行為。
2. 各部門團結互助，工作干凈利落，保持高效，同時與其他兄弟協會搞好關系。
3. 有工作任務卻因個人原因不能到崗的人員，提前一天跟副會長提出請假，副會長與辦公室協調補缺。
4. 活動期間注意安全，盡量避免人員復雜和工作繁瑣而帶來的各種隱患。
5. 突發情況靈活處理或向社聯求助
成都理工大學實踐協會
20xx年9月10日
附表1.資金預算
招新活動資金預算
用品名稱
單價（元）
數量
合計（元）
備注
馬克筆（大）
6
8
48
馬克筆（中）
2
14
28
馬克筆（小）
1
15
15
透明膠
1.5
5
7.5
調色盤
1.5
2
3
顏料
13
2
26
鉛筆
1
1
1
橡皮
1
1
1
排刷
11.5
1
11.5
排筆
11
1
11
海報
6
2
12
白紙
1
12
12
漿糊
2
4
8
小盆、桶
3
3
9
照片（6寸)
32
0.19
22
泡沫膠
2
5
10
展板（大）
120
1
120
展板（小）
80
1
80
宣傳單頁
0.8
5000
400
橫幅
75
8
600
角色服裝租借
100
2*2天
400
總計
20xx
招聘活動策劃13
一．活動前言:
繼xx年“最難就業年”，xx年“更難就業年”之后，xx年大學生就業情況廣受關注。據有關專業人士分析，大學生就業難的形勢可能繼續。xx年全國高校畢業生總數將達到749萬人，比xx年再增加22萬人，國家和地方經濟增速進入新常態，宏觀就業壓力不減，xx年就業需求與xx年相比沒有明顯的起伏，畢業生對就業的期望值與社會需求有明顯差別。總體來說，就業形勢依然復雜嚴峻。在全國范圍內，“大學生就業難”將成為一個明顯的社會問題，xx年，這一問題更有加劇的趨勢。
二．活動目的：
隨著社會的不斷發展，當代大學生面臨著日益嚴峻的就業形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應在校園內就獲得職場經驗。本次活動為廣大學生提供一個了解職場的機會，使廣大同學充分了解就業的相關知識、技巧，并且具有一個展現自我的舞臺，為大學生將來的求職就業積累最寶貴的經驗。
三．活動時間：
xx年 5月 28日
四．活動地點：
7111教室
五、活動對象：
西北大學在校生(包括本科生和研究生)
六、前期準備
1.宣傳工作
時間：5月23號—5月26號
（1）期間每天中午下午在生活區進行報名宣傳，周末除外。現場采用發宣傳單，反映活動內容的噴繪為背景，學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發向宿舍。
宣傳的內容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環節以及獲獎后的豐厚獎品。
現場宣傳人員：生命科學學院學生會
所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干
（2）分別在廣播臺，紅帆網站，金色家園網站，西大貼吧以及生科院網站進行活動內容，時間，地點等的宣傳。
（3）在生活區、教學樓下、生科院門口張貼宣傳海報 2.物資準備
（1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。 （2）制作選手順序號碼牌。
（3）制作比賽所需ppt及暖場視頻、音樂 （4）寫有關主持人當天主持的串詞。 3.人事安排
（1）尋找主持人，并和主持人溝通當天比賽的串詞。 （2）聯系各大生物醫藥企業企業家及就業指導中心老師擔任評委
（3）由生命科學學院學生會安排工作人員 七、報名
報名方式：
a.可通過現場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準。
b.可通過發送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。 備注：有關報名結果：
a.如果報名人數過多，且本科生和研究生人數不均，根據簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。
b.如果報名的人數過多，且本科生和研究生人數均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數最多20人。 c.如果報名的人數過少，可在本院非畢業年級加大力度宣傳等方式激發同學們的興趣，進而增加參賽選手數量。人數至多30人。 d.原則上要求生科學學院學院所有xx級本科生及研二年級學生全部參加
八、活動流程策劃
5月22日—5月26日活動報名
5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止 5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手 5月27日：拍攝選手 vcr
1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當天的賽前暖場。 5月28日：10:00
再次提醒
1.早上再次以發短信的方式提醒選手們比賽時間以及預祝選手們取得好成績。
2.早上再次以發短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。 16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調控；氣球，彩帶等的裝飾布置）
a.音樂視頻播放硬件的調控以及微博墻的設置。 b.現場氣球，彩帶等裝飾設置。
c.現場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區的.設置。
18:40: 出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現場協助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。
a.歡迎及招待嘉賓評委。
b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統一位置掛放。
c.預先和主持人溝通ppt的播放順序和串詞。
d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區看管。
e.現場觀眾的座位安排及現場秩序維護。
f.現場的拍照攝像由宣傳部負責。
19:00:開始比賽
比賽時間：19:00~21:30
主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！
分為三個環節：選手比賽環節→評委點評環節→頒獎環節
1）選手比賽環節（共三關）
推銷你自己→做面試霸主→潛力大風暴
其中：
第一關：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內容不限，評委根據選手的著裝、言談、神態舉止以及第一印象給選手打分，第一環節滿分為40分。
此環節旨在考察選手的第一印象展現能力。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生15個晉級第二輪比賽的名額。
第二關：做面試霸主：評委根據每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環節滿分為30分。（為避免與第三環節重復，評委所提問題不能涉及情景題。）
此環節旨在考察選手對所應聘職位的了解及對自身能力的科學評估情況。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生8個晉級第二輪比賽的名額。
第三關：潛力大風暴：評委分別為每個選手設計一個模擬場景，由每個選手作出應對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據選手的應對情況進行打分，滿分為30分。
此環節旨在考察選手對職場突發情況的應變能力。在此環節中，按照選手前三關的總得分情況 ，從高到低，產生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。
a.比賽的分數計算及統計
b.現場禮品及物品的搬運處置。
c.獎狀的書寫。
d.微博墻的抽獎環節應處每關卡之間，一共抽取三次，產生六位幸運觀眾。
e.第一環節結束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。
2）評委點評環節
在所有環節的比賽結束后，評委就比賽情況和選手表現進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間盡量不設置評委點評環節；如要設置，一定要限制時間。
此環節旨在讓選手們科學地認識職場的招聘規范和對提高自身的應聘能力。
3）頒獎環節
由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習的機會。
a.獎品的發放
b.相關選手獲得的實習機會。
歡送評委嘉賓！
結束比賽：21:30
賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。
5月29日：
a.進行本次活動的總結,寫成書面。供以后活動的經驗交流。
b.為本次活動撰寫新聞稿。
評委信息：
招聘活動策劃14
一、活動前言
隨著全國高校的逐年擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，為應對該形勢，校團委以及大學生聯合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高長大學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業方面：架起一座企業與學生溝通的橋梁，搭建企業與學生門交流的平臺，使企業能夠走進校園，解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；
學生方面：能夠根據深入解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重于引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力，這不公對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以讓企業更好地解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的`工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
應對就業困境，增強就業能力，暢游職場人生
五、大賽口號
揚就業風帆，啟夢想之旅，成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區在校大學生，以學院形式參與活動，每個學院（東）至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動由校團委策劃主辦，大學生聯合會與職業生涯規劃協會承辦，并邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最后的優勝者，比賽一共分為三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘 自我介紹，提出應聘口號；
第二步：3分鐘 實力證實環節；
第三步：2分鐘 現場問答：采取多公司多聘者的模式，邀請各個企業（約8—10家）的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共八十人，
時間：XX年4月11日上午八點—十二點；
地點：東校區體育館（老）。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，占總成績30%。
時間：XX年4月12日下午3點—4點，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點：東校區大禮堂
時間：XX年4月18日晚七點半
九、活動宣傳
要求各個學院學生會予以配合，積極認真的在自己學院進行選手選拔，并協助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動內容和流程，擺設于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學校主干道；海報以及學生會網站，廣播臺均為可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網、）前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進行現場招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
④可以針對全校各年級同學開展招聘；
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，
2、才海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）。
（二）報名選拔階段
召開會議，并向各個學院下發通知，介紹活動形式，標明商家信息，便于學院組織選手的選拔和簡歷的準備。
（三）舉辦培訓講座
各個學院上交報名表后，在四月九日下午對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，提高參賽選手素質。
（四）招聘階段
1、第一輪
10家左右的企業進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入復賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會復賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B、時間：下午3：00—4：00
C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式：現場挑戰
B、主題：求職精英 繽紛SHOW
C、時間：晚上7：30—9：00
D、決賽采用淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示（10進9）
即興演講（9進8）
細節判斷（8進7）
職場問答（7進6）
場景模擬（前6強）
F、具體流程：
節目表演
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，闡述自己對于社會就業應聘的看法，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
C：細節判斷：一對雙胞胎進行節目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
（A）、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
（B）、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
（C）、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
由評委對選手的表現進行點評，商議后淘汰二名選手。
E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目為：
1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在兩分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
節目表演：計分人員統計分數
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。
比賽結束
十一、獎項設置
金獎一名 頒發榮譽證書。
銀獎二名 頒發榮譽證書。
銅獎三名 頒發榮譽證書。
最佳個人簡歷設計獎 三名 頒發榮譽證書。
校十佳求職者 十名 頒發榮譽證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節中的積分，同時選手講可以在萬人創百星的口才明星申報中獲得相應積分。
十二：財務預算：
1、宣傳費用 3000元
2、接待組織費用 XX元
共計 5000元
十三、后期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能解并掌握一些基本的應聘技巧。
招聘活動策劃15
一、活動名稱：
勤工辦寒假兼職招聘會
二、活動背景：
武漢科技大學勤工助學辦公室成立于19xx年，是校黨委學工處直接領導下的學生自發性組織。它以全心全意為廣大在校大學生服務為宗旨。自成立以來，勤工辦舉辦了十幾場大型寒假兼職招聘會，為學生提供了數千個勤工助學崗位，為廣大學生提供了展現自我的平臺，積極引導學生參與社會實踐，提高了學生綜合素質，深得學校領導和師生的好評。
三、活動目的和意義：
目的 :
1.更好地為廣大在校大學生服務；
2.為廣大學生及勤工辦內部成員提供展現自我的平臺。
3.通過本次招聘會大力宣傳和展現勤工辦，在學生當中樹立良好的組織形象，擴大其影響力。
4.可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，發現優秀人才，進行人才儲備，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
5.此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘技巧。
意義：用實事體現勤工辦全心全意為廣大在校大學生服務的宗旨
四、活動時間：xx年12月15日
五、活動地點：武漢科技大學大學生活動中心
六、活動流程:
1、活動準備階段：活動場地借用及布置；
多媒體設施借用；
邀請校報記者；
招待需要的器具（飲水機，開水壺，清潔工具）。
請兄弟部門的全力協助；
2、活動分配階段：外聯部負責公司接待，并協助公司主管做好招聘工作；
家教部負責后勤服務和維護會場秩序；
宣傳部負責前期宣傳和會場公司信息處理。
后勤：給公司掛好工作的相關海報、送水、會場環境保護等。（其他部門成員空閑時也要一起負責）
3、活動宣傳階段：
在人和公寓貼大量的`海報宣傳；
通過校學生會，院學生會干部將寒假兼職招聘會的基本信息傳達到各班級
在小樹林出板報宣傳
板報宣傳內容：
板報一：
1、勤工辦宗旨；
2、此次招聘會由勤工辦外聯部免費提供的性質；
3、勤工辦干事工作的辛酸（由干事準備材料，以紙張的形式粘貼在板報上）；
4、勤工辦相關活動框（粘貼上屆招聘會、本屆賣報、兼職面試的相片）。
板報二：
1、活動主題（武科大寒假兼職招聘會）；
2、活動時間（xx年12月15日，9：00——17；00）；
3、活動地點；
4、主辦方。
板報三：
1、列出所有公司名稱；
2、注意事項
會場布置時間：xx年12月
七、活動負責人及參與者：
活動指導人：學工處 鞠老師
會場秩序總負責人：
會場臨時問題總負責人：
活動總負責人：
活動參與者：勤工辦全體成員
八、后期總結階段
招聘會結束后整理好各個公司的資料，及記錄好每個公司招聘情況，了解公司以后招聘需求，并再臨近寒假，進行調查，做好學生到崗反饋工作 ，并與公司保持聯系，做好協調工作。
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