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    活動策劃

    時間:2024-03-25 12:58:33 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      為豐富我院大學生的校園文化生活,讓同學們停下腳步,感受身邊的美好風景,以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺,根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排,決定開展“發現精彩”攝影展活動,現制定活動方案如下:

    活動策劃

      一、活動主題

      “發現精彩”攝影作品展

      二、活動對象

      我院大一、大二學生

      三、活動時間

      4月21日—6月30日

      四、活動內容及要求

      (一)活動形式

      采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內容健康,積極向上,都會通過網絡、宣傳板展覽等方式展示出來。

      (二)照片要求

      1、參賽照片:電子版或已沖洗好的照片皆可。

      2、作品風格和表現形式不限,可以是單幅照片,也可以是一組照片。作品需為本人作品,不得抄襲。

      3、 參賽作品內容健康、積極向上,不得泄露他人隱私,文字說明搭配合理,內容新穎。

      4、作品要求取景獨特,主題突出,有積極的引導作用。形式創新、整體效果良好。

      (三)報名方式

      活動展開期間任何時候皆可報名,報名方式為網絡報名,報名成功后方可提交作品。

      報名電子郵箱:

      報名方式:建立word文檔,文件名為:“發現精彩”攝影展報名,文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯系電話(長、短號)等相關基本資料,并發送至報名郵箱即可。

      (四)投稿方式

      1、網上自助上傳

      登陸“東莞職業技術學院學生家園網”(),將作品上傳至學生家園網——繽紛活動——“發現精彩”攝影作品展欄目中。

      注意事項:

      (1)參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳,賬號和密碼每個班級都有,如不清楚,請詢問本班班長或輔導員。

      (2)參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內的`作品說明文字。

      2、電子郵箱投稿

      作品收集郵箱:

      注意事項:參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯系電話(長、短號)、作品名稱及一段50字以內的作品說明文字,用jpg壓縮格式。

      工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業技術學院學生家園網進行展示。

      五、獎項設置

      根據報名情況分設一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎,并頒發精美獎品。

      六、評獎方式

      此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則,評選采取專家評審和公眾投票的方式進行。

      參賽作品上傳至學生家園網后,參賽者熟悉的網友、朋友、親人、同學可以通過作品所在網頁右下角的“頂一下”進行投票,投票結果作為評比的重要參考依據。

      七、承辦組織

      財經系、物流工程系、應用外語系學生會和自律會。

      學生處

      20xx年4月8日

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      手語講座

      二、活動背景:

      在當今物質日益富足的年代,生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過,而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的.需要中看到自己的責任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”,內容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

      三、活動目的:

      讓大學生學會一些基本的手語,提高與殘疾人正常交往的能力。

      四、活動時間:

      3月23日15:00~17:00

      五、活動地點:

      福大教學樓

      六、主辦單位:

      福大愛心協會

      面向對象:

      所有有愛心的青年朋友

      七、活動內容:

      在3月17日將安排社員往福州聾啞學校與聾啞小朋友聯誼,并安排伴隨前往的手語小組學習手語。在3月23日下午將請福州聾啞學校的有多年教學經驗的專業手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細節,并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。現場將舉辦手語學習志愿者活動,愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學習活動。并組成學習小組,歡迎報名。

      八、活動意義:

      通過這次活動引發大學生對殘疾人的關注,進而引發社會對這一特殊群體的關注,也將增強大學生作為時代主人翁的責任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進社會的和諧發展。

      策劃:福大愛心協會

      20xx年3月9日

    活動策劃 篇3

      活動來源:

      小班幼兒剛入園,情緒不是很穩定,有一半的幼兒在入園初都是哭著度過,每天哭著喊爸爸,媽媽,怎么勸都不好用,為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活,對于哭的幼兒,我們特意設計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動,將心育目標與語言目標有機融合。游戲是幼兒的生命,活動始終以游戲貫穿始終。將心理健康教育融合于游戲中,發揮增效作用。并采用卡片聯想、生活經驗聯想來激發幼兒學習的主動性和積極性。

      活動目標:

      1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。

      2、學習用語言表達感受,用適當的方式表達自己的情緒。

      3、體驗關愛、親情、共享的快樂。

      活動準備

      紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙

      重點:正確認知自己的情緒,學習控制自己的情緒。

      過程:

      一、出示紅星娃娃

      教師:“今天紅星娃娃邀請我們去它家做客,我們開不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。

      二、認識高興和生氣的表情

      1、說說笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)

      2、做做笑和哭的樣子。

      三、說說高興與不高興的事

      1、“平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?”

      2、“不開心時可以做些什么?”介紹幾種表達自己情緒的方式:

      (1)可以獨自呆一會兒消消氣

      (2)可以對別人說出生氣的原因

      (3)為別人想一想

      (4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等,這樣很快就沒事了。

      3、問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?”

      四、做做高興的游戲

      小兔跳跳,給皮球打氣,老狼老狼幾點了等。

      五、我們都做笑娃娃

      幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃,我們都當笑娃娃。

      活動反思:

      本次活動中,有的幼兒還在哭,可是當我帶領他們去笑娃娃和哭娃娃家的時候,他們都停止了哭聲,他們跟隨著老師一起去觀察哭娃娃和笑娃娃,和我們一起做游戲,最終,我終于在他們的臉上看到了笑臉,我及時鼓勵他們,“做哭娃娃還是笑娃娃”他們一口同聲的說“笑娃娃”,孩子們在歡笑聲中完成了這一件課,在操作的過程中,幼兒也基本掌握了笑娃娃的.做法,而且大家都爭取要當笑娃娃。幼兒能根據以有的經驗積極主動的來尋找“笑娃娃”和“哭娃娃”,教師和幼兒的平視交流、和幼兒一起表演拉近了老師和幼兒的距離。幼兒制作表情娃娃,調動了每一個幼兒的主觀能動性,使每一個幼兒體驗成功。這次活動是成功的,孩子不僅達到了心育目標的要求,活動還促進了幼兒各種能力的提高。

    活動策劃 篇4

      一、活動名稱:“3﹒15”國際消費者權益日紀念活動

      二、活動時間:20xx年3月11日12點開始

      三、活動地點:XX市總工會大廈門前

      四、具體內容:

      (一)紀念活動儀式:

      主要議題有:市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執法部門20xx年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布3.15咨詢活動開始等。

      參加人員:區、市兩級黨委、政府、人大有關領導,工商、質監、衛生、藥品監督、環保等部門的領導及工作人員,企業及個體經營者代表(XX區工商局組織并確定人數)。參會單位和經營者代表整隊入場。

      (二)3.15宣傳咨詢活動:

      各有關執法部門按照市消協的統一安排設立咨詢臺,并選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參加有關法律、法規和政策的宣傳,現場受理消費者咨詢、投訴,展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的做法。

      (三)銷毀假冒偽劣商品

      各有關執法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數量、案值等報送至市工商局市場經濟檢查大隊(電話:6224046),各單位自行裝車,3月14日由市工商局市場經檢大隊統一組織銷毀。

      (四)幾點要求:

      1、參加3.15活動的.單位和個人,要在3.15活動領導小組和辦公室的統一組織下,服從指揮,開展工作,嚴禁各行其是。

      現場活動總指揮:XXX

      場地布置、劃分聯系人:XXXX;

      記者現場采訪協調人:XXX

      2、著裝要求:正式參加3.15活動的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可著便裝。

      3、3.15活動(包括3.15晚會)期間,各工商局、所要加強值班制度,采取有效措施,確保消費者投訴及時得到解決。

      4、如有變化另行通知,或與市消協聯系(電話:00000)

      五、具體分工

      (一)市局合同消保科負責:

      1、制定3.15系列活動的實施方案。

      2、召開相關理事單位(工商、質監、衛生、藥監、環保、農牧、煙酒專賣、發計委、經貿委、鹽務等)參加的協調會,協商3.15活動有關事宜。

      主要內容:通報前期準備情況,征求各相關部門的意見或建議;各部門確定3.15活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。

      上述工作3月1日底前落實完畢。

      3、提供制作宣傳車錄音帶所需文字材料。

      4、收集、撰寫工商系統及相關部門20xx年打假維權十大典型案件。

      5、收集、撰寫市消協系統20xx年受理消費者投訴十大典型案例。

      6、整理部分食品安全典型案例在板報展上公布。

      上述工作3月7日前落實完畢。

    活動策劃 篇5

      一、活動前言:隨著社會經濟的發展,大學生在消費群體中所占的'比例越來越大。但是,在我們日常消費中多多少少碰到一些侵權行為。為了提高同學們的維權意識,進一步建設大學生和諧校園生活,引導我院及全校學生樹立正確的消費觀念,在3月15日國際消費者維權日到來之際,我部特舉辦消費者維權日系列活動。

      二、活動主題: 消費者維權日系列活動 三、主辦單位:信息工程學院學生科

      承辦單位:

      信息工程學院學生會生活服務部

      四、活動時間:3月12日——3月16日

      五、活動對象:全校學生

      六、活動內容:活動一:消費者維權知識競賽

      活動安排:

      1. 在院內召開生活委員會議宣傳,下發報名表。由各二級學院生活服務部同仁在各自院內代為宣傳。

      2. 統計好報名情況后,給參賽人員郵箱發送競賽題庫。

      3. 3月15日(周六)晚上,在信息工程學院0105、0205教室舉行比賽(筆試)。試卷內含選擇題和簡答題。

      4. 比賽完畢后對試卷進行統一整理,評判,確定獲獎人員。

      獎項設置:

      一等獎: 一名

      二等獎: 四名

      三等將: 五名

      優勝獎: 若干

      活動二:維權日簽名活動

      活動流程策劃:

      1. 以倡導大學生消費維權為目的制作宣傳橫幅。

      2. 在大學生廣場華表前布置簽名場地。

      3. 進行簽名活動并請同學們做問卷調查。

      4. 活動結束后清理場地并收集號問卷調查。

      活動三:維權小知識微博搶答

      活動時間:3月14日——3月16日

      活動安排:在活動期間,信息工程學院學生會官方騰訊、會在活動時間內發表關于維權小知識的有獎競答微博,全校同學只要是在騰訊、上轉發加@湖北民族學院信息工程學院學生會就有機會獲得精美獎品。獲獎與否由信息工程學院學生會全體成員結合微博內容進行評選。

      七、活動預算:證書 10元

      橫幅 70元

      筆記本 30元

      共計 100元

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