活動策劃

時(shí)間：2024-03-18 08:01:19 活動策劃

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　　一、活動背景

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　　根據(jù)《山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院“大學(xué)生課外讀書計(jì)劃活動實(shí)施意見》，將大學(xué)生課外讀書活動列入培養(yǎng)“高素質(zhì)、應(yīng)用型”人才的有關(guān)文件精神。進(jìn)一步推動和提高我院學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)每一位學(xué)生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，架起一座書與大學(xué)生之間溝通橋梁。

　　二、活動意義

　　書籍人類進(jìn)步的階梯，在當(dāng)今高科技發(fā)展的社會，我們更應(yīng)該去多讀書，從書中去了解那些我們不曾學(xué)到的`東西。在寒假期間，希望大家在度過輕松愉快的寒假生活過程中，也能有所收獲，借助書籍的力量，豐富自己的羽翼，更希望通過后期的交流活動能夠在讀一本書的同時(shí)了解十本、二十本甚至更多的書的精華。

　　三、活動主題

　　理采華章書香濃韻

　　四、活動對象

　　體育系20xx級、20xx級、20xx級所有學(xué)生

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年1月1日——20xx年4月1日

　　六、活動過程安排

　　1、要把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍作為讀書重點(diǎn)，要求每個學(xué)生寒假至少閱讀一本經(jīng)典著作，如《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等國學(xué)經(jīng)典，并有不少于3000字的心得體會。

　　2、在寒假期間，每人選擇倆本書籍閱讀（可以是推薦列表書目，也可以是自己選讀書目，但內(nèi)容一定要健康向上），有讀書筆記（需寫在筆記本），另外要求每本書要有一篇不少于xx00字的讀后感。

　　3、開學(xué)后收集讀書筆記及讀后感及匯總各班讀書情況。首先進(jìn)行初評（由辦公室負(fù)責(zé)），初評后將請系內(nèi)老師進(jìn)行終評。

　　4、評選結(jié)束后，以班級為單位進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，交流讀書的方法及心得體會等，另外系內(nèi)選出優(yōu)秀者進(jìn)行系內(nèi)讀書報(bào)告會。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：一名證書，獎品

　　二等獎：三名證書，獎品

　　三等獎：六名證書，獎品

　　最佳組織獎：2個班級

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　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

　　2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

　　3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。

　　二、活動主題：感恩的心

　　三、活動時(shí)間：20xx年9月10日上午8:30——9:20

　　四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(ZZ小學(xué))

　　五、活動設(shè)計(jì)：

　　(一)前期活動

　　1、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。

　　2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

　　3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)

　　4、家長信：感恩的故事匯編

　　5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

　　6、各班剪紅色紙屑，放到心形的'盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)

　　(二)現(xiàn)場活動

　　1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

　　2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

　　主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。

　　主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

　　讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

　　主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

　　主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!

　　主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

　　主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

　　主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……

　　主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

　　l舞臺劇《一碗餛飩》

　　主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?

　　主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

　　今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

　　第二部分：感恩教師

　　詩朗誦《老師，我們愛您》

　　l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

　　第三部分：感恩社會

　　1、留學(xué)生感言

　　2、安民風(fēng)采展示

　　3、現(xiàn)場連線

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))

　　6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

　　7、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

　　8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

　　結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

　　(三)活動延伸

　　1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

　　2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。

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　　一、活動時(shí)間：6月底

　　二、地點(diǎn)：揚(yáng)州大劇院

　　三、參加人員：開發(fā)區(qū)內(nèi)各企業(yè)職工演出隊(duì)

　　四、主辦單位：管委會

　　五、牽頭單位：三個中心

　　六、參與組織：城鄉(xiāng)管理局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局

　　七、節(jié)目類型：

　　聲樂、舞蹈、器樂等，含合唱、表演唱、群舞、管弦樂合奏、配樂詩朗誦、戲曲、曲藝、小品……

　　八、節(jié)目主題、內(nèi)容：

　　充分反映開發(fā)區(qū)成就、反映開發(fā)區(qū)積極向上的精神面貌及企業(yè)本身產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)。

　　九、演出節(jié)目數(shù)量

　　各單位先行申報(bào)，經(jīng)過預(yù)選后，最終確定為15—20個節(jié)目正式參加本屆文藝匯演（演出時(shí)間：兩小時(shí)）。

　　十、每個節(jié)目時(shí)間：原則上5—6分鐘（不超過6分鐘）

　　演出人數(shù)：群舞人數(shù)不超過36人，節(jié)目時(shí)間8分鐘以內(nèi)；

　　管弦樂合奏：含管樂、弦樂和民樂合奏，含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時(shí)間仍為6分鐘以內(nèi)，各單位演出人員服裝、化妝、道具等自行安排。

　　十一、活動流程：

　　1、下發(fā)通知及報(bào)名表（5月31日前）

　　2、各單位上交報(bào)名表至處（6月6日前）

　　3、各單位排練節(jié)目時(shí)間（6月1日—20日）

　　4、節(jié)目審查及初選（6月22日）。

　　5、彩排時(shí)間為正式演出當(dāng)日上午，具體時(shí)間待定。

　　6、正式演出時(shí)間（待定）。

　　十二、具體準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、租場地：大劇院23000元（演出場租費(fèi)10000元，上午彩排6000元，空調(diào)1000元/小時(shí)，電腦燈光3000—4000元）。責(zé)任單位：

　　2、場內(nèi)布置：①橫幅②裝臺③鮮花④會標(biāo)⑤回頭標(biāo)“弘揚(yáng)開發(fā)區(qū)精神、構(gòu)建和諧企業(yè)”（3000元）責(zé)任單位：

　　3、場外布置

　　①參加匯演企業(yè)提供戧牌（×、橫排）共20塊左右。責(zé)任單位：

　　②大劇院門外吊橫幅“熱烈祝賀開發(fā)區(qū)首屆職工文藝匯演圓滿成功”。責(zé)任單位：

　　③彩旗40面插門外欄桿。責(zé)任單位：

　　④迎賓隊(duì)伍：社區(qū)、腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)（3000元）或?qū)W校鼓號隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)（學(xué)生飲料、副餐、化妝、租車輛等費(fèi)用5000元）

　　4、相關(guān)工作人員。責(zé)任單位：

　　①節(jié)目主持人：（男女各一人）責(zé)任單位：

　　②節(jié)目串詞：1人.責(zé)任單位：

　　③舞臺聯(lián)絡(luò)：（4人，臺上、臺下各2人）

　　責(zé)任單位：

　　④主席臺備用人員：4人。責(zé)任單位：

　　⑤音控協(xié)調(diào)：1人。責(zé)任單位：

　　⑥安排觀眾座位管理人員：4人。責(zé)任單位：

　　⑦邀請預(yù)審節(jié)目專家

　　專家2人（每人500元）+區(qū)內(nèi)5人共計(jì)7人

　　彩排負(fù)責(zé)人：2人。責(zé)任單位：

　　協(xié)助工作人員：4人。責(zé)任單位：

　　⑧以上工作人員中午工作餐、礦泉水及其他勞務(wù)等費(fèi)用6000元。責(zé)任單位：

　　⑨印制節(jié)目單。責(zé)任單位：

　　⑩節(jié)目評委：邀請專家3人（500元×3=1500元），其他4人。責(zé)任單位：

　　十三、節(jié)目獎項(xiàng)設(shè)置（以20個節(jié)目設(shè)置）責(zé)任單位：

　　1、一等獎4人二等獎10人三等獎6人

　　2、優(yōu)秀組織獎2個

　　3、以上獲獎單位，授予銅牌1塊。

　　（200元×22塊=4400元）

　　4、獲獎單位是否給予適當(dāng)獎勵（另行研究）

　　以上總計(jì)：約5萬元左右

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　　一、活動背景：

　　曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時(shí)侯，我渴望有一名家教老師。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)請不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)平臺。

　　二、活動目的及意義：

　　感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強(qiáng)信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時(shí)讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來。

　　三、活動口號：

　　盡己所能幫助需要幫助的生

　　不讓每一個學(xué)生們因?yàn)樨毨Фナ芙逃臋?quán)利

　　四、活動時(shí)間：

　　五、活動對象：

　　學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　（1）、詳細(xì)的策劃書，上交審批。

　　（2）、進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。

　　（3）、義務(wù)家教宣傳，與周邊各小學(xué)聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況。可在班主任的幫助下了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

　　（4）、與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時(shí)間，地點(diǎn)及人員安排。

　　（5）、確定家教所需教授科目。

　　（6）、家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對單進(jìn)行輔導(dǎo)；家教地點(diǎn)由家教雙方約定。

　　（7）、義務(wù)家教宣傳：可采用挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進(jìn)行宣傳。

　　（8）、有學(xué)生家長需要家教的，記下學(xué)生家的地址、電話、所需輔導(dǎo)科目、時(shí)間等，并把負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長。

　　（9）、統(tǒng)計(jì)好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息，打印成表格。

　　（10）、4月6日-8日在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行外場宣傳，面向全院師生公開招募家教老師。

　　（11）、4月8日晚上進(jìn)行家教老師選拔，所選出的老師一定要有耐心和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。

　　七、活動開展

　　（1）、聯(lián)系學(xué)校及家長，及時(shí)開展義務(wù)家教的各項(xiàng)活動。事先說明我們一般的義務(wù)時(shí)間段：每星期一至兩次，一次兩小時(shí)左右，一般在周末。如有情況家長可與進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

　　（2）、義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：

　　I單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的'危險(xiǎn)和麻煩，有需要課另外協(xié)商地點(diǎn)。

　　II在進(jìn)行輔導(dǎo)的校內(nèi)教室。（根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

　　（3）、義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。

　　（4）、在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。

　　（5）、一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

　　（6）、義務(wù)家教同學(xué)每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時(shí)數(shù)。

　　七、活動后期

　　（1）、每個星期定期與學(xué)校及學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。

　　（2）、定期召集家教老師開會，了解活動進(jìn)行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等。總結(jié)、改進(jìn)活動中的不足之處。

　　（3）、對活動中表現(xiàn)出色的老師頒發(fā)“優(yōu)秀家教老師”證書并進(jìn)行一定獎勵。還可做一期關(guān)于“義務(wù)家教感言”宣傳板，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時(shí)激勵自己做得更好。

　　八、預(yù)期效果：

　　受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高，進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身能力；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　I如若有同學(xué)因時(shí)間等問題而要暫停義務(wù)家教的活動，為避免給學(xué)生帶來不良影響，請?zhí)崆耙恢芎突顒迂?fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動。

　　II若活動中出現(xiàn)任何意外情況，可以及時(shí)與我協(xié)會聯(lián)系，我們定會妥善處理。

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　本次活動將頒發(fā)“優(yōu)秀義務(wù)家教老師”證書給表現(xiàn)優(yōu)秀的十名家教老師。

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　　1、活動背景

　　本次活動舉辦的背景介紹，包括市場情況、活動觸發(fā)點(diǎn)、活動契機(jī)、市場需求等，比如某個區(qū)域的客戶關(guān)系較好或者銷售項(xiàng)目潛力較大，該客戶群體希望重點(diǎn)了解公司XXX產(chǎn)品/成功案例，同時(shí)關(guān)注公司整體品牌和其他產(chǎn)品線的發(fā)展。

　　2、活動目的

　　本次活動期望達(dá)到的目的，包括品牌層面、市場層面、銷售層面、產(chǎn)品層面等，比如：

　　1、塑造品牌效應(yīng)，提高市場影響力。

　　2、推介公司產(chǎn)品、行業(yè)解決方案及應(yīng)用成功案例。

　　3、區(qū)域行業(yè)、客戶關(guān)系維護(hù)與拓展，促進(jìn)下半年銷售業(yè)績實(shí)現(xiàn)。

　　3、活動組織

　　4、活動主題

　　根據(jù)活動目的，確定本次活動的主題，活動主題作為宣傳物料的.設(shè)計(jì)的依據(jù)。

　　5、目標(biāo)受眾

　　1、目標(biāo)受眾

　　該活動針對XX類型的客戶，客戶存在什么樣的需要，而且在半年內(nèi)有采購計(jì)劃。

　　2、參會人數(shù)