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    活動策劃

    時間:2024-03-17 08:12:51 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

       一、指導思想

    活動策劃

      以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀精神為指針,以課堂教學為主陣地,綜合課程為突破口,繼續扎實地開展校外活動,進一步挖掘校內外一切課程資源,從而讓教師在學習、改革、反思的氛圍中提高教學水平、學生在自主選擇、自主探索、主動和諧發展的道路上邁開步伐。

      二、校外活動要求

      1、由學校統一組織。學校在校外活動中一直處于領導者、組織者的地位,學校領導和教師是校外活動的指揮者。

      2、學生是校外活動的主體。如同課堂教學學生是主體一樣,校外活動的主體也自然是學生。沒有學生的積極參與,再有益的校外活動也是不可取的。

      3、與學生的學習和身心健康發展有關。校外活動不能成為第二課堂,但也不能離題千里,脫離學生實際。高中校外活動要堅持符合高中學生年齡特點、心理實際的原則,因地制宜的開展。

      4、充分發揮高中學生自治的作用。對于校外活動,學校需要指定專人規劃、現場指揮,但更應該充分讓學生積極的自主參與。

      三、校外活動的實施辦法及主要形式

      (一)野炊

      1、適宜開展的時間:秋季。

      2、主要過程及內容:選擇野炊地點,準備炊具、原料,分組做飯、菜,分享勞動成果。

      3、意義及德育滲透內容:動手能力、協助能力、珍惜勞動成果,理解父母家人的不易。

      (二)郊游

      1、適宜開展的時間:春季和秋季。

      2、主要過程及內容:郊游是一項集游戲、學習、體育鍛煉、團體鍛煉于一體的教育活動形式,具有知識性、趣味性等特點。

      3、意義及德育滲透內容:對于健全性格、培養毅力、增強體質、治療退縮

      行為具有重要意義,對一直生活在城市的孩子有著更重要的意義。

      (三)戶外學雷鋒

      1、適宜開展的時間:三月份。

      2、主要過程及內容:到老年公寓幫助打掃衛生、文藝表演,“一幫一”結對子獻愛心。

      3、意義及德育滲透內容:尊老愛幼,有同情心,學會關心他人、照顧他人,愛的奉獻。

      (四)參觀紀念館或掃墓

      1、適宜開展的時間:四月份。

      2、主要過程及內容:了解革命先烈的豐功偉績,動手為先烈獻花、掃墓等。有條件的時候也可以同時聽報告。

      3、意義及德育滲透內容:了解社會、珍惜和平社會環境,抓住機遇,繼承遺志,報效祖國,緬懷先烈。

      (五)參觀大學校園

      1、適宜開展的時間:9—11月份。

      2、主要過程及內容:到大學校園進行參觀,有條件的時候同時安排在大學里聽一次報告,或參加文藝晚會,或進行一次球賽等。讓學生親身感受、體驗大學優美的校園環境、先進的辦學條件、濃厚的.知識氛圍。

      3、意義及德育滲透內容:向往大學、勵志成才,適時引導他們“臨淵羨魚,不如退而結網”。回到高中后要少一點抱怨,多一點刻苦,不上大學誓不罷休。

      (六)登山

      1、適宜開展的時間:春、秋季節。

      2、主要過程及內容:將學生分成若干個小組,上午開始,若山離學校較遠的,可以統一乘車到山腳下,然后慢慢登到山頂集合,吃飯、休息,甚至開展小型文藝演出、游戲等。下午下山后統一返校。

      3、意義及德育滲透內容:團結協作、吃苦耐勞、有毅力、有耐心。同時在登山過程中,提示學生認真感悟,師生之間、學生之間邊登山,邊相互交流。登山對每個人而言都有困難,一方面自己要主動關心、照顧他人,另一方面要盡可能地不給別人添麻煩、自立自強。當登上山頂后,要分享這種經過艱辛努力而取

      得勝利后的喜悅。

      (七)志愿服務活動

      1、適宜開展的時間:全年

      2、活動的主題、過程及意義:

      (1)義務執勤。分小組到路上協助交警指揮交通,體驗不同行業的辛酸,學會理解他人,增加交通安全意識。

      (2)義務美化風景區:通過聯系,爭取到學校附近的風景區,協助管理人員集中治理一次白色垃圾。同時面向游客宣傳環保知識,倡導文明環保行為。讓學生在治理、宣傳環保的同時,能達到自我約束、自我教育的效果。同時通過這樣的活動也可以有效地宣傳學校,加強學校與其他單位的關系。

      (3)義務清理城市的“牛皮癬”。在讓學生動手清理的過程中,感悟做一個有益于社會、有益于他人的人。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。再小的事,只要對集體、對他人不利就不要做。要從一點一滴的小事做起,養成不隨地吐痰、不亂寫亂畫、不隨手丟垃圾等良好的習慣。

      (4)義務清掃積雪。入冬后可以讓學生上街清掃積雪,簡單地講就是讓學生干活。努力讓自己的勞動方便于他人,服務于社會,相信每個人都可以做一個有益于人民的人,找回自信。

      (八)探視勞教人員

      1、適宜開展的時間:可與春、秋季課外活動的最佳高峰時間錯開,選擇冬、夏季進行。

      2、過程及主要內容:根據司法部門的要求,近距離地參觀勞教人員的吃、住、勞動場景,遠距離地接觸勞教人員。有條件的情況下適當安排教官做法制講座,或安排勞教人員現身說法。

      3、德育滲透內容及意義:對學生進行現場法制教育,要自覺學法、知法、守法,要有責任意識,千萬不能以身試法、違法后果嚴重。

      (九)集中開展勤工儉學

      1、適宜開展的時間:寒暑假。

      2、活動過程及主要內容:在勞動部門的幫助下,選擇適宜學生的工廠,讓學生腳踏實地同其他務工人員一樣勞動2~3個月。

      3、德育滲透內容及意義:在勞動過程中讓學生體驗勞動的艱辛和務工人員的無奈,體會家人掙錢的不易。不再為輟學打工心生雜念,自覺克服學習中的浮躁心理。對于家庭困難的學生也可以掙點錢補貼自己上學經費的不足,這方面的意義有時也很大。

      三、開展校外活動應注意的問題

      (一)安全第一

      在校外活動中一定要注意安全,確立“珍愛生命、安全第一,預防為主,責任重于泰山”的意識

      (二)認真策劃,精心組織,指揮有力

      每一次校外活動都需指定專人負責,并對各種意外情況做好預測,收看好天氣預報,不盲目從行。

      (三)校外活動結束后要全面地總結

      每開展完校外活動后,都要利用班課、團課時間及時總結、及時分享活動感受。

      (四)組織方式應靈活

      在校外活動的組織中,應根據活動內容、活動時間、活動場地和學校的實際情況采用不同的組織形式。

      1、全校統一行動。這種形式主要適用于較大場面,無需分工到人的活動。如掃墓活動,文藝演出活動。

      2、班級統一行動。對于不適合較多人群聚集的活動,可以采用班級統一行動的形式。如志愿者活動等。

      最后,校外活動是學校帶領學生深入社會、參與社會、了解社會、走向社會的良好媒介與載體。它涉及面廣,需要溝通的關系多,需要協調的單位多。作為校外活動的組織者,要注意與多方面的溝通與協調。

    活動策劃 篇2

      一、活動主

      拿起一元錢,懂得感恩;擁有一元錢,明白責任

      二、活動背景與活動目的

      針對學校乃至社會上對“一元錢”的漠視而對“貴族待遇”強烈追求的現象,也為增強大一新生的節約意識并呼吁更多人加入節約的行列中來,我志愿者協會決定在全校在校生中開展一場“給您一元錢,換您一點子”大型宣傳節約、激發創意、尋找真情公益活動。其目的是讓我們懂得一元錢的豐富意義和內涵,讓我們重新找回淡化在我們80。90后腦海中的優良傳統——節約,讓我們重映感恩的事跡,重溫感恩瞬間;讓我們懂得“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”的道理,同時通過大一新生來影響身邊的每一個人,讓每個人都參與到我們這個“感恩、節約”的行列中來。

      三、團隊名稱

      河南理工大學青年志愿者協會及各學院青年志愿者協會

      四、活動口號

      一元錢激發一個精彩創意,一份愛鑄成一個和諧社會

      五、活動時間

      xx年11月15號到12月5號

      六、活動地

      河南理工大學校園及小禮堂

      七、活動對象

      河南理工大學xx級學生

      八、活動流程

      (一)活動準備

      1、校青協聯系各院的青協聯系,共同促成此次活動的合作進行,將活動波及到全校。

      2、各院青協相互協作共同做好相應的宣傳工作,始終保持與材料學院青協及校青協相互聯系全校同步進行此次活動。過程中有什么不懂及時提出并妥善解決。

      3、于15號開始在各餐廳電子屏進行為期四個星期的宣傳。由校青協出面統一安排學生于16號在一號餐廳門前設立宣傳板、音響等設備進行宣傳

      負責小組:材料、土木、電氣青協宣傳部

      4、11月19號校青協統一安排各院的青協在課間播放宣傳視頻。

      5、采訪和視頻錄制小組的培訓,由各院找一名攝影高手培訓對協會兩名進行攝影培訓,并由攝影高手協助各院的攝影人員完成視頻錄制和美化工作。

      (二)活動運行

      1、院內的宣傳方式:

      1)安排協會的大一干事向各專業宣傳。

      2)于11月21號前通過召開各班的團支書的會議,解釋清楚活動的意義和目的,再由各團支書向各班宣傳。

      2.發放的方式:

      1)通過由各班的團支書從各班中找相應的兩名代表(考慮要有女生代表),由各班團支書于11月21號發放,并于11月26號下午六點回收完畢,上交給院青協。

      2)由各院青協對創意分類進行整理,選出4名較好的創意,并于當晚聯系創意本人,通知錄制視頻的事情;并于28、29號進行視頻錄制、相片的采集和采訪;并對視頻進行優化處理或將相片制作ppt,并于12月1號晚九點前上交到校青協,視頻審批小組于2號對視頻進行審批,并挑出優秀的30個視頻材料,并于12月3號晚在明德樓墻壁懸掛幕布播放視頻材料。

      3)各院青協內部5人組成創意小團隊,鼓勵點子涉及本青協的特色活動,并制作成ppt。并于12月1號晚九點前上交到校青協。并由視頻審查小組審查,選出10個優秀的視頻。

      3、聯系校新社、大學生通訊社和新聞中心社各派一名記者進行全程報道。

      負責小組:材料青協秘書組

      4、相關院系編排節目參加社團成果展,節目為以一元錢、感恩、節約為話題,進行編排情景劇、歌曲串燒,時長15分鐘,材料青協、能源青協等負責編排支教情景劇,并在社團成果展晚會上進行演出。

      負責小組:材料青協

      5、申請要求社團成果展晚會中主持人對一元錢的用途和故事穿插解說,念讀各領導對創意的評價和對同學們的祝福語。

      6、申請一號餐廳東門廣場于12月4號對相應的作品進行展覽。

      負責小組:材料青協的人力資源部

      7、于12月5號在小禮堂邀請青協指導老師頒獎,設立特別創意獎,一、二、三等獎,獎勵那些有新奇創意的團隊和個人;設立一、二、三等獎和優秀獎獎勵攝影人員。

      負責小組:校青協組織部

      8、各院青協做好活動總結工作,將新聞材料向全校發放,可以向焦作日報投稿,將此此活動收到的好點子整理成冊,打印出來發到各院;并進行一元錢用途統計,繪制成統計表。

      負責小組:校青協辦公室

      九、活動后期工作

      1、校青協舉行總結會議,對針對此次活動進行經驗總結。

      2、將活動的文字和電子視頻資料進行存檔,用于下次活動的參考。

      負責小組:校青協辦公室。

      十、經費預算(附表)

      十一、注意事項

      1、要積極主動與各學院青協聯系合作,讓各院青協于21號前聯系好ppt的制作高手,協助創意小團隊制作ppt(需要告知各院青協的創意小團隊)。

      2、青協成員必須十分了解該活動形式、活動的.意義和目的:加強同學們的節約和感恩意識。

      3、成立視頻評審小組,由邀請的攝影高手和各院的負責人擔當。

      4、宣傳方式:餐廳內的電子屏,餐廳門口的宣傳;另外在活動期間,要求青協所有成員把自己的qq簽名和飛信簽名改為活動的主題和一元錢的打油詩,并在班級群(等校內群)上發布活動主題、活動方式、時間等信息,材料青協負責安排兩人負責每天在學校貼吧發活動信息,讓所有青協成員都意識到該活動是青協的品牌活動。

      5、站在10級學生的角度策劃組織活動,讓10級學生更加充分參與活動當中。

      十二、組織單位

      主辦單位:共青團河南理工大學委員會

      承辦單位:河南理工大學青年志愿協會

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發成員內在的潛能,強化個人的心理素質和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真真感覺到一個團隊的力量,已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

      二、活動目的'及意義

      素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。

      三、活動宗旨

      游戲中玩出團結,實踐中提升自我。素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

      四、活動主辦單位:xxxx

      五、活動對象:自管會全體成員

      六、活動地點:xxxx公園

      七、活動時間:20xx年xx月xx日

      八、活動步驟

      (一)準備

      1、前期:向學生處提交申請;

      2、中期:作好培訓師培訓工作;作好宣傳工作,向各部宣傳;準備材料及布置場地。

      3、后期:活動總結

      (二)活動內容

      1、拓展培訓項目分別有:

      (1)初次相識 信任倒 攜手共進 一心一意

      智慧鑰匙 聯體足球 過電網 呼啦圈

      2、具體細節:

      (1)首先將學生們分為8個團隊(810人為一個團隊),每個團隊設隊長、副隊長各一名,分配彩旗(隊旗)一面。集體做熱身運動。

      第一個任務,每個團隊在五分鐘時間里,共同討論隊名、隊形造勢以及口號,并且上臺演示。任務的目的是:營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。

      (2)接著便是各項挑戰項目:(具體活動方法見附件說明)

      1、初次相識:暖身活動,達到破冰目的。

      2、信任倒、 攜手共進、 一心一意:建立小組成員間的相互信任;隊員挑戰自我;發揚團隊精神,互相幫助。

      3、智慧鑰匙:讓隊員觀察別人如何解決問題;展示如何激發創造性思想;培養隊員從多角度思考問題,讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

      4、聯體足球:建立小組成員間的相互信任;促進溝通與交流;培養團隊合作精神;使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作;活躍團隊氣氛;讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

      5、過電網:培養團隊合作精神;增進溝通;體現協同工作在解決問題中的作用;把隊員團結在一起;學會克服看似難以解決的問題。

      6、呼啦圈:培養整體觀念。

      九、活動負責人

      負責人:葉春海

      教 練:葉春海、陳鑄鋒等。

      指導老師:李 蠲

      十、資源需要

      1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅。

      2、 場地布置:汽球、彩旗、橫幅

      3、 活動器材:麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、十一、活動預算

      彩旗、磚塊、足球,可由現有資源解決;

      橫幅----------------120元

      麻繩20條60元

      乒乓球及小彈球各10個100元

      小公仔24個120元

      呼啦圈2個60元

      合計:460

      十二、活動注意事項

      1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;

      2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋,女生請把頭發扎起;

      3、參與活動的同學請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。

      4、在活動的過程中,學生們請注意安全;

      5、活動結束后將各自的垃圾帶走。

      十三、具體人員分工安排:(待定)

      院自管會

      20xx年x月

    活動策劃 篇4

      市幼兒園小一班親子秋游活動倡議書 又到來美麗的秋天一個充滿豐收、喜悅的季節。我們小一班家委會倡議,于11月5日(本周六)舉行親子秋游活動,邀請您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩,并邀請我們的老師參與。

      一、活動時間:20xx年11月5日(星期六)

      早上8:10--8:30在貝村華昌公司門口路段(貝村路與城中西路交叉紅綠燈處)集中,車頭統一朝向稠州路、經發大道方向,靠邊有序停靠。8:30準時出發。

      二、活動目的:

      1、進一步認識并了解班級小朋友及家長,加深幼兒、家長及老師的情誼。

      2、讓小朋友了解一些植物的生長習性,感受大自然的美好,從小養成熱愛自然、保護自然的好習慣,做一名環保小使者。

      3、激發小朋友愛護動物的'情感,知道要愛護小動物。

      三、活動地點:佛堂向日葵基地

      四:活動流程:

      在朱媽媽處簽到

      8:30 出發

      9:00--9:30 感受基地環境,講解基地設施、植物種類及相關知識,觀察小松鼠

      9:45--10:45親子游戲(小小運動會)

      10:45--11:00集體合影

      11:45--12:00共進午餐

      12:00自由活動

      五、活動經費:一大一小:130元 二大一小:180元 多退少補

      六、活動要求:準時到集中地,準點出發;整個過程,幼兒時刻有家長陪同,家長要各自照顧好自己的孩子,注意安全,并注意保護環境。

      七、溫馨提示:本次活動為自駕游,可拼車;家長需要自帶一些紙巾,給幼兒穿合適的衣物,防止受涼。

      我們相信,在各位家長的配合下,寶貝們一定會收獲許多快樂,在成長過程中留下一個美好的回憶! 衷心您的配合!

    活動策劃 篇5

      一:活動主題:關愛老人、奉獻愛心

      二:活動對象:敬老院孤寡老人

      三:活動背景

      作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的`老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

      四:活動目的

      慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。

      五:活動時間:20xx年 12月5日

      六:活動地點:壽星園敬老院

      七:活動要求:

      1、 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

      2、 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

      3、到敬老院的同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

      八、活動流程:

      (一)活動前期準備:

      1、聯系敬老院負責人

      2、對活動進行宣傳,并招募志愿者,人數在15到20之間3、對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。

      (二)活動當日安排:

      1、布置場所

      2、幫老人們打掃衛生,整理家務

      3、陪著老人拉家常,講故事,看電視、

      4、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

      九、注意事項:

      1、志愿者在活動開展期間應當服從管理

      2、注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象、

      3、合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

      4、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

      5、活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。

      6、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

      十、活動經費預算路費40元

      【活動意義】

      倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助,共受教益的一項實踐教育活動。

      【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

      【活動時間】20xx年11月

      【活動口號】點滴愛心 點燃希望

      【活動前期準備】

      1、 校團委宣傳部做好宣傳海報,宣傳資料,宣傳橫幅,進行活動宣傳。

      2、 進行志愿者招募工作

      3、 招募工作進行兩輪(詳見策劃書)

      4、 最后選定志愿者人數,并分好小組,選出小組長

      5、 召開志愿者動員大會

      6、 制定《安全協議書》及《合同書》

      【活動實施細節】

      1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系(包括助教開始時間,結束時間,助助教內容,榮譽證書等)

      2、由本校老師與受教學校進行溝通,并簽訂《愛心助教合同書》

      3、由老師召開活動前動員大會,并與志愿者簽訂《安全協議書》

      3、愛心助教分小組進行,每組組長上交一份愛心助教課表合同書

      4、活動期間志愿者以組為單位,在助教學校進行至少一次文藝活動

      5、活動期間,愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

      6、活動結束后,每組組長上交一份愛心助教工作總結,并進行存檔。

      7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

      8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

      【活動后期】

      1、校團委將對本次活動進行后期整理工作,與受教學校進行溝通,并寫工作總結存檔

      2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

      【活動期望效果】

      希望通過這次活動,把青年志愿者的精神繼續發揚光大,加強本校與其它相關事業單位的聯系,同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

      【活動經費】

      1、宣傳橫幅

      2、學生公交車費

      3、榮譽證書

      預計xx元

    活動策劃 篇6

      一.活動背景:

      “長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往,對所學專業的'認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

      為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。

      二.活動的目的和意義:

      (1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

      (2) 宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。

      (3) 接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。

      (4) 宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

      三.活動時間:

      11月20日晚 7點——9點

      四.活動地點:

      圖書館202報告廳

      五.特殊嘉賓:

      校團委書記:xxx

      心理學老師:xxx

      學院院長:xxx

      輔導員:李建波 謝乒 劉白維 彭芳

      六.特邀主持:

      xx(音樂系)

      七.活動內容:

      1. 嘉賓發言

      2. 趣味心理測試

      3. 師生互動(主題:人際關系、專業、生活)

      4. 主持結束語

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