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    活動策劃

    時間:2024-03-14 09:14:19 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      “同心童行”愛心義診活動策劃書

    活動策劃

      【活動名稱】

      “同心童行”愛心義診活動暨關愛老年人身體健康活動

      【活動宗旨】

      盡心盡力服務健康快樂成長

      【主辦單位】

      下沙社區(qū)居委會

      【承辦單位】

      杭州電子科技大學生命信息與儀器工程學院青年志愿者協(xié)會

      杭州電子科技大學校醫(yī)院

      【活動目的及意義】

      通過我們的活動,希望讓更多人關注老年人的生活,關注老年人的健康問題,讓他們的晚年生活不再因為疾病與孤獨而變得痛苦,同時,我們希望孩子們通過這次活動,認識到老年人生活的不易與艱辛,培養(yǎng)他們在日常生活中關愛老人的意識,以及尊重老人的基本素質。也希望他們通過這次活動認識到健康的'重要性,讓他們從此更加地珍愛生命,珍愛自己的每一天。

      【活動形式】

      1、 在老年活動中心與校醫(yī)院的醫(yī)生們一起舉行一次愛心義診活動,免費為老年人測量血壓,并提供一個健康咨詢平臺。

      2、 全體志愿者攜小朋友與老年人一同舉行一場“關愛老人”愛心聯(lián)歡活動。

      【活動總流程】

      【活動準備】

      (1)流程

      1、 與學院溝通,讓他們了解并批準允許我們這個活動,學院下發(fā)相應的文件。

      2、 與校醫(yī)院溝通,給他們說明此次活動屬于義診,希望他們能抽派出1—2名醫(yī)生參與到我

      們這個活動中。

      3、 在老年活動中心租用場地、活動所用的桌子和椅子。

      4、 制作活動宣傳海報。

      (2)資源需要活動申請書,校醫(yī)院活動批準申請書

      【活動宣傳】

      (1)流程

      1、 對于家里有老年人的小朋友,讓小朋友將這個活動用自己的語言告知自己的爺爺奶奶。

      讓他們知道“關愛老人”愛心義診活動。(只需要讓老人知道我們這個活動,這一步是希望能讓小朋友親身參與到這個活動中,作為活動組織者的一部分,讓他們更加深刻得體會到關愛老人的重要性)

      2、 在社區(qū)門口張貼“關愛老人”愛心義診活動的海報。

      3、 志愿者正式到社區(qū)里進行活動的宣傳,記錄好參與活動的老人的詳細信息,對招募匯總。

      (2)資源需要活動宣傳海報,老年人報名表

      【活動人員安排】

      1、 征集小朋友作為老年人接引小組成員,每個小組3—4名小朋友,每個小組由1名志愿者負責(主要確保小朋友的安全),接引小組負責將參加活動的老人接到活動舉辦場地。

      2、 征集小朋友作為活動服務小組成員,活動服務小組主要負責給醫(yī)生和老人倒水。

      3、 組織小朋友編排一個表演,在公益聯(lián)歡會上為老年人表演。

      4、 到老年活動中心溝通,希望老年活動中心的老人能夠出一個節(jié)目,在公益聯(lián)歡會上表演。

      【活動當日流程】

      (1)愛心測血壓活動

      1、 派部分志愿者到老年活動中心進行會場布置,接引小組和活動服務小組的負責人召集自己小組的成員,做好準備工作。

      2、 4—5名志愿者到校醫(yī)院接參與活動的醫(yī)生,幫助他們拿活動所需儀器,將醫(yī)生帶到活動場地。

      3、 接引小組出動,將自己小組所負責的老人接到活動場地。

      4、 醫(yī)生開始為到場老人免費測量血壓,老年人向醫(yī)生咨詢他們的健康情況,醫(yī)生予以答復。

      (2)“關愛老人”愛心聯(lián)歡會

      1、 安排老年人、醫(yī)生、小朋友、志愿者就坐。

      2、 “關愛老人”愛心聯(lián)歡會正式開始,相關領導致辭。

      3、 小朋友表演節(jié)目。(待做)

      4、 老年人表演節(jié)目。(待做)

      5、 志愿者表演節(jié)目。(主要以詩歌朗誦,唱歌為主,要體現(xiàn)出“同心童行”愛心義診活動所要宣揚的精神。)

      6、 主持人總結活動意義,為表演節(jié)目的小朋友、老人和志愿者頒發(fā)獎品,特別為參與活動的醫(yī)生頒發(fā)獎品、獎狀,全體人員為醫(yī)生鼓掌,宣布活動圓滿結束。

      【活動后期安排】

      1、 接引小組將老年人安全送回家,小組負責人將本小組的小朋友安全送回家。

      2、 志愿者留在會場幫助醫(yī)生收拾儀器,將在老年人活動中心借用的東西物歸原處。

      3、 志愿者和醫(yī)生一道回到學校,“同心童行”愛心義診活動結束。

      【注意事項】

      1、 保證整個活動流程的安全,特別是小朋友和老人。

      2、 愛惜醫(yī)療器材,盡量做到不損壞儀器。

      3、 負責各項任務的人員需準時到場、各負其責,保證活動如期舉行。

      4、 志愿者隨時要做好應對突發(fā)事件的準備。

      【活動預算】

      聯(lián)歡會活動獎品100元

      宣傳海報制作所需紙張,筆,粘貼用品 20元

      獎狀5元

      宣傳單、老年人報名表 60元

      總計185元

    活動策劃 篇2

      春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創(chuàng)新,弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,結合學院“以學生為主”的理念,促進廣大學生綜合素質的提高,活躍學生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。

      精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛,使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中,讓每個大學生找到屬于自己的`亮麗舞臺,發(fā)揮個性特長,得以超越自我。

      同時,也讓廣大學生學會自信專注的應對生活,展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響,讓我們用激情去應對所有的挑戰(zhàn)。

      一、活動名稱

      寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月

      二、活動主題

      "風雨同路共創(chuàng)你我"

      三、活動策劃主辦

      寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會

      贊助單位:

      四、活動時間和地點

      五、活動宣傳方式

      六、活動開展

      (一)活動準備階段

      1.策劃階段

      由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

      2.宣傳階段

      經過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

      召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關于本屆活動月的相關信息,鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。

      3.項目申報階段

      報名資格:

    活動策劃 篇3

      (一) 活動主題:圖(涂)畫夢想之樹,形成快樂一家,圖(涂)畫錦繡前程,像(向)著美好明天。

      (二) 活動目的:通過團員學習使團員更加了解團章,團史,提高團員的文化素質,正確規(guī)范自己的行為,對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升,懂得團員的光榮。

      (三) 活動時間、地點:

      xx月xx日中午11點30到13點商業(yè)街前校道

      xx月xx日下午2點到5點在校區(qū)內、xx月xx日晚上晚修7點30在實驗樓cxx

      (四) 活動對象: xx圖形圖像全體 xx院學生

      (五) 主要活動策劃:

      1.許下愿望,寫滿夢想樹(包括3方面的內容:恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園,我們的夢想與希望是什么?)

      2.尋寶之尋找夢想目的地

      3.團員知識水平競賽

      (六) 活動流程:

      a圖畫夢想樹

      a) 全體xx圖形圖像的'同學在攤位附近進行宣傳夢想樹

      b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想

      c) 在夢想樹掛上自己的“夢”

      d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動

      b尋找夢想

      a) 預先準備尋夢路線與考題

      b) 尋夢人2到3人為1小組

      c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽,方便識別

      d) 尋夢人通過所給的

      提示一步步去尋找最終夢想

      e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗

      c團員知識水平競賽

      a) 全體起立,奏唱團歌 《光榮啊,中國共青團》

      b) 快速判斷環(huán)節(jié)(說明:每隊選出一個代表,在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題,答對得1分)

      c) 搶答題(說明:由主持人念完題目后,每隊進行搶答,答對得1分)

      d) 問答題

      e) 競賽結束

      (七) 活動預期效果:

      1、很多人寫下自己的夢想,讓自己有了個目標,時刻提醒自己,鞭策自己,也讓別人有個借鑒。

      2、尋寶可以通過自己的智慧會行動,完成一件事,不但為學習帶來幫助之外,也為生活帶來精彩,而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧。

      3、提高團員對團黨的認識,對華師的團委有一定的了解,并且能提高團員素質。

      4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。

    活動策劃 篇4

      活動背景

      當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,開始進出于學校各個活動點。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

      活動目的

      校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

      通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的'目的。同時,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)醫(yī)大臨床學子的思維活躍的特點。

      活動主題

      推廣校園文化,展現(xiàn)繽紛生活。

      活動時間

      待定.

      活動地點

      食堂三樓禮堂、食堂前空地

      活動組成

      攝影、書畫、文章、微電影展

      活動前期準備

      1.布置海報,公告欄。適當發(fā)些宣傳單。

      2.與學校方面聯(lián)系占地問題。

      3.設置獎勵,采購獎品。

      4.設置評審團。以及各類負責人員。

      活動流程

      一、征文大賽:

      1、征文主題:我的校園“情結”

      2、征文要求:

      ①體現(xiàn)豐富多彩的大學生文化生活,反映同學之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

      ②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

      ③題目不限、題材不限,字數(shù):1000-3000字

      ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

      ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期:待定。

      二、校園文化

      書畫、攝影、手工制品展

      活動主題:校園“映像”

      活動內容:

      ①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

      ②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)同學的日常生活和學習

      狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

      ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

      ④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

      ⑤截止日期:待定

      備注:一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。

      三、校園魅力展示大賽

      校園微電影、微視頻比賽。

      電影(視頻)主題:愛、愛、愛

      要求:①時間控制在十分鐘之內。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同學之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)同學們在校風采。

      ②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

      ③我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

      ④截止日期:待定

      備注:從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統(tǒng)一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。

      四、獲獎展示兼頒獎儀式

      占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節(jié)目。

      五、報名方式

      在各班統(tǒng)計報名人,再將名單轉交給青協(xié)主辦方;之后,交取作品。

      資料整理

      在工作過程中應有青協(xié)拍攝人員跟蹤拍攝全程,記錄工作過程。文字統(tǒng)計參賽人數(shù)及其作品。所有參賽作品實物需留照片,視頻類需留備份。

      預算經費

      參賽者獎品約500元。

      前期廣告50元左右。

      活動感想

      大學的人才培養(yǎng)是一個教育過程,也是一個文化過程。現(xiàn)代大學不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命,也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式,即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養(yǎng)成學識、發(fā)展智慧、提高綜合素質提升人生境界,實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。

    活動策劃 篇5

      一、活動設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      二、各年齡段主題活動目標

      年齡段主要經驗小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂中班(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的`關心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感大班(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感

      三、主題活動實施概況

      年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式小班1為爺爺、奶奶做臉譜藝術集體2欣賞童謠《小板凳,你莫歪》語言集體3找爺爺(奶奶)藝術集體中班1我為爺爺、奶奶做餃子藝術區(qū)域2奶奶,對不起語言分組3奶奶夸我孝順兒語言分組4給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿藝術集體5我和爺爺、奶奶過重陽綜合集體大班1讓座語言分組2爺爺、奶奶的一天語言區(qū)域3爺爺、奶奶的好幫手社會、語言個別4制作重陽糕健康集體。

    活動策劃 篇6

      設計意圖:

      這是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活動而生成的活動內容,那次活動后,我發(fā)現(xiàn)幼兒對高矮的現(xiàn)象很感興趣,由此我也想到大班幼兒應該通過學習測量來識別物體的長高寬。因此,我設計了這次的活動,讓幼兒自由探索各種測量工具,不同的測量方法,并學習正確的記錄方法。也讓幼兒懂得所有的物體都可以測量,除了無邊無際的天空。

      學習活動:

      目標:

      讓幼兒學習運用簡單的測量工具進行測量物體。

      知道天空是無邊無際的`,不是一個測量的實體。

      培養(yǎng)幼兒的觀察記錄能力。

      準備:

      三角尺、小棒、繩子、筷子等工具、記錄紙和筆。

      重難點:

      學習測量并正確地進行記錄。

      設計:

      1、引起興趣。

      老師知道我們小朋友最近學了好多本領,今天就來考考你們,好嗎?

      激發(fā)幼兒測量的興趣。

      2、第一次嘗試測量。

      讓幼兒自己選擇工具對某一物體進行測量。

      交流:說說自己用什么工具進行了測量,測量的方法結果怎樣?

      3、第二次的測量。

      幼兒再一次進行測量,并記錄結果。

      引導幼兒不借用工具進行測量,如用自己的手的虎口、腳步、自己的身體等方法。

      再次交流,分享結果。

      4、量天空。

      有群小鳥知道我們小朋友有那么大的本領,想請你們幫個忙,愿意嗎?

      請幼兒動腦幫小鳥來量天空,看看能不能量出天空的大小?

      幼兒討論,最后讓幼兒悟出天空是個無法進行測量的物體。

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