活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景：在濃郁的校園媒體文化的熏陶下，我們南昌理工學院媒體蓬勃發展，擁有記者夢想的學生日益增多，因此特舉辦記者挑戰大賽，給這些懷揣夢想的學生充分展現自我才華、挑戰記者夢想的平臺。第二屆記者挑戰大賽在傳承往屆比賽精華的同時更加注重創新，以全新的展示在廣大同學面前。它旨在引導校園媒體文化健康發展，鼓勵學生充分挖掘、發揮各自潛能，展現當代大學生的良好的精神風貌和個人素質，也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋梁。
一、活動主題
大學是通向社會的橋梁
二、活動對象
南昌理工學院全體在籍學生
三、活動時間
11月1日至 12月5日
四、活動流程
(一)前期策劃宣傳工作
1、由社團宣傳部統一宣傳，統一到班級宣傳，并出兩張海報宣傳，或通過論壇，nclg貼吧進行宣傳。
2、由社團宣傳部設點宣傳11月1日-11月10日。
3、由秘書部打印宣傳單用于宣傳期間的宣傳。
(二)報名
1、可以在宣傳點報名，同時可以在下班宣傳時現場報名，也可以根據宣傳單上的聯系方式進行電話報名。
2、報名時需留下姓名，電話，系別和班級等個人信息。
3、報名時間與宣傳時間同步11月1日-11月9日。
(三)比賽安排
所有參賽選手參加初試時，必須上交一份自己所撰寫的.個人簡歷一份，其簡歷的撰寫情況也將列入初賽時的評分標準之一。
1、初賽：11月12日--11月18日(視初賽實際參加人數而定)。
初賽以有關記者的專業基礎知識答辯為主要考察方式，以心理素質、思想內容等方面的表現為評分標準。初賽將篩選綜合成績最好的20名選手進入復賽。
2、復賽：11月19日-11月23日(視人數與比賽選手成績而定)。
復賽以現場模擬采訪為主要方式，在所給定的場景條件下以參賽選手的隨機應變能力、語言選取角度、邏輯思維能力等實際表現為評分標準。復賽將篩選出8名選手進入決賽。
3、決賽：11月28日-11月31日(視復賽選手成績而定)。
決賽以模擬新聞發布會為主要考察方式，由記者在臺下提問，選手進行答辯。該環節以選手的語言組織表達能力、邏輯思維能力為評分標準。
五、評選
初賽、復賽成績以專業老師所評分數為最終成績;
決賽以專業老師所評分數為主(占70%)，10名大眾評委所評分數為輔(占30%)。
六、比賽地點
e#108
七、比賽規則
(一)參賽選手將以抽簽的方式決定比賽順序;
(二)參賽選手登臺時，有3分鐘的時間進行自我介紹，展示個人風采，亮出各自的參賽宣言;
(三)每位選手初賽答辯時間為5分鐘，組委會將在時間到時予以
提示，此時選手辯論發言必須停(四)比賽選手必須遵守比賽主辦方的比賽規則，保證比賽秩序，否則予以淘汰處罰;
八、獎項設置
本次大賽共設;
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優秀獎1名
最佳人氣獎1名
最佳風格獎1名
所有獲獎選手均頒發證書及精美禮品一份
九、活動要求
(一)高度重視，加強組織領導，確保比賽的順利進行。
(二)精心部署，廣泛動員。緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。
十、活動主辦單位
廣廈雜志社(羅強 聯系方式：)
大學生學習協會(林鑫 聯系方式：)
十一、活動經費預算
前期宣傳費用：50元
獎品證書費用200元
合計費用250元
活動策劃 篇2
為切實提高我校管理人員及教師聽課認識,了解和掌握當前教育教學改革的新情況和新問題,根據我校具體實際情況，特制定崇崗中心學校聽課周活動安排：
一、組織領導
組長：
成員：
具體組織實施有吳保利負責。
二、具體要求
1、本次聽課周活動一定要注重實效，采取聽課周聽課與平時聽課結合起來。
2、學校校長及中層領導在此活動期間，每天要堅持聽一節課，一學期聽課節數不少于30節。
3、教師要根據自己所任學科，根據學校安排，及時、認真聽課，并認真做好聽課記錄。一學期聽課節數不少于15節。
4、聽課領導及教師要認真做好評課交流工作，既要肯
定執教教師講課過程中所表現出來的個性特點及優點，又要指出存在的不足，以此達到相互促進共同提高的.目的。
5、此次聽課活動本著人人參與的原則，要將現代遠程教育資源充分運用到教育教學中，發揮設備的應有效應。
三、活動時間
20xx年9月17日開始至全部聽完。
活動策劃 篇3
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
活動時間：X月X日
活動地點：教室內
活動主題：溝通 交流 合作
活動安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)
二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的'方法。
活動準備：
1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等
3、任課教師撰寫好發言提綱。
活動內容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現，讓家長介紹家教經驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《幼兒園綜合素質評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。
活動策劃 篇4
一、活動簡介
1．參觀動物園
2．舉行大型書標展
3．社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”
4. 據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。
二、活動主題
宣揚和諧社會精神 弘揚中華傳統文化
提高大學生素質 展現大學生風采
三、活動目的
讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。
四、活動主辦方
某某大學學生會
某某大學收藏協會
五、活動時間
四月份
六、活動地點
1.山西動物園。
2.初民廣場，文科樓一樓大廳。
3.待定。
七、活動思想
活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的'綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。要對本次活動高度關注，各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。其次要搞好宣傳，本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。
八、活動流程
前期準備
１． 聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。
２． 張貼海報，發放傳單，制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動進行宣傳。
３． 接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。
４． 準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份，以供應急使用。)
九、活動過程
a) 參觀動物園
1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園
2.在某某大學南門集中，統計人數，列隊出發。
3.細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優美風光。
4.休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。
5.活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。
b) 舉行大型書標展
1.在文科樓大廳進行書標展。
2.初民廣場書標展，贊助商物品展。
3.對參觀者進行現場調查。
4.統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。
5.請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。
6.活動過程中的拍照攝影。
c) 組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。
活動策劃 篇5
一、活動前言：隨著社會競爭越來越大，男性所肩負著的學業、事業、人際及生活各方面的壓力也隨之增加。而在女生占大部分的文學院里，文院男生這一“少數群體”的生活學習狀況往往容易受到忽視。然而在學院、班級舉辦的各種活動中男性同胞成為必不可少的力量來源，為活動積極賣力付出。所以，為了答謝這為數不多的男生們為文學院所做出的貢獻，體現文學院對男生們的關懷，讓他們對學院產生強烈的`歸屬感，上一年我們曾設立具有特色的文院男生關愛日。今年，秉承對男性同胞的關懷和感激之情，我們將延續往年傳統，舉辦一場“男生你最大”嘉年華，讓我院男生感受到身處文院的溫馨和快樂。
二、整體活動
1．活動名稱：“男生你最大”嘉年華暨20xx文學院第二屆男生關愛日
2.主辦單位：深圳大學文學院學生會
3．承辦單位：深圳大學文學院學生會文娛部
4．活動時間：20xx年4月4日晚5：30-8：00（暫定）
5．活動地點：石頭塢廣場（暫定）
6.邀請嘉賓：學院領導、輔導老師
7．主要參與對象：文學院大一、大二、大三全體師生、部分大四師生
三、活動形式：
本次嘉年華活動主要分為攤位游戲區和料理比賽區兩部分。
攤位游戲區主要以個人或者團體為主要承辦對象（主要負責人僅限女生），做為活動的主體部分，可自主經營商品，但同時必須有游戲區供參與者游玩。每個攤位具有主辦單位提供的不同的編號和不同的活動主題印章（攤位編號用于參加當天由現場觀眾投票選出最受歡迎人氣攤位，贏取大獎；活動主題印章用于提供在游戲區游玩的參與者收集，待參與者集齊4枚印章，即換領抽獎券參加當天活動抽獎以及手工玫瑰花一朵參與料理比賽評比）。
料理比賽區主要以個人比賽為主（團體參賽亦可），僅限女生報名。活動前期挑選出比賽選手，主辦單位為各選手提供主要簡單料理和廚具，再由各選手現場自行操作。比賽結果由當天持手工玫瑰花的男生以玫瑰花作為選票進行試吃評選，最后以玫瑰花數量最多的為優勝。
四、具體活動
Ⅰ攤位游戲區
（一）攤位規則
1.設置攤位均已游戲為主，可同時自主經營。由女生作為攤位的主要負責人，攤位統一編號。
2.每個攤位都有一個獨立號碼，并向攤位分發印章，參與活動的同學可以在每個攤位進行游戲后收集印章。
3.只要參與活動的同學收集齊4枚印章便可以兌換玫瑰花一支和抽獎券一張（玫瑰花作為參與料理區的投票憑證）。
（二）獎項設置
設置最受歡迎人氣攤位獎項，由參與當天活動的同學投票選出，并當天頒發獎品
（三）工作安排
1.前期準備
①攤位：3月30日前
②攤位運行細則：在報名確定后通知各位負責人進行開會，說明細則
③攤位負責：班級或個人，活動當天安排干事作為總負責
④攤位數量：6~8個
⑤攤位形式：以游戲為主，同時自主經營
⑥攤位運行時間：5：30～7：30
⑦攤位所需：桌子、帳篷或傘
2.當天布置
①活動當天下午1點，召集工作人員將桌椅帳篷等所需物品運至活動場地；
②下午2點，各位攤位負責人開始進行攤位布置；
③主要由各攤位的負責人進行，并安排干事作為總負責人進行現場的布置工作；
④布置結束后向各攤位分發印章,并最后強調活動的規則及投票細節;
⑤攤位準備結束后可開始進行試運行,吸引人氣;
⑥料理比賽結束后進行最后頒獎,評選出最受人氣攤位獎,并頒發獎品.
Ⅱ料理比賽區
文學院的女生不僅有著豐富的內涵，而且在廚藝上也是有很高的造詣。每個男生都希望自己將來的另一半“進的廚房、出的廳堂”。在這個男生節，我們將給男生們一個機會，讓他們選出自己心中的美女廚神。
（一）料理比賽規則
此次料理比賽將由文學院大一、大二，兩個年級各班推選出1～2名女生（提供自主報名名額）進行參賽。參賽者必須現場制作水果拼盤、壽司、甜品等簡易料理，材料以及廚具由主辦單位提供。再由在場持有手工玫瑰花作為選票的男生們試吃后進行投票，獲得票數最多的女生參賽者為優勝。
（二）獎項設置
設置三等獎項，由參與當天活動的同學投票選出，并當天頒發獎品
（一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名）
（三）工作安排
1.前期準備
①提前三周召開會議，寫好活動策劃書，分配好任務。召集各班班長，交代做好宣傳工作，并分發廚藝報名表和當天廚藝比賽的主持人報名表
②提前三周聯系好燈光，舞臺
③提前兩周回收廚藝報名表和主持人報名表。并在這周內對主持人進行面試，確定主持人
④提前兩周申請場地，桌椅，派發傳單的地點，借好帳篷
⑤提前一周給各班班長開會，做好宣傳工作，通知各種相關事宜
⑥提前一周購買所需物品，并保管好
⑦提前一周準備好當天的音樂
2.當天布置
⑦提前三個小時，所有工作人員到指定地點集合各負責小組開始分配工作和場地布置，確認舞臺和燈光準備好
⑧提前兩個小時，所有的桌椅，廚具，食材，投票用的手工玫瑰花準備就緒
⑨提前一個小時，通知確認各個參賽者和主持人到場準備
⑩提前三十分鐘確定一切準備就緒，做好突發事項和人流太多的安全工作
禮儀準備好獲獎禮品，以便當場頒發
Ⅲ應急方案
若當天出現下雨天氣，隨即做出決定把活動推遲一周舉行，及時令學院09級各班班長下達推遲活動的消息，通知參與人員，對前來參加活動的同學表示歉意。另外，兩天之后做好新時間的大宣傳單張貼于各大宣傳欄。
五、活動后期安排：
為了能更大限度提高本次活動的效率及意義，活動后我們將組織干事對本活動做一次概括和總結，并將活動總結連同活動照片共享，為以后的工作積累經驗。
六、經費預算
“男生你最大”男生節活動策劃書,
一、前期準備：
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
燈光音響
1200
合計
1200
二、活動當天：
（1）場地布置
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
氣球
15袋
5
75
全場布置
發光小燈泡
5
7．5
37
場地裝飾
毛毛蟲
20
1
20
繩子
10卷
2
20
雙面膠
10
0．7
7
單面膠
3
3
9
七彩棒
150
1．45
217．5
派發給現場觀眾
合計
385.5
（2）其它
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
工作餐
（工作人員晚餐）
30
8
240
手工玫瑰花
80
2
160
料理投票
印章（蓋章）
10
5
50
攤位印章收集
印章（收集本）
300
0.5
150
抽獎券
300
0.5
150
抽獎
投票券
300
0.5
150
攤位投票
機動經費
100
合計（元）
1000
三、宣傳工作：
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
宣傳
海報
A1海報
4
10
40
A2海報
2
6
12
A3海報
9
3
27
A4海報
3
2
6
宣傳單
1500
0.08
120
易拉寶
1
75
75
舞臺背景
1
423
423
合計（元）
703
共計：3288.5
深圳大學文學院學生會文娛部
三月十二日
活動策劃 篇6
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高師生的人文素養，加強學校特色建設，走內涵發展之路，為學生創建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業發展的理想舞臺，為學校構建和諧發展的.理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。
一、讀書月預期目標
（1）學校方面：在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的深遠內涵。
（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國語言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養和文化底蘊。
（3）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。
二、主題：多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內容：
“語文主題學習”叢書和中小學課外必讀經典篇目。
四、活動時間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動領導小組
組長：趙平 副組長：王燕燕
成員：各班班主任及語文教師 參加對象：全體師生
六、活動安排
七、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
活動策劃 篇7
一、活動流程
1、組織大家集合、清點人數，坐車到達目的地。
2、宣布戶外野炊事宜，臨時對參與成員進行分組，并取一個與廚藝相關的隊名;
3、廚藝小隊長明確分工，確定各成員工作及責任。
4、以指定材料為題，各廚藝分隊進行烹飪，通過評比，勝出者獲頒榮譽證書;
5、享用午餐，品嘗親手下廚的成果;
6、自由活動，拍照留影，活動項目包括：品茶、麻將、釣魚(自備釣具)等。
7、活動結束，清理現場。
二、經費預算
活動場地費：20元/人(包括米飯、醬料、燃料等)
午餐材料費：約25元/人(包括雞、魚、豬肉、雞蛋、蔬菜等)
其他：油、飲料、表彰用品
三、活動注意事項
1、保管好個人物品、注意人身及財物安全
2、活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒。
3、每位成員必須發揚團結協作的精神，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
5、注意活動紀律，聽從負責人的安排。
6、安全負責人一定要保障好大家的安全。
四、好處
孩子有這樣的要求，父母當然要陪伴。因為幾乎每個孩子都希望在父母的陪伴下進行野炊活動。當你置身于野外，沒有了鍋、碗、瓢、盆等一應俱全的生活家具，做飯、炒菜都會遇到不小的困難，這時候父母可以考驗一下孩子，讓孩子開動腦筋想辦法，比如怎樣搭灶、怎樣取水、怎樣獲取野菜。讓孩子在現有的條件下，和爸爸媽媽一起想辦法克服困難，為了能吃到香噴噴的飯菜而努力。當大家如愿做出了香噴噴的'飯菜時，相信孩子會感到非常自豪，因為這其中有他們的付出和努力。
這樣的活動，不僅能夠鍛煉孩子的動手能力，還可以提高孩子野外生存能力，鍛煉孩子的意志力。時常和孩子出來野炊，能讓孩子的身心得到放松，在體驗歡樂時光的同時，孩子也能認識到美好生活的來之不易。
活動策劃 篇8
一、 活動主題：
“對我影響最大的人或事”
二、 活動主旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響，學生社團是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發展和豐富出更多的新內容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學相互聯系，相互學習的紐帶。為廣大學生提供一個展現自我和提高英語表達能力的平臺，遴選優秀人才，并通過本次大賽進一步推動各校社團之間的友誼。本次大賽對于培養同學們的英語應用能力將起到積極的'促進作用，可使同學們的口語表達能力和英語知識素養得到較大幅度提升。在這個活動平臺上，使彼此感受到豐富的校園文化和優秀精粹的社團生活，構建出和諧校園，展示校園風采。青春無極限，社團之間，讓激情起航！
三、 活動安排：
時間：二〇XX年四月一十九日晚上6:00
地點： 江西生物科技職業學院 c302
策劃主辦方：英語協會
參與社團：江西生物科技職業學院 江西服裝學院 南昌航空科技職業學院
江西航空技術職業學院
四、 活動流程：
1. 開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內）
2. 主持人開場
1) 介紹參與社團，由社團代表人發言，打出社團口號
2) 介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調動氣氛
3) 介紹比賽評分細則。
3. 請評委老師代表上臺宣誓；宣誓后開始比賽。
4. 比賽大約每隔4~6人中場休息,由三個學院提供節目,三個節目在30分鐘內
5. 最后一個人演講完后，由參與本次演講的負責人上臺唱《a little love》。
6. 唱完歌后頒獎。
7. 演講結束后，做好離場安排，清理晚會垃圾，保持會場潔凈。
五、 活動要求：
1. 參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2. 上臺開始比賽時先用一分鐘時間自我介紹，演講時間不能超過三分鐘
3. 選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當的語言
4. 題目自擬，題材不限，內容要健康積極向上。
5. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
6. 每個社團最少有三個或五個人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語協會。
六、 比賽評分細則：
1. 形象氣質分。滿分 1 分
2. 內容新穎，語音標準，口齒清晰，語氣正確，無明顯發音錯誤。滿分2 分
3. 善于正確運用面部表情手勢和姿態能吸引觀眾。滿分3 分
4. 能正確回答老師的問題。滿分 3分
5. 時間控制演講未超，屬正常范圍，演講時間3分鐘。滿分1分
英語協會
二〇XX年四月九日
活動策劃 篇9
一、活動主題
造價老帶新 攜手共前進
二、活動背景
為滿足各位造價班新生對其專業的認識，道橋系兩個工程造價班積極倡導此次活動，結合每人對專業前景和目前學習情況，開展活動。
三、活動目的
通過班會了解專業情況，使同學們找到發展目標，明確學習任務和方向，弘揚學風正氣，更好的為自己的夢想而奮斗。
四、活動時間
20xx年10月23日晚上七點
五、活動地點
第一教學樓A510教室
六、參與人員
道橋系工程造價1*0141班、1*0142班全體同學
七、活動流程
（1）班長宣布活動開始
（2）掌聲歡迎各位來賓作自我介紹
（3）學生提出對專業的困惑及具體想了解的問題
（4）學長學姐們結合自己的學習經歷說明專業情況，盡量具體化。
（5）就同學們提出的重點問題詳細解答，同學們可以自由發問。
（6）學長們提出建議和對下屆造價班的.期望。
（7）輔導員總結，宣布活動結束。
八、前期安排
（1）由兩個班的班長團支書邀請各位老師及大二學姐學長們來參加這次活動
（2）活動前板報及場地布置
（3）主持人和發言人準備發言詞
（4）活動用品到位
九、后期工作安排
（1）男生進行場地清理
（2）班委做好班會記錄
（3）班長,團支書做好相關資料整理并存檔
十、注意事項
全體同學參與，切實深入專業困惑，讓新生在專業學習中少走彎路；保證會場秩序及活動紀律。
十一、負責人
兩班的副班長、紀檢
十二、主辦單位
1*0141班、1*0142班
策劃人：1*0142班
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