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    活動策劃

    時間:2024-03-04 08:53:17 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      【活動主題】:

    活動策劃

      這個地方,這些人,這段日子,就是我的青春。

      【活動背景】:

      正值母校五十華誕來臨之際,大連外國語大學的全體學生,應屆的,往屆的,在校的,畢業的,出國的,在此表達衷心的祝福與感謝,同時也想獻上一份特別的.禮物。

      五十年風雨同舟,我改變了你,你亦成就了我。以前長階梯上站著滿滿的晨讀的人,現在的宿舍轉盤樓梯拐角,早晨的食堂一樓東側也早已被霸占。以前的分手湖上心碎橋,現在的明陽湖上新月橋。我們的錄取通知書上寫著大連外國語學院,而畢業證書上會寫著大連外國語大學。老校區遷到新校區,學院改為大學,一直沒變過的是莘莘學子的赤誠之心。我只把青春幾百個日子獻給了你,而你圓了我一生的夢。

      【活動目的及意義】:

      恭祝母校五十華誕,提高大連外國語大學知名度,在畢業生及在校生間搭建溝通的橋梁。豐富學生課余生活,師生同樂,鍛煉民管會部員工作能力,增加實踐經驗,擴大民管會影響力,豐富民管文化。

      【活動開展】:

      一. 活動項目(活動面向全體在校生和畢業生)

      1.致母校

      我們的母校是有特色有風格大學,我想用我的語言帶你看看我的母校,和我的生活。

      內容:與母校有關,改編自廣告、段子、詩文,不接受原創,文體不限,風格不限。

      要求:150字以內,word文檔形式,宋體小四,發送至民管公共郵箱。

      例: 文件名:致母校 日院1301×××

      世界上最遠的距離不是生與死的距離,而是你在大連市內可我卻要坐校車去找你。

      姓名××× 電話********

      2.致恩師

      我的老師既是大外的學生,又是大外的老師。前輩的老師是我的老師,學妹學弟的老師還是我的老師,說說那些年,教過我的老師。 內容:想對老師說的話,想對老師表達的感情。

      要求:50字以內,word文檔形式,宋體小四,發送至民管公共郵箱。

      例: 文件名:致恩師 日院1301××× 致×××老師(不寫老師的名字亦可)

      我考上了大外的研究生,老師,我終于可以多陪你幾年了。

      姓名××× 電話********

      3.致前輩∕后輩

      我們也許從未謀面,你已事業有成,我還是個迷茫的不知所措的毛頭小子,但我和你一樣,是大外人。

      內容:對前輩或后輩抒發感言,或回復別人的感言,三行詩,以問句結尾。 要求:50字以內,word文檔形式,宋體小四,發送至民管公共郵箱。

      例: 文件名:致前輩/后輩 日院1301××× 致學姐/學長/學弟/學妹 我有很多想做的事,

      但又有太多的借口不去做。 我該怎么下定決心呢?

      姓名××× 電話********

      二.活動宣傳方式

      1.互聯網:部員先期通過貼吧、人人、QQ、微信、微博、民管主頁等方式全面刷屏宣傳,將活動進行第一步推廣。

      2.實際生活: 部員通過在各樓內和校內街道各處粘貼發放宣傳單,將活動進行第二步推廣。

      3.活動期間民管主頁、貼吧全程跟蹤直播比賽動向,展出優秀作品。

      三.活動流程

      1. 在報名截止后,由秘書部進行第一步的篩選。這一階段將會選出60份作品進入公選階段,發送到網上進行公選投票。

      2. 公選投票為主,票數累加,給予各項活動票數前三名獎勵,由秘書部公布獲獎名單,聯絡通知個人領獎。

      四.活動物資及人力

      活動宣傳單,獎品。需要部員輪流密切注意公共郵箱,管理民管主頁及貼吧。

    活動策劃 篇2

      20xx年10月xx日(農歷九月初九)是我國老年人的傳統節日——重陽節,為避開休閑高峰期,讓我校離退休教職工度過一個溫馨快樂的老年節,學校決定于20xx年10月xx日(周四)組織學校全校離退休教職工開展“心系職教、歡樂重陽”主題活動,為確保活動取得圓滿成功,結合我校離退休教職工工作實際,特制定本方案。

      一、指導思想

      通過開展“心系職教、歡樂重陽”系列活動,進一步弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德,豐富活躍老同志的健康文化生活,促進老同志的身心健康,積極營造尊老敬賢、愛老助老的.良好氛圍,積極構建文明和諧學校。

      二、組織領導

      為確保本次活動順利開展,加強對本次活動的組織領導,成立20xx年離退休教職工重陽節活動籌備小組,由xxx任組長,成員由xxx、xxx、xxx、xxx等組成,負責具體組織協調工作,制定《20xx年離退休教職工重陽節活動實施方案》,提前一周時間通知離退休老同志活動開展活動,落實參加活動人員,聯系活動開展地點組織方式等,具體組織實施本方案。

      三、活動主題

      以“心系職教、歡樂重陽”為主題,開展“燦爛笑容、最美留影”、“相逢重陽日、敘舊話家常”座談等活動,讓老同志充分了解學校變化,增進友誼,構建和諧,同時營造“服務老人,關愛老人”的良好氛圍。

      四、活動時間

      20xx年10月xx日((農歷九月初三)半天

      五、活動地點

      xxx縣職教中心

      六、活動對象

      學校及電大離退休教職工、校領導、各處室一負責人,工會成員。

      七、活動內容

      (一)健康體檢

      為更好地保障老職工的身心健康,學校安排離退休老同志體檢。通過體檢,使老同志對自己的身體狀況有全面的了解,做到無病早預防,有病早發現、早治療,更好地保障老同志的身體健康,也讓老同志感受到組織的溫暖和校領導的關懷。

      (二)“心系職教,歡樂重陽”活動

      1、“溫馨重陽、敘舊話新”座談活動;

      2、“美好重陽、燦爛笑容”留影活動;

      3、“健康重陽、環校健步”健身活動;

      4、“幸福重陽、快樂相聚”茶話活動。

      八、活動安排

      1、“溫馨重陽、敘舊話新”座談活動。上午9:30抵達職教中心實訓樓二樓大會議室,召開座談會。

      2、“美好重陽、燦爛笑容”留影活動。上午10:30參加活動的全體老同志在校實訓樓前集合合影留念;將把活動照片制作活動專門影集,在學校網站離退休老同志宣傳專欄上展出。

      3、“健康重陽、環校健步”健身活動。上午11:00參加活動的全體老同志參觀校園。

      4、“幸福重陽、快樂相聚”茶話活動。12:00午餐,12:40午餐結束后老同志可以返回。

      九、活動要求

      1、本次活動請學校領導出席。

      2、參加本次重陽節活動的老同志必須以關注健康、確保安全為原則,量力而行,自愿參加。正在生病或患有較重(嚴重)疾病的、行走困難、生活不能自理的老同志建議不要勉強參加,參加活動的同志要對自身的安全負責。參加活動的皆為我校離退休教職工,一律不帶家屬(保姆)等其他人員。

      3、十月金秋,天高氣爽,但早晚溫差較大,提醒參加活動的老同志晴帶雨傘,暖帶衣裳,以免著涼感冒;鞋子要輕便舒適,以免散步活動時受到損傷。

      4、活動期間要切實注意安全,量力而行,切不可勉強而為,游園散步自由活動時不要單獨行動,尤其是70歲以上老人一定要結伴而行,大家相互關照;飲食上注意公共衛生,以免造成不必要的麻煩或傷害。

      5、要顧全大局,服從統一指揮,遵守活動紀律,遵守時間約定,不可擅自行動或擅作主張;要相互關心,團結友愛。

      6、活動安排中餐,按時就餐,就餐地點:待定。

    活動策劃 篇3

      一、活動引言

      為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆“任責杯”團日活動設計大賽,并將最優秀的團日活動呈現給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養、宣傳、學習和推廣一批貼近生活,易于學習,體現時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型,展現我院團員青年的青春魅力,引導全院團員在發現、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育,精神成人、專業成才。

      二、活動時間:5月28日

      三、活動主題:xx,尋找身邊的榜樣

      四、比賽流程策劃

      本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。

      ppt展示階段:各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的'具體過程做現場講解。

      公開答辯環節:評委老師依照評審流程,針對設計內容、主旨體現、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。并對作品的不足等對選手做以指導。

      五、評分細則

      (一) 書面評審(滿分100分)

      1、 活動方案(60分)

      (1) 主題鮮明,重點突出,各要素表達清楚,流程明確、詳盡,對能出現的問題有一定的預計(15分)

      (2) 典型人物事跡突出,思想教育性強(20分)

      (3) 活動形式新穎,組織周密,團員青年參與積極性高,參加人數至少達本支部人數的80%(15分)

      (4) 宣傳及時到位,活動反響和社會影響好(10分)

      2、 活動總結(40分)

      總結材料內容充實,概括全面,能總結出優點和不足,并有詳細的闡述的分析,體現本支部團日活動設計的特色

      (二) 答辯評審(滿分100分)

      以公開形式答辯,接受評委提問

      1. 演講者著裝得體,舉止自然大方,精神飽滿(10分)

      2. 切合團日活動主題,結構合理,層次分明,邏輯性強(40分)

      3. 創意新穎,展示手段多樣(20分)

      4. 普通話標準,吐字清晰,有較強的語言表達能力(15分)

      5. 邏輯性強,應變敏捷(15分)

      六、參賽資料

      各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結

      物理化學學院院團委

      xx年5月

    活動策劃 篇4

      一、 具體時間:

      xx.10.29早上8:00—16:30

      二、 活動地點:

      校青年廣場

      三、 前期準備:

      1. 外聯部聯系好參展參展商水晶,確保水晶能及時進入場地

      2. 宣傳部做好宣傳材料:1份宿舍樓海報,1份現場發放宣傳紙,兩塊大板,若干水晶圖片

      3. 秘書處負責宣傳紙的復印工作,并準備一條橫幅及辦好相關手續

      4. 活動部聯系好活動所需器材,確保活動當天能及時到場

      5. 財務部全程進行財務監管,確保財務工作萬無一失

      四、 流程安排:

      全體同學分為3班,早上7:30-9:55為第一班,早上9:50-12:30第二班,下午1:00-下午4:30第三班。另選10名同學安排為水晶小組,專門負責水晶的`看護工作。中午12:30-1:00需4名同學在青年廣場值班。

      上午7:20,第一班及水晶小組同學在老食堂門口集合,另桌椅安排布置展覽場所。

      上午8:00水晶展正式開始。沒有任務的同學先發放宣傳單

      上午9:35,第一節課下,正式進行水晶的派送和貼祝福語的活動。所有在場同學(水晶小組除外),全部進行宣傳活動

      上午9:50-9:55換第二班

      上午9:55-11:25,在場同學進行適度宣傳,并為中午活動做準備

      上午11:25-12:30,人流高峰期,所有同學(水晶小組除外)進行水晶宣傳活動

      中午12:30-1;00:除值班同學外,全體用餐

      下午1:00-下午1:30,人流高峰,再次大力宣傳

      下午1;30-下午3:30:撤祝福語貼板,放置于教五樓1樓

      下午3:30-下午4:00,進行最后一次宣傳

      下午4:00-4:30,撤場,整理場地。全體同學修整,為晚上活動做準備

      五、 注意事項:

      1. 青年廣場上的水晶小組同學在任意時段不得少于5人,且必須切實看護好現場水晶

      2. 每一班同學必須提前10分鐘換班,以保證活動的順利流暢。

    活動策劃 篇5

      目 錄

      1.1 “尋夢之旅”騎行計劃活動策劃書

      1.2 xx年暑期騎行川藏線贊助方案

      1.3 致贊助商的一封信

      “尋夢之旅”川藏南線騎行計劃活動策劃書

      一、活動背景:

      如今的社會隨著經濟和科學的發展,越來越多的人開始迷失了。作為當代的大學生,徘徊在校園和社會的邊緣。我們有著無限的想法和創意,然,迫于現實的種種壓力,我們只能選擇隨大流,沒有了自己的方向,好好讀書就是為了買車買房,只是為了活著而活。

      在金錢、權利、利益的社會中,我們迷失了,我們聽不到自己內心的聲音了,甚至忘了自己最初的夢想。但是有著這樣一群年輕的人,他們不愿意沉淪下去,拋棄一切約束,帶上一顆虔誠的心,在一個陌生的環境中,去尋找自己的`夢想,去聆聽自己內心深處的聲音,去洗滌自己的靈魂,去追尋自由……

      二、活動對象:

      武漢理工大學華夏學院全院師生及各高校戶外運動愛好者

      三、活動地點:

      成都至西藏318國道全線

      四、活動時間:

      xx年7月初----xx年8月31日

      五、活動流程:

      xx年1月:確定活動的初步方案及贊助方案;

      xx年2月--3月:

      1.在網絡上公開發表贊助方案并確定贊助商;

      2.在全院范圍內征集“尋夢之旅”騎行記微電影創作劇本;

      xx年4月:

      1.在全院公開尋找同行者并確定最終名單 ;

      2.確定微電影最終劇本及參與拍攝的活動志愿者;

      3.確定最終的騎行路線及詳細的騎行攻略;

      xx年5月--6月:

      1.每日組織活動參與人員進行集中的體能訓練及相關騎行技巧培訓;

      2.每周進行長途的騎行拉練;

      xx年7月--8月:

      1.騎行活動具體實施;

      2.微電影拍攝;

      xx年9月:

      1.活動總結;

      2.活動后期宣傳;

      3.征集活動贊助商對此次活動的評價及建議。

      六.活動內容:

      1.騎行川藏南線318國道全線;

      2.通過相片和文字記錄騎行全線的奇聞趣事,整理成冊,與更多戶外運動愛好者及自由追尋者們分享;

      3.在川藏騎行線上用dv記錄下全程的騎行故事,整理成一部講述我們自己故事的微電影;

      4.征集一公益團體或者公益活動的主題,用我們的騎行方式對其進行力所能及的宣傳;

      5.若有條件,征集一越野車車隊志愿者,為我們提共后勤保障。

      七.活動資金的籌集:

      1.尋找贊助合作商;

      2.將活動方案公布于微博及騰訊空間等互聯網傳播平臺,借助網絡的力量宣傳,對我們的活動表示支持的網友可以將其的零碎資金贈與我們,給予我們一定的幫助;

      3.在自己的親友及同學之間進行宣傳,希望對我們活動表示支持的可以在物質上給予我們一定的幫助。

      八、活動要求及注意事項:

      1、參與成員要有激情,積極參與,切勿中途退出;

      2、服從管理安排,鼓勵活動中自主創新;

      3、在活動中遇到困難要向領隊人報告,不得私自解決;

      4.如遇到高原反應,要妥善解決,提前備好藥物及了解有關高原

      反應的有關知識,做到預防在先。

      九、活動負責人:

      賀培恩

      電話:

      qq:

    活動策劃 篇6

      活動主題:放飛童年的夢。

      活動目的:

      在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節日,我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典,通過學校師生、家庭、社會的共同努力,為構建和諧社會,。

      活動內容:本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優選先、文藝匯演。

      1、評優選先

      一年一度的兒童節應過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時,還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩,(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”),對優秀的'班級和個人進行表彰。

      2、文藝匯演

      每個人的童年都充滿了許多美好的夢想,“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。

      活動安排:

      一、前期準備

      1、任務分工

      由于我校學生眾多,學生年齡和身心特點的差異大,因此,我們以年級為單位,每個組根據自身優勢和特點自定形式和題材,并提前數星期做好演員的挑選、訓練和節目的編排;服裝、道具等準備工作。因此,應落實好各節目負責人以及后勤準備工作。

      2、節目審核

      在節目基本成型以后,由學校節目負責領導以及專業教師組成的審核小組對所有的節目進行初審,以對所有節目有初步的了解把握,為節目順序的安排做好準備。

      3、模擬演出

      一個大型的活動的順利成功舉行,常常會進行兩至三次節目彩排,使我們對演出的時間的長短,演員的走位,燈光、音響、道具的狀況,節目銜接演出現場安全等每一個細節有準確的把握,為最后的演出做充分的準備。 活動過程

      一)組織學生在班主任老師的帶領下,有序進入

      (一)節目情況

      4月15日各相關單位上報節目到思政辦

      4月29日第一次驗收節目

      5月20日第一次彩排

      5月24日第二次彩排

      5月28日第三次彩排

      5月29日上午7:30—9:30大型慶祝活動。

      地點:xxxx鎮音樂廣場

      (三)各部門任務分工情況

      節目審定小組名單:

      組長:xxxx

      組員:xxxx xxxx xxxx xxxx

      xxxx xxxx xxxx xxxx

      紹來賓 xxxx 結束

      注意事項:

      1、路線:從xxxx街直走到音樂廣場,7:00鐘準時出發,鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級,8:00鐘活動正式開始。

      2、文藝演出后,各班學生自己端板凳,從一年級開始,指揮排隊回學校集體放學,中途不準任何學生由家長接走。

      3、學生服裝錢循:誰參加活動,誰受益,誰出錢的原則。

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