有創意的活動策劃
有創意的活動策劃1
一年一度的母親節即將來臨，為歌頌偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德準則，XX社區計生協會和婦聯共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節活動。活動要求由學生拿出自己平時攢的'零花錢，在5月11日（周日）母親節的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農莊度過一個輕松愉快的節日。通過活動培養孩子對母親的敬愛之情，從而增強家庭和諧的福音。活動安排如下：
1、x：xx社區門口集合出發，x：xx到農莊。（xx園）。
2、x：xx-x：xx參觀農莊，拍照留影。（我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝，免費贈送家庭合影照片一張，紀念冊一本。）
3、x：xx-x：xx家庭游戲。（向媽媽獻花、定格、找媽媽等五項）
4、x：xx-x：xx用餐。（社區統一安排，每人50元標準）
5、x：xx-x：xx釣魚。（農莊提供魚具）
6、x：xx上車回嘉興。
報名條件：以家庭為單位報名（爸爸、媽媽及孩子），孩子x歲以上。
報名人數：x對家庭。
報名費用：每個家庭xxx元。
報名地點：xx社區居委會x樓。
報名電話：xxx。
報名截止日期：x月x日。
獎項設置：由五項游戲的總成績分別設一等獎x名（奧運紀念幣，價值xxx元），二等獎x名（獎品價值xxx元），三等獎x名（獎品價值xx元），所有家庭均有參與獎。
xx社區居委會
有創意的活動策劃2
活動背景：二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”！而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。
一、活動可行性評估
四月——正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家；既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果
1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。
2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的'平臺。
3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領導的批準；
2、爭取到校學生會、大學生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協助與支持；
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備；
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
四、活動相關信息
時間：20xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點：
主辦方：
承辦方：
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持；
2、向學工處申請此次活動的審批；
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配；
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅；
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張；
3、請各學院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級；
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點（工作人員是全體校自管會成員）。
七、活動規則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等；
2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據貨物多少，劃分攤位面積）；
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換；
4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為；
5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象
南通職業大學全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號（注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院）
十、報名時間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
有創意的活動策劃3
活動名稱：“倡導獨立自主理念”創意小市場活動
活動背景：二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”！而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。
一、活動可行性評估
四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家；既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的`獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果
1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。
2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平臺。
3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領導的批準；
2、爭取到校學生會、大學生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協助與支持；
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備；
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
四、活動相關信息
時間：20xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點：南通職業大學主校區主干道
主辦方：南通職業大學學生工作處
承辦方：
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持；
2、向學工處申請此次活動的審批；
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配；
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅；
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張；
3、請各學院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級；
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等；
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換；
4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為；
5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象
南通職業大學全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院)
十、報名時間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
有創意的活動策劃4
在“423世界讀書日”來臨之際，我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天為系列活動的'啟動日，活動將持續到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、創建校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
六、活動內容與安排
1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12：00――17：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負責部門：校志愿者社團、圖書館）④同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
2、組織讀書節主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）
3、編輯一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月―5月）
6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座（時間地點詳見校園海報）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負責部門：教科室、校黨委）
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）
10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。
有創意的活動策劃5
一、指導思想
根據上級文件精神，結合馮家灣社區的實際情況，廣泛動員黨干部群眾積極參與生態建設，把環保行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環境、美化家園”的系列活動。
二、活動目的
通過環保系列活動，幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環保意識，優化、美化我們的生活環境，督促自己的環保行為，并以此帶動家庭、社區環境建設。
三、活動時間
20xx年1月—20xx年2月
四、活動主題
“保護環境、美化家園”
五、領導小組
組長：丁宗文
成員：社區兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民
六、具體活動安排
(1)利用國旗下的講話發表保護母親河的倡議書。
(2)開展“保護母親河，捐贈零花錢”捐款活動。
(3)進一步完善社區環保宣傳牌，張貼環保知識宣傳標語，出一期主題為“環保大看臺”的黑板報。
(4)加強宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護環境、愛衛生、愛勞動的好榜樣。
(5)開展一次主題為“我要做環保小衛士”的活動，要求組織嚴謹，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。
(6)以養成教育為主線，落實常規工作，培養居民的衛生、環保、文明習慣，完善居民戶常規評比細則，加強居民戶常規評比工作。
(7)開展“我有一個環保的好習慣”主題征文活動。
(8)利用科技課的時間，開展變廢為寶環保創意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創造生活中的'美，讓“資源綜合利用、循環利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。
有創意的活動策劃6
根據上級要求和我區實際，為確保我區x屆“中國醫師節”主題宣傳活動有序開展，現制定如下活動方案：
一、活動主題
引標題：不忘初心牢記使命建設健康赫
主標題：xx區x屆“中國醫師節”主題宣傳活動
二、組織領導
xx區衛生為活動主辦單位，成立全區x屆“中國醫師節”宣傳活動領導小組，負責活動的組織領導，統籌安排。領導小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：局辦公室、醫政醫管股、人事股、財務股、科教宣傳股、工會辦、監察室及各局屬各單位的主要負責人。
三、氛圍宣傳
(一)關于“中國醫師節”宣傳解讀
1、局屬各單位召開座談會，邀請當地政府、社會各界及醫師代表暢談對節日設立的感想和服務人民健康的決心。
2、局科教股聯合xx電視臺經濟節目中心、xx電視臺赫頻道、xx站開設專欄介紹“中國醫師節”設立情況。
3、印發“中國醫師節”宣傳活動的通知，局屬各單位組織開展相關慶祝活動。
(二)關于弘揚崇高精神宣傳教育
1、在全區內印發相關，局屬各單位可開展新入職醫護人員宣誓和白袍授予儀式。
2、開展先進典型推薦和向典型學習活動。局屬各單位推薦人員參加赫區“優秀醫生”的評選活動，對評選出的“優秀醫生”在“xx”進行展播，在全區衛計系統迅速掀起一股“學先進、趕先進”的熱潮。
3、局屬各單位結合自身特點，開展醫院化宣傳展示活動。
4、局屬各單位開展強化溝通藝術、構建和諧醫患關系活動，通過案例反映醫患溝通的重要性。
(三)關于推動形成尊醫重衛社會氛圍
1、區衛計局協調政府領導在節日當天或前期慰問醫務工作者代表。
2、局屬各單位在節日前后對醫務工作者開展關懷和慰問活動。
3、通過xx電視臺新聞頻道、xx微信公眾平臺在醫師節當天向全區醫務工作者致以節日祝賀。
4、區衛計局組織主流媒體對臨床一線的醫務工作人員開展“慶祝x屆醫師節.展xx計風采”的系列采訪報道。挖掘醫師職業生涯中的感人瞬間，推出有生命力的鮮活典型。
四、主題活動
(一)先進人物大表彰
主題：為進一步激勵廣大醫師愛崗敬業、奮發向上，大力弘揚醫衛職業精神，在全區開展“優秀醫生”評選活動，對評出的“優秀醫生”獲得者進行頒獎表彰，以增強醫生職業的自豪感、使命感、責任感。
責任股室：局政醫管股;配合股室：局人事股、財務股、科教股;參與單位：局屬各單位。
形式：以頒獎典禮形式，穿插醫務工作者自編自演的才藝節目，展示醫務工作者風采，區中醫院安排一個“中醫名醫拜師”節目，全程通過電視平臺錄制播出，并邀請區委、區人大、區政府、區政協領導和市衛計委領導出席活動現場。
(二)健康宣講進基層
主題：以《中國公民健康素養66條》為主題，以喜聞樂見的形式向當地群眾宣講聽得懂、記得住、學得會、用得著的健康醫學知識，倡導健康理念，引導健康行動，展示行業風采。
責任股室：科教股、區疾控中心;參與單位：局屬各單位。
形式：通過義診活動、藝表演、有獎問答等寓教于樂的方式，向當地群眾科普健康小常識。
(三)戶外主題宣傳
在xx城舉辦一次“xx區x屆醫師節”主題宣傳活動，讓社會各界知曉醫師節，形成尊醫重醫的.社會氛圍。
責任股室：局科教股;參與單位：局醫政醫管股、局藥具管理服務中心、市第三人民醫院、中心城區4個街道社區衛生服務中心。
形式：主題展示牌、主題展板、主題海報、現場義診、資料發放、藥具發放、市第三人民醫院“120”急救中心現場急救演練。
五、責任分工
局屬各單位要在落實本方案氛圍宣傳的各項工作任務，組織開展相關主題活動的基礎上，積極參與全區主題活動，確保全區x屆“中國醫師節”主題宣傳活動順利開展。
局各相關股室及局屬各單位要各負其責，完成任務。局辦公室負責協調領導出席及本次活動的統籌聯絡;局人事股將醫師節系列活動開展情況納入局屬各單位重點考核指標;局醫政醫管股負責先進人物評選組織、審核把關;局財務股負責協調落實醫師節活動經費;局工會辦負責醫師節表彰會上藝節目的編排;局科教股負責本次活動的宣傳及與電視臺等單位的聯絡工作。
局屬各單位要根據方案要求，精心謀劃活動內容，豐富活動載體，保障醫師節活動經費，認真組織實施，確保全區首屆“中國醫師節”主題宣傳活動取得圓滿成功。
有創意的活動策劃7
一、目的
為體現公司對員工的人性化管理和關懷，并以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。
二、活動主題
公司與你一起成長（增強凝聚力，培養員工忠誠品質；重視、關注每一位員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長）。
三、活動時間
每個月舉辦一次，具體時間提前通知。
四、活動場地
公司2號會議室、其它戶外或租用活動場所，具體根據當期活動內容安排。
五、活動對象
1.當月生日的員工；
2.邀請公司領導和部門領導參加；
3.當月生日員工家屬/男女朋友也在公司的話，可邀請參加。
六、員工生日所享福利
1.所有當月生日的員工均可享又精美的賀卡一張，賀卡上所屬部門同事、領導的'簽名祝福。
2。所有當月生日的員工均可獲得由公司準備的精美禮物一份。
七、活動程序安排
1.準備工作：準備生日賀卡、布置活動現場
1.1企管部統計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語并簽名；
1.2提前購買好活動所需物品；
1.3做好活動現場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯系好。
2.活動內容安排：
2.1主持人開場；
2.2領導或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；
2.3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；
2.4壽星代表發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事；
2.5感恩公司，感恩家人，即興演講；
2.6合唱《明天會更好》或《感恩的心》（也可以不用唱歌環節），合影留念；
2.7生日會結束，清理場地。
八、費用預算
目前公司在職人數為500人，預計年度總人數700人，按3元/人的標準，合計費用為2100元。每期費用視活動形式不同可靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。
有創意的活動策劃8
活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源：
因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點：國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程：
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的`精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是0
4、05級的同學。
2、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
有創意的活動策劃9
一、指導思想
以學校提出的五個教育夢想為指導，以建設書香校園為總目標，以全體師生愛讀書，會讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動，為師生搭建圖書與閱讀的平臺，提升學校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。
二、活動主題
我和書籍的`約定
三、活動時間
20xx年3月——2月
四、活動內容
1、校園第十屆創意讀書文化節開幕，對上一年度書香班級進行獎勵。
2、開展每月好書推薦共讀活動。
3、建立班級虛擬圖書館。
4、進行讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。
5、開展圖書跳騷市場活動。
6、舉辦校園童話節。
7、書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。
五、具體活動安排
1、每月好書推薦。由學校或各教研組進行每月好書推薦，并組織開展相關讀書交流活動。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類，每類至少一本書，由學校或年級組提供圖書，由教導處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評選書香班級、書香小博士、書香教師的條件。
2、各班建立班級虛擬圖書館。由學生提供自己喜歡的書籍給本班學生或其他班級閱讀。由學校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進行閱讀記錄和統計。班級虛擬圖書館的建設情況作為評選書香班級和讀書小博士條件。
3、讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。學生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學年完成12張“我的閱讀記錄卡”評為讀書小標兵；一學年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小學士；一學年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小博士。
4、圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場，促進學生之間圖書的交換和流動。
5、舉辦校園童話節活動。每個班排練一個童話劇，進行展演，評選，優秀節目進行校級展演和表彰。
6、書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。每個月，各班上傳本班本月的讀書活動圖片，年末匯總，作為書香班級評選條件之一；年度末進行書香小博士評選和表彰，班級書香小博士人數的多少作為書香班級的評選條件之一；教師個人讀書每月一評比，逐月累加作為書香教師評選條件，組織開展每月讀書活動情況或班級讀書情況作為書香教師評選條件。（教師讀書感受必須為原創作品，不少于，教師讀書回帖必須為原創，以上。）
有創意的活動策劃10
指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第xxx個教師節。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標
1。幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2。幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、老師的親切。
3。幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日
活動地點：xxx幼兒園
活動內容
1、（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
2、（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
有創意的活動策劃11
一、活動主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是期望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感激為人類禮貌做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，青年志愿者協會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不一樣方法的活動向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協會、圖書館
五、活動時間與地點
時間：暫定于20xx年4月22日
地點：湖南工學院百花公寓前
六、活動前期準備
組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現場。
生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。資料：介紹讀書日活動的資料、地點、時間。安排現場拍攝人員（2人）。
辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室（主要以畢業生寢室為主）進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。（注：書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定）
七、活動流程
（1）活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動資料的趣味性、實際意義。
后期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的'橫幅。
（2）基本流程
①收集寄售書本
1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人能夠獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1、記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統計與后期的反饋工作。
3、將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
③活動現場布置
22日上午10：00開始布置現場，布置工作由組織部負責，有空余時間的青協成員前往百花前籃球場幫忙布置。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1、組織部負責歸還活動道具，清理現場。
2、生活部負責回收會旗，會帽。
3、宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4、活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學能夠獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學的部分）交還給賣書者，未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負責完成活動總結，更新青協網站資料。
6、外聯部負責聯系廣播站，看是否能對活動進行報導。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協會捐給工本0904班家人患病的同學，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要貼合實際情景。
4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄（包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號）。
5、書本賣出時，買主能夠留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關打印費用≈20元
反饋禮品（書簽、書夾、糖果）約100元
有創意的活動策劃12
一、指導思想
結合“4.23”世界讀書日，在前十一屆讀書節活動的基礎上，繼續引領和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發師生的'讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，經過閱讀增長知識，提高修養，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養，促進學校內涵發展。
二、活動主題
書香溢學校，閱讀伴我行
三、活動時間
四月份
四、活動步驟
（一）活動準備
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領巾書吧和各班教室，營造書香學校氛圍，做好環境布置。完善班級圖書角建設，布置教室環境，讓班級充滿讀書氛圍。
2、在學校網站上公布第十二屆讀書節活動方案。召開教師會議，布置相關工作。
（二）前期工作
1、師生共讀全閱讀讀本，班級舉行一次讀書交流會。
2、進行“學校閱讀之星”評選，四至六年級每班一人填寫“學校閱讀之星”推薦表，準備兩張PPT（一張為生活照+與讀書有關的自我介紹，另一張為讀書獎狀照片），4月7日前以年級組為單位打包電子稿發教導處，學校根據材料評選學校“十佳閱讀之星”，已獲得過校級及以上同類榮譽的同學不再參加評選。
3、進行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份，4月14日前交美術組姜麗莉教師。
4、舉行教師讀書會（時間：4月11日午時語文組團體備課時間，地點：報告廳，參加對象：全體教師）
（三)讀書周活動(第十一周）
1、開幕式：4月24日
開幕詞（第十一周國旗下講話）
2、活動安排：
(1)4月24日：高年級“賽詩詞”海選（召集人沈x）
高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決
賽。時間：午時第三節課，地點：錄播教室
(2)4月25日：“我和閱讀有個約會”主題活動（召集人冷x）
時間：午時第二節課，地點：報告廳
活動之一“經典故事”講讀會（中高年級各班推薦一名同學，由教導處、教科室進行初選，最終選定六到八名同學，講述經典故事）
活動之二“我的讀書”分享會（在班級推薦基礎上，由小記者站或相關科室推薦五到六位同學，分享自我的讀書經歷，與讀書有關的故事等）
(3)4月26日：中年級“誦詩詞”比賽（召集人李x）
時間：午時第二節課，地點：報告廳，要求：詩詞誦讀，資料不限，每班不少于十人
(4)4月27日：低年級“演詩詞”比賽（召集人薛x）
時間：午時第一節課，地點：報告廳，要求：詩詞情境表演，資料不限，每班不少于十人
(5)4月28日：高年級“賽詩詞”決賽（召集人沈x）
時間：午時第二節課，地點：報告廳，海選獲勝選手參加現場決賽，進行搶答及“飛花令”比賽，評選最佳“詩詞達人”
活動攝像、攝影及主持：x
（四）總結表彰
舉行頒獎儀式，給獲獎班級、個人頒發獎狀、獎品，在學校微信公眾號上進行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優秀作品展示。
有創意的活動策劃13
有文化藝術節、歌手大賽、迎新晚會、設計大賽等。
大學校園活動有哪些？
大學生的生活應該是豐富多彩的，所以如果能在校園里面開展一些有意思的活動，會讓學生們對校園生活更加的有興趣。
1、體育類
如cuba大體協的大學生籃球超級聯賽，此活動已經比較成熟，之前有李寧贊助，有361贊助，當然與美國的ncaa還有相當距離。
2、文化類
包括很多，各種大型唱歌比賽，如伊利在20xx年做的.大學生原創音樂節就頗有影響，基本匯集了校園原創的所有精英。當然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節、話劇節、街舞大賽、辯論賽多如牛毛，就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非常火爆。
每年學校都會舉行類似藝術節的活動，在藝術節上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示，所以藝術節是一個很好的展示自己的舞臺，藝術節都會從各院級篩選出一些才藝表演，然后在學校里挑選出表演的比較好的學生。
3、創業類
創業這幾年被炒的幾乎發黑。各類創業網、創業社團、創業大賽、創業園區如雨后春筍般涌現。特別是各種創業大賽更被商家青睞。
4、學術類
在大學校園當然離不開學術，但更多學術類活動更多是為大學教授搭建的平臺，大學生在學術類的活動中更多是充當聽眾角色。
5、科技類
科技類的活動是個比較窄眾的關注活動。但也有知名度非常高的，如世界機器人大賽，就吸引和很多科技發燒友的眼球，而百度、谷歌、騰訊做的軟件程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。
有創意的活動策劃14
1. 活動時間：11月7日
2. 活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3. 主辦單位：《光華院報》社
4. 活動對象：全院師生
5. 相關問題：
l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l 為了學院團委記者團今后能夠更好的'發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
4)注意事項：
u 統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u 要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄
有創意的活動策劃15
一、活動目的：
為給充分發揮同學們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環保生活獻計獻策，為建設節約型社會貢獻力量，學校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環保竅門征集活動。
二、征集內容要求：
1、征集內容包括：
（1）、節約用水、電等生活資源的小竅門。
（2）、學習用品等相關資源的環保金點子。
（3）、凈化環境的金點子。
（4）、其他（用自己的眼睛去發現）
2、作品內容要求作者自創，注重實用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現形式：文介紹、繪畫、視頻、錄音
三、參加對象：全校學生與家長。
四、具體措施：
1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優秀作品上交德育處（每班不少于5份）。
2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規范，生動，有哲理性的優秀參賽作品。
3、對評選出的.優秀作品在校園內展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。
4、對優秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環保金點子”優勝獎和優秀獎各若干名。
5、對優秀可行的創意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發到社區進行宣傳推廣！
五、時間安排：
1、5月2日——5月4日活動宣傳、發動
2、5月5日——5月11日創意征集、上交、各班評選
3、5月12日——5月20日優秀作品校園展示、展播
4、5月21日——5月22日評獎
六、注意事項：
1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。
2、要求作品突出學校、家庭特點，確保作品原創度要高。
3、作品征集截止時間為5月13日，請及時上交，逾期將不再參與評選。
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