朗誦比賽活動策劃5篇【推薦】
朗誦比賽活動策劃1
一、活動目的
為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位：
xx經濟學院法商學院團委
承辦單位：xx經濟學院法商學院學生會學習部。
三、活動對象
全院在校學生
四、活動時間及實施辦法
大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于xx年xx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
（二）復賽。定于xx年xx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
五、活動流程
初賽由各系自定
復賽為3—4分鐘的.個人朗誦
決賽由三個部分組成
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備）。4分鐘。
六、活動報名
（一）初賽各系自行組織報名。
（二）復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
（三）決賽是在復賽中選出10人參加。
七、活動獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
八、活動可能存在問題
1、在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。
2、若光盤等出現問題，主持人應做靈活調整。
3、其他緊急情況發生，由后勤協調其他各項目組進行處理。
朗誦比賽活動策劃2
一、活動宗旨
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。經歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風云；今天，共和國這只威風凜凜的'雄獅，正在舞動神州的雄風；今天，共和國這個古老而又文明的國家，剛過了她的六十一華誕！
云南經濟管理職業學院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學院文化，展現新時期經管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質，多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創造力，經管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位：云南經濟管理職業學院
三、活動時間和地點
活動時間：20xx年10月25《待定》
活動地點：云南經濟管理職業學院《安寧校區》旗桿前《待定》
四、參與活動相關人員構成
1、云南經濟管理職業學院全體教職員。
2、云南經濟管理職業學院董事長，院長，以及系領導、老師及學生代表。
3、云南經濟管理職業學院全體同學。
4、云南經濟管理職業學院已退休的老教授代表。
五、評分標準
1、內容健康，突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一，儀態大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩情配合協調。
六、評獎方式
每個系段評出“組織獎”、“風采獎”各一個。
七、宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段，充分調動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：
1、可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。
2、充分利用學院的學生會工作網站、學院的廣播站廣播、校報等校內媒體；
3、大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進行宣傳活動；
4、組織向相關各職能部門、院系及學院已退休老教授代表派送請柬。
朗誦比賽活動策劃3
題目：
詩歌朗誦比賽
主辦人：
外國語學院大四畢業生吉星同學
目的：
為了更好的豐富校園文化生活，提升當代大學生的思想境界，在校團委與宣傳統戰部，外國語學院和校廣播電視臺等相關部門的支持下，決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學多年以來的夢想，他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展，正如他的筆名“詩與心”一樣，他是一個在文學上面有很大造詣的人，用心去讀詩，用心去寫詩，詩就是他的心，他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業的時候，學校給與了他一個這樣的機會。
時間：
5月末
活動之前需要準備的東西：包括各個承辦單位的聯系，朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準備，比賽場地的布置，評委老師的邀請。比賽前期的人員的準備工作以及比賽時候的人員分配，例如話筒，音樂播放，場地搭建等，都是需要考慮的問題。
宣傳：
由承辦該項活動的單位日負責做宣傳的`事宜（包括打宣傳板，或者是以調幅形式打出——比較醒目，直接在上面標注比賽的具體的細則，掛在排球場的側面）宣傳需要包括的內容：將吉星的作品以書面的形式分發給要參加比賽的同學或者是在校園網開辟一個通道，在那里可以找到他的詩，同學可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復也可以；標明個人的聯系方式以及截止日期，承辦單位等具體的信息。
評委：
團委老師，宣傳統戰部老師，我校的從事語言類教育的老師，各個社團的會長。
地點：
俱樂部
獎品設置：
一等獎1名最佳氣質獎1名
二等獎2名感情投入獎1名
三等獎3名最佳音色獎1名
最佳人氣獎1名最佳潛質獎1名
獲獎的同學要頒發榮譽證書。
朗誦比賽活動策劃4
一、活動要求：
作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上；題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等；選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。
二、比賽時間：
六年級：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年級：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年級：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、比賽地點：
學校音樂教室（暫定）
四、評委組成：
六年級：z
七年級：z
八年級：z
錄像：z
場地布置：z
五、比賽組織形式：
本次活動六至八年級參加，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發動學生、組織學生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開展，做出積極努力。
朗誦比賽活動策劃5
（一）詩歌朗誦大賽時間安排：
1、報名時間：從即日起至11月7日
2、預賽時間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）
決賽時間：11月26日（周日）晚7：00（學校俱樂部）
（二）活動面向：
全校各學院學生
（三）詩歌朗誦大賽報名方式：
以學院為單位集體報名，孔目湖文學社、國防生自成一單位（每單位選手為4—5人）。
（四）配樂詩朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創作品，也可自定詩篇。
2、參賽以個人或組合形式均可。
3、選手參賽時表現時間預賽為3分鐘以內，決賽為5分鐘以內，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節選、段選。
（五）評分標準：
總分10分，參賽者儀表形象氣質：2分
語言表達（包括肢體語言）：4分
感情渲染：3分
現場氣氛：1分
（六）獎項設置：
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優秀獎若干
獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯合頒發的榮譽證書及贊助商贊助的獎品。
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