活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　新的學期開始了，xx大學麥圈社團迎來了20xx級的新社員。為了促進社團內部的交流，為了社團的進一步發展，擬定舉辦一次素質拓展活動。

　　二、活動目的：

　　豐富社團成員的課余生活，提高社團成員的實踐能力和團隊協作能力。使社團新成員通過活動互相熟識，感受到集體的溫暖，找到在集體中的自我定位。

　　三、活動地點：

　　首都師范大學良鄉校區中心廣場

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動對象：

　　首都師范大學良鄉校區20xx級麥圈社團新社員

　　六、活動負責人：

　　麥圈現任CEO及各部門部長

　　七、活動過程：

　　1、準備階段：

　　將所有同學排成兩列，從頭至尾1至6依次報數，報到同樣數字的同學分至同一隊，共分為6隊。

　　2、任務：

　　a、每隊需要一個隊名，一名隊長，一面隊旗（包括隊徽），一個口號，由本隊隊員共同努力完成。

　　b、每隊由隊長用2分鐘展示隊名、隊旗，隊員共同喊出口號。

　　3、游戲：

　　a、傳遞數字

　　游戲規則：游戲前介紹游戲規則，并給每隊5分鐘的時間商量傳遞方式。每隊排成一列，由一名志愿者給出一組數字（4位數），展示給每隊的最后一名隊員，開始由最后一名隊員依次傳給前面的隊員并開始計時。傳遞過程中不準發出聲音，隊員不準向后看。直到傳至每隊第一名隊員，舉手示意停表。根據每隊完成時間長短和傳遞準確度來評比。

　　b、坐長城 游戲規則：各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的'腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊坐下，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。c、針挑戒指 游戲規則：全體學生面對面站成兩列（男女混搭），給每位學生一根筷子，不允許折斷筷子，將筷子含在嘴里，給第一位學生筷子上掛置一枚戒指，依次往最后一位學生傳遞，途中若戒指掉地，不準用手撿只能伏地用嘴上的筷子挑起。依各隊完成時間長短定勝負。d、投籃

　　游戲規則：每隊隊員均分成兩人一組，每組兩名隊員相距5米，一個拿籃筐（小桶），一個投球（網球）。在兩分鐘內，每隊需共完成3組，每組投3個球，最后依各隊總共投中網球的總數多少定勝負。

　　4、評比規則：

　　共四組游戲，每組游戲的前五名可獲得積分。第一名計5分，第二名計4分，第三名計3分，第四名計2分，第五名計1分。四組游戲完成后計算各隊總成績。總分獲得第一名的隊，每位隊員獲得小獎品一份。

　　八、人員安排：

　　每隊需要一位20xx級老社員做領隊，一位志愿者。

　　九、經費預算：

　　序號 項目 數量 單價（元） 總計（元）

　　1 一次性筷子 6 0.2 1.2

　　2 戒指 6 3 18

　　3 小桶 1 7 7

　　4 網球 9 5 45

　　5 彩筆 1（盒） 10 10

　　6 彩綢 2（米） 5 10

活動策劃 篇2

　　為貫徹落實《哈爾濱工業大學本科生學業支持計劃》的要求，讓筆記成為一種習慣、一種修養、一種文化，學校擬開展第二屆哈工大“最美筆記達人”評選活動。

　　一、參賽對象

　　面向全校學生征集

　　二、承辦單位

　　學生工作部學生學習發展中心、材料學院、基礎學部

　　三、參賽要求

　　1、需為一門課程的完整筆記，并根據授課內容、預習和復習心得體會等加以記錄整理。

　　2、書寫工整，記錄清晰。封面注明課程名稱、授課教師，以及參賽學生的.學院、姓名、學號。

　　四、報名形式

　　1、采用學生自薦與學院推薦相結合的方式，自薦同學每人可提交1本筆記參評。

　　2、每個學院推選3名“最美筆記達人”候選人及每人精選筆記1本。

　　五、評選方案

　　1、初選：由學生學習發展中心組織學生評委評選。

　　2、復評：采取線上微信投票和專家現場評審相結合方式。網絡投票占20%，評委打分占總分值的80%。

　　六、獎項設置：

　　評選最美筆記30本，前十名選手獲得“最美筆記達人”稱號。

　　七、獎勵方案

　　一等獎為《錢學森手稿》+LAMY鋼筆+課堂筆記本；二等獎為LAMY鋼筆+課堂筆記；三等獎：課堂筆記本。

　　八、工作要求

　　1、學生自薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》，文件命名標明“自薦+姓名”。

　　2、學院推薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》和《附件2：最美筆記達人候選人信息匯總表》，以學院為單位匯總。

　　3、所有參評候選人提交候選人生活照片一張（橫版，像素不小于768*1024，可作噴繪宣傳使用，以學院+姓名命名）。

　　4、以上電子版材料于4月29日前發送至hitxuexifazhan@163.com。參評課堂筆記紙質版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校區學院送至材料學院626，聯系人：付影；二校區學院送至二區主樓B305-2，聯系人：慕巖。

活動策劃 篇3

　　一：活動主題

　　關愛老人、奉獻愛心

　　二：活動對象

　　敬老院孤寡老人

　　三：活動背景

　　作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

　　四：活動目的

　　慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的'活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

　　六：活動地點

　　壽星園敬老院

　　七：活動要求

　　1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

　　2、在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

　　3、到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　八、活動流程

　　1、活動前期準備：

　　（1）聯系敬老院負責人。

　　（2）對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。

　　2、活動當日安排：

　　（1）布置場所。

　　（2）幫老人們打掃衛生，整理家務。

　　（3）陪著老人拉家常，講故事，看電視。

　　（4）離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

　　九、注意事項

　　1、志愿者在活動開展期間應當服從管理。

　　2、注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象。

　　3、合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5、活動前的宣傳要到位，活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好，活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

活動策劃 篇4

　　在這個春風和煦，暖陽燦爛的春天，我們迎來了3.15消費者權益保護日，迎來了消費領域的一道道陽光。新華區五七路是一個高校聚集的地方，例如體育學院 政法學院 經貿大學都位居于此，共約50000多學子，是一個龐大的消費群體，周邊有上百家商家，隨著高校的擴建和經濟的`發展，商業規模不斷擴大，商品銷售日益繁雜，因此保護消費者的權益更顯重要，河北經貿大學有一支強大的高素質志愿者隊伍，在3.15來臨之際，我們將組織百名志愿者進行宣傳保護消費者權益，為了使本次活動影響力更加深遠，特此希望能得到貴單位的支持，讓我們一起為保護消費者的權益而努力。

　　一：活動時間：3.15

　　二：活動地點：河北經貿大學校園 五七路

　　三：參加人數：約400名志愿者（包括體育學院 政法學院 經貿大學的志愿者） 50000名左右的消費者

　　四：活動流程：

　　（一） 校內：懸掛條幅，舉行3.15大學生維權活動簽名

　　向師生發放傳單

　　（二） 校外（1）分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發放傳單

　　（2） 組織商家簽真實營業的承諾書

　　（三） 舉辦晚會：將在校園內舉辦消費者權益保護晚會，內容涉及有關權益保護的演講 知識問答 知識講座 觀看視頻四個方面

　　（四） 張貼照片：將把本次活動的照片張貼成展板形式，在校園內宣傳

　　五：活動意義

　　（一） 通過本次活動 提高了廣大師生的維權意識

　　（二） 營造了崇尚誠信的良好社會風尚

　　（三） 在社會上掀起了一陣打假風，為維護廣大消費者權益作出了積極貢獻。

　　20xx-3-12

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　"長江后浪推前浪，一代要比一代強"豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院xx級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的.迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

　　二、活動的目的和意義：

　　（1）主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

　　（2）宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

　　（3）接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

　　（4）宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

　　三、活動時間：

　　4月20日晚7點——9點

　　四、活動地點：

　　大學生活動中心

　　五、特殊嘉賓：

　　校團委書記：

　　心理學老師：

　　學院院長：

　　輔導員：

　　六、特邀主持：

　　七、活動內容：

　　1、嘉賓發言

　　2、趣味心理測試

　　3、師生互動（主題：人際關系、專業、生活）

　　4、主持結束語