活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題： 展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展

　　二、活動目的：為展現我院的生物科技作品，弘揚我系的專業特色文化，體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業特色，交流實習經驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的.人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。

　　三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的全面發展。

　　四、活動特色：本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現我系的專業特色，并且能展現我系響應“注重實踐，善于動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。

　　五、活動安排：活動時間：11月

　　活動地點：綜合樓前

　　六、活動籌備

　　1、活動指導：沈正雄 舒華

　　2、策劃：陳波 高建強 梁莉 冉輝

　　3、籌備組成員:陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐

　　4、籌備組人員具體分工

　　(1）植物標本準備：陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐

　　(2）動物標本準備：梁莉 冉輝 許勤智 樊均德

　　(3）野外實習照片收集：許勤智

　　(4）教具準備：邱嵐

　　七、活動內容及流程

　　1、前言（展板）

　　有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內容的基本介紹。

　　2、展板——圖片一（20張）

　　歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。

　　3、展板——圖片二（60張）

　　梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態圖片。

　　4、動物標本

　　(1）浸制標本（20份）

　　(2）獸類標本（5份）

　　(3）蝴蝶標本（14大盒）

　　5、植物標本（40份）

　　八、活動所需物品統計展板：3張

　　桌子：20張

　　斜面桌子：7張

　　相關音響設備

　　展覽條幅

　　九、活動注意事項

　　1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。

　　2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。

　　3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

　　4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現場的衛生清掃，做好活動相關總結。

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1、在娛樂賽場的氣氛中，讓幼兒體驗一分鐘，知道一分鐘是很短暫的，但可以做有意義的事，讓孩子們懂得珍惜時間。

　　2、相互合作能完成許多個人在一分鐘內不能完成的事。

　　活動準備：

　　1、多媒體課件，有秒針的大鐘

　　2、幼兒事先分好紅、黃、藍三隊

　　活動過程：

　　一、引題

　　1、“歡迎小朋友們來到一分鐘賽場，首先讓我們向客人老師問好，請紅隊（黃藍兩隊同上）”

　　2、 今天所有的比賽都和一分鐘有關，在每個游戲環節中，我們都將為獲勝的隊伍加上一分，最后比一比哪隊的分數最高，所以大家都要加油

　　。

　　二、體驗一分鐘

　　1、那小朋友你們知道一分鐘是多長的時間嗎？讓我們一起來看大時鐘，哪根針是秒針，秒針怎樣走才是一分鐘？

　　2、接下去讓我們先進入今天比賽的第一個環節，讓我們一起來玩“黑胡子的獵人”的游戲，比一比，哪隊的小朋友能夠堅持一分鐘？

　　3、幼兒比賽，教師統計

　　4、宣布比賽結果，并為獲勝的隊加分

　　5、給X隊鼓掌，其余兩隊要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘，那么在日常的生活中，你在一分鐘內能完成些什么事呢？

　　三、猜想一分鐘

　　1、“小朋友真棒，在一分鐘里可以做那么多事情，現在老師想請你們來猜一猜在下面的幾件事情中，哪些是可以在一分鐘內完成，哪些是不能

　　完成的？為什么？讓我們進入第二關――猜猜看”（播放多媒體）

　　2、“紅隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內完成的？黃隊？綠隊？”

　　3、、好，小選手們都猜完了，到底哪些事是能在一分鐘內完成的呢？好，現在讓我們一起來看看。（播放多媒體）

　　4、“剛才誰猜對了，X隊猜對的人最多，讓我們為X隊加上一分。”

　　四、合作一分鐘

　　1、“讓我們現在來看看比分情況，呀，X隊暫時落后，接下去的比賽加油爭取把比分贏回來。”

　　2、接下去的`一分鐘比賽需要兩個小選手相互配合。老師想請一個小朋友帶上眼罩，請另一個小朋友這個盲人的后面，不用戴眼罩，雙手搭住他

　　的肩膀，把他該走的方向告訴他好嗎？希望你們加油，爭取在一分鐘里完成？”

　　3、兒兩兩嘗試，其余幼兒為他們加油，并進行倒數記時。

　　4、他們剛才用了X秒一分鐘不到的時間就完成了，來給他們鼓鼓掌，誰還愿意來試一試，爭取也在一分鐘里完成？”

　　5、幼兒活動

　　6、給獲勝的隊加分

　　五、離開教室

　　1、比較分數“現在領先的是X隊，讓我們給他們頒獎，那么X隊和X隊分別獲得亞軍和季軍，也給自己鼓鼓掌。

　　2、最后老師給你們再你們一個挑戰，請你們在一分鐘內帶著椅子全部離開這間教室，而且不能相互碰撞，好請你們想一想你要怎么做？”

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。

　　讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的'一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

　　四、活動地點

　　貴州省畢節市赫章縣媽姑鎮龍井小學

　　活動時間

　　20xx年1月，為期一周

　　五、活動要求

　　支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

　　費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　資籌集。

　　這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學活動內容

　　A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

　　七、活動流程

　　撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。

　　籌集支教所帶物資。

　　確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。

　　去貴州赫章媽姑鎮龍井小學。

　　另附龍井小學簡介。

　　龍井小學位于貴州省赫章縣媽姑鎮最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學校步行到鎮上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節課，個別老師帶兩個班的主課。學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經濟落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發出去打工的念頭而不愿留在學校。

　　這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學生開支基本為0。一般只有過年過節的時候才可以吃到大米飯，平時只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家帶來煮好的土豆，而放學之后還要去地理干農活。

　　這就是他們的生活現狀，遠比我們想象的更加困難。

活動策劃 篇4

　　活動目的：為豐富學院廣大師生的校園文化生活，倡導師生“關注健康，科學健身”的健康理念。同時響應學院20xx年“四季歐亞”之春季體育節的號召，本活動主要突出此次運動會的趣味性和娛樂性，使廣大師生在健身的同時感受運動的`樂趣。

　　活動時間：3月22日—24日下午4：30

　　活動地點：歐亞足球場

　　主辦單位：西安歐亞學院學生處

　　承辦單位：西安歐亞學院藝術設計學院學生會

　　活動安排

　　宣傳內容分為兩點，第一，為活動宣傳：做到眾人皆知且能夠提前準確提供活動的詳細資料

　　第二動員參與，做到使廣大師生能夠主動、積極的參與到活動中來。

　　宣傳方式：展板宣傳

　　活動形式：面向廣大師生，參賽選手比賽通過評分規則評選出最終名次

　　活動內容和具體流程

　　在活動期間，將在活動場地設立展臺，參賽選手，只需填寫報名表即可參賽，活動為期2天，活動結束后，根據統計，取前三名獲獎選手，并通知聯系選手前來領獎。

　　活動規則：參賽選手在裁判宣布開始計時，方可利用踩氣器進行充氣球，限定時間為1分鐘。選手需對氣球進行捆綁保證不漏氣。1分鐘結束，裁判喊停，選手需馬上停下手的氣球，違反者取消參賽資格，本次成績為0處理。

　　藝術設計學院學生會

　　20xx年3月11日

活動策劃 篇5

舉辦單位：蘇州大學動物保護協會、蘇州市小動物保護志愿者協會、蘇州大學材料與化學化工學部團委

　　一、活動背景

　　募捐活動作為我們社團的一項傳承活動，目的不僅僅在于為流浪動物籌集善款，更重要的是通過愛心捐助這一形勢，讓社會上更多的人關注流浪動物這一特殊的群體，這一急需大家幫助的群體，從而喚起跟多人的愛心。只有這樣，通過社會大家庭的幫助，流浪動物的生存狀態才有可能改善。蘇州寵物節作為一個公眾性的節日，影響力較大，我們借此機會，不僅可以募得善款，而且可以讓更多的人了解我們在做什么，從而開始真正關注流浪動物這個群體

　　二、活動目的：

　　募得愛心捐款，宣傳我們關愛流浪動物的理念，讓社團成員通過實際行動感受我們社團真正的價值所在，提高社會責任感。

　　三、活動時間：10月29日

　　四、活動地點：舞臺國際時尚品牌城

　　五、活動意義

　　1. 通過愛心募捐這一活動，可以讓社會上更多的'人了解我們關愛流浪動物的理念，加入到保護流浪動物的隊伍中。

　　2. 能夠提高每個參與者的社會責任感，樹立正確的價值觀。

　　3. 豐富社團的活動形式，提高社團的影響力。

　　六、活動流程策劃

　　準備階段：

　　招募志愿者，與社團成員一起進行募捐。

　　辦公室負責收集志愿者資料，并通知志愿者活動具體時間。

　　活動部負責準備物品：做好募捐中要用的募捐箱；準備統一的會服或其它統一的標志，這樣可以有較大的影響力，也達到一定的宣傳效果；準備募捐橫幅；準備紀念徽章或其它小物品，送給捐款者。

　　新聞中心準備好相機等。

　　活動階段：

　　辦公室負責通知所有參加活動的同學，集合地點：一期東門，集合時間：待定。

　　東門集合，坐128在星塘街北站下車，換成158（或者 園區一號專線）在園區綜保區站下車。

　　到達時代廣場后，外聯部，志愿者同學負責拉橫幅，活動部負責借募捐要用的桌椅，新聞中心負責拍照，辦公室整理物品，包括募捐箱等，安排專門人員引導捐款者在橫幅上簽，并給捐款者徽章等紀念物品，表示對他們的感謝以及肯定。

　　活動結束后：

　　整理所募得的捐款，辦公室做好統計，并做出詳細的財務結算表格；將志愿者信息存入志愿者庫。活動部寫好活動總結，外聯部整理活動后的物品，以備下次再用。新聞中心負責整理所拍照片及視頻，并通過各種途徑展示，寫好此次活動通訊稿。

活動策劃 篇6

　　為紀念"五四"青年運動周年，加強共青團員意識，按照院團委文明精神及加強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現將有關事宜安排如下：

　　一、 活動主題：

　　為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"加強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

　　二、活動時間

　　4月19日---4月25日

　　三、 活動創意：

　　本次活動以"加強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷加強政治意識、組織意識、模范意識，加強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

　　四、 參加人員

　　全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

　　五、時間安排、地點安排和內容：

　　1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

　　2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

　　3、理論學習階段。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何加強團員意識"上團課，并集體學習新團章和團史； 21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。

　　4、活動實踐階段。（4月22日-4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

　　5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。

　　六、 活動效果：

　　通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷加強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的.信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創造佳績。

　　七、自我評價

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提升團組織的素質。

　　八、 其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

　　3、活動中都要佩戴校徽；

　　4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。