實用的活動策劃經典【7篇】
活動策劃 篇1
主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園 時 間：20xx 年 4 月中旬 地 點：操場 參加對象：五大組織與各組織團隊 主辦單位： 主辦單位：學生會 承辦單位：文體部 協辦單位： 協辦單位 校學生會其它各部門 活動負責人： 活動負責人 學生會文體部各干事 活動意義： 活動意義 以豐富校園生活為初衷，促進我校同
學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發揚南信風貌。
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個 環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
(1)競賽環節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。 (2)娛樂環節(15：50——18：00) 由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關”游戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的`借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備， 6 組進行 對 編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分 統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關， 智力關， 趣味關的 闖關。 (5)比賽結束后， 將統計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導下于后場區準備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關， 取每小組的第一名進行智 力終極 PK。
(9)賽結束后， 統計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統 計。評出優勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。 (11)干事收拾場地，整理物品。
備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進
行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計
(1)競賽環節 6 只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前 三名。 一等獎：1 個，電話卡 二等獎：2 個，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環節 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。
活動策劃 篇2
在當我們的大學校園里，手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鐘愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑒于此，我們團支部組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環境的目的。
一、活動目的
消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲， 還同學們一個安靜學習環境。
二、活動對象
全校廣大師生
三、活動內容
1，在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如：“請關手機”、“為了您和大家的安靜，請關手機”、“輕輕一按，安靜一片”，教室里，您的手機“沉默是金”等。 2，繪制展板，并傳發“倡議書”傳單。
四、活動負責人：顧鵬飛
1，活動報院學工組和校教務處審批；
2，制作標語和印制倡議書傳單；
3，標語粘貼，第一、第二食堂各一張；
4，傳發“倡議書”宣傳單
六、活動時間
20xx年12月14日下午
七、活動地點
學校第一、第二食堂門口
八、經費預算
“ 倡議書”宣傳單100份計10元
繪圖工具：6元
宣傳海報兩張計8元；
共計人民幣24元。
（一）活動心得
1、經過一周的籌備與策劃，我們支部的“手機靜音”宣傳活
動順利舉行，我們將繪制的宣傳展板分別擺放于第一、第二食堂門前，于此同時我支部同學輪流值班，擔任宣傳工作。
2、廣大師生反映較好，紛紛表示支持與理解，并表示在今后的學習生活中會注意收手機鈴聲在公共場合所產生的不良影響。同時校園許多師生也為我們的此次活動獻計獻策，讓我們
開展活動時更有方向、動力。
3、此次活動最明顯的效果是我們團支部同學得到了很好的教育，課堂上手機鈴聲“不絕于耳”的現象幾乎杜絕了，課堂氣氛明顯改善，聽課效率明顯提高。
4、當然，本次活動也有不足之處。我們宣傳的力度不夠，宣傳方式相對單一，同時宣傳的范圍不夠寬泛，宣傳效果只在我們團支部體現得比較明顯。在以后的團日活動，我們會進一步改進，采用科學合理的方法、更加充分地準備將本次活動繼續開展下去，為廣大師生營造安靜的學習環境。
（二）學生寄語
手機靜音 傳遞文明
對大學生來說，手機不僅是一個通訊工具，更成為時尚的代名詞。從唯物辯證的角度來說，手機是一把雙刃劍，它可以構建交流的平臺，預示著時代的文明與發展，但手機也給大學生帶來了一些危害，譬如成為部分大學生身份的象征，攀比心理日益顯現，尤為重要的是 ，手機有時候破壞了一種平穩，在一定時間段無法獲得最佳的秩序與和諧。
“手機靜音”的呼聲在大學生中日益高漲，因為這體現了大學生一種素養和氣質美。時代在發展，社會在進步，人們不再滿足物質的文明，更加追求的是一種“靜音效益”，一種內心的平靜與和諧。 課堂上，曾經不知多少次手機鈴聲破壞了指導老師的內心平衡，擾亂了他們的思緒，不知多少次讓求學者無奈的感嘆，不知多少次讓當事人驚恐與擔憂。美妙的鈴聲也只有在那一刻無情地被人遺忘。
晚自習課上，一片寂靜，同學們進入了沉思，有的人埋頭復習當天的課程內容，有的人認真記錄第二天的.規劃，有的人津津有味的看書，或者沉浸在寫作的那種感受中，一切的一切，讓原本的喧鬧變成一次沉默，讓大家原本浮躁的心回歸原點，那種沉默就像流水的憂傷，綿長而悠遠。突然一首歌讓這一刻畫上不完整的圓。如果被學檢部的人聽到會扣分的，由于個人的忽略或者自身的意識卻違背了集體的利益，我想是一種羞愧與自責，對他而言。
活動策劃 篇3
摘 要：本文描述了新時期群眾文化活動的特點，介紹了群眾文化活動策劃與組織的措施，以確保群眾文化活動的順利開展。
關鍵詞：新時期;群眾文化活動;策劃與組織;
近年來，由于人們的生活水平得到了很大的提高，人們的精神文化需求也相應的得到了提升。所以，新時期群眾文化活動得到了發展。群眾文化活動起源于基層，發展于基層，與人民群眾的文化生活密切相關。群眾文化活動具有較強的感染力與號召力，它是指為滿足廣大民眾的精神需求，群眾直接參加的活動。群眾文化活動對促進我國經濟的繁榮和社會的和諧、健康發展具有重要的現實意義。群眾文化活動既可以使人民群眾的生活多樣化，也可以繁榮我國的文化。所以，在新時期加強群眾文化的策劃與組織工作具有重要的現實意義。
一、新時期群眾文化活動的特點
（一）群眾文化生活具有靈活性。基層群眾文化活動通常以小型文化活動為主。小型群眾文化活動是群眾文化活動的基礎性活動。小型文化活動是維系基層群眾正常文化生活的基本要素，是保障社會和諧穩定的重要手段。大型文化活動能夠在豐富基層文化信息、開闊群眾的視野、提高審美水平和精神文明、鍛煉群眾文化骨干隊伍、培養全局觀和紀律觀念、提高群眾自主管理的能力等方面發揮重大作用。
（二）群眾文化活動具有寓教
于樂性。基層群眾文化活動的規律在于通過文化活動達到寓教于樂的目的。通過傳播科學文化和藝術知識，提高廣大群眾的文明及審美水平，是群眾文化活動的重要任務。通過文化娛樂手段培養廣大群眾健康向上的審美情趣、積極平和的社會心態，是基層群眾文化活動的根本目的。
二、群眾文化活動的策劃工作
（一）廓清理念目標。成功的策劃對廣大受眾都具有強烈的感染力，而且對于社會大眾的世界觀、人生觀與價值觀多個角度都會產生延續性影響。而通常所說的成功，就是以一定時期廣大受眾的普遍心理需求為依據，運用別具一格的媒介宣傳手段展示當今社會存在的崇高的.理念與觀點，進而達到策劃目的。策劃者在活動一開始就需要定位好目標與內容、主題以及所反映的社會各方面影響。需要以歷史的角度，把握時代的角度，同時樹立高度的社會責任感，才能使策劃活動意行高遠。這需要策劃者們在生活中經常關注一些社會現象，長期積累，對某一角度敏銳洞察，這是對日常信息積累的大量提煉，是思維靈感頓悟的重要過渡。
（二）突出創新特色。當前，一些大型群眾文化活動模仿痕跡很重，面目雷同，缺少原創性。某一活動的場景讓人們感覺似曾相識，還感覺到多次相識。大大降低了活動的吸引力。創新設計，做到個性鮮明，是當今大型群眾文化活動必須重視的問題。這需要策劃者具有創新智慧和勇氣。
（三）科學制定活動方案，落實活動行程。群眾文化活動具有很強的組織性，因此要科學制定活動方案，分布落實活動行程。首先要制定活動策劃方案。活動的策劃方案只有經相關部門批準后，才行具體組織實施。其次，籌備群眾文化活動。群眾文化活動的籌備階段需要落實活動項目，具體分為：創作、編排及排練節目;選擇合適的活動場所;設計與制作服裝、燈光、舞美;準備音響設備等。每個環節都應該派遣專門的負責人員，各方面準備工作皆完成后，還需組織人員進行專門的檢查。再次，合成活動的整個行程。在群眾文化活動的開幕前夕，應進行一次彩排，從中發現活動的問題，并及時的處理，而每一個活動或分工都應該有專門負責人，通過及時的溝通和聯絡，有效的解決出現的各種問題。
三、群眾文化活動的組織工作
（一）成立群眾文化活動組織機構。群眾文化活動是一個有組織的活動方式，而組織機構是整個群眾文化活動的領導機構。因此，在成立群眾文化活動的組織機構時，應成立活動的機構組委會，并把相關組織或相關部門的領導安排進機構組委會，再根據工作形式的復雜情況，成立相應的組織顧問、總策劃人員、總導演、舞美師、燈光師、舞臺監督、安保及后勤等具體的工作小組，專門負責宣傳、策劃、協調、安保、后勤等工作。
（二）注重細節。好的策劃不僅強調整體上的把握，還強調在細節上的把握。大型群眾文化活動規模大，環節多，情況復雜，并且瑣碎的細節也會增加。大型群眾文化活動越精彩，就要在細微處能夠更好地體現出其精神追求。細節上面所體現出的細膩，能夠讓人切實感受到整個大型活動的細膩氛圍，積極引導人們去關注大型群眾文化活動的細微之處，進而能夠給人從整體上留下深刻的印象。此外，還要注意整個大型群眾文化活動過程中，可能出現的某些“意外”的情況，通過制定相應的應急預案，防止整個活動過程中出現意外。
（三）注重技術與質量。大型活動的開展應具備切實可行的執行方案，公安部應對此類大型活動予以行政許可。在活動準備開展之前，策劃方應將相關需要審查的文件交予相關部門進行審閱與批準，還需要勘察檢驗所有相關部門工作，做好監督。活動正式開展前，還應預測各種情況的發生，包括活動能否按計劃進行、活動效果評估，確保決策進入計劃中的軌道。大型活動的順利開展，需要多個部門的共同努力，因此在活動策劃過程中，各個部門必須協調合作，有條不紊地開展各項工作，同時必須參照各個行業不同的要求和準則，實事求是、科學合理地制定策劃方案，不僅要注重方案的技術含量及其質量，而且還注重方案的可行性與實效性，確保其能夠科學、有效、安全、可靠地投入到具體的實踐活動中，為人們帶來一項別開生面且十分有益的文化盛會，豐富人們的生活。
總之，要想使群眾文化活動保持長久的生命力，我們必須在實際的工作中對活動的內容和形式進行全面把握，通過開展一系列有針對性、時效性的群眾文化活動，為人民群眾提供多樣化的選擇，最大限度的滿足不同層次群眾的文化需求。只有這樣，才能讓群眾在參與中得到藝術的享受、精神的愉悅和思想的凈化，從而為社會主義精神文明建設服務。
參考文獻：
[1]何麗平. 群眾文化活動的組織與策劃研究[J]. 大眾文藝，20xx，24：12-13.
[2]王敬明. 論新時期群眾文化活動的組織與開展[J]. 群文天地，20xx，02：49-50.
[3]高波. 新形勢下大型文化活動的策劃與組織[J]. 大眾文藝，20xx，10：30.
活動策劃 篇4
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的.教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
活動時間：X月X日
活動地點：教室內
活動主題：溝通 交流 合作
活動安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)
二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。
活動準備：
1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等
3、任課教師撰寫好發言提綱。
活動內容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現，讓家長介紹家教經驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《幼兒園綜合素質評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。
活動策劃 篇5
春節將至，為讓廣大職工過一個歡樂祥和文明的春節，按照市委辦公廳“關于在全市集中開展“雙節”期間走訪慰問貧困群眾活動的通知”的要求和市總工會“關于開展20xx年度送溫暖活動的通知”即邯工發（20xx）20號文件的精神。經局黨委研究決定，我局計劃在春節前繼續開展以“心系職工情，溫暖進萬家”為主題的送溫暖活動。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年1月6日至1月26日
二、慰問重點
1、我局在全國總工會幫扶網上建檔的困難職工、困難勞模以及因家庭成員患大病、子女上學等原因導致生活特別困難的特困職工。我局目前在冊的`困難職工共計544人，其中特困職工26人，脫困無望職工2人。
2、鞏固擴大“一幫一”活動成果，重點是慰問我局結對幫扶的31戶困難戶。
三、工作方案
（一）我局困難職工慰問
目前，幫扶資金共計29.8萬元。其中：1、市總工會已撥付我局困難職工幫扶資金28.36萬元。2、困難勞模救濟補貼金6000元。3、我局領導登門慰問28戶特困職工，每人300元物品和一條棉被，合計8400元。
幫扶資金、物資分配：
以局屬各單位在冊特困職工、困難職工和脫困無望職工人數為依據，結合我局今年各單位新增困難職工實際情況，在保障在冊職工全覆蓋救助的情況下，制訂以下幫扶資金分配方案。
1、市總工會撥付的28.36萬元，專項發放給544名在冊的困難職工和特困職工（注：特困職工每人900元現金，我局共有28名在冊的特困職工，共計發放資金2.52萬元；剩余25.84萬元分配給其他516名困難職工）。發放情況如下：
局機關2人，1000元；舊城改造開發公司12人，6000元；修建公司2人，1000元；裝修公司19人（特困3人），10700元；光明處37人，18500元；叢臺處7人，3500元；羅城頭處13人（其中4個特困），8100元；城關處29人（其中1個特困），14900元；交易中心2人，1000元；擔保公司1人（1個特困），900元；住宅公司420人（其中19個特困,2個脫困無望職工），218000元
2、困難勞模救濟補貼金6000元。專項發放給高銀柱3000元，靳延軍3000元。
3、市總工會分配的28條被子專項發放給在冊的28名特困職工，另外局領導登門慰問特困職工，每人送去價值300元的慰問物品，合計8400元。
（二）“一幫一”春節走訪慰問
全局有幫扶任務的31名干部職工要在春節前，按照《邯鄲市“一幫一”結對幫扶活動管理細則》文件精神，對幫扶對象進行一次慰問。要在查擺前期幫扶工作得前提下，帶上慰問款物到幫扶對象家中走一走、看一看，面對面、心貼心地與幫扶對象進行交流，噓寒問暖，精神上給與鼓勵、物質上予以幫扶，讓每一戶困難群眾度過一個祥和快樂的春節。
活動策劃 篇6
自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的`中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：一三年 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經濟管理系 11級商務英語專業
6、參與對象：全院師生
7、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式：
聚會+自助餐
環境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
看看我們以前做的酒吧鬼節活動策劃
以圖示意：
圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干
活動節目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞并宣布晚會開始 7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞 8點20分—8點50分
4)交際舞 8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅 9點05—9點30分
6)許愿船 9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款***
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場。
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便。
13、其他情況說明：隨機應變
活動策劃 篇7
一、活動背景
春暖花開時，魅力四射日。在這萬象更新的美好三月，全校迎來了一年一度的女生節。為了響應校團委的號召，號召全校女生樹立自尊、自愛、自強的積極健康形象，創造良好的尊重女性的校園風氣。進一步豐富校園文化生活，提高在校大學生的綜合素質，展示女生風采，增強廣大女學生的自信心，為每位在校女生送上女生節節日祝福。
二、活動目的及意義
為了豐富同學們的課余文化生活，同時讓協會的女生們在這個屬于她們的節日里感到幸福和快樂，感覺到文娛協會就是屬于她們的'一個溫馨大家庭。促進女生自尊、自愛、自強的成長，展現女生的青春魅力。在新的學期，舉辦此次活動，也為促進協會成員的團結，增進協會成員間的友誼和感情，為協會更好、更快的發展提供良好契機。
三、活動主題
炫彩青春 花樣年華
四、活動舉辦
主辦：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
承辦：鄭州大學文化娛樂協會
五、活動時間
20xx年3月11日晚
六、活動地點
鄭州大學數學系301教室