活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一. 活動前言

　　改革開放以來，城市化快速推進，社會實現了公共服務設施的配套，卻忽略了公共服務設施的完善，忽略了特殊人群的需求。加強社會管理，完善公共服務設施，為特殊人群創建更加便捷的生活環境，給予特俗人群關愛，提升城市人文關懷的呼聲漸高。我國盲人總數約為500萬，占全國人口的0.36%，占我國殘障人士總數的6.02%。在這樣的背景下，仍能發現：盲道鋪設并不完全、設計不盡合理甚至被占用，盲人出行，步步驚心。無障礙設施的不完善限制了盲人出行，制約了盲人自立能力。為盲人創設無障礙出行環境成了社會當前急需解決的社會管理問題，使盲人出行，步步安心。

　　二. 活動目的'

　　提高市民對盲道的關注度，關愛盲人群體，宣傳、推廣盲道知識，促使盲道管理問題的解決，為盲人創設無障礙出行環境，給予特殊人群關愛，提升城市人文關懷。

　　三．活動意義

　　個人意義：為盲人創設無障礙出行環境，改善盲人出行條件，提升市民對盲人的關愛，讓盲人能夠放心地獨自出行，提升其對社會的滿意度及生活的幸福感。

　　社會意義：宣傳、推廣盲道知識，加強廣大市民關愛特殊人群的意識，傳播社會正能量，推進社會建設，完善社會公共服務設施，健全殘疾人服務體系，為盲人創設無障礙出行環境，提升城市人文關懷，促進社會和諧文明發展。

　　四．主題

　　盲人出行 步步驚心

　　五．活動單位

　　嶺南師范學院人文學院15級廣播電視學2班 社會管理小組

　　六．時間

　　20xx年3月10日~20xx年5月26日

　　七．地點

　　嶺南師范學院、湛江市赤坎區、霞山區各街道、南橋體育場

　　八．參與對象

　　嶺南師范學院人文學院廣播電視學2班社會管理組全體成員，市民，在校師生，

　　九．活動開展

　　1.前期社會調查：1）各街道盲道占用情況、毀損程度；

　　2）調查問卷（分紙質問卷與網絡問卷，調查問卷內容見附錄1）；

　　2.主要活動開展：1）盲道體驗活動；

　　2）街頭采訪市民；

　　3.后期宣傳推廣：1）ppt及策劃書展示；

　　2）調查問卷結果展示；

　　3）盲道體驗活動及采訪視頻；

　　4）撰寫新聞稿并向校新聞中心、湛江晚報、碧海銀沙投稿；

　　5）制作公益小廣告并上傳視頻網站；

活動策劃 篇2

　　（一）活動背景

　　隨著時代發展,就業已經完全實行市場化運作,大學畢業生進行自主創業的趨勢逐漸顯露,但在中國目前的就業體制中,對畢業生創業所提供的扶助政策還十分有限,畢業生創業仍然面臨創業人數少、創業成功率低的尷尬局面。所以加強在校大學生創業能力的培養,開展創業大賽就顯得尤為必要。為全面推進我校大學生創新創業教育工作，幫助大學生了解創業知識、培養創業意識、激發創新創業熱情、提高創業能力營造良好的創業氛圍，帶動和影響更多的大學生投身自主創業實踐，引導大學生樹立正確的就業觀和創業觀，山西大學翼展社決定舉辦首屆山西大學“最強boss”比賽。

　　（二）活動名稱

　　山西大學首屆“最強boss”大賽

　　（三）活動時間

　　XX年4月8日到XX年6月1日

　　報名時間：4月8日到4月14日（4月14日下午6點之前將《山西大學首屆最強“boss”競賽報名表》交至文瀛三層社聯辦公室。）

　　1、團隊策劃準備時間：4月15日到4月19日

　　2、初賽時間：4月19日晚

　　3、實戰時間: 4月21日到6月1日

　　4、頒獎典禮時間：6月1日

　　（四）活動宗旨

　　本次活動旨在通過大賽形式，激發大學生的創新、創意、創業熱情和動力，通過提供真實的創業實踐機會，增強大學生自主創業的信心，提高大學生自主創業能力，化“被動就業”為“主動就業”。

　　（五）活動主題

　　我是“boss”，我做主。

　　（六）參賽對象

　　我校在校大學生（包含本科生、碩士、博士研究生）。

　　（七）活動地點

　　牛刀小試：文科樓教室

　　實戰比拼：翼展創業實踐基地

　　翼展創業實踐基地簡介：翼展創業實踐基地位于山西大學中國電信營業廳內，是翼展社跟中國電信的一個長期合作項目，電信方提供可以一塊用于售賣商品的場地，翼展社可以利用這塊場地進行一定的創業實踐活動。真正實現了社團的同學與創業實踐的接軌。本次的活動是利用創業實踐基地的第一次活動。

　　（八）活動內容

　　大賽分為兩個階段

　　1. 牛刀小試：參賽團隊需要在評委面前ppt展示自己的“boss”策劃，評委對其創新性，策劃可信性，現場表現等方面進行現場評分，通過評比贏得下一步實戰比拼的.資格。

　　2. 實戰比拼：在實戰比拼中“boss”團隊實際運行各自的策劃，然后通過盈利情況和市場反應情況，比拼最后得分。評選出本季的“最強boss”

　　（九）主辦單位

　　山西大學學生社團聯合會

　　（十）承辦單位

　　山西大學翼展社

　　二、活動要求

　　（一）參賽要求

　　參賽者以4到5人團隊形式參加。每個參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯系方式等。

　　（二）作品要求

　　1、參賽項目需立足山西大學學生消費情況的大背景，具有一定

　　的可行性和經營新意。

　　2、參賽項目中所提出的產品經營和創意，可以是貼近大學生生

　　活的需要，也可以著眼于社會的需求。

　　3、參賽者應進行廣泛的市場調研，設計能將產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的“boss”策劃書。策劃應著眼于特定市場、競爭、營銷、財務等策略方案，闡述把握機會的過程并說明所需資源。

　　三、活動流程

　　（一）活動報名

　　4月14日下午6點之前將《山西大學首屆最強“boss”競賽報名表》交至文瀛三層社聯辦公室。

　　（二）牛刀小試

　　1、比賽形式

　　本次大賽的項目初選將采取評委現場評分（評委我們打算邀請 電信營業廳經理，一位團委老師，以及一位學生代表構成）的方式， 產生最終成績，參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現實聯系緊密；能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。參賽的小隊需要在4月19日之前交回活動組委會“boss”策劃以及展示ppt，涉及第三方贊助的小隊需要把贊助協議書一并上交4月19日晚上由小隊ppt展示的方式進行評分，前6名小隊獲得實戰比拼資格。

　　2、評比規則

　　評比將由現場評委打分決定。具體評分細則如下：

　　l 團隊“boss”策劃案展示（滿分100分）

　　（1）團隊介紹與作品描述（50分）

　　① 想法的創新性（30分）

　　② 市場|銷售|營銷的可行性（10分）

　　③ 財務狀況及預測（10分）

　　（2）現場答辯(30分)

　　① 準確理解評委問題回答具有針對性。(10分)

　　② 準確回答問題，思路清晰 、邏輯嚴密、語言簡潔流暢，

　　對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。（10分）

　　③ 例證、數據科學準確真實。(5分)

　　④ 團隊配合默契（5分）

　　（3）團隊表現(20分)

　　① 陳述和回答問題思路清晰邏輯嚴密語言簡潔流暢。（10分）

　　② 分工明確配合默契關鍵時候能有效救場（10分）

　　（三）實戰比拼.

　　1、比賽形式

　　在上一個階段評比中獲勝的6個小隊，每個小隊將獲得一周的時間管理“翼展創業實踐基地”。參賽小隊可以根據自己初賽的 “boss”策劃進行實戰，實戰時間將由小隊負責人抽簽決定。

　　2、評比規則

　　實戰比拼將由“boss”策劃完成分和效果分兩部分評分之和組成

　　（1）“boss”策劃完成分

　　根據小隊“boss”策劃的完成情況以“十分制”打分。

　　（2）“boss”策劃效果分

　　效果分計算方式：

　　例如A隊實戰一周的盈利為a元，6個小隊的總盈利為b元，

　　那么A隊所得效果分=100*（a/b）

　　（四）頒獎典禮

　　四、獎項設置

　　一等獎1名：每人竹板電腦桌一張；

　　二等獎2名：每人音響一個；

　　三等獎3名：每人USB軟鍵盤一個。

　　五、注意事項

　　（一）團隊策劃鼓勵尋求第三方商家的贊助支持，涉及第三方商家，必須向組委會上交與商家的詳細合作細則，便于活動組委會計算小隊實際盈利。

　　（二）團隊必須在規定時間上交組委會必須的材料，否則直接按照棄權處理。

　　（三）團隊在實戰過程中，選手必須愛護活動道具，如有損壞，主辦方將酌情扣除分數。

　　（四）團隊負責人務必做好實戰期間的賬本，出現問題的團隊取消活動資格。

　　（五）團隊必須安排好實戰期間人員值班，每天中午十一點到兩點半，晚上五點到十點必須有人值班。發現缺勤一次，最后扣5分。（如果團隊內部時間實在安排不好，可以聘請同學兼職，但是聘請兼職當作運營成本）

　　（六）團隊如果在實戰過程中有策劃意外的新的構想，必須上報組委會，在征得組委會批準后才可以執行。

　　（七）選手在創業實踐基地必須與電信營業員和睦相處。

　　（八）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。

　　（九）由于突發事件或其它主辦方無法控制的原因，影響到大賽的管理、安全、評審或公正性，主辦方有權單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。

　　（十）主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。

　　（十一）主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

　　（十二）參賽者若違反本規則的任何條款，主辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎勵，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

活動策劃 篇3

　　捆綁法：

　　三合一活動：

　　全價購面膜280元一套（柔膚水+水凝+精華素）

　　半價購眼部特護一套455元（眼霜+眼部賦活+水份眼膜）

　　三折購夏季養膜一套572元（滋養保濕+賦活美容+再生素）

　　再如：購基礎年卡一張，可優惠五折購保健品，四折內衣等相關附屬產品等

　　說明：結合顧客注意力，推廣全套美容院產品，有些東西反正不是用來賺錢的，想賺也可能賺不到，還不如做局部讓利來達成刺激銷售的工具。

　　打包法：

　　在許多大店里面，計算顧客全年的消費，一年年卡20xx元，賣顧客20瓶產品，每瓶100元，共20xx元，共4000元，但是推銷20次會讓顧客感到特別不舒服，不如做一個顧客全年美容方案：全年護理卡4000元加自由選用產品20次（瓶），要固定品牌。這樣基本上滿足了顧客全年居家產品的需求。

　　說明：這樣不至于經常推銷讓顧客反感，而且相對是贈送，顧客更好接受。

　　轉卡法：

　　學習銷售型連鎖的轉卡形式，以顧客愛占小便宜心理，讓顧客消費更高價值的卡種。即顧客做了780元的卡，如果轉卡為3800元的卡，

　　不管卡里還剩多少錢，都按780元來算。依次類推。或者余額翻倍。還有一種轉卡則是。

　　某某美容院首經常舉辦“月月有抽獎，天天有優惠”的活動，讓有潛力有意向顧客去抽獎，人人有獎品，等領獎時，就有銷售機會，顧客貪圖便宜，又面子薄，受到優惠的誘惑，銷售了740元的超值特惠卡，內容為15次面部經絡美容護理。等顧客第二次來的時候，不管她是否想買了，通過店長、部長、經理的說服，推銷價值20xx元的眼部護理30次。在此基礎上，視顧客的購買力和欲望，可升為3800的卡，或者直接升為5800的卡。如果錢不夠，可由店長代墊，下次還他，定金一旦收到，第一時間上繳財務，不能退了。此外，還有辦9800的終生卡，有許多優惠和好處，如果顧客帶個人也來辦終身卡，該顧客能享受積分優惠，價值不等。終身卡，也分類型：如暖油包身終身1萬5，足療終身1萬5。如果顧客在美容院做護理，就多提一些轉卡的人和事，讓客人產生對比感和攀比心，從而達到轉卡的作用。

　　雙倍法：

　　凡來店的顧客購買任一服務卡項贈同等服務卡一張例如：辦金卡贈金卡。買月卡贈月卡，買年卡賺年卡。還有一類方法就是雙人來美容就可以只收一個人或一個半人的錢，也是如此，羊毛出在羊身上，看政策如何設定而已，如原來一個卡價值3000元，雙人來美容院只要4500元就可以，另外送一瓶產品，讓另一個購買。

　　說明：該贈卡可以送一個朋友或者不同的朋友，但要限次數，時間。

　　轉介紹法：

　　如年卡20xx元，送價值900元的產品，幾瓶最好有差價。再送友情卡一張（月卡四次，價值480元），惠顧卡一張（一次，180元），兩種卡一定非本人使用，且有使用期限。

　　免費提供“美容月票”：某美容院為推出新產品，開發新市場，舉行“免費月票”促銷活動：消費者可免費領取“美容月票”，對該促銷產品進行為期一個月的免費體護理；凡在當月購買一定數量該促銷美容品的消費者，可免費獲得下一個月的“美容月票”；凡在當月向本店介紹2名符合要求的消費者來本店領取“美容月票”并進行體者，可免費獲得下一個月的“美容月票”。活動推出后一個月，美容院共發放“美容月票”90余張，有近40人領到了第二個月的`“美容月票”。 全年一元錢做美容方案，將顧客去年消費者達3000元統計出來，只要交3000元，再交1元錢，可獲免費做美容機會。其介紹顧客的消費可以作半沖抵，如介紹二個顧客花了5000元，就沖抵2500元，上限為3000元，年底再利誘第二年或者優惠產品，一般顧客的錢都不會拿回去的。

　　連環累計法：

　　滾動累計促銷案例：

　　“18元包月滾動模式”介紹：用低價吸引客源增加人氣后，通過滾動促銷促進消費者增加消費。

　　顧客消費18元可獲得： 免費護理4次，

　　再消費月卡200元可獲得：前面18元可做購買產品的優惠，及帶一位朋友免費護理一次，

　　再消費季卡540元可獲得：前面所消費218元做其他護理（任選）的充值，并可獲得100元家居產品贈送，

　　再消費半年卡960元可獲得：前面所消費758元做其他護理（任選）的充值，并可獲得280元家居產品贈送，

　　再消費年卡1680元可獲得：前面所消費1718元做其他護理（任選）的充值，并可獲得500元家居產品贈送，

　　“1000元充卡滾動模式”介紹：

　　用中等價位和較大優惠力度吸引客源，再通過滾動促銷促進消費者增加消費。顧客消費1000元可獲得：廠家贈送禮包：免費護理4次，含一瓶產品，一個小禮品，一張其他項目單次護理卷及朋友免費護理卷一張（共價值 元）。

　　再消費季卡1540元可獲得：前面所消費100元做其他護理（任選）的充值，并可獲得廠家贈送禮包：380元家居產品贈送，一個小禮品，一張其他項目單次護理卷及朋友免費護理卷兩張（共價值 元）。 再消費半年卡2960元可獲得：前面所消費1540元做其他護理（任選）的充值，并可獲得廠家贈送禮包：800元家居產品贈送，一個小禮品，及朋友免費護理卷三張（共價值 元）。再消費年卡6680元可獲得：前面所消費2960元做其他護理（任選）的充值，并可獲得廠家贈送禮包：2500元家居產品贈送，一個小禮品，及朋友免費護理卷五張（共價值 元）。

　　注意：所謂“其他護理（任選）”指項目較高附加值的護理，比如卵巢保養，背部開穴，護理中增加精油，淋巴排毒，美發、紋繡等等。（所有價格可以隨當地消費習慣和終端商自身情況不同進行調整） 美容院推出一項新的答謝老顧客的促銷措施。其促銷措施規定：凡在該美容院購買 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 的顧客，若在20xx年繼續購買 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 則在 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 的折扣基礎上 “ 半年卡 ” 多折 “ 0.5折 ” ； “ 年卡 ” 多折 “ 1折 ” 。而且，今后每年如此，直至折扣為 “ 0 ” 時，便可終生享受該美容院的免費服務，新顧客也可在未來的消費中享受該措施。（即：如果擁有20xx年 “ 年卡 ” 享受 “ 6折 ” 的消費者，20xx年購買 “ 年卡 ” 則享受 “ 5折 ” ，20xx年購買 “ 年卡 ” 則享受 “ 4折 ” 。促銷措施宣布后的一周內，有100余消費者購買了該美容院的 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” ，同時仍有人陸續咨詢該活動。

　　分級護理法：

　　美麗一生終極卡

　　只需花16888元，可享受價值服務32968元的服務，僅限8名。 服務內容：

　　開業三天內定購，可以成為終生永久性會員，此后下個年度開始凡于某某美容中心消費項目，可永久性享受護理項目7折優惠，產品8折優惠，某某醫院整形項目7折優惠，（或8000元的第二年護理消費金。價值8000元）。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　1、“假期生活多精彩，家鄉文化我來談”

　　2、“玩轉office”

　　3、閱讀書籍《不抱怨的世界》

　　4 、相關同學為下學期“四杯競賽”、“挑戰杯”做準備

　　二、活動目的

　　1、 我們的專業是信息管理與信息系統，計算機能力在我們的專業中占有舉足輕重的地位，同時，具有好的計算機能力也是當今信息時代的必然要求，所以，培養自己的計算機能力顯得非常必要。

　　2、這次活動靠大家的自覺性去完成，用ppt展現多姿多彩假期生活；用word記錄自己的假期感悟，書寫自己的精彩假期生活；用excel 規劃自己的假期時間安排，以及自己在假期的各類費用支出和過年收獲的壓歲錢。

　　3、下學期開學后，由班級統一查收。作為團日活動的內容，組織大家向同學們講解自己所做ppt，不僅會增強大家在公共場合發言的勇氣，還會鍛煉大家的表達能力，駕馭能力，展現魅力十足的自我風采。

　　4、閱讀書籍《不抱怨的世界》，會增強我們適應社會生活的能力，能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾，保持積極向上的`生活狀態，認真閱讀后一定會受益匪淺的。

　　5、把下學期的“四杯競賽” 也單獨作為一項活動內容，是為了促進有這方面興趣和能力的同學，能好好的利用漫長的長假好好的準備，加強相應方面的知識技能。

　　三、策劃主辦班級

　　天津工業大學管理學院信息管理與信息系統1302班

　　四、活動參與者

　　信息1302班全體同學

　　五、活動時間

　　xx年的寒假及20xx開學后的一兩個月內

　　六、活動地點

　　來自五湖四海的同學們的美麗家鄉，天津工業大學管理學院

　　七、活動內容

　　1、同學們放假回家后，拿起自己的手機或相機拍攝自己美麗的家鄉，記錄自己快樂的假期生活，展現快樂的自己，可以通過各種渠道收集自己家鄉的特色（一些美麗的神話傳說，美味可口的家鄉特色菜肴，具有家鄉特色的風俗習慣等等等等）然后用自己學習的office辦公，通過對自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料，制成內容豐富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家鄉文化及自己的假期生活。

　　2、閱讀書籍《不抱怨的世界》，然后用word表達自己的收獲以及講述自己的故事。內容自由發揮，形式不拘一格。字數在一千字以上。

　　3、回校后，班里會開展展示大家假期成果的班級活動，并由同學們（最好能邀請到我們的班導師、班主任、輔導員等給我們評選）評選出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳講解ppt者，最佳創意獎，最佳奇聞異事獎等各類獎項，并由班費支出，給獲獎者購買精美獎品。

　　八、活動流程

　　1、由大家積極學習應用office辦公軟件。為展現自己的精彩假期生活提供計算機技術支持。

　　2、同學們騰出一定的時間記錄自己的假期 生活及自己的家鄉文化，然后制作成相應的文件。

　　3、文件查收，在開學后的第二周結束時全部上交。

　　4、安排時間開展講解班會。

　　5、評選獲獎者

　　6、頒發獎品

　　7、活動總結

　　九、作品內容

　　“家鄉特色文化，多姿多彩的假期生活”

　　十、作品提交方式

　　提交ppt、word、excel等至郵箱

　　十一、特別說明

　　1、提交的讀書心得中，有涉及隱私而有不愿他人閱讀的可以在提交的文章標題處聲明，絕對尊重作者的意愿（但評選獲獎的權利將視為自動放棄）。同時，提交的作品中可能會轉發給我們的班導師或班主任，讓我們班導師或班主任做一些評定，以便評選結果更合理。

　　2、制作的文件內容越豐富，形式越新穎的，將有更多機會獲獎。

　　3、為“四杯競賽”做準備的同學可以在ppt、word、excel中任選兩個，但規定的書籍必須閱讀，心得必須寫。同時、要到相關的班委處登記準備什么競賽，方便統一管理。 信息1302團支部

　　xx年12月

活動策劃 篇5

　　活動主題：公(mei)主(nv)與騎(ye)士(shou)

　　參與者：某大某專業3班全體成員（實到39人）

　　時間：周六上午9:00 - 1:30

　　地點：圖中紅框內（不包括宿舍樓內部）

　　活動規則

　　1. 人物設定

　　一名女生四名男生一組，總共是七組。女生為公主，男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人（野蠻人身上擁有強大的神秘力量）。騎士的職責即為保護自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全隊out。

　　2. 分組形式

　　先由男生自由選擇自己想保護的女生，若某一組男生超出五人，則權利反轉由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報，并交換手機號以備后面的需要。

　　3. 趣味玩法之開化野蠻人

　　如何開化野蠻人：野蠻人分散在不同的位置，隊員們首先需要發現野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了。”方可與野蠻人進行游戲，（同一個隊伍只能有兩個人同時發現野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲，否則，野蠻人則會進入狂暴狀態(可以撕任何人且處于無敵狀態，但是不能離開特定的區域，持續10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝，即為成功開化野蠻人，（成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一，野蠻人成為騎士，野蠻人只能協助隊友，不能撕名牌，開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量，每個野蠻人的力量都不相同，但只能用一次）

　　游戲開始45分鐘后，若還有野蠻人沒被開化，則野蠻人進入永久的狂暴狀態，同時可以自由活動。永久狂暴狀態的野蠻人也可以被開化，這時需要去制定的地點獲取凈化水晶，只要將凈化水晶施加在野蠻人身上，也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數量有限，一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。

　　若被淘汰的隊伍里有野蠻人且該野蠻人名牌還沒被撕，則野蠻人被淘汰該隊伍的隊伍所擁有，但該隊公主的生命值不增加

　　4. 趣味玩法之限時復活

　　為提高大家的游戲體驗，在前十分鐘（以找到公主時的時間為準）被撕掉名牌的男生（若為公主在前十分鐘淘汰，則無復活機會直接全隊out）可以找到撕掉自己的人對應的公主進行黑白配游戲，公主不得拒絕（但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內），若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續游戲，由該公主向班群公示某某某 復活（復活后必須立馬離開，嚴禁此時偷襲公主，也嚴禁騎士此時偷襲復活之人）。復活機會僅有一次，即你在游戲開始十分鐘之內被撕掉名牌兩次，則不可再繼續復活。

　　5. 獲勝條件

　　將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人，擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。

　　若野蠻人在狂暴狀態時將所有的隊伍淘汰，則野蠻人取勝。

　　注意事項

　　1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機，并將手機鈴聲調至最大，在公主被淘汰而還有自己的騎士沒有被淘汰的情況，公主需要撥打騎士的.手機（請注意是撥打電話，不要發微信或qq），確保通知到他已被淘汰的情況，騎士必須撕下自己名牌，若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形，其他消息通知都請在班群或者你們的小群里面進行，不要隨意撥打電話。

　　2、 在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去（尤其在游戲開始前十分鐘內撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他），并。及時在微信班群里發出消息（可語音可打字）：某某某 out（最好配上他的名牌圖片增加真實性），嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息。

　　3、被淘汰的人可以觀戰（但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉身向別人表明身份），但不能再參與游戲，在out以后可以幫忙通知（如某某某被某某某撕掉了，），但不能傳輸情報（如某某某現在在哪里），也絕不可以動手幫忙。

　　4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物，若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成（如讓她給你唱首歌或者買飲料，不能過分！），公主不得拒絕。

　　5、最后我們將評選出一位MVP（不能是野蠻人），即全場撕掉人數最多的人（即使撕掉的人后來又復活也算作其中），如有多人戰績相同則以存活的時長作為標準，撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。

　　6、游戲開始之前：公主要與工作人員建群，必要時向工作人員傳達消息：開化野蠻人，將公主名牌撕下，發消息請附圖。

　　7、 與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態。

　　活動意義

　　當然是為了增進增進同學間的感情，提高提高班級的凝聚力，當然，最重要的，那就是，把班級內部能消化的就消化了，肥水不流外人田嘛，嘿嘿嘿，所以請各位騎士一定要好好的保護自己的公主哦~~

　　最后說兩句，游戲雖然刺激，還是希望同學們注意動作，別像這樣 ......

活動策劃 篇6

　　此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的環節）；每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）；指導者對成員的`表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。

　　訓練評估：

　　團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。

　　活動宣傳：

　　交由交通學院心協宣傳部進行。

　　會場布置：

　　交由交通學院心協辦公室進行。

　　成員招募：

　　交由交通學院心協進行。

　　注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優選擇。