活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主旨：弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品

　　二、活動名稱：XX年t淘園元宵花燈展

　　三、活動時間：

　　1、活動具體時間：XX年初十三至元宵節

　　2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置

　　四、活動地點：新華路t淘園

　　五、活動準備

　　1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長方面進行宣傳。

　　2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。

　　3、 所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。

　　六、活動大體流程：前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍布置(正月十二前)

　　備注：花燈展示期間設置投票箱一個(t淘方準備)，評選出心目中的最佳創意獎5名，工藝獎5名，環保獎5名)并對票數最高的花燈獲獎者頒發獎品。

　　七、詳情如下：

　　1、花燈征集：

　　每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。

　　2、花燈展活動：

　　內容：花燈展示，觀展，評選

　　3、獎品：獎品設置20個，以投票結果為準

　　八、活動場景安排與布置:活動策劃

　　1、場地設置，如紅布背景及活動名稱

　　2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的'形式懸掛。

　　3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)

　　九：問題與建議：

　　1、后面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。

　　2、投票箱的擺放位置

　　3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題的提出：

　　垃圾是學生生活中經常接觸到的主題內容，因此，具有非常良好的生活經驗的基礎，而對于這種經驗，學生的認知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對垃圾的產生、危害、處理及回收利用得較為科學理性的認識，就必須給學生提供實踐、資源拓展和交流的機會。實踐，是讓學生真正觀察生活，了解垃圾。拓展，是幫助學生擴大視野，或者教師通過有意識的組織，提升學生的感性認識。交流，是給多樣性存在的學生經驗以互補和提升的空間。通過開展有關垃圾的綜合活動，引導學生自身對周圍環境的觀察，引起他們對環境問題的關注，認識垃圾的危害與我們日常生活環境的密切聯系，培養學生的環保意識，了解環境保護的重大意義，使學生懂得自己是社會中的一員，自覺地保護環境、對環境負責的態度以及行為習慣。

　　二、活動目的：

　　1、了解垃圾的產生、來源。

　　2、了解生活垃圾的危害，認識垃圾分類的重要性，學會垃圾分類。

　　3、根據垃圾的分類，如何處理圾方法。

　　4、提高環保意識 。

　　5、通過實踐活動，培養學生的參與意識和動手動腦實踐能力。

　　三、活動地點：

　　學校、校外

　　四、活動成果形式：

　　以小組為單位的`進行現場匯報會。匯報的形式不限。

　　五、活動組織形式：

　　根據學生選擇的主題內容，以自愿為原則，同學們自行分組，成立5—8人的實踐活動小組，選出小組長具體負責本小組的工作，再聘請一名指導老師，具體指導小組實踐活動的開展活動。采用課內與課外相結合的原則，進行探究性學習。

　　整個過程由學生小組完成，教師具體指導，對活動過程中學生的思維方式、活動的認識和個人體驗以及對調查的方法、資料的整理與綜合進行綜合評價，不要求研究的結果。

　　六、活動實施的過程：

　　活動一：

　　任務：初步了解垃圾的資料。

　　1、瀏覽教師為學生提供的有關垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復。

　　2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點和看法，進行交流和分享。

　　教師布置學習任務：了解一周當中家庭產生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結合的方式）

　　活動二：

　　任務：針對家庭垃圾調查，進行交流和學習

　　1、發布家庭垃圾調查的基本情況。

　　2、對家庭垃圾進行初步的分類。

　　3、討論家庭垃圾處理方法的優劣。歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法

　　4、到推薦的網站搜索有關家庭垃圾狀況的資料和圖片，進行發表和交流。

　　活動三

　　任務： 了解垃圾的危害

　　1、結合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。

　　2、以小組為單位進行自主學習：或網絡收集，或借助圖書館的相關圖書資料進行有關垃圾危害的資料整理。

　　3、發布小組收集的資料，進行相互的評價。

　　活動四：

　　任務：討論垃圾的處理方法及其優劣

　　1、小組合作，收集有關垃圾處理的案例、新聞或圖片。建議注意有關使用數據的資料。

　　2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優劣。特別對填埋法應注意的問題進行較為廣泛的探討。

　　3、以家庭垃圾為例，探討對它們應采取何種處理方法。

　　活動五：

　　任務：了解垃圾的回收和利用

　　1、對家庭垃圾分類表進行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？

　　2、對垃圾的回收利用進行資料收集。

　　活動六：

　　任務：總結學習體驗，評價學習效果，發出倡議書

　　1、交流垃圾主題考察資料

　　2、交流有關垃圾的手抄報和書簽，做相互評價和自我評價

　　對原有積累的過程進行再學習，設計一份環保倡議書。

　　七、活動總結

　　通過各種方式，了解有關垃圾的知識，知道垃圾是“放錯了地方的資源”，積極參與解決社會問題，投身到保護環境的行列中來，從小培養社會責任感與責任心，養成把垃圾分類的好習慣，保護我們的家園，讓我們的地球更加美麗！

活動策劃 篇3

　　陽春三月，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節。三月x日是植

　　樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月x日這天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　活動目標：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環境的美好。

　　活動準備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日?(三月x日)

　　2、你知道三月x日是什么節嗎?(植樹節)

　　3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的.名稱)

　　4、你知道樹木有什么作用嗎?

　　(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境，凈化空氣)

　　5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

　　(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

　　二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

　　1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?

　　(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)

　　2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

　　四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

活動策劃 篇4

　　一、活動概況

　　藍色行動——關愛自閉癥兒童

　　1、活動時間：xx年5月5日——xx年5月9日

　　2、活動地點：泉州市洛江區北斗星自閉癥兒童培訓中心

　　泉州理工學院操場

　　3、主辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會

　　4、活動對象：泉州理工學院全體師生

　　5、活動負責人：顏曼祺 黃秋玲

　　6、聯系電話：

　　二、活動背景

　　有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，遠離我們的現實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨處一世界，他們還有一個共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。

　　為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，泉州理工學院財經系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始，每一個人的關愛，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！

　　三、活動目的

　　財經系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續下去，發揚光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動，關心愛護自閉癥的兒童，和該中心長期聯系合作，做出力所能及的事情，為社會奉獻我們的愛心，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛。財經系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內心感受反饋宣傳給全院的`師生，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。期待希望通過此次活動聯結更多的力量，從現在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。

　　四、活動主題

　　藍色行動——關愛自閉癥兒童

　　五、活動口號

　　愛，讓星空藍起來

　　六、活動流程策劃

　�。�1）校外關愛活動流程

　　1、前期準備

　　（1）提前聯系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。

　�。�2）確定出前往該中心的人員和人數。

　�。�3）根據人數準備車輛。

　�。�4）根據人數購買藍絲帶。

　�。�5）設計、排練好活動當天的游戲和環節，明確出人員的分組、分工。

　　（6）前往該中心之前，召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的注意事項的會議。

　�。�7）準備好多部相機，明確攝影人員。

　�。�8）申請校內宣傳所要使用的操常

　　2、活動環節

　�。�1）校外關愛

　　a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。

　　b、和該中心負責人協調好學生的分配，先進行1對1式或者多對1式的溝通。

　　c、進行大團隊的游戲活動。

　　d、集體大合照

　�。�2）校內宣傳

　　a、將校外關愛活動的照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。

　　b、校內宣傳前會制作海報、發通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。

　　c、校內宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲

　　d、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學們自由觀看和體會。

　　e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發自內心的關愛他們。

　　3、后期工作

　�。�1）、活動結束后，收集所有的活動照片存檔。

　�。�2）、寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受，反思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改。

　�。�3）、參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。

　�。�4）和該中心保持密切的聯系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。

　　七、突發情況及應急方案

　�。�1）、活動中工作人員臨時有事不能外出，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。

　�。�2）若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現不安情緒，導致做出過激行為，如打人、尖叫、大哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業人士去處理，對于受到驚嚇的同學，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。

　�。�3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程，會及時的和該中心負責人說明情況，做到不延誤教學進程。

　�。�4）因為路途較遠，會事先準備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。

　　八、注意事項

　�。�1）服裝不能過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產生情緒波動。

　�。�2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負責人及項目負責人的安排。

　�。�3）拍照關閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。

　　九、活動經費預算

　　包車費用550元

　　藍絲帶50元

　　洗（打印）照片200元

　　小禮品200元

　　宣傳海報30元

　　橫幅50元

　　心愿墻50元

　　飲用水30元

　　暈車藥10元

　　總計1170元

活動策劃 篇5

　　活動主題：迎國慶，頌國情

　　活動背景：第XX個國慶節即將來臨

　　活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

　　活動目的、意義：目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

　　活動時間：20xx年10月

　　活動地點：##中報告廳（樂之廳）

　　前期準備：通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）

　　活動主要流程：

　　1。 影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）

　　2。 征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到�？�上，并頒發獲獎證書及獎品）

　　3。 書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）

　　4。 如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

　　5。 十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的.班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）

　　后期工作：清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。

　　活動總結：活動結束后做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。

活動策劃 篇6

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念,進一步推動學雷鋒志愿服務活動常態化，現就***街道XX年開展學雷鋒志愿服務活動制定如下實施方案。

　　一、活動主題

　　以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主題，以講文明樹新風為主線,以社會主義核心價值體系為根本,按照貼近生活、貼近群眾、貼近實際為原則,組織動員廣大志愿者開展形式多樣的志愿服務活動，努力提升居民群眾的知曉率和參與率，為建設幸福***營造良好氛圍。

　　二、活動時間

　　以3月份學雷鋒活動月為重點，將整個志愿服務活動貫穿全年。

　　三、活動內容

　　（一）大力弘揚雷鋒精神，廣泛營造學雷鋒活動氛圍。

　　開展學雷鋒宣傳月活動，不斷提高對學雷鋒活動的認識。各社區要在3月份部署開展學雷鋒活動，利用多種宣傳形式，廣泛宣傳學雷鋒活動。組織召開學雷鋒座談會，總結交流學雷鋒活動經驗，發動廣大居民、機關干部、企事業員工廣泛開展學雷鋒大家談活動，深化對雷鋒精神的認識，總結推廣一批學雷鋒活動的先進典型經驗，使學雷鋒活動能夠深入人心，變成個人的自覺行為。

　　（二）大力開展志愿服務活動，積極營造人人參與的良好局面。

　　1、大力開展“學習十八大，講文明樹新風”志愿服務活動

　　各社區要結合十八大精神的學習宣傳，組織動員廣大志愿者，深入開展傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導單位職工和社區群眾知禮儀、重禮節、講文明，守道德，自覺參與文明實踐活動。在重要地段、居民小區和人員密集場所，設立宣傳服務臺，發放宣傳材料，開展文明禮儀宣傳活動，引導人們規范自己的言行，自覺改變隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等不文明現象。結合文明餐桌活動，積極宣傳節約光榮，浪費可恥的理念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，提倡資源節約、環境友好的生活方式和消費模式。

　　2、大力開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人等志愿服務活動

　　各社區要組織動員廣大志愿者，從辦得到，群眾又迫切需要的事情做起，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動。組織志愿者積極開展以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人以及困難道德模范和身邊好人為重點的結對幫扶活動，提供生活救助、技能培訓、權益維護、情感關懷、關心關愛、素質提升等志愿服務，努力為他們排憂解難。

　　3、大力開展平安社區志愿服務活動

　　積極組織志愿者開展社會治安宣傳、安全巡防巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪行為等工作，完善群防群治網絡，以維護社區良好的治安穩定。要聘請“五老”志愿者擔任網吧義務監督員，就近就便參與互聯網、網吧、游戲機房等校園周邊環境的監督，對未成年人上網進行監管，引導青少年文明上網、健康上網。要組織社區內具有相關專業知識的紅十字志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識的`宣傳，幫助居民不斷提高公共安全意識和自我保護能力。

　　4、大力開展文化體育志愿服務活動

　　各社區要組織文化志愿者、文化能人以及有文體專長的離退休人員，志愿送演出到小區，傳唱紅歌、誦讀經典。指導幫助居民開展棋類、牌類、球類比賽和健身操等多種形式的文體活動，幫助居民樹立健康向上的健身理念，豐富社區居民的業余文化生活。

　　四、活動要求

　　1、加強領導，提高認識

　　各社區要將學雷鋒活動作為推動精神文明建設的一項常態性工作來抓，將其擺上重要議事日程，認真研究部署，采取有力措施，切實抓緊抓好抓實。

　　2、注重實際，突出實效

　　各社區要結合實際,突出重點，讓學雷鋒活動走進社區，走上街頭，深入家庭，讓更多群眾參與。要發揮各級各類文明單位、物業服務企業的帶動作用，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。

　　3、社區要制定具體活動方案，并于3月10日前報街道黨辦。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　恰逢濱海旺輝15年誕辰，組織一次別開生面的踏青攝影活動，在活動中拉近員工間的距離，促進員工之間的交流，增強公司的凝聚力。在春季盎然的季節，公司領導與員工一起走進大自然，一起享受大自然，一起去捕捉大自然，用一張張充滿朝氣的照片拉開攝影比賽的序幕。

　　踏青活動后，可以組織攝影比賽，比賽以“幸福瞬間 美麗永恒”為主題，參賽作品可以是歷年來公司旅游中的精彩瞬間，也可以是平時公司生活中的點點滴滴。通過員工的相機和手機，展現出建司15年來一個個令人難忘的瞬間，讓那些稍縱即逝的感動與幸福，化成永恒的美麗。

　　二、活動方式：

　　1.踏青攝影活動：

　　每年4月下旬至5月上旬是梨木臺自然風景區梨花、杜鵑花盛開的時節，漫山遍野白色的梨花和紅色的杜鵑花，把梨木臺分染成一片一片的“香雪海”和“紅粉山巒”奇觀。我們可以借助“梨花暨第三屆杜鵑花節”這個平臺，組織員工到薊縣“梨木臺自然風景區”參觀。梨木臺還是“紅色旅游”基地，有抗日戰爭紀念館，可以組織公司黨員進行活動和合影，為公司黨組織活動增彩一筆。

　　此次活動可以打破以往以公司為單位的方式集體出行，采取自愿報名的方式。員工還可以帶上自己的愛人和孩子一起享受大自然的美麗饋贈。希望通過這種“家庭出游”的方式，不僅拉近員工與員工之間的距離，更加拉近員工家屬與公司的距離，讓濱海旺輝15年慶典的熱情感染更多的`人。

　　交通及費用方面可以采取三種方案:

　　方案一：員工到達公司后，統一乘坐公司租賃的班車集體出行，攜帶家屬的員工，家屬費用自理。（人力行政部需預算出每人的旅游費用）

　　方案二：員工可自由選擇交通工具，但要求員工在規定時間達到目的地。公司將于活動后為員工報銷其個人旅游費用。

　　方案三：報名員工可免費攜帶一名家屬參加此次活動，公司將承擔一切費用。此方案支出費用最多，但影響力最大。

　　2.攝影比賽活動：

　　1）參賽作品以“幸福瞬間 美麗永恒”為主題，呈現濱海旺輝成立15年以來的精彩瞬間。

　　2）參賽作品可以是陳年老照片、人文照片、旅游活動照片、工作資料照片等能夠展現濱海旺輝風貌的各種類型作品。

　　3）參賽作品需要配置相應的簡短故事介紹。

　　4）參賽作品不允許進行PS處理，只能上交原始作品，否則視為無效。

　　5）每位參賽者限上交1份作品。

　　三、活動時間節點：

　　1.20xx年4月15日發布踏青攝影活動通知和攝影比賽通知。

　　2.20xx年4月18日各部門上報參加踏青攝影活動人數。

　　3. 20xx年4月25日在梨木臺自然風景區舉行踏青攝影活動

　　4.20xx年5月4日至8日各部門文員配合人力行政部收集攝影作品。

　　5.20xx年5月4日至10日由人力行政部整理排版對獲獎作品進行展示。

　　6.20xx年5月11日至15日公司中高層管理及董事長組成評選小組對參賽作品進行投票綜合評選，確認獲獎作品。

　　7.20xx年9月10日15周年慶典上進行頒獎儀式，并在現場背景展示獲獎照片。

　　四、費用預算

　　1.踏青攝影活動

　　公司總計人數134人，………

　　2.攝影比賽活動

　　1）一等獎一名，獎勵標準為500元；

　　2）二等獎兩名，獎勵標準為300元；

　　3）三等獎三名，獎勵標準為100元；

　　人力行政部

　　20xx年3月31日