大學學院活動策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的大學學院活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動背景
學風建設是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑；是學生成人、成才和成功的重要手段；是成功素質教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的、態度、作風和方法的綜合表現，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設，同時也是自我人格塑造的一項重要內容。為了了解學生們的學習動態，加強學風建設，激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向，服務學生為宗旨，推出了這次“學風建設問卷調查”活動。
二、活動時間：
3月份
三、活動目的及意義：
為學校及各教育服務機構提供科學、可靠的參考數據；同時感受學生們的學習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質；推動學校學風建設的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質。
通過這一次學風建設調查實踐活動，有望提高我們協會成員的才干，真正掌握一門服務于大眾的技術。
四、活動的開展
（具體計劃視情況可能變動）：
調查階段（3月3日—3月5日）
1、全體會員3月2日之前到達學校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務及問卷按編號分到各小組。（注：如時間太早，部分學生未返校導致調查對象資料不完整；4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調查）
2、調查隊伍分18組，具體見內部安排資料。
3、嚴格保證問卷質量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。
4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。
數據統計與分析階段（3月6日—3月11日）
1、調查問卷的統計10人作業。人員分別是：
2、1312份÷20份/時=65.6小時
總結寫報告階段（3月12日—3月20日）
1、12—17日撰寫報告，18日之后修改，并請相關專業的老師予以指導。
2、20日上交報告。
五、經費預算
1、調查問卷印刷0.15元×1320份=198元。（學工部負責）
2、問卷錄入與資料匯總533元
3、撰寫與修改報告240元（平均3小時/天×8天×2人×5元/時）
4、總計：971元
六、注意事項
1、注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。
2、工作量較大，需所有會員參與，注意協調；保持認真負責的工作態度
3、注意對新助理的培養
4、和學工部合作，保持聯系。
七、項目總負責人：
大學學院活動策劃書2
活動目的和意義
院運動會圓滿落幕，學生們激情未散，未滿足學生及老師的賽事需求，特舉辦理學院XX年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性，而且在學生之間的交流上發揮重要作用，真正做到以球會友。
資源需要
1、裁判4人，記分員3人，物品搬運人員5人（僅限男生），攝影3人（宣傳部），宣傳人員若干（宣傳部）。
2、籃球4個（已有），獎狀10張，口哨5個（已有），記分牌4個（已有），桌椅4套（已有），純凈水15件。
3、籃球場地4塊。
活動開展
1、由宣傳部發布賽事信息，并由體育部開始組織報名工作。
2、根據課表安排適當的比賽時間，盡量在五月以前結束比賽，因為五月面臨長假，比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱，遇不適天氣另行調整。
3、根據課表安排適當人員負責比賽順利進行。
4、第一輪：抽簽分成5小組，每小組4隊，進行循環賽，勝一場積1分，小組前兩名出錢，積分相同的算凈勝球。（大一至大三每班出1個隊，研究生出2個隊，共20個隊）。
5、第二輪：出線的10隊抽簽進行賽。
6、第三輪：勝出的5隊以凈勝球最少淘汰的隊為第五名，其余4隊抽簽進行淘汰賽。
7、第四輪：勝出的2隊進行冠亞軍爭奪戰，其余2隊進行三四名決賽。
8、獎勵細則：進入第二輪而未進入第三輪的隊均為優秀獎（共5隊），頒發榮譽證書和純凈水2件；第一名頒發榮譽證書及獎金300元；第二名頒發榮譽證書及獎金200元；三名頒發獎狀及獎金180元；第四名頒發獎狀及獎金150元，第五名頒發獎狀獎金100元。
9、由宣傳部發布成績。
活動應注意問題及細節
1、賽前懸掛橫幅。
2、提前一天通知參賽隊伍負責人。
3、賽后的場地清理工作。
活動負責人及主要參與者
負責人：xxx