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    活動策劃

    時間:2024-02-09 08:43:37 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動背景

    活動策劃

      無償獻血體現了愛心奉獻的新型人際關系,是一種高尚的人道主義,是社會文明進步的標志之一。無償獻血,是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是愛心奉獻的體現,能使病人解除痛苦甚至挽救他們的生命。實行無償獻血制度,有助于弘揚中華民族團結、友愛、互助的傳統美德。我們每一個人理應承擔起這份沉甸甸而又暖融融的社會責任。

      無償獻血體現了“我為人人,人人為我”愛心奉獻的新型人際關系。它能提高志愿者們的活動能力,激勵和發揚在校大學生的愛心、奉獻精神。

      10月13日是世界保健日,為了呼吁大學生“關愛生命,關愛健康”,我們通過組織無償獻血的方式來號召大家關注血液健康,挽救寶貴的生命。

      現在很多人都不了解獻血的知識,使供血站常出現血液不足的緊急狀況。無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業,而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為;無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴;《獻血法》規定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件

      的人積極參加獻血;尤其提倡大學生做無償獻血的表率。

      為了發揚現代大學生的愛心奉獻精神,構建和諧校園和社會,同時帶動周邊學校的師生也參與到愛心獻血活動中來,我們開展這次愛心獻血活動,希望廣大師生能夠積極參與,讓大家的愛心撐起一片天,拯救更多的.生命!

      二、活動主題

      奉獻一滴血 溫暖一顆心

      三、活動目的

      1、以獻血活動為載體展現新時代大學生無私奉獻的精神。

      2、培養同學們的愛心,提高大學生綜合素質,關愛社會,關心他人,吸引更多大學生加入到青年志愿者隊伍中來。

      3、借此活動,宣傳及普及無償獻血和血液與生命的知識

      4、在能力范圍內幫助鄭州市血站增加血液供應。

      5、提高校內學生對校青協的關注度,提高校青協影響力。

      四、活動時間

      20xx年10月

      五、活動地點

      宣傳活動:二餐南門

      講座地點:教一220

      主活動(獻血)地點:一餐東門

      六、活動流程

      1、前期準備

      (1)在正式活動開始前,由人力資源部發放和搜集關于獻血的調查問卷。

     。2)宣傳部宣傳部聯系校園廣播站、新聞臺、貼吧為此次活動做宣傳,用下班級、下宿舍等方式宣傳此次活動。

      另外,在活動前一天九點到下午五點,宣傳部干事15人在二餐南門口支出三個帳篷,通過展出展板,懸掛宣傳條幅,發放宣傳頁,展開宣傳活動。

     。3)主席團做好對校團委老師和主持人的邀請工作。

      (4)各部門準備好活動時所需物品(如桌椅、紙筆、相機、調查問卷等)。

     。5)公益部做好活動前期策劃和后期總結工作,講座當天及獻血當天現場的安排工作。

      (6)青心部準備會場嘉賓席紙杯,并安排一名干事帶水壺做好倒水服務。

     。7)青心部在活動中安排人員負責現場秩序、

     。8)公益部提前準備知識問答環節的問題

     。9)辦公室提前申請教室(教1--220),分配好會場。申請獻血的場地(第二食堂東門),借好帳篷。各院系統計大致獻血人數,發給辦公室。

      2、活動期間

      講座(10月 x日):

      (1)1:00宣傳部干事10人把講座條幅、禮品、調查問卷拿到會場,條幅掛在教室黑板上方。在嘉賓席上擺好水杯,水瓶。

     。2)宣傳部把會場分布的PPT放映在大屏幕上

      (3)1:30開始進場,辦公室10人負責會場進場引導

      12:00入場完畢,宣傳部切換PPT,講座準時開始 (4)○

      2獻血站相關人員根據問卷問題講(40分鐘左右)○

      3提問環節(15分鐘左右) ○,同學們對獻血方面有什么感興 趣的都可以向主講人提問

      4獻血知識問答(20分鐘左右) ○,主持人提出問題,答對者贈送禮品(問題出自宣傳冊和宣傳頁)

      5如果沒有人提問, ○可延長知識問答時間,講座持續1個小時左右。

      (5)講座開展期間辦公室作好會議記錄,宣傳部3人拍攝照片,青心部做好服務(如倒水等)。

      獻血活動:

      (1)活動日上午8:00,公益部干事15人在食堂門前搭好帳篷,放好桌椅,準備好宣傳手冊,把條幅掛在帳篷前,擺放好獻血獎勵物品。

      (2)青心部10人負責維持獻血人員秩序,安排獻血人員有序排隊。

     。3)9點獻血車到,開始獻血活動。

      (4)宣傳部干事6人發放宣傳手冊,講解獻血注意事項,3人采

    活動策劃 篇2

      一、活動目的

      以建國61周年國慶節為契機,結合改革開放31周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的.國家意識和愛國情懷。

      二、活動主題:

      祖國發展我成長

      三、活動安排:

      1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

      2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

      3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

      4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

      朗誦內容:

      1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

      2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

      誦讀形式:

      集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。

      活動時間及地點

      賽前準備:9月1日-9月29日

      比賽日期及地點:

      東校區 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

      西校區:9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

      比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

      活動步驟:

      1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

      2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

      3、誦讀要求:

      (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

      (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

      (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

      (5)自創誦讀內容。(5分)

      (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

      評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

      協助配合:

      1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

      2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      近年來,特別是往年三月份以來,我國各種災難不斷發生,從山西礦難到玉樹地震再到南方水災,從3月23日福建南平,到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘:作為大學生必須學會自救互救技能!為此,我校社工之家會決定開展急救培訓競賽系列活動,普及衛生救護知識,進步學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災難。

      同時,為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十法》,弘揚人性、博愛、奉獻的紅十精神,普及學校衛生救護知識,進步學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的自然災難。我校社工之家決定聯合紅十會來開展以“揚急救之帆,為生命護航”為主題急救競賽系列活動。

      二、活動主題:

      揚急救之帆,為生命護航

      三、活動目的:

      1、通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識,逐漸把握基本的急救護理的方法,以便學生在災難眼前能夠自救互救。

      2、通過正規的醫學急救培訓,有效進步會員急救的安全水平。

      3、進一步推動紅十運動的普及,使“人性、博愛、奉獻”的紅十精神在青年學生中得以弘揚。

      四、活動時間:

      5月28日

      五、活動地點:

      報告廳

      六、主辦單位:

      昆明市紅十會

      七、承辦單位:

      云南農業大學社工之家

      九、活動對象:

      云南農業大學全體學生

      十、活動時間及內容安排

      急救技能培訓課程

     。ㄒ唬┣捌陬A備

      1、宣傳:時間:5月23日至5月28日

      制作先容活動的條幅和海報。(宣傳部)

      2、輔助設施的預備:

     。1)活動的策劃書及會場的布置。(活動部)

     。2)聯系紅十會,培訓資料的預備,聯系人文院李德波老師和社聯王云飛老師以及社聯主席(外聯部)

     。3)申請教室、資料的收集整理。(辦公試訂)

      (4)設定系列活動的相關制度,紅十會職員授課并組織開展培訓班等。(培訓部)

      3、活動負責人:

      4、活動內容:

     。1)申請場地及設施。(辦公試訂)

     。2)制作出相應的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。(宣傳部)

     。3)現場職員安排及報名現場的布置(組織部)

      5、活動流程:

      工作時間,工作具體內容,負責人,備注

      12:30

      1、工作職員準時到達活動場地

      2、登記職員到位情況

      3、檢查物資是否齊備

      宣傳部把橫幅帶到現場

      12:30—13:00

      場地布置,包括:懸掛橫幅;連接電腦;檢查燈光、麥克風、投影儀、音響等會場設備;播放幻燈,查看效果。

      調試設備,確保講座順利進行安排工作職員和嘉賓的座位。

      檢查活動場地的布置情況。

      13:30

      1、在會場進口設接待職員,組織會員有序進場。

      2、工作職員檢查會員證件,協助維持會場秩序。

      1、要求會員出示會員證。

      2、工作職員須戴工作證件,舉止得當,講究禮貌。

      3、安排專人播放急救培訓宣傳片。

      4、攝影職員就位,確保設施使用正常。

      13:30—13:50

      1、接待講課老師,向老師先容活動流程。

      2、組織職員到場,維持現場秩序。

      14:00

      除維持秩序的工作職員外,其他職員進座。

      14:00—14:25

      1、主持人登臺致開幕詞,先容授課老師、活動主題等。

      2、主持人公布正式開課,請出講課老師開始講授急救理論課。在主持人致詞時,配合幻燈片的播放。

      14:30—16:0016:20—17:30

      1、急救理論課部分。

      2、老師進行實際模擬,以正常上課時,活動結束時。

      1、工作職員組織老師離場。

      2、工作職員組織會員有序離場。

      3、工作職員將物資回位,進行會場打掃

      4、負責人總結活動得失,布置下階段任務。唐俊宣傳部整理活動照片及dv資料,挑選優秀作品;寫出通訊報道,保存dv資料,待結束后制成總結性宣傳片。

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      1、活動資料的整理及通訊稿的編寫。(宣傳部)

      2、活動中借用的設施的回還。(辦公試訂

      3、對本次活動的總結。(全體工作職員)

      十一、急救技能培訓課程預算

      項目,單價,數目,價格

      飲用水,1.5元,20,30元

      噴繪,40元,8,320元

      邀請函,4元,20,80元

      橫幅,60元,2,120元

      報告廳租用,300元

      其他100元

      總計950元

      十二、部分大體活動分工:

      活動部:負責每項活動的策劃安排和現場的布置,辦公室資料的收集和整理。

      宣傳部:為每一個活動做好宣傳工作,擴大活動的影響力。

      外聯部:聯系場地和授課老師等相關的聯系工作。

      培訓部:設定賽制,協助老師組織開展培訓班,做好初賽評分等。

      十三、主要負責人:

      總負責人:

      部分負責人:

      十四、留意事項:

      1、策劃時間較短,如有紕漏請及時提出。

      2、為了確;顒禹樌M行,紅十會工作職員必須體現團體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴格按照事先安排做事。

      3、活動的相關負責人要提前一小時到場,核對場地,及設備使用情況。

      4、安排中有不清楚的,請與相關負責人聯系。

      5、時間上的.安排可能跟不上實際情況,各部分除了上述的安排之外,以后額外增加其他任務都要認真完成。

      6、各部分的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程,服從各部負責人的安排。

      十五、活動安全應急預案

      (一)在突發性事件發生時,需要快速撤離現場的情況,所有工作職員應快速組織現場職員逃生,并及時報警。

      1、如火災:依火勢情況臨時制定逃生路線,工作職員組織現場職員逃生,做好保障工作。

      2、如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施,要求盡全力確保師生的生命健康安全。

      3、負責人:

     。ǘ┽槍μ鞖猓ㄈ缦掠辏┳兓扇〉木o急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。

      1、職員安排:

     。1)負責人:

      工作職員:

      2、組織實施流程:

      按照已定活動安排及各組工作職員安排表,各司其職,如遇突發狀況,負責人應及時組織工作職員將設施整理并搬移。

     。ㄈ┽槍W生報名過多的情況而采取緊急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。

    活動策劃 篇4

      五、活動地點:接收物品:生活區女生宿舍5棟樓下

      維修地點:第一實訓樓二樓電子活動中心

      六、活動準備:

      1、提前將策劃書交至系辦,請領導作工作指導。

      2、提前做好宣傳,展板申請及制作,宣傳稿打印和下班宣傳。

      3、橫幅位置和相關物品的申請。

      4、對維修人員做好分配工作及強調注意事項。

      5、提前準備好需要購買的元器件及維修工具。

      6、組建活動后勤保障組(應急情況組),負責活動現場的秩序和工作人員 的后勤服務。

      七、活動分配:

      考勤組:負責工作人員的考勤,現場登記和物品的收集保管,維修工具的現場保管。

      技能組:負責維修,基礎知識講解和資料準備。

      宣傳組:活動前期宣傳,辦展板,海報,工作調配,活動記錄以及活動總結。

      總務組:元器件、用具的準備。

      后勤組:接待前來維修的師生,準備水與工作餐,活動現場的布置,登記和物品的收集保管,維修工具的現場保管。

      八、活動說明:

      1、物品接收時做好詳細的'登記和安全的保管,并在物件上貼上標簽標號。

      2、維修過程中所需的常用小零件由我們免費提供,若需要更換大或昂貴的零件,則需物主提供。

      九、活動要求:

      1.每位活動人員盡職盡責,認真仔細的對待每一件物品。

      2.每位工作人員必須服務熱情,言行得體,充分展現當代大學生的良好精神風貌。

      3.維修人員在維修過程中避免損壞維修物品。

      4.修好的電器必須盡快歸還,不能留著自己用后再還。

      5.不能修好的電器要裝回原樣后歸還。

      6.要認真學習,掌握活動的主要流程,并寫下活動總結和對此次活動的感想。

      7.活動后及時將活動記錄、活動總結交至系辦,請領導批示。

      十、安全措施:

      1.活動前應排查安全隱患,如遇到安全問題,工作人員應及時處理,工作人員可適當的進行調動,盡可能避免有人員受傷的情況。

      2.在活動中我們會管理好我們的電子器材和相關的一些工具,不讓非部門人員接觸危險工具。

      3.后勤人員應在維修和擺臺時間,全程在桌子旁邊以應付出現的各種情況。

      4.布線也會注意活動中心供電線路的安全負載容量大小。會注意插座線的布局,將事故發生的幾率降到最低。

      5.準備帳篷應對下雨天氣,(如遇到特殊天氣情況,我們將延遲維修時間,具體時間另行通知安排)。

      十一、負責人聯系電話:

    活動策劃 篇5

      一、活動背景及目的:

      為了豐富大學生生活文化,提高與人交際能力,并且當代社會,口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的'一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話,會說話,善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

      二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

      三、活動時間:11月10日開始

      四、活動地點:綜合樓教室(待定)

      五、活動對象:全院各個社團

      六、主辦單位:院團委·社團部

      七、承辦單位:演講與口才協會

      八、活動前期工作

      1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

      2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)

      九、比賽策劃

      1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

      2、先確定好社團及選手名單,每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組,每四個社團分為一組。

      3、每組選出兩個社團,進行下一輪的復賽,由此循環下去,最后選出兩個社團進行終極決賽。

      十、辯論賽流程

      1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時,主席提示時間用完,停止發言。

      2、主持人進行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負責人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規則。

      3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。

      4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)

      5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

      6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

      7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘),正方四辯總結陳詞(3分鐘)

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