活動策劃
活動策劃 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”朋友們是不是很熟悉啊？？我們小時語文課本的詩句。兒時的你有沒有過與小朋友們一起放飛風箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。
快樂的畫面，美麗的風箏，把它們也搬進我們的小學手工課堂如何？風箏制作原是傳統民間工藝，發展到現在也進入了車間機械化。但是很多環節需要人工操作。風箏工藝有很大的文化氣韻與消費市場。小學開設這個制作也能為各學科的融合提供一個實踐平臺，這里面包括數學、語文、美術、科學等等各學科的知識。學生在這個過程中能進一步提高動手能力，增進思考、創造及解決問題的能力，進而培養學生的科學素養與學習興趣。
因為課時的局限性與學生操作能力的局限性。在制作上可以選取簡單的造型：三角型、幾何型組合，利于課程的進行。
能力目標：強調通過實踐增強探究和創新意識，來達到鍛煉學生綜合運用學科知識和增進能力，增強創新思維目的`。
情感目標：培養學生熱愛生活的情感，鍛煉勤于動手的能力。提高審美素養。發展有民族特色的工藝制作。
知識目標：掌握風箏圖案的裝飾技巧。
教學重難點：風箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點，怎樣運用色彩的強烈對比手法，使之協調統一是重點，難點是找出風箏的重心
解決方法：在進行制作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學生在教師的啟發下，自主創作。重心問題：采用“懸掛法”
學生分析：小學生還沒有形成了一定的感受、認知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導，充分發揮學生的結合其他學科的自主能力。如風箏的重心問題是物理、數學的問題。
教學課時：6課時
教學準備：教師：多媒體課件、導學案、風箏樣品。學生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁扎的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質地輕，纖維分布均勻，著色效果好。面粉糨糊，合成膠水，白乳膠等
教學過程：
一、 創設環境，導入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風箏制作。
二：多媒體展示圖片：引起興趣
教師：同學們想不想自己也動手制作一架風箏？？學生活躍：想
視頻觀看：風箏制作工藝（能節約時間）
三：分組協作。
制作步驟：
1、制作骨架，了解 “軸對稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下盡量少用料，用輕料。風箏骨架結扎完成后，根據骨架裁剪裱糊面。
2、（重點）設計裝飾風箏。了解知識：裝飾圖案在風箏的應用。
師生共同欣賞圖片，進一步學習色彩搭配的規律：注意風箏的色彩裝飾要注意：
1、常表現為飽滿、艷麗、清新，多施以純度較高的原色。
2、創作時并不拘泥于物象原本的色彩。
3、搭配多采用強對比的手法，可進行大膽的取舍。因此風箏的色彩風格：和諧統一，輝艷濃郁。
風箏擺在室內，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風箏上繪畫著色，設計圖案，目的是為了更好地表達主題內容和加強圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風箏制作的重要環節。一方面要通過圖案和色彩在風箏造型骨架上表現直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時體現遠視效果。正因為風箏本身的這些特點，他對繪畫就有特殊的要求。
4、接下來的就是把彩繪的紙糊在上面，把扎好的骨架涂上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼干后修理一下多余的紙。
5、確定重心，栓提繩線。指導學生采用“懸掛法”來確定物體的重心。將風箏懸掛，并使其平衡。采用二根提線為宜。這是因為二根提線在放飛時如果出現飛行不穩定的情況時，可以方便地進行調整。
教師進巡視，進行個別指導與學生制作的進度。
教師注意提示操作過程中，容易出現的問題。指導學生，發現問題并解決問題。并幫助學生回答在制作過程中遇到的難題。
教師提示：今天，你的成功取決于能合作。合作的秘訣在于分工與配合。并開展小組之間進行競爭，看哪一組能取得：設計最佳 質量最佳 創藝最佳 合作最佳的獎項
四：將完成的作業展覽，交流評價。鼓勵學生發言，暢談體會。
五：試飛大行動 將本節課推向高潮。
地點：學校操場
六：課后總結，知識延伸
今天我們自己動手制作了很多美觀實用的的風箏。風箏掛在家里是一種靜態的美，飛舞于天是一種動態美、空間美。風箏作為我們的民俗文化，是需要我們繼續努力，繼承并發揚它。為我們的生活曾添更多的樂趣。
活動策劃 篇2
一、活動主題：總結過去，承前啟后，展望未來
二：活動形式：討論大會
三、活動目的：
總結上學年工作，產生新一屆協會負責人
四、活動參與者：
xxx老師、xxx老師及管院學生辦公室其他老師、社團聯合會、汽車協會、校科協、校心協、創業就業協會、市場營銷協會、管院團委、學生會及其他社團和未來管理者協會全體成員
五、主辦單位：武漢理工大學未來管理者協會
六、活動時間：20xx年03月19日（周四）晚18：30
七、活動地點：東院教四十五樓
八、活動具體安排：
（一）前期準備
1．材料準備
提前制作好用于大會開始前介紹協會的與大會流程相配套的.幻燈片，以及會上照相用的相機由網絡新聞部負責；
主持人致辭（開場白）、第十一屆負責人協會會長及部長名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前準備好，由王慧負責；嘉賓發言稿（包括曲老師的開場致詞和趙老師的結尾總結）、禮儀兩名由學術部負責；
場地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調試投影儀話筒由市調部負責；
協會文化冊（80本？）、托盤兩張、協會會旗、章、卡由秘書部負責帶到會場；
用會服和打印出來的新舊會徽裝飾會場；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負責。
2．宣傳通知工作
通知工作由各部新任部長負責；嘉賓分別用發邀請函和電話聯系，由xxx、xxx負責。
3．會場布置
會場的布置工作主要由廣宣部和市調部共同負責，負責布置場地的人員于四點半前抵到會場；于星期四下午6：00前完成。
（二）大會現場
1．會前工作
大會當天下午6：00前協會所有人員必須到場；
嘉賓接待由外事部負責；
出席人員登記由秘書部負責；
現場秩序維持由市調部負責；
多媒體操作（包括幻燈片播放）由網絡新聞部負責；
現場照片拍攝由網絡新聞部負責（包括借相機）；
2．大會議程
1．主持人致開場白并介紹到場嘉賓
2．有請管院、未管指導老師團委書記xxx老師致辭
3．有請xxx作08—xx年度協會工作報告
4．第十屆協會會長宣讀新任會長副會長名單，由x老師、x老師頒發聘書
5．舉行交接儀式（第十屆會長與第十一屆會長交接會旗、卡和章子）
6．請新一屆會長作就職演說及工作展望
7．主持人宣讀各部長名單，并由嘉賓老師頒發聘書
8．副會長返聘理事會會長及成員
9．請x老師作總結陳詞
10．主持人致結束語，感謝各位嘉賓的到來
11.請各位嘉賓和協會所有人員合影留念
3．會后收場
大會結束后各部協調維持退場秩序及收場工作，包括打掃會場衛生、物品材料的整理等；
（三）后期工作
人員的出席情況由秘書部統計總結；
照片的上傳由網絡宣傳部負責；
本次大會的總結由秘書部負責；
備注：
1.此次大會主持人:學術部xx
2.每位負責人必須要有主人翁的意識
活動策劃 篇3
活動主題：
假面party
活動時間：
4月1號
春天是充滿生機的季節，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務
為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女生們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男生們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的`真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
活動內容
1、晚上9點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(十分鐘)
2、道具派發愚人節酒吧活動策劃方案愚人節酒吧活動策劃方案。(十分鐘)
3、小游戲。(二十分鐘)
4、節目表演。(十分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(十分鐘)
6、小游戲(或節目)。(十分鐘)
7、男生邀請女生跳舞(二十分鐘)
8、自由活動。(三十分鐘)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(十分鐘)
10、抽獎環節。(二十分鐘)
11、眾人合影(二十分鐘)
12、活動party結束。
小游戲
1、醬油可樂
3個人一組，3個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把“可樂”飲完
如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，里便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。
活動策劃 篇4
一.活動背景及活動目的：廣西龍灣小學條件艱苦，學校環境差，基礎教學設施不完善。貧困生很多，但是龍灣小學的孩子們也希望得到和普通孩子一樣的待遇，他們渴望讀書，渴望知識。而我們的這次活動就是要為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。龍灣小學規模不大，因此我們組織支教活動。通過義賣形式，籌集基金，購買一些缺乏的圖書等用具贈給學校的孩子們，讓該龍灣小學的學生能夠了解更豐富多彩的文化知識。
二． 活動形式：收集舊書，擺攤義賣。通過海報，傳單的形式向在校學生宣傳本次活動的意義，目的，向學生募集圖書資料，整理后在校內定點設攤義賣。
三.活動時間： 5月18日
四.準備物資：書籍，計算器 賬本 筆 登記紙 本子
五.活動地點：荔山，西南飯堂門口
六.活動流程： ① 4月19 日 完善策劃書內容、宣傳捐書活動工作安排② 4月 27 日~30日 捐書活動宣傳③ 5月4 日 開展募集活動，收集舊教材等④ 5月 9 日 制作海報等宣傳義賣活動，與各方面協商準備義賣活動⑤ 5月 18 日~22日 開展義賣活動
七.具體活動開展：
時間項目工作內容備注4月 27日~ 30日捐書宣傳1.發表宣傳倡議書，2.網絡宣傳：a. QQ，Q群b.院主頁，論壇捐書要求：
質量：適合大學生的教材及閱讀為主，內容積極向上，健康5月 4日~8 日籌集舊書籍捐書負責人收集舊書籍或教材，做好資料整理和統計工作捐書匯總表見附錄一5月 9日~ 22日義賣（面向校）維持一周宣傳：網絡宣傳a. QQ，Q群 b.院主頁，論壇3.文字宣傳：a.海報 b.電子欄1.舊教材定點義賣：義賣規則：按書本新舊程度進行適合定價。準備工作：① 申請場地（提前一個星期）② 分類書籍，登記好現場：1. 現場布置：擺攤，海報，設置一處為收銀臺2. 設置一個留言版最后清場工作：1. 拍照，清潔2. 整理錢物周三中午小七，東興，釗閣搬書羅斌，東興周三下午小七，東興，釗閣羅斌，東興周四中午清曼，國妹，羅斌釗閣，李松周四下午清曼，國美，羅斌釗閣，李松周五中午德慧，李松，鄒俊娜東興，李松周五下午德慧，李松，鄒俊娜東興，李松
八.經費預算
項目單價數量總價海報10550總價50
九.活動中應注意的問題及細節
①收集的義賣書籍數量少：若義賣的`書籍太少則動員自己院及身邊的朋友等宣傳，至少要達到一定的數目。②收集的書本破爛：予以粘貼修補，或超低價處理。③要求義賣的活動公開：將每日賣出的書籍公開化，或將整理的賬目公開粘貼于公告欄。④義賣剩下的書籍：義賣剩下的書籍則予以賣給二手書閣處理。⑤注意義賣物品的保管
⑥在義賣過程中，成員要耐心回答購買者的一切問題，說明義賣所得錢物的去向。
⑦可能義賣現場會混亂，負責人做好準備
⑧切忌認準假幣，讓同學們準備好零錢，讓隊員都基本學會辨析真假幣
十.后備方案
1. 若義賣方案不通過，將書本賣給二手書閣，二手書閣價格分配：①委托二手書閣幫我們賣則我們分配所得資金僅為賣出的60%③ 直接賣給二手書閣則按書的有用價值1~3折收購，無繼續出售價值則以0.4~0.5元/斤收購。
活動策劃 篇5
活躍學生的業余文化生活，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，體現我院女大學生的朝氣蓬勃的良好精神風貌，為全院女生提供一個展現青春活力的.舞臺，特舉辦“跳躍的青春”跳繩活動。
一、活動目的：增強體質，增進友誼。
二、策劃、承辦單位：旅游學院體育部
三、活動地點：學校操場
四、活動項目：
1、 單人跳繩
2、 團體跳繩
3、 單人花樣跳繩
五、活動流程：
1主持人評為入常
2、主持人宣布活動開始。
3、比賽環節1
4、互動環節（比賽者集體舞蹈）
5、比賽環節2
6、比賽結束
7、評委點評
8、主持人宣布獲獎者名字。
六、活動要求：
1、單人跳繩時每人跳2分鐘。
2、團體跳時自由組合跳。
3、花樣跳繩時，自己自由選擇跳繩方式、方法。時間不限5分鐘。
六、注意事項：
1、各部分成計時員和計數員及維護員
2、小繩計時員為2名，計數員為20名
3、大繩計時員為4名
4、其余的人員隨時待命，以維護現場秩序
七、獎項設置:
1、繩的主宰者獎1名
注：獲獎人是評為通過觀察活動人員在各活動環節中的表現評出。