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    活動策劃

    時間:2024-11-22 09:59:35 曉璇 活動策劃

    活動策劃(精選14篇)

      為了確保活動扎實開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的活動策劃(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動策劃(精選14篇)

      活動策劃 1

      一、活動目的:

      1、學習和發揚雷鋒精神。

      2、義務幫助老師和同學們維修電腦。

      3、加強學生會和社團之間的聯系,培養大學生的交際能力和動手實踐能力。

      二、活動時間:

      20xx年03月17日至18日

      三、活動內容:

      本次活動竭誠為廣大同學提供電腦維修、咨詢等方面的服務,具體服務包括:

      硬件方面:機箱內部灰塵、電源灰塵清除以及硬件維修。

      軟件方面:病毒殺除、系統重裝、系統優化、硬盤分區驅動安裝、系統故障排除及解決等。

      三、活動地點:

      湖北科技職業學院院內

      四、活動流程:

      1、前期策劃準備:

      維修電腦用具:準備所需系統軟件(xp或win7)、驅動、碟包、帶接線、電腦、鼠標、插線板、螺絲刀、小刷子等(17日活動開展前面由后勤組帶到維修現場,并由后勤組布置好維修現場)

      其他:照相機一部,純凈水若干瓶,桌子四張,椅子若干。(照相機由宣傳部準備,并負責照相及照片的'收集整理;純凈水、桌椅由后勤組準備好)

      宣傳用具:義務維修展板兩張。

      2、活動開展:維修隊伍分成三組:技術組,服務組,后勤組。技術組由系學生會學習部同學及系內對電腦熟悉的同學組成,負責維修;服務組主要負責下寢登記同學或者老師的所需維修的電腦;后勤組負責活動所需物品的準備,負責維修現場的布置,活動結束后對現場的清理和相關物品的收集。(活動開始后首先由服務組進行維修物品登記編號,然后由技術組進行維修)另設組織組,由學生會宣傳部負責人以及協會負責人組成,負責活動全期的組織工作;設立宣傳組,由學生會宣傳部相關人員組成,負責對活動的宣傳設計和宣傳。

      3、后期工作:活動總結(學習部負責),照片以及其他材料的整理(宣傳部負責)。

      五、注意事項:

      1、維修隊伍要有高度的工作熱情,服從組織安排,并注意與同學交談的口氣。

      2、注意維修過程中的安全問題。

      3、電腦部件應輕拿輕放

      4、工作人員應對所有的物品進行詳細的記錄,尤其是同學們拿來維修的電腦,極力避免同學之間錯拿電腦。

      六、義務維修對象:

      全校師生所需維修的電腦。

      活動策劃 2

      一、活動意義

      宿舍安全月是以“讓宿舍成為異鄉溫暖安全的家”為主題,是宿舍文化建設的重要載體和集中體現。本次活動以提高學生的自理能力和自我約束能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的.,以創造安全住宿環境、保障學生課余生活安全為指導思想,倡導安全的健康向上的大學生生活方式,深化宿舍文化生活內涵,營造安全溫暖的宿舍文化氛圍,從而全面提升全院宿舍的生活品質。

      二、活動主題

      弘揚宿舍安全文化,提高大學生安全意識,展現宿舍集體風采,營造宿舍和諧氛圍。

      三、活動時間

      20xx年11月底至12月底

      四、活動對象

      藝術管理學院全院在校學生

      五、主辦單位

      藝術管理學院團總支、學生會

      六、活動內容

      活動一:“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽

      活動二:宿舍安全月征文比賽

      活動三:宿舍安全衛生文化評比大賽

      七、系列活動流程

      活動一:“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽

      1.活動內容:通過小咖秀的形式展現全宿舍人員有趣的日常宿舍生活,自行錄制一段關于宿舍文化、安全的幽默溫馨的小咖秀視頻發送至1042903871@qq.com。

      2.截止時間:12月9日下午6點。

      3.獎項設置:本次活動將評選出一、二、三等獎各一名,及優秀獎若干。

      4.負責部門:文藝部、體育部。

      活動二:宿舍安全月征文比賽

      1.活動內容:通過文章的形式,深化宿舍安全月主題,促進大學宿舍更加和諧,為大學生活增添正能量,體裁、字數不限,提倡原創,杜絕抄襲,統一交電子稿交至1010785943@qq.com

      2.截止時間: 12月9日下午6點。

      3.獎項設置:本次活動將評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優秀獎若干。

      4.負責部門:學習部、秘書處、宣傳部。

      活動三:宿舍安全衛生文化評比大賽

      1.活動內容:充分發揮宿舍成員的想象力,可通過裝飾(禁止涂鴉,張貼低俗海報)墻壁、天花板、房門等,懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用壁紙、照片、彩帶、氣球等進行裝飾,體現宿舍文化安全的主題,嚴禁破壞移動宿舍原有物品。

      2.截止時間:12月9日下午6點。

      3.獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干。

      4.負責部門:生活衛生部、紀檢部。

      活動策劃 3

      一、活動名稱:

      金融系招聘會

      二、活動的目的和意義:

      舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的.困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更加好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更加多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更加是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

      三、活動主題:

      繽紛大學生活,和諧校園;揚就業之帆,啟夢想之旅!

      四、活動單位:

      1、主辦單位:金融系團委和招生就業處

      2、策劃承辦單位:金融系學生會

      3、贊助單位:xxx

      3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

      五、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      六、活動地點:

      xxx

      七、參與對象:

      金融系全體同學

      八、活動流程:

      前期宣傳階段:

      1、招聘主持人

      2、預備報名

      3、確定合作商

      4、培訓工作人員

      5、禮儀準備

      6、道具準備

      活動進行階段:

      1、有娛樂節目開始(由 提供節目一個)

      2、開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

      3、正式報名:預備報名者到現場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

      4、現場測評:分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

      5、綜合測試:在模擬現場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

      結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優秀者,現場頒發獎品。

      后期總結階段:

      招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

      活動策劃 4

      主題:

      人造就心理,心理造就完人

      目的:

      宣傳心理文化

      地點:

      教學樓轉彎處

      時間:

      5月25日

      活動流程與安排:

      一. 活動的漫畫(心理方面)的形式作出

      二. 心理資料上的知識摘抄到小紙條上(越多越好)

      現場布置:

      1. 本協會人員按照規定時間到場

      由宣傳等人把宣傳心理資料按規定布置

      規定布置:

      1.用繩把資料懸掛于食堂走道兩測

      2. 在兩側用氣球等裝飾

      3. (以放學回家的路為視角)在左邊放漫畫,右邊放資料

      三. 活動過程中本協會人員須向來觀看的人員解說

      活動安排:

      1.資料的尋找(編輯部)

      2.資料抄寫(宣傳部)

      3.漫畫(復英噴繪)

      4.海報(宣傳部),兩張彩的,一張手寫(活動前貼出)

      5.現場布置人員:凡沒課的'人全部到場

      6.裝扮現場的物品:氣球、繩子、八塊展板

      7.設備:電腦、音響、排插

      8.經費:財務部

      9.晚上與中午的宣傳方式一樣

      10.海報、漫畫(全心協人員畫出,地點在實訓樓)

      備注方案:

      1.安排一場講座,看老師定。

      2.宣月閉幕式傳待定

      3.五個一計劃: 一部好的戲劇作品,一部好的電視劇(片)作品,一部好的圖書(限社會科學方面),一部好的理論文,待定

      活動策劃 5

      活動目標:

      通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節的快樂。

      兒童節口號:

      我成長、我快樂!

      前期準備:

      1.每班準備集體活動節目兩個,個人活動節目若干;

      2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;

      3.游戲若干。

      材料準備:

      1.水果若干;

      2.沙拉若干;

      3.刀、叉、盤子若干;

      人員安排:

      總指揮:xxx

      聯歡活動負責人:xxx

      攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐繼娜處

      文明督導員:xxx

      新聞稿:xxx

      具體安排:

      一、年級聯歡(9:00——10:10)

      以年級組為單位進行聯歡活動,每班表演兩個集體活動節目,若干個人活動節目,開展兩個小游戲。

      場地:各年齡段的一班

      二、美味沙拉(10:10——10:40)

      以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。

      場地:各年齡段的'二班

      三、快樂自助(10:40——11:30)

      由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內開展自助餐活動。

      場地:各年齡段的二班

      活動策劃 6

      一、 活動背景:

      為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我班經班委商議特組織舉辦此次自制風箏大賽。

      二、活動目的:

      1.提高大學生的動手能力和團隊協作精神;

      2.促進本班同學之間的'交流;

      3.通過比賽,豐富學院的校園文化和學生生活;

      4.寄托大家對20xx的美好祝福,放飛同學們的夢想。

      三、活動地點:

      鄭州市高新區蓮花街蓮園

      四、活動時間:

      20xx年3月24日(周六)下午

      五、活動負責人

      土木班全體學生干部及寢室長

      六、活動對象:

      土木班全體學生

      七、活動預算:

      大包洗衣粉一袋,中包洗衣粉兩袋,小包洗衣粉五袋;風箏線若干。

      八、活動主題:

      我要飛得更高

      九、活動籌備:

      土木班團支部負責策劃、組織。

      十、活動流程:

      1、午后兩點在校南門集結,以寢室為單位分好小隊并責任到人;

      2、乘自行車沿蓮花街到達蓮園,路上由各寢室長及班委負責安全問題;

      3、到達指定地點,由團支書負責講解比賽規則;

      4、放飛風箏,各宿舍長作為評委負責依照評分標準為各個參賽風箏打分;

      5、班長宣布比賽結果,并為獲勝隊伍發獎;

      6、同學們合影留念,收拾現場,分小隊安全返校。

      十一、評分標準

      總分為100分,文才部分占10%,放飛部分占50%,團隊合作40%

      1. 文才部分:先進行文才評比,對參賽選手風箏上的祝福語評比,根據祝福語的優美程度評分。對語句優美,構思新穎,措辭得當這給予高分,不寫祝福語,此項以零分處理。

      2. 放飛部分:規定兩個小時的比賽時間中,墜落一次在放飛部分扣除5分。在統一時刻鳴哨開始,評判時以每對選手放飛最高最遠的一次記成績,同一時刻結束。所得分數為:當時評定分數減去墜落所扣分數。

      活動策劃 7

      一、班會目的:

      1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,

      2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

      二、班會地點:

      一年級教室

      三、班會內容:

      1、集體活動安全。

      2、上下樓安全。

      3、飲食安全。

      4、交通安全。

      5、冬季用電、防火、取暖安全。

      四、活動過程:

      (一)談話導入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好安全。

      (二)討論:

      1、集會、做操時,我們要注意什么?

      ①集會、做操時要做到快、靜、齊。

      ②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

      ③集會時要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

      2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

      ①上、下樓梯不擁擠。

      ②不在樓梯、走廊上玩游戲。

      ③無事不上樓。

      ④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。

      3、上廁所時應該怎么樣?

      不搶先、不擁擠。

      4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

      ①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

      ②不能爬圍墻。

      ③不能爬學校周圍的建筑。

      5、什么樣的食物我們不能吃?

      ①過期的食品不能吃。

      ②不是正規廠家的食品不亂吃。

      ③變質的食物不能吃。

      ④沒有清洗干凈的.水果不吃。

      ⑤隔夜食物不亂吃。

      ⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

      6、上下學路我們應注意什么?

      ①行走靠右。

      ②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。

      ③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。

      ④不乘坐無證農用三輪車。

      ⑤不和陌生人說話。

      7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?

      ①烤火的時候,不能在煤火邊上打鬧。

      ②不在煤火上燒烤食物,不點火,不帶跟火有關的東西。

      ③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。

      (三)學習安全歌謠

      小學生,要牢記,安全重要排第一。

      教室內,不打鬧,從小學會講文明。

      玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;

      集合要講快靜齊,從矮到高講次序;

      大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。

      遇到壞人要報案,陌生之人不要理。

      有火災報一一九,有盜情報一一零。

      安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。

      教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。

      五、總結:

      我們經過這次活動和學習,要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

      活動策劃 8

      活動主題:

      “情系雷鋒月,愛灑三月天”

      活動宗旨:

      體現現代大學生對環境衛生的重視;讓同學們感受、體驗現實生活中的.雷鋒精神,并延伸于生活中;同時,讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

      活動地點:

      柳州市雀山公園

      活動成員:

      交土1班同學

      活動經費:

      班費支付(另付詳細清單)

      活動流程:

      (1)3月24日安排相應責任,分工到各小組,并落實。

      (2)活動進程:

      1.3月28日早9:00于校門口集合;人員清點,前往目的地。

      2.到達活動地點,分發活動用具,各小組成員于組長帶領下,撿拾沿途垃圾,各小組長與總負責人保持聯系。

      3.午餐時間,同學們交流活動心得。

      4.收拾活動場所,結束活動,做好人員清點。

      人員安排:

      (1)聯系校車:1人負責(星期日前)

      (2)午餐準備:6人負責,小組分工,以自助燒烤形式。

      注:

      做好安全防火防燙措施,若出現特殊情況應及時處理,并告知鋪導員。

      活動策劃 9

      活動主題:

      迎評促建,人人有責

      活動時間:

      20xx.11.28晚自習

      活動名稱:

      眾人拾柴火焰高,人人努力促評建。

      主要流程:

      將全班除了組織者班長團支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組,進行比賽,每次在搶答區第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手回答問題,正確的積分。全場累計分數第一組獎品60元,第二組六本本子,第三組六支筆)

      一:迎評促建知識小競賽

      賽題(答對一題五分):1:我院本次迎接的評估名稱是什么?(全稱是高等職業院校人才培養工作水平評估)

      2:我院何時準備評估?(xx.11)

      3:學院正在進行的新教改的名稱是什么?(以工作流程為導向的項目化教學)

      4:什么是雙證書制度?(是指畢業生不僅有學歷證書,還有至少一種職業資格證書。)

      5:院長?副院長?系主任?學管秘書?電視節目制作教研室主任?編導教研室主任?(王詩文,趙綜安,張國偉,林志義,余承周,許海潮)

      6:高職院校學生素質教育主要寶庫哪些內容?(思想品德,文化素質,專業素質,身心素質,著重培養學生的創新精神,實踐能力和敬業精神)

      7:本班開了哪些課程?和授課老師名字?全稱(影視色彩——萬利,電視解說詞-余承周,圖形圖像處理-孟景,新聞英語-周娟,二維動畫制作-陳麗菊,畫面編輯-江鐵成)

      8:我校辦學特點?(前堂后臺,工學結合)

      9:誰是評估工作的最大受益者?學生

      10:我院的校名變更情況及其歷史。(我院隸屬于安徽省廣播電影電視局,始建于1960年,時稱安徽省中級廣播學校,1984年學校擴建并更名為安徽廣播電視學校開始面向全省招生,XX年7月,學校經安徽省人民政府批準升格問安徽省廣播影視職業技術學院。開始面向全國招生)

      二:全班互動游戲——他是誰?

      游戲步驟:

      1:每組發一張白紙,計時3分鐘,畫出本班任意一個同學的畫像。在背面標出小組名稱。

      2:加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標出順序。

      3:計時3分鐘,給其他小組猜出誰是誰?并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。

      4:寫完后,在搶答區第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手為第一名,以此類推。(第一名10分,第二名5分,第三名3分)

      這步說明,平時,我們看到的自己和他人也許不是真實的自己和他人,我們內心可能會有扭曲面,而這些扭曲面很可能會影響到我們的交際,所以與人溝通前很重要的就是認識自己。了解他人

      三:詩詞接龍:以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評建”為首句,玩詩詞接龍,必須下句為歇后語或成語,詩詞,并且是意義深遠的`詩詞。(淘汰賽,第一名十分,第二名五分,第三名3分)

      四:評獎

      五:結束語

      通過以上的一些競賽和游戲,我想大家對我校的迎評促建工作有了更深的了解,比原來會熟悉更多迎評促建得知識,知道評估將進一步促進學校加大師資隊伍,教材建設等教學基本建設的力度,促進學校改善辦學條件和育人環境,廣大同學將會得到更多更優質的教育。同學們也會以此更加得到社會的認可和尊重,等到畢業之際也將會獲得更好更多的就業機會。

      活動策劃 10

      一、活動背景

      為了弘揚雷鋒精神,值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中,通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分,讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我院的精神文明建設,為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

      二、活動目的及意義

      在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力,增強機體凝聚力、加強學風建設,營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各系都以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      四、活動前期

      1、各班委團結協作、高度重視、精心組織,把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

      2、加強宣傳,營造良好的精神氛圍,欣起學雷鋒活動的新高潮。

      3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。

      4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

      五、活動內容

      1、 “弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

      2、 “校園風吹青草地”對校園的'草坪上的垃圾進行清理,還我美麗干凈校園,同時進行環保宣傳。

      3、“清除校園黑廣告,創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。

      六、活動安排

      1、班委組織人員并分配好相關活動。

      2、通知參與的同學事先準備好工具。

      3、安排一名同學負責照相工作。

      4、聯系記者團做報告跟進。

      5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。

      活動策劃 11

      一、活動梗概

      活動主題:xx動起來!

      活動背景:安利中國,世界直銷行業排名第一,安利中國計劃舉辦安利年會,歷屆安利年會以模式化:吃飯看節目,沒有什么新鮮感了,員工沒有了參與的積極性、有些員工甚至跑到外面,抽獎時再跑進來,調動不起員工的熱情度,讓員工感受不到公司歸屬感。

      活動目的:

      1、感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。

      2、呈現出精彩豐富,全名參與的活動使員工對公司感到歸宿感,來年更努力為公司奮斗。

      3、調動全體員工的積極性,增進員工之間的交流溝通以及提升團隊協作能力。

      二、策劃思路

      1、一開始就動起來。

      2、員工們動起來。

      3、老板們動起來。

      4、大家動起來。

      活動關鍵詞:安利,年會,動漫,動起來,游戲,晚會

      活動時間:XX年3月8日

      活動地點:廣州花園酒店

      活動人數: 公司高層及員工共計1200多人

      活動風格:輕松,活潑 ,娛樂,有趣

      組織形式:分為活動物料準備小組,活動執行小組,活動安保小組,活動表演安排小組,活動服務禮儀小組。

      三、活動時間安排

      XX年1月14日 收到安利公司發出的標書。

      XX年2月23日 確認年會的最終方案,與相關的活動承辦商簽訂合作合同。

      XX年2月28日 年會籌辦的細節基本落實,相關的活動的信息傳達到公司各部門。

      XX年3月2日 確定活動當天的參加人員,并對相關人員進行分組培訓,與各組的負責人對接當天的活動流程及注意細節等。

      四、活動前期準備

      活動小組籌劃以及舞臺布置、年會相關事宜的確認、與年會人員的聯系通知、活動流程的商討確認、與各部門負責人的聯系溝通年會事宜、相關場地預訂確認、活動物料準備、活動事故的風險評估以及預備方案等。

      五、活動內容與流程

      1、動漫區拍照簽到模式

      2、嘉賓與動漫人物留影

      3、灌籃高手真人版表演

      4、安利老板和領導登場

      5、員工自編熱力四射舞蹈

      6、領導們布菜給各餐桌

      7、全員參與緊張刺激游戲

      8、安利領導百變大咖秀

      9、員工節目cose play

      10、獎品豐富的抽獎儀式

      11、全體人員共進晚餐

      12、謝幕全體合影留念

      六、活動風險評估

      1、參與人員過多,動漫留影區擁擠導致動漫板掉下來砸傷人員。

      預防方案:在簽到以及動漫留影區安排安保人員進行維護現場秩序,確保現場人員的安全。

      2、音響,燈光,麥演出時突然壞了以及無聲音造成活動無法正常進行。

      預防方案:活動進行時必須準備多一些現場所需的.物料以備不時之需。

      七、活動亮點

      亮點一:拉拉隊舞蹈表演點燃了嘉賓的熱情。

      亮點二:有趣的動漫留影區,讓人感覺到無比的樂趣。

      亮點三:領導放下身段百變,讓員工感到領導的親和一面。

      亮點四:安利老板與老板娘投入模仿,員工看到他們可愛的一面。

      亮點五:員工參與模仿秀,增進員工的交流溝通。

      亮點六:員工進行3d模仿秀,提升員工之間的團體協作能。

      亮點七:進行安利同學會的表演,讓人更了解安利品牌。

      八、活動效果

      豐富有趣以及全民參與的動漫主題年會,讓員工過上一個難忘的新年晚會,使員工在新一年更加腳踏實地為公司努力工作;活動上的參與增進員工之間的溝通,交流和團隊協作意識,提升企業的綜合競爭優勢。

      活動策劃 12

      一、活動主題:

      櫻花戀主題春游活動

      二、活動背景:

      春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

      芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。

      近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中,櫻花一直是浪漫純潔的象征,而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽,無疑是獨具一番別致趣味。

      11年3月,正值省植物園開展一年一度的花卉展活動,櫻花,郁金香,風信子,牡丹,杜鵑等火熱綻放之際,醫信1002班趁著周末,陽光明媚,天氣晴好的時機,前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要,更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸,愉悅眼球,陶冶精神。

      三、活動安排

      (1)前期策劃宣傳與準備活動

      1、兩個星期前,班長與團支書準備好路線,時間,天氣及細節安排,重點是保證大家的安全!

      2、一個星期前,與大家公開征求意見,活動建議,鼓勵與采納班內好的想法與提議。

      3、本周內,鼓勵參加活動,確定參加人數,各個細節負責人。

      (2)活動內容

      1、27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名,遲到做班級處分,不允許個別同學耽誤大家的時間!花少許時間開會,提醒活動注意事項和細節。(帶上學生證,買門票打折用)。

      2、路線:走路到王家灣(17路出發站)乘車,到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數和保證每個人的安全!(小集體以寢室為單位,方便管理)。

      3、到站后前往植物園,為了方便活動組織和大家游玩盡興,班級不搞過于形式主義,以寢室小集體為單位進行活動,先買好票,再進入園內觀賞與踏青。但切記安全,由室長負責,有任何問題立即聯系團支書和班長!

      4、同學們用相機等記錄美好春景,賞玩美麗景致,體會自然風光!踏青散步游戲,貼近花的'海洋!

      5、回來安排。由于班長踩點得知回來的公交比較繁堵,考慮活動方便,班級組織形式上是有班級大集體準時帶出,與寢室小集體適時帶回相結合。請室長把握好時間,春游結束后點齊各個成員,安全帶回!

      6、團支書晚上20、00聯系室長確定每位同學確已安全回寢室,統計完立即通知班長!

      7、班長做出本次活動總結,團支書收集活動資料(要求活動圖片,活動策劃,團支書活動感想等)。

      四、活動對象

      中南大學湘雅醫學院醫學信息學x班全體成員

      五、活動場地

      湖南省植物園

      六、活動時間

      3月27日(周日)

      七、活動細節問題

      (1)活動靈活性較大,活動時可根據實事情況進行處理。

      (2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應的調整)

      八、經費預算

      1、原價50元/人;帶學生證,折后25元/人。

      2、吃的零食請各位自己備,千萬不要餓著。

      在輕松愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日游玩與休閑,同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩,感受到春天與我們的距離近在咫尺。

      活動策劃 13

      一、活動內容:

      調整心態,為自己喝彩

      二、活動目的:

      珍惜初三的時光,好好學習,在中考中取得優異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現。初三的學習激烈緊張,學生要有很好的心理素質才能更好地適應初三的生活,才能在中考中取得理想的成績。此次活動,就是希望鼓勵學生發奮圖強迎接初三,擁有積極健康的心態,適應初三緊張忙碌的學習,渡過人生第一個艱難時刻。

      通過這次主題班會,希望宣傳心理健康教育知識,鼓勵學生以良好的面貌迎接這三年奮戰的收獲,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費時間等不良心態,從而更好地投入到學習、做一個積極向上,心理健康的中學生。

      三、過程與方法:

      在大家自由發言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養學生,敢于表達自己的想法。

      四、課前準備:

      1、確立主題,根據該班的實際情況,確立要準備的方向和主題思想。

      2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。

      3、收集學生自身存在的諸多不良心態情況,進行分析,并找出端正的方法。

      五、活動過程:

      (一)播放音樂。

      播放上學期舉行的體操比賽圖片、歌詠比賽照片和校園集體舞比賽視頻,背景音樂為《我的未來不是夢》。

      (二)打開心窗,說說心里話。

      同學們,看完我們放假前班集體的精彩一幕,大家有什么感想么?我們經過一番努力,無論是在體操比賽、歌詠比賽還是校園集體舞比賽我們最后取得了可喜的成績。是不是覺得有努力后的勝利感。

      那學習上呢?同學們來龍家店鎮中學學習知識,追求夢想已經是第三年。初三了,大家現在面臨的是中考。你們人生的第一個轉折點,是一個艱難的時刻。新的學期又開始了,我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。

      你們覺得初三上來有什么不同的地方?生活上,學習上,人際關系上,老師的言語上,家人的目光上,大家暢談自己的一些看法。

      (同學交流一下心里話)

      好,剛才一些學生講述了他們的親身體會,相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解,求學路上的苦與酸。但是,有些同學會天天都擔憂著,想啊想,難道這樣子就可以擺脫或解決問題么?這只是一種不良的心理,會影響我們初三學習。那我歸納一下,我們學生當中存在的有:

      1.壓力或焦慮心理。

      學校課業任務繁重,競爭激烈,父母的期望值過高,使得學生精神壓力越來越大。例:有一位女生,升入初中后由于老師的教學方法發生了變化,競爭對手也發生了變化,使她感到十分不適應,導致學習成績下降。她痛苦地說:“15年來我第一次感到自己的無能,每當看到父母期望的目光,就非常難過,不知如何做才能達到父母的要求,如今,苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦,看見書就又恨又怕,真想把它扔出去。”還有一位男生,自己平常學習不錯,偶而還可以給他人以指導,但一接近考試就緊張,總怕自己考不好,拼命準備、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、甚至還會發燒,最后不是被迫中斷考試,就是堅持下來成績也不好。循環往復,到了一聽考試就緊張就恐懼的地步。

      2.厭學心理。

      這是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習不好的同學不愿學習,就連成績很好的同學也有這種傾向。

      例:有位成績好的同學談到:每當看到聽到別人考試作弊時,自己心理就不平衡。當自己成績不理想時又會埋怨老師不公平,覺得認真學習真沒意思,不想再學了,還有位學生告訴我們,學生中有種說法“有出息的靠關系,沒出息的靠分數。”學習好的同學在學生中威信不一定高,而成績平平人緣好的同學卻常常受到青睞,在推舉各種代表時常會當選,所以就覺得學習沒勁,不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學的狀況,如因反應較慢常被人譏笑而不愿上課的;因記憶,理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至發展到恨書、恨老師、曠課逃學的程度。有位同學就曾在日記中寫到:“晚上10點多了,望著桌上擺滿了的教科書、英語詞典、作業簿.我真想把它們一下子燒成飛灰。”表現了強烈的焦躁、憤懣、無奈。這些都是非常值得我們深思的問題。

      3、人際沖突心理。

      包括與老師、家長、同學的沖突,生活在一起不和諧、不協調的人際關系中(不健康人際關系。)

      主要表現:

      (1)曲解老師、心理不平衡

      (2)不主動理解人,卻渴望理解萬歲

      (3)不能悅納父母,家庭關系緊張

      (4)花季雨季中的情仇意恨

      也許有同學心理會想,心里怎么想,心態怎么樣,對于學習都沒有大影響,關鍵要看的是你的行動,努力了,心態好壞不影響結果。那大家有沒有想過,為什么拔河的時候,我們需要拉拉隊,我們需要加油,如果周圍是噓聲一片,那你拔河還會有勁頭十足么?

      (三)講故事,明道理

      我先給大家講述一個故事,看看這個故事,告訴你一個什么道理?(幻3)推銷員的故事,在推銷員中,廣泛流傳著一個這樣的故事:兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋,由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來:“這些人都打赤腳,怎么會要我的鞋呢。”于是放棄努力,失敗沮喪而回;另一個推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場大得很呢。”于是想方設法,引導洲人購買皮鞋,最后發大財而回。這就是一念之差導致的天壤之別。同樣是非洲市場,同樣面對打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個人灰心失望,不戰而敗;而另一個人滿懷信心,大獲全勝。人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態,如果一個人的心態是積極的,樂觀的面對人生,樂觀的接受挑戰和應付困難,那他就成功了一半。

      這也正是說明,良好的心態,不單單對我們現在面臨的中考有一定的作用,它還會影響你面對生活的樂觀態度,你以后事業的成功,你理想的實現。

      (四)自我調節

      那心態重要,它影響我們每天的情緒,心情,它又會影響我們的行動,我們成功與否,那么我們應該從哪些方面來調整好心態呢?

      我們的`心態我們主宰。做自己心靈的控告者,莫讓消極的心態占領心靈的高地。我們是初三的學生,我們要學會生存,學會適應。環境無法改變,學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下,你這些不良的思想,用哪些辦法解決?有沒有哪個學生愿意自告奮勇來講講當你心情不愉悅,壓力過大的時候,你是采用什么方法自我調節的?那老師歸納一下自我調節的方法就有以下幾種:

      1.堅定理想,用名人名言,名人事例鼓勵自己

      20xx年第9期卷首語(霍金的故事)

      在一次學術報告會結束之際,面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學巨匠,一位年輕的女記者問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”

      霍金微笑,用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤,一段文字出現在屏幕上:

      我的手指還能活動,

      我的大腦還能思維;

      我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;

      對了,我還有一顆感恩的心。

      霍金對生活,對生命都心存感激

      在日常生活中,那些持有消極心態的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽話,孩子們抱怨父母不理解他們,他們對生活總是抱怨而不是一種感激。

      拿破侖希爾認為,如果你常流淚,你就看不見星光,對人生、對大自然的一切美好的東西,我們要心存感激,則人生就會顯得美好許多。

      2.自我調整,寫心理日記宣泄。

      3.自我積極的暗示。

      每個人都會有失意的時候。贈大家一對聯。

      對聯:不思八九,常想一二。(橫批:如意)

      常言道:人生不如意常八九。倘若心為物役,患得患失,就只會被悲觀、絕望窒息心智,人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一、二,就是用心感恩,慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。

      4.找老師說心理話,或找知心朋友說心事

      5.聽音樂,

      6.運動如足球、籃球、瑜伽等。如果,我們自己都不為自己的理想抱負喝彩,加油,那還要指望更多的別人么?如果,我們連自己的學業在最后的沖刺階段都想放棄或不珍惜,那還能談得上什么愛國愛校愛集體么?

      (五)贈言。將心比心。

      最后,老師又幾段心理話跟大家分享,中考是見證你三年努力成果的機會,不要把它看成可怕的門檻,你都努力這么多,應該讓中考來你的價值,實現你的理想。珍惜這種機遇,并不是每一個人都能擁有。

      為自己喝彩,為自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,學習不是靠興趣的,而是靠我們的理智。自己要求自己學好每一門。

      我們老師曾經說過一句對我很受用的話,他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學生本身就是天才,而往往那些成績好的,最關鍵的是他們會想,早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性,比一般人早行動,多努力。我希望大家都成為會想,早想的人,趁現在離中考還有100多天,加把勁沖刺,實現自己的理想。

      (六)結語:

      讓讀書成為習慣,讓自信相伴每天;讓付出見證成長,讓勞動收獲喜悅;讓我們常想一二,讓你為自己喝彩。

      讓我們自己為自己喝彩!

      讓我們大聲對自己說:

      “我是最棒的!”

      (七)合唱:《隱形的翅膀》

      活動策劃 14

      一、活動背景

      現階段,全球變暖已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。

      二、活動目的

      宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園----地球,并在活動中發揚志愿精神。

      三、活動主題

      “志愿添蔭護家園”

      四、活動時間

      20xx年3月12日

      五、活動地點

      吉林農業大學理科樓前空地。

      六、活動開展

      與各學院青年志愿者協會合作,向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。

      七、部門分工

      秘書處:負責召開活動舉行前的`籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。

      實踐部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。

      網絡部:負責拍攝活動場景。

      報社:組織一次關于“植樹造林,保護環境”的專題報道。

      劇社:幫助實踐部維持現場秩序。

      宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。

      外聯部:負責拉取樹苗開支的贊助。

      策劃部:在活動當天參加維護秩序。

      八、經費預算

      樹苗150支,預計單價 10元每支。總計:1500元

      九、注意問題

      由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。

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