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    活動策劃

    時間:2024-02-06 10:46:25 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一 活動主題

    活動策劃

      平安夜,給他她一個surprise ——你做賀卡,我來送

      二 活動背景

      平安夜,圣誕節已變成我們年輕一代必不可少的節日,越來越多的學生選擇在圣誕節給自己的朋友、喜歡的人送上一份禮物。而有什么禮物比得上你親手制作的充滿溫馨的賀卡呢!

      三 活動目的

      1.增進同學間的友誼,傳遞真情

      2.豐富課余生活,展現財會學子的風采。

      3.培養同學的合作互助及動手能力。

      四 活動時間

      11月16日— 12月24日。

      五 活動地點

      流水廣場、流水三樓

      六 活動組織者

      財會學院宣傳部、外聯部。

      七 活動面向對象

      全校同學、其他各高校學生。

      八 活動前期宣傳

      院內(外聯部負責):以班級為單位通過在教室內播放事前錄制的視頻這種直觀的方式進行動員宣傳,并輔之以活動宣傳單介紹活動流程。先通知到各班宣傳委員,切實動員同學,拉動全班大多數同學的參加。

      院外(宣傳部負責):張貼宣傳海報(兩張,行云流水各一張。每塊海報版上貼上宣傳部自己制作的賀卡,這樣比較直觀,有吸引力。海報上可寫些“敬請關注,敬請期待”啊之類的話,“想收到意外之禮嗎?敬請期待圣誕之夜”)。海報上需注明報名方式(短信報名<在海報上注明聯系方式>、制作現場報名)。

      網絡宣傳(策劃部負責):新生群、微博、微信、172校園活動網

      九 活動開展

      1、活動前的準備工作

      1、審批活動地點;11月17日

      2、對宣傳部、外聯部成員培訓并制作賀卡;11月19日

      3、制作2張宣傳海報:將制作的賀卡貼在海報上,吸引同學參加現場制作;放于行云流水11月20日

      4、制作宣傳單,用于班級宣傳及張貼于寢室院外宣傳;制作報名表,隨宣傳單交由大一大二各班文藝委員;11月20日前

      5、宣傳單張貼,報名表發到班級;11月20日

      6、短信報名并進行統計11月20日——11月24日

      7、報名表收起,報名人數的統計11月24日

      8、短信確定到場人數11月25日

      9、材料準備11月25日

      9、到后勤處審批18張桌子。11月25日

      2.現場制作。(11月26日<周四>12:00——3:00)

      流程安排

      1、現場布置:桌子(2人),海報擺放(2人),材料到位(2人)人員到位11:30完成時間:11:40

      2、人數確認,點到(2人)時間 11:40

      3、活動開始時間12:00

      主要內容

      i.現場開始制作賀卡(流水食堂外的廣場上),3人負責賀卡制作的指導;

      ii.兩人負責現場報名及安排,2人進行賀卡及賀卡的制作材料(即卡紙,絲帶和剪刀等)的現場售賣,2人進行現場的宣傳。現場清理(全體人員)。

      iii.將制作完成的賀卡或購買的賀卡裝入信封,注明收卡人姓名,寢室,及聯絡方式,以寢室分組保存。

      4、活動結束時間15:00

      3.賀卡的傳遞 (12月24日<周四>晚)

      i.將保存好的賀卡按寢室分組,每組有兩個干事成員負責派發,記者團成員記錄下收卡人收到禮物瞬間的臉部特寫。

      ii.如果參與人數不多,將拍攝下的照片打印出來,并送給送卡人及收卡人。如果參與人數超過20人,在制作費用中多收取照片費用(送卡人不需要照片除外)

      iii.成果展示,以提高宣傳部、外聯部、整個財會學生會的知名度。

      具體流程

      1、傳遞員聯系收卡人所在位置,再通知記者團趕到收卡人所在點;

      2、記者團成員拍攝下收卡人的'表情等等

      3、傳遞員在送完卡后,通知送卡人卡已送出,并詢問是否需要照片

      4、確定需要照片的數量,整理照片,打印及派發

      5、成果展,以海報的方式,在海報上張貼制作現場的照片及送賀卡時的感動瞬間。制作電子書或視頻,在學期工作總結時展示。

      十 活動準備

      1.人事準備(屆時需打印出權責清單,并且,各組負責人員需定期碰一次面,及時交流工作進展情況,以便處理各種信息):

      由兩部長協調,部員任務分工:

      常務組:協調各組工作,活動現場秩序的維護。

      外聯組:負責與商家洽談制作賀卡材料的贊助方式。

      聯絡組:聯絡各班負責人及對外解釋說明本活動。

      統計組:統計制作人員名單及賀卡數量、照片數量的匯總。

      記者組:制作現場、送賀卡現場照片拍攝及打印。

      郵遞組:送賀卡及照片

      宣傳組:制作宣傳單,繪制海報及其他的宣傳活動。活動成果收集展示。

      后勤組:活動場地的申請、布置和衛生狀況的維持、桌椅等其他用品的的借用及突發狀況的應對。

      2.材料準備:

      制作階段用于售賣:卡紙、絲帶、粘紙等等裝飾物

      其他:(由宣傳部負責)。剪刀、便簽紙、水彩筆、膠水、信封

      3.其他準備:

      活動場地的申請、桌椅等其他用品的的借用等。

      十一 意外事故處理

      1. 若制作賀卡前或途中天氣情況突然變化,搬至教室或另改時間(適報名人數來決定)

      2. 若比賽中發生意外安全事故,由常務組和后勤組負責處理。

      十二 經費預算

      海報兩張(手工)10元

      樓道張貼和班級發放的宣傳單100份10元

      便簽紙5元

      水彩筆20元

      膠水5元

      照片打印20元

      總計65元

      不含制作所需的材料

      賀卡制作活動報名表

    活動策劃 篇2

      活動前言:微笑,似蓓蕾初綻,真誠和善良。當陽光照耀著我們的心房,微笑就是內心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的文化內涵。微笑是一個人自信的表現,是一個人修養的表現;微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰勝困難,我們用微笑換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。

      一. 活動目的:為了創建和諧校園,塑造陽光心理文化,在我校營造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽光心理文化”,提高學生的積極樂觀心態,展現我校學生積極向上的精神風貌。現面向全校師生征集微笑照片,屆時將樹立笑臉墻或制作微笑紀念冊,展示我校師生的微笑照片。為廣大同學提供一個敞開心扉,尋找溫暖的平臺,倡導大家用微笑表達感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構建和諧校園。

      二.主辦單位:聊城大學心理健康教育與咨詢中心

      策劃承辦單位:政治與公共管理學院

      三.征集對象:全校師生

      四.時間安排

      xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段

      xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段

      xx年5月25日——作品展覽階段

      五.作品要求:1.僅限彩色作品,攝影作品內容要求積極向上。

      2.提交作品應以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400*2200,大小不低于1mb,文件名統一為“作品名.jpg,以附件方式發到指定郵箱。提交作品不能為藝術照片或者經過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片,作品可適當調整,但不能改變原貌,不接收電腦特技制作的照片。

      3.每個笑容需附300字以內的`文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

      4.作者個人資料:姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式等。

      六.投稿方式:1.各學院投稿總數不限,最后總結表彰將結合各學院組織力度。

      2. 投稿時注明作者姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式及作品人物資料(姓名和聯系方式)

      3. 把作品發送至微笑郵箱,截止日期5月13日。

      七.表彰及獎勵1.學院獎:評選出“最佳組織獎”、“最佳攝影技術獎”各三名。

      2.個人獎:評選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。

      八.特別說明1.作品一經提交,即視為已明確同意活動主辦方聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有其作品的使用權,主辦方將該作品用于展覽、展示、出版等,不再另付稿酬;

      2.所有作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔。

      3.作品圖片必須為本人原創,謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。作品請不要加入邊框、水紋、簽名等修飾;

      4.請作者務必保留作品的原始數據,以方便核實作品的真實性。

      九.版權參與投稿的圖片,版權歸屬作者本人所有,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有使用權。應征者請自行保存圖片原件,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動的解釋權。

      微笑熱線:

      聊城大學心理健康教育與咨詢中心

      聊城大學政治與公共管理學院

      xx年3月25日

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:

      值此xx裝飾公司成立2周年之際,為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來的支持與厚愛,在此舉辦20xx家裝盛典,故活動地點選擇xx步行街。

      xx位處xx步行街中心,有新一佳、國美等國內外知名商場,隨著“xx步行街的日益興起”,它將成為xx城區發展的最活躍商業及休閑游樂購物的區域。

      目前,xx第一期已從本月2號開始陸續交房,也有少部分業主開始裝修。平均每天交房為4套,預計一期到交房應到五月份。

      二、活動思路:

      借xx裝飾公司成立兩周年之際,答謝新老客戶,舉辦現場促銷活動。20xx年3月2日,xx一期開始交房,業主將陸續拿到房子,屆時將掀起家裝消費高潮。借此契機,xx裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時,在xx一期現場布展,為業主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動,公司將與業主面對面交流,達到銷售目的。

      整個活動將分為“精品樣板看房直通車”、“裝修咨詢盛會”、“超級優惠酬賓”三個部分進行。

      三、活動目的:

      1、提高公司的知名度和美譽度,擴大公司在業內的影響力;

      2、作為xx公司成立兩周年慶典活動,一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對xx的厚愛,增強xx的美譽并形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

      3、通過活動收集客戶資料,擴大公司的客戶群體;

      4、通過活動,為公司創造直接的經濟收益。

      四、活動內容:

      活動主題:“20xx家裝盛典——‘xx’兩周年慶典”

      活動口號:精心、細心、貼心、零距離服務

      活動時間:20xx年4月19日-5月19日

      活動地點:xx步行街廣場

      參與對象:所有市民

      具體內容:

      1、裝修咨詢盛會

      (1)創意:介紹常識、剖析家裝,讓消費者明白消費、放心托付!

      (2)內容及目的':

      ①用專業的知識,群眾語言的講解家裝,介紹家裝常識,讓消費者明白如何更好的裝修房子。

      ②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修“游擊隊”的本質區別(如后期服務、質量)。

      ③介紹xx裝飾公司的幾種裝修模式和收費標準,讓業主明白錢到底花到哪里去,讓消費者更加安心、放心、舒心。

      ④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面,提醒消費者注意,同時展示xx裝飾公司是如何做的,增加消費者對公司的信任度,有利于消費者的最終簽單!

      (3)活動現場:

      ①作品展示:作品置于業主就座位置的兩側,呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較,注明設計說明和業主的基本情況,房型和裝修投資額,整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。

      ②產品展示:建材商家于場地四周設置咨詢處,展示主打產品,導購人員在旁輔助介紹,接受業主的咨詢和訂貨。

      ③發放dm,擺設桌椅,參與業主以半橢圓形式就座,便于觀摩,聆聽講解(半橢圓形也是一個比較寬松的形式,更加有利于接受,有別于面對面填鴨式的灌輸)。

      ④電腦、音響等準備妥當,以便進行聲形并茂的解說。

      ⑤設立飲料自取處,營造輕松愉悅的交流氛圍。

      2、超級優惠酬賓

      (1)創意:人無利不往,趨利心理是消費者的普遍心態。

      (2)目的:

      ①追求優惠是消費者的一種普遍心理,為了適應消費者的心理,適當的進行一些優惠措施吸引、滿足消費者,讓消費者更樂于接受。

      ②優惠的本身也顯示了商家對業主的重視程度,每個人都希望一種被重視的感覺,這個感覺有利于促使消費者認同商家,與商家簽約的意愿度更大。

      ③優惠活動進行時,設計師、業務人員及時跟進和業主溝通,加強業主對本次活動的認知,有利于發掘潛在的意向客戶。

      (3)活動現場:

      ①活動主辦人宣布酬賓的優惠措施和具體實施方法。

      ②設計師在自己的作品前面設置辦公桌,在作品旁邊進行現場解說,接受業主的咨詢,與其溝通交流并登記業主信息,以便會后跟進。(設計師佩戴工作證,統一著裝)。

      ③建材商家展示、介紹產品,并提供免費咨詢活動,收集客戶資料,并接受業主的現場場訂貨。

      ④在展會自由活動期間,迅速布置客戶的休息和業務員的洽談區域,業務人員及時跟進并邀請業主填寫裝修咨詢信息。

      (4)優惠內容:

      ①有來即送:活動當天,(a)凡xx的老客戶均可獲贈公司精美小禮品一份;(b)有裝修意向的業主,只要填寫相關資料,即可獲得獲贈xx裝飾公司精美小禮品一份(贈品數量有限)

      ②活動當天,xx裝飾公司提供“現場量房”、“出平面設計方案”兩項免費服務,業主填寫個人資料,公司將在一個星期之內派人送圖上門。

      為答謝新老客戶朋友對xx公司的支持與厚愛,凡活動期間到xx家裝,將得到價值(1000)元的入住大紅包。

      ④活動期間,繳納定金并與裝飾公司簽定合同的業主可享受免費家政服務一次;

      ⑤征集前十二套樣板房:活動期間簽單的前十二位客戶將贈送價值4888元的熱水器。

      3、“精品樣板看房直通車”

      (1)創意:事實勝于雄辯,耳聽為虛,眼見為實!

      (2)目的:

      ①通過實地參觀精品樣板房,讓業主切身感受到公司的設計和施工實力;通過現場的案例,更能讓業主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝,給業主留下深刻的印象。

      ②通過對樣板房的參觀和業主現場的溝通,為本次活動提聚集人氣,引起業主對公司進一步的關注,有利于業主對公司的認可,便于為下一個動作“現場簽單”打好基礎。

      (3)活動現場:

      ①租用大型中巴車免費接送業主參觀樣板房,由工作人員帶領并沿途做簡單概述,節省看房時間。

      ②樣板房要經過布置,做到窗明幾亮,工作人員統一著裝,顯示公司規范性管理。

      ③時間安排在“裝修咨詢盛會”后,觀看樣板房時間控制在半小時以內,以防業主產生審美疲勞!

      注:“精品樣板看房直通車”方案僅供參考,在條件允許下建議執行。

      五、宣傳策略:

      1、制作邀請函,對活動進行簡單介紹;

      2、制作活動dm,對參與商家、具體活動內容進行介紹;

      3、xx裝飾公司門戶網站前期宣傳報道;

      4、邊城報社對活動前期和后期做跟蹤報道;

      5、湘西生活頻道《好房好家》負責本次活動的專題報道;

      6、活動現場背景板形象廣告4mx3m(廣告尺寸以實際為準);

      六、參與單位:

      (一)主辦單位:

      (二)參展單位:

    活動策劃 篇4

      一、活動前言:四六級剛過,期末將至,同學們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時的發現問題、分析問題、解決問題,我們班決定開展一次學習交流活動。

      二、活動主題: 備考期末,贏在當下

      三、活動目的:學習交流,幫助同學們解決復習中遇到的問題;促進同學們之間的交流,促進班級形成良好的.學習風氣。

      四、活動時間: 6月16——7月1日

      五、活動地點:各小組自定

      六、活動對象:材科二班同學

      七、活動形式:小組學習交流

      八、活動流程策劃(活動內容):全班以宿舍為單位組成小組,也可自由結合成組,在此復習備考期間,進行學習交流和總結,有問題,大家一起解決,互相幫助,互相提高,爭取在考試中取得很好成績!!!!

      九、工作安排(各項負責人):各個班委及宿舍長

      十、活動注意事項:有問題,大家都不會的,可以找其他同學或老師尋求幫助。

    活動策劃 篇5

      通過此次活動,激發我系學生的學習意識,提高我系學生的'學習能力,以起到鼓勵進步,鞭策后退的目的。

      主辦單位:河南工程學院經濟貿易系團總支

      組織部門:經濟貿易系學生會

      宣傳工作:宣傳部、素拓部

      xx年11月23日—xx年11月27日

      教學樓6101室

      1、由宣傳部在體育館,圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄,宣傳此次活動。

      2、由辦公室將詳細通知下發給各班級班委,有班委為傳達給各班同學。

      3、由參選人員寫出書面申請,通過班委交由各系輔導員。

      4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定,完成初步篩選。

      5、由各班各選舉出5名民意表,同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。

      6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。

      7、由辦公室向各班班委通知最終結果,由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發布在系網站供同學查閱。

      8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。

      9、由獲獎人員與系領導合影留念

      10、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳,并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道,及時發布在系網站上。

      由辦公室制定此次活動的資金預算,上報系財政報銷。

      經貿系學習部

    活動策劃 篇6

    【生日歌】

      很多過生日的朋友選擇酒吧作為慶生的場地,呼朋喚友,不亦樂乎。切蛋糕的那一刻,很期待聽到生日歌,如果沒有音樂伴奏,干嚎起來缺少情調,有很多酒吧,不可能打斷在播的音樂和演藝,特別為客人獻上生日歌,怎么辦?準備一臺音質好的小型音響設備(或錄音機),由服務員送到臺前播放,氣氛絕佳,小小的舉措,溫馨感人。條件允許,還可以準備一臺光盤攝錄機,拍下生日的動人場景,錄下朋友們的祝福,拍畢送給過生日的客人作為留念。

      【撕酒標比賽】

      如果您的客人點的都是喜力啤酒,在每桌點兩位朋友上臺(各帶兩個喜力空瓶上臺),一共十人比賽最好,面對觀眾站成一排,把酒瓶放在地上,等待主持人的開始口令。因為喜力啤酒都是塑料酒標,很容易撕下來,一瓶酒上有三個酒標,瓶頸一個,正反各一張。主持人交代:“我喊開始,各位把酒標撕下來貼在臉上,誰的速度最快,誰就獲得***獎勵,沒有獲獎的.,必須將酒標貼在臉上*小時!”贏的高興,輸的讓客人和同伴大笑!

      【短信中獎】

      吧主(或主持人):“各位朋友,我先報出我的電話號碼,等大家準備信息發送之后,我報出一句話,誰在最快的時間把這句話發送到我手機上,立馬送上半打啤酒!即便得不到獎勵,你留著我電話以后也好訂座”……這個游戲反響很熱烈,最害羞的客人都可以玩,因為不要站在臺上“丟人現眼”,在客人興高采烈獲得獎品的同時,你也得到了很多客人的電話!過年過節發條祝福短信過去,很不錯的拉客小游戲。

    活動策劃 篇7

      一、活動目的:

      提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

      因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。

      二、活動主題:

      追逐,青草的芬芳——清明節活動

      三、活動時間:

      xx年4月3日至12日

      四、活動地點:

      xx小學五年級二班

      五、活動內容:

      (一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。

      清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

      1、通過活動,讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料,了解清明節,知道它的由來、傳說故事、習俗等。

      2、了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的.幸福生活是來之不易的。

      (二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養,讓中華經典侵潤心靈。

      (三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會,發表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發送至主題貼。

      (四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。

      (五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

      六、總結階段:

      展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在活動中的心得體會。

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