活動策劃

時間：2024-02-01 08:58:35 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　前言

活動策劃

　　“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發展錦上添花！

　　一校園主題：

　　繼續“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動

　　二傳播受眾分析：

　　安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。

　　三活動目標：

　　借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費，提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。

　　四媒介分析與制定：

　　這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：

　　1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢

　　五、安踏活動：

　　活動一

　　(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

　　(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”

　　(三) 活動對象：

　　射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網，喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。

　　(四) 活動目的：

　　這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。

　　(五) 活動內容：

　　在我縣各大高校開展“我心目中的`安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。

　　活動二

　　（一）活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

　　（二）活動主題：“安踏”校園行

　　（三）活動對象：射洪縣各大高校

　　（四）活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,

　　從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促

　　銷商品，提高銷售量。

　　（五）活動地點：射洪縣各大高校門口

　　（六）活動內容：

　　“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是，由安踏專賣店提供商品進行

　　打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高

　　安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。

　　活動三

　　（一）活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二）活動主題：“限時搶購”

　　（三）活動對象：射洪縣各大高校

　　（四）活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的

　　購買欲望。

　　（五）活動地點：射洪各大高校門口

　　（六）活動內容：

　　“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產品，可享受最大折扣的優惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。

　　活動四

　　（一）活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二）活動主題：“你買、我送”

　　（三）活動對象：射洪縣各大高校

　　（四）活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的

　　購買欲望。

　　（五）活動地點：射洪各大高校門口

　　（六）活動內容：

　　“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。

　　經費預算：

　　展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)

　　海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日（學校門口貼兩張、活動現

　　場兩張）

　　宣傳單：每校1500份以上，發放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發放）

　　條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）

　　KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個

　　展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）

　　坐臺咨詢：導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個

　　地毯一張、移動展示架一個

　　咨詢時間8月26日-8月28日

　　抽獎紙箱：一個乒乓球：15個獎品：由安踏專門店提供

　　銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。

　　大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）

　　經費預算：

　　展牌：60/每塊，4×60＝240元

　　海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元

　　宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發放，宣傳，講解等共830

　　元

　　條幅：50元/每條，4×50＝200元共計500元

　　總共xxxxx元

　　六、活動進程安排

　　08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動

　　（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得

　　安放地點。

　　（主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）

　　（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（四） 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。

　　七、突發事件安排

　　（一）貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、

　　丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。

　　（二）商品與金額：在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額

　　的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。

　　（三）活動現場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現場參與人數少、場

　　面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。

　　在活動進行中時，由于參與人數過多導致活動現場次序混亂，工作人

　　員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。

　　八、總經費∶

　　這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產品銷售量。

活動策劃篇2

　　活動目的：在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

　　活動時間：200*年5月26日——6月1日。

　　活動對象：勝利小學全體同學

　　活動內容：1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選（5．26—5．28）

　　每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各2條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

　　2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他（5．30）

　　將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

　　3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”（5．30）（營造校園熱鬧氣氛）

　　將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的'“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。 “快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。（“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福）

　　4、快樂猜謎活動（有獎品拿哦！）

　　5、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽（教師參與）（5．30）（游戲規則另附）

　　“快樂六一祝福到”——拼字接力賽

　　“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽

　　“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽

　　“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物（禮物券對獎禮物）

　　5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福（即一年級入隊儀式）

　　活動過程：1、活動啟動：5月26日國旗下講話——真心換友誼，快樂過六一(柯育群)

　　2、活動開展：

　　（1） 5月26日——5月28日，各班班主任老師組織學生進行特色祝福語的創意活動，并用黑板報或其他形式展示（作為“六一”節教室環境布置的內容之一）。

　　（2） 5月28日下班前，各班選出“最真誠、最個性、最煽情”的祝福語各2條送到學校進行參評。5月29日，學校將優秀作品通過小海燕廣播站、小海燕電視臺等途徑傳遞給學生，請全校學生參與評比，評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

　　（3） 5月29日，各班同學完成“六一大祝福”的制作。可以把自己的祝福寫在色彩艷麗的紙上，畫上圖畫，制作成各種形狀，并系上彩色的帶子。或也可以寫在現成的卡片上，系上彩帶。祝福卡片一式兩份，一份送出，一份掛到“快樂樹”上，掛上了卡片，就像種下了希望，種下了祝福。（形狀盡量是有創意，大小約半本語文書，不要過大，也不要過小）

　　（4） 5月30日下午，學校組織“六一”慶祝活動。

　　①5月30日早，“快樂樹”將放置于校門口，同學們隨時可以把自己的祝福卡掛到樹上。（營造校園熱鬧氣氛）

　　②上午11：00——11：30 一年級入隊儀式

　　③12：10——1：00 快樂猜謎活動

　　④1：00——1：15 特色祝福語頒獎

　　⑤1：20——3：00 “快樂六一祝福到”游戲比賽（師生共同參與）

　　⑥3：00——3：30 各班進行慶祝活動

　　3、活動延伸：（1）鼓勵學生通過各種形式把祝福送給遠方的朋友（6月1日上午9：00——晚上9：00，點擊少年宮窗口網站——“快樂六一大祝福”送祝福語。）

　　（2）編輯“精彩六一，快樂六一”專刊（小報）（各班同學踴躍投稿）

活動策劃篇3

　　為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，增進各網友(校友)之間的交換，加強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次運動，這是一篇九九重陽節登高活動策劃，接下來讓我們一起看看吧!

　　一、主辦單位：某某大學bbs

　　二、運動對象：某某大學在校大學生

　　三、運動主題：為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，增進各網友(校友)之間的交換，加強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次運動

　　四、運動光陰：20xx年10月5日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把光陰調劑到周日)

　　五、運動光陰布置：早上8：00在白馬公園門口聚攏

　　早上8：30準時上山，目標地紫金山頂

　　早上9：30左右達到目標地

　　9：30--12：30在山上組織游戲等運動(光陰根據現實情況變動)

　　六、游戲內容：

　　1，雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不容許用手，如果在哪個處所失敗了，哪兩個人就要同時受到處分，具體處分的.措施由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。

　　2，相信背摔(危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手法，搭建成一個牢固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感到!)

　　大家想想還有什么運動，可以持續往下填充

　　七、運動所需物品：

　　1，桌布2，濕紙巾3，酒精棉球4，創可貼5，胃藥等(根據人數定，費用大家AA制)

　　乘車路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，

　　大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下

　　**注意事項**

　　請籌辦參加運動的人員及時的報名，以及準時達到運動地點，若有突發情況請第一光陰奉告

　　運動是首要是登高，請大家穿上好運動設備，蹬山需要耗損大宗的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

　　九九重陽節登高活動策劃的精彩內容就先到這里。更多精彩內容，還請大家持續關注我們網站。

活動策劃篇4

　　一、活動前言

　　“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在XX年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　二、活動主題

　　將溫暖傳遞！

　　三、活動目的及意義

　　我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當面說出來，導致我們常常因未能表達心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。

　　但是信卻是最好的.表達感情的工具。愛心送信活動旨在于讓同學們將自己對他人的感謝表達出來，學會感恩。通過本次活動，增強同學們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

　　四、活動時間 XX年12月2號

　　五、活動地點南校美食廣場、北校八區前坪

　　六、活動舉辦方建筑學院青年志愿團

　　計算機學院青年志愿團

　　七、活動前期準備 1、與計算機學院青年志愿團討論相關工作分配問題

　　2、向各干事傳達此次活動的相關信息

　　3、確定各項事物負責人

　　4、在每個專業招募兩名送信志愿者

　　5、審批策劃書并申請場地

　　6、與宣傳部聯系，做好活動前期宣傳工作

　　7、前期活動宣傳：QQ、宣傳部海報、班團會議

　　8、活動物資應提前一天準備好

　　8、活動當天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

　　八、活動服務對象學校全體人員

　　九、活動項目流程1、活動于上午九點開始，由志愿團干事將物品搬到開展活動的地方，進行擺臺

　　2、活動進行過程中，向參與洗眼鏡活動的同學宣傳愛心送信活動，并讓他積極參與愛心送信活動

　　3、活動當天結束后應妥善保管好信

　　4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。

　　十、活動分工1.南校美食廣場由建筑學院志愿團負責

　　負責人：周曉鵑

　　2.北校八區前坪：由計算機學院志愿團負責

　　負責人：毛建芳

　　十一、活動注意事項1）、活動由建筑與城鄉規劃學院青年志愿團負責安排活動工作人員不得擅離職守，要熱情服務，真誠對待

　　2）、工作人員要以師生為主題，盡可能地使師生滿意

　　3）、負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作

　　4）、志愿團人員需佩戴工作牌，戴志愿者帽

　　5）、送信志愿者應妥善保管好信、不得私自拆開信封并能夠及時將信送至收信人手中

活動策劃篇5

　　活動前言：繽紛五月，多彩校園。為豐富校園文化生活，拓展大學生知識面，在校園內營造一個良好的學習氛圍，充分展示當代大學生風采，促進大學生綜合素質的全面發展。財政與公共管理學院特舉辦“五四講壇”活動。倡議學生自覺樹立遠大理想，培養崇高責任感，提升自身綜合能力，塑造“積極向上，文明進取”的良好形象。可以社會歷史為切入點，暢談古今；可以心靈成長為切入點，講述理想信念；可以民風民俗為切入點，談論天文地理；可以專業知識為切入點，向大家展示專業風采；可以創業感想與設想，來向大家展示創業歷程，等等

　　活動時間：20xx年4月12日至20xx年5月4日

　　活動報名：4月12日至4月17日

　　海選時間：4月17日至4月25日

　　決賽時間：5月4日晚

　　主辦單位：財政與公共管理學院分團委

　　活動主題：本次大賽以“思想舞動青春，講壇豐富人生”為主題，以青年講壇形式，展示當代大學生的風采，講述祖國的宏偉藍圖

　　活動對象：湖北經濟學院全體在校學生

　　應邀嘉賓：本院及外院的領導和老師，以及各學生會干部

　　承辦單位：財政與公共管理學院學生會

　　活動背景：在我們“五四講壇”舉辦之時，正值“五一”國際勞動節和“五四”青年節，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現大學生奮發向上的精神風貌。

　　活動意義及目的：為了營造一種大眾積極參與、學生互動的輕松學術研討氛圍，培養學生的自我推銷，大學生就業職能，調動同學們的學習積極性和創造性，積極探索加強和改進大學生思想教育的有效途徑，也便于更多的經院學子分享和解讀他們心中關于青春的行動，對于社會的責任以及對未來的夢想。

　　活動形式：“五四講壇”將在東西兩個校區同時進行擺點，每位同學都可以參與此次活動，報名選手根據選擇自己最喜歡、最擅長的題目進行準備。

　　講壇范圍：心靈成長，理想信念，演講口才，成功之道；民風民俗，飲食保健，學術知識，專業文化；思維方式，人際公關，人生價值，為人處事；社會科學，自然科學，人與自然，天文地理；（內容健康，積極向上即可）

　　本次活動為自由講壇形式，包括兩個環節

　　一、專題講座：主講人將自己確定的話題結合多媒體進行闡述

　　二、同學互動：本環節有以下兩種形式

　　1、同學們根據話題提出相應的問題

　　2、表達自己的觀點，與主講人進行互動。

　　活動前期流程：

　　一、為活動造勢（4月中旬）

　　（一）我院學生會學習部于4月10日左右聯系各院系學習部負責人，通知本次動的.具體方案及活動的具體要求，由各院系的學習部協助為此次活動做好宣傳及動員工作，組織本院學生報名，并在規定時間內將選手名單及相關的資料上交到我院主辦方并由主辦方對選手信息進行整理，備案。另外有興趣者可以于東西區食堂門口自行領取或下載五四講壇報名表并詳細填寫后交至財管學院學生會。

　　上交報名表時，需隨之附上選手的簡歷、演講主題及內容簡介；

　　各院系可對在社會實踐方面有杰出表現者、在各種競賽中獲獎者、有科研成果或突出特長者以及各院系優秀的學生干部優先考慮。

　　（二）將本次活動的參賽要求及活動方案和流程以宣傳板的形式擺放在東西區人流量集中的宣傳點，張貼海報并作好網上宣傳，同時與相關媒體取得聯系，為此次活動作好充分的宣傳工作。

　　二、部門協作

　　（一）部門內部：

　　秘書處：

　　1、負責講壇通告

　　2、負責組織講壇海選評審小組

　　3、負責選手資料征收

　　4、負責物資（獎品）購置

　　5、負責現場簽到

　　6、負責ppt鏈接

　　7、負責音響、話筒等調試

　　宣傳部：

　　1、負責制作宣傳板

　　2、負責活動中期的宣傳工作

　　3、負責活動拍照、攝影、記錄

　　外聯部：

　　1、負責征尋贊助

　　2、負責懸掛條幅

　　文藝部：

　　1、負責主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排

　　2、負責禮儀

　　紀檢部：負責會場秩序的維持以及座位安排

　　學習部：負責參選人員的篩選方案

　　組織部：負責組織海選的整個過程

　　實踐勤工部：負責整個會場的后勤工作

　　生活部、體育部：負責會場布置

　　（二）部門之間：部門之間要信息暢通，保持每個部門對此次活動都很了解。

　　三、選手篩選方案

　　（一）報名分為院系推薦和個人自愿報名兩種途徑

　　（二）各報名選手必須在規定時間之前，將自己講演主題以及演講材料交至我院學習部，并由學習部對選手資料整理備案。

　　（三）我院學生會所有成員整理好各選手上交的材料，并根據選手上交的簡歷、演講主題及內容簡介確定初選名單。

　　初選標準：

　　1、演講主題及內容健康、積極向上、貼近大學生生活，賦有時代感；

　　2、演講者擁有一技之長，文字功底較強，綜合素質較高；

　　（四）于4月15號左右進行初選。初選結束當天會將初選名單告知各選手，并要求被選上者認真準備，準備好演講講義，并于4月20號左右參加復賽，復賽的形式是海選，每位選手通過5分鐘的簡單演講來展示自己，海選在教室進行，需外聯部來申請教室。

　　（五）評委由我院團委老師與學生組織優秀成員共同討論，根據上交的講義質量以及選手在演講過程中的表現確定決賽名單，決賽只留6人。并將復選名單告知個人，并要求主講人做好決賽準備。

　　（六）在復試結束后將最終入選名單及相應演講主題由我宣傳部將結果告知入選的選手。

　　（七）復試后要求各演講人完善講義，并為演講做準備（包括修改講義、幻燈片、短片等）

　　（八）在確定時間后將“五四講壇”的時間、地點，及時通知主講人做好相關準備。

　　（九）財管學院分團委學生會確定具體工作人員安排（主持人、總負責人、后勤工作人員、應急小組成員等）以及突發事件的應急方案。

　　活動中期流程：

　　一、宣傳

　　（一）宣傳部在周一前做好宣傳板及海報。各部門要積極配合宣傳部的工作，所承辦的部門應派本部門的同事在制作宣傳板時提出意見，力爭將宣傳板和海報做到最好。

　　橫幅：內容為“思想舞動青春講壇豐富人生”；橫幅掛的地點由外聯部決定，學生會成員應注意保護橫幅。

　　二、報告廳的申請與會場布置

　　學生會所有成員于活動的前幾個小時組織負責部門作好準備工作，布置好會場，有任何問題直接找部門負責人。

　　三、活動開始

　　講壇開始前

　　（一）各部門工作人員提前二小時到場

　　（二）生活部、體育部提前進行會場布置，其他部門進行配合

　　（三）學習部清點講壇所需物品

　　（四）禮儀及節目主持人和各選手提前一小時就為適應場地

　　（五）秘書處進行設備的調試，并調試ppt

　　（六）觀眾提前30分鐘入場，屆時由紀監部進行現場引導和秩序的維持

　　（七）嘉賓提前15分鐘入場，屆時由禮儀負責引導

　　講壇開始時

　　（一）主持人對講壇進行介紹，并介紹蒞臨講壇現場的嘉賓

　　（二）主持人宣布講壇正式開始

　　（三）各選手進行講演

　　（四）嘉賓點評

　　（五）主持人宣布講壇結束

　　（六）會場整理

　　活動簡介：

　　（一）小組賽

　　演講分為三個小組，一個小組有兩位演講者，由抽簽決定。小組賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手（投票形式在后面的“注意”中），票數多的選手成功晉級決賽，票數少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時15分鐘以內。

　　（二）決賽

　　小組賽中晉級的四名選手則通過抽簽形式對抽到的話題進行闡述與演講，時間為5分鐘，主講人演講完畢后，與觀眾互動，然后專業評委打分并點評各位選手的表現，根據總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優秀獎，最后由各評委來頒獎，最后由專業老師致辭，結束此次講壇活動。

　　講壇結束后

　　學生會工作人員留下清理會場。

　　四、評分方法

　　（一）小組賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手，票數多的隊伍成功晉級決賽，票數少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。

　　（二）決賽評委由專業評委隊伍以及大眾評委組成，專業評委評分占整個評比比重的70%，大眾評委票數占整個評比的30%。即：總評分=評委平均分×70%+大眾評委票數/總票數×100×30%；根據總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。

　　五、獎項設置

　　1．講壇之星一名頒發榮譽證書與獎品

　　2．一等獎一名頒發榮譽證書與獎品

　　3．二等獎一名頒發榮譽證書與獎品

　　4．三等獎一名頒發榮譽證書與獎品

　　5．優秀獎兩名頒發榮譽證書與獎品

　　本次講壇設講壇之星和一、二、三等獎各一名，以及優秀獎兩名。