活動策劃

時間：2024-01-31 09:45:23 活動策劃

實用的活動策劃優秀7篇

活動策劃篇1

　　一、指導思想

實用的活動策劃優秀7篇

　　貫徹“為生命而教育”的思想，為學校培養舞蹈特長學生，使孩子們的個性特長得到發展。

　　二、工作目標

　　本學期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統的訓練。訓練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象，以能夠構建一個優秀、精致的舞蹈團隊。

　　三、工作措施

　　1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

　　2、做好社團的常規訓練工作，系統地訓練學生的舞蹈基本功。

　　3、儲備好社團舞蹈作品，為學校的重大藝術活動和做好節目準備。

　　4、和學生家長及班主任作好溝通聯系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

　　5、對舞蹈社團的優秀學生，支持和培訓她們參加各類活動，為學校培養優秀舞蹈人才。

　　四、工作期待

　　少兒舞蹈訓練的目的是培養學生的舞蹈興趣，培養學生的審美素質。對于現學校舞蹈藝術社團的學生，培訓教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責，在傳授知識的同時，更以孩子內心成長為目的，舞蹈——靈魂的`共鳴。

　　五、活動時間：每周五4:20—5:20

　　六、訓練步驟

　　1、經過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

　　2、學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

　　3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務于平日的舞蹈之中。

　　4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

　　七、基本功訓練內容

　　手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

　　腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

　　身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

　　活動后重點排練六一節目。

　　八、編排成品舞蹈為六一聯歡做準備。

　　九、具體內容安排

　　時間內容安排備注

　　第1-2周召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內容，嚴格活動紀律。基本訓練

　　第3周基本訓練：壓腿、踢腿、下腰

　　第4周腳背和膝蓋的訓練

　　肩的開度和前腿的軟度訓練

　　第5周旁腰和旁腿的軟開度訓練

　　胸腰和腹肌的訓練

　　第6周脊椎和胯骨的訓練

　　胯部和臀部的訓練

　　胯部和腿部的綜合訓練

　　第7周節奏和方位的訓練

　　后腿和背肌的訓練

　　踢腿和力量的練習

　　第8周基本訓練：簡化的芭蕾訓練

　　第9周基本訓練：簡化的芭蕾訓練

　　第10周基訓練習：學習《小蘋果》基本舞蹈動作

　　第11周基訓練習：復習舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動作

　　第12周基訓練習：復習舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、

　　第13周配音樂整合地面訓練整套動作。

　　第14周配音樂整合芭蕾手位動作。

　　第15周合成舞蹈，聽音樂完整表演《小蘋果》

　　第16周展示教學成果

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　在中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下，為了響應福建中醫藥大學康復醫學院號召學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。在“夢舞青春，康復引行”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要，深入龍巖連城的貧困山區村寨，利用所學康復物理治療的知識，結合當地的溫泉水資源豐富的自然地理條件和藥酒文化，研究水療對于改善心血管疾病，增強心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對于治療骨性關節疾病的輔助作用等等，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業優勢重點開展：醫療衛生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。

　　二、活動目的

　　本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨。發揮隊員的專長優勢，開展內容豐富的、形式多樣的、科技和衛生服務，從而更好的運用所學的醫療知識幫助更多的人。我們將組織一批專業知識扎實、科研能力較強的同學，結合連城當地的實際情況，研究當地溫泉以及藥酒對人體身心的益處，并實施義診活動。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐活動中拓展自身素質，發揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。

　　三、活動主題

　　青春下鄉體驗別樣生活，學以致用將康復用于民生四、活動口號(銳騰) 為青春添夢，揚康復技藝

　　四、活動時間

　　7月日——7月13日

　　五、活動地點

　　龍巖連城

　　六：主要人員

　　王進、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、陳林波(臨床)、謝夢琳(骨傷)

　　七、面向對象

　　連城縣全體人民

　　八、活動前期準備【5月1日-6月31日】

　　1、確定活動時間、地點、人員、醫療器具、分工、活動流程等【5月10日前完成】。

　　2、開會討論活動細節，將分工工作安排清楚以及規劃出合理的路線【5月16日前完成】。

　　3、由當地負責人事先與當地的村委會、衛生所、醫院協商好，告訴其具體活動目的、意義和活動流程，爭取獲得當地居民的同意與支持，實現活動的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。

　　4、提前到活動地點以橫幅，海報等形式進行活動前期宣傳【6月10日前由當地負責人完成】

　　5、組織相關志愿者培訓，學習相關的知識以及技能。【6月25日前完成】見附表一。

　　5、聯系當地電臺、報社等媒體，對我們的活動進行報道，擴大本次活動影響力，以及活動后期的剪輯報道【6月25日前完成】。

　　6、通過有關主管部門、網絡、相關人士等了解基本情況，設計問卷進行調查。【6月31日前完成】

　　九、活動流程

　　(1)走進連城，走進藥酒之鄉，傳承中醫精髓。

　　1、XX年7月1日，從福建中醫藥大學旗山校區出發前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學習、調研當地人民對藥酒的了解情況，傳承中醫藥酒。

　　2、XX年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進一步學習有關藥酒的制作以及保存。

　　3、通過查找歷史文獻、圖片材料等來深入了解藥酒，并和當地居民等進行面對面的交流、學習。用dv給記錄拍攝下來。設計一份關于當地居民對藥酒文化的了解、認識情況的問卷調查，過后進行綜合資料數據分析，最后進行成果展示。

　　(2)走進連城，走進水鄉，走進現代康復醫療。

　　1、XX年7月3日，從連城出發至連城水療中心。

　　2、事先和相關水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點。

　　3、普及物理因子療法的知識(見附件一)，結合當地的溫泉水資源豐富的`自然地理條件，組織志愿者進一步學習水療方法。

　　4、開展醫療咨詢，上午下午各一場，結合中醫康復特色以及現代康復的方法(水療)為當地人民群眾服務。

　　(3)開展“學以致用將康復用于民生”醫療衛生服務活動

　　1、XX年7月4日至5日，在連城村莊開展醫療衛生服務活動。

　　2、進行衛生知識宣傳，結合志愿者團隊所學專業知識，對當地群眾進行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復鍛煉以及衛生安全防范等。

　　3、舉行醫療咨詢和義診，使用傳統康復技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當地人民群眾服務，緩解或治療一些常見疾病。

　　4、即使和接受治療的民眾互動，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續病人治療。

　　5、治療持續兩天，關注特殊情況的病人，特殊病人應記錄下來，以便回訪病情。(見附表一)

　　(4)開展“青春下鄉展團隊精神，康復治療用于生活”美麗中醫的大學介紹宣講會、勵志啟航學習經驗交流會。

　　1、于7月6日在連城一中開展美麗中醫大宣講會;在校內為高中學子介紹美麗中醫，以及學校專業的簡要介紹，為我中醫校園增添人才

　　2、在連城一中開展勵志啟航學習經驗交流會;結合中醫校園涌現出來的先進勵志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學，和廣大高中生一起分享，宣揚勵志學習經驗，勵志廣大高中學子。

　　3、和高中生交流學習經驗、心得。幫助他們順利完成高考。

　　十、活動后期

　　1、整理資料。把調查問卷回收、匯總走訪考察資料，結合網上資料整理、上交，在指導老師的指導下完成調查總結，上交到有關部門。

　　2、后期宣傳。通過社會實踐報告會、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當地的豐富的自然地理條件和藥酒文化。

　　十一、活動分工

　　1、吳春花、陳少華負責活動地點的確定，并踩好點，與當地居民、衛生所聯系溝通好。

　　2、王進負責項目書的書寫。

　　3、技能組：陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護理)、

　　4、財務組：王妹仔。

　　5、外聯組：王進、李寧。

　　6、dv、照片拍攝組：池瑞騰、陳林波。

　　7、宣傳組：李寧、謝夢琳。

　　8、調研組：吳春花

　　十二、活動注意事項

　　1、活動時注意尊重當地民俗民風，注意自己言行舉止，體現當代大學生的良好面貌。

　　2、活動期間注意安全，按照計劃統一行動。

　　3、活動過程中若有突發事故應立即和帶隊隊長或者老師的聯系，以便快速解決突發事故。

　　十三、經費預算（略）

活動策劃篇3

　　為了豐富我校同學們的大學文化生活，增強學生團結合作的能力。我院大學生棋類協會以“豐富我們的課余生活”為主題，以“友誼第一，比賽第二”為口號，于三月上中旬聯合銅陵學院、銅陵職業技術學院舉行第二屆棋藝交流聯盟大賽，具體安排如下：

　　一、活動對象：銅陵學院、銅陵職業技術學院、安徽工業職業技術學院全日制在校學生

　　二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋

　　三、比賽時間：3月15日上午8：30

　　四、比賽地點：安徽工業職業技術學院

　　五、比賽人數：各方30人（中國象棋14人、圍棋2人、五子棋14人），共90人。

　　注：中國象棋組安徽工業職業技術學院和銅陵學院男生各10人、女生各4人，銅陵職業技術學院男生8人、女生6人；圍棋和五子棋男女不限。

　　六、工作分配：根據報名人數設置以下職務

　　1、主席團：聯系主裁及裁判。

　　2、秘書組：在比賽結束后統計進入下一輪比賽的選手名單，和實踐部一起處理好其余工作。

　　3、宣傳組：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結束后以海報和廣播的形式向大家公布當天比賽結果及獲獎情況；活動結束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發布到學院網站上，以擴大影響力。

　　4、生活部：在比賽當天需給每位參賽者做好茶水服務，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負責活動場所前后的`衛生。

　　5、治安部：負責安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的秩序。

　　6、攝影：由1—2人負責。

　　七、策劃主辦方：安徽工業職業技術學院大學生棋類協會

　　贊助方：172 校園活動網、大學生精英論壇、52優習網、精英入黨優習網

　　八、中國象棋比賽規則

　　1、賽制：積分編排制，實行男女分組（5輪）

　　2、比賽程序

　　比賽開始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規則——介紹裁判及嘉賓——比賽結束后，公布比賽結果

　　九、獎品設置

　　1、中國象棋組：男生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；女生一二三等獎各一名。

　　2、圍棋組：一二三等獎各一名。

　　3、五子棋組：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、鼓勵獎四名。

　　安徽工業職業技術學院大學生棋類協會

　　xx年三月三日

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　新學期如期而至，一批朝氣蓬勃的大一學子踏入嶄新的大學校園，開始了期盼已久的大學生活。然而對于剛剛到來的新生，生活和學習方面必定存在些許疑問和困惑。因此，外國語學院團委學生會特地舉辦此次“新老生交流會”，為新生與老師、與優秀學長學姐提供一個交流的平臺，幫助12屆新生更好地適應新環境，新生活。

　　二、活動目的

　　讓新生更好更快地適應大學生活，熟悉校園、學院環境；為新生解決生活、學習和工作上的'疑惑和困難。

　　三、活動主題

　　攜手放飛夢想

　　四、舉辦單位

　　主辦：外國語學院團委學生會

　　策劃協辦：外國語學院團委學生會學習部

　　五、活動時間

　　XX年10月底

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動對象

　　外國語學院XX屆全體新生

　　八、活動流程

　　（一）前期準備

　　1.提前擬定并邀請嘉賓

　　外國語學院團委書記谷聲燕老師

　　外國語學院XX屆輔導員林珊珊老師

　　外國語學院外教代表

　　外國語學院團委學生會主席團

　　外國語學院11級英語專業特等獎學金獲得者徐馳

　　外國語學院11級日語專業一等獎學金獲得者唐雨霏

　　外國語學院ar社、扶桑文化研究協會代表

　　外國語學院12級新生軍訓教官熊文章丁鈺欣

　　2.提前申請好活動場地，以海報等方式進行相應的活動宣傳。

　　3.召開新生班級代表會議,安排并交代相關事宜，提問和自由交流環節中的問題要給予重點的解釋和交代，確保活動時會場秩序穩定。

　　4.組織者在活動前準備好所需的材料（嘉賓邀請函、桌簽、ppt放映材料、禮品等），并做好活動現場的布置工作。

　　5.檢查活動現場設備，確認出席嘉賓到場情況。

　　6.做好突發狀況的應急措施，如入場混亂，現場哄鬧等。

　　（二）具體內容

　　1.活動開始前5分鐘放映一段錄制的輕松的視頻，營造輕松的活動氛圍，并調試好電教及音響設備。

　　2.主持人致開場詞，宣布活動正式開始，介紹活動背景、到場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎。

　　3.活動開始，放映介紹外院歷史、情況的多媒體材料和展示外院風采的活動圖片。

　　4.團委書記谷老師發表講話。

　　5.新生輔導員發表講話。

　　6.學生會主席發表講話，對新生的到來表示歡迎，同時進行問答環節，針對性地根據自身經驗回答同學們的問題。（采取事先收集準備好新生問題，編好序號讓現場同學抽取的方式）

　　7.新生代表上臺表演節目。

　　8.進行有關前面介紹外國語學院的題目回答，答對者可在活動結束后可領取一份獎品。

　　9.英語專業及日語專業優秀學生代表發表講話，講述自身實際經驗，并回答現場同學抽到的問題。

　　10.扶桑文化研究協會及ar社代表上臺講話，介紹社團情況。

　　11.外教與新生進行游戲互動環節。

　　12.軍訓教官代表與新生進行互動，回味軍訓生活，對新生給予祝福。

　　13.新生與教官同唱軍歌，在嘹亮的歌聲中活動結束。

　　14.主持人致結束語，宣布活動到此結束。

　　15.工作人員安排到場人員有秩序離場。

　　（三）后續工作

　　1.活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后清理工作。

　　2.活動承辦部門于活動結束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學生會形象。

　　3.承辦部門就活動的現場情況及會后評價，做出此次活動的總結報告。

　　（四）注意事項

　　1.工作人員提前45分鐘到場，進行現場布置（包括氣球彩帶裝飾、橫幅懸掛、海報張貼等），調試好電教及音響設備。

　　2.新生提前15分鐘到場，禁止遲到早退。

　　3.工作人員合理分工，各司其職，服從安排。

　　4.活動時間控制在兩個小時左右。

　　九、經費預算

　　桌簽： 5元

　　音響: 100元

　　礦泉水： 16元

　　話筒電池： 30元

　　邀請函： 25元

　　總計： 176元

　　十、活動負責

　　外國語學院團委學生會學習部部長尹書琪 18779101846

　　外國語學院團委學生會學習部

　　二零一二年十月十六日

活動策劃篇5

　　一、活動主題：奉獻愛心，美化校園

　　二、活動目的：

　　為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

　　三、活動背景：

　　12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

　　四、活動流程

　　（一）活動準備流程：

　　1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者，國內青年志愿者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽橫幅、簽筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志愿者協會）

　　（二）活動流程：

　　1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

　　2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

　　3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負責人分配具體任務

　　5、全體集合，進行活動總結。

　　五、活動地點：x小區。

　　六、活動時間：XX年12月5日

　　七、主辦單位：x校團委

　　協辦單位：武漢大學東湖分校校青年志愿者協會

　　志愿活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　為發揚志愿者“奉獻友愛互助進步”的志愿服務精神；為響應青年志愿者協會“春滿校園”活動；促進校園文化建設的和諧發展；我們數學一班青年志愿者將舉行“清理實驗室服務奉獻活動”。

　　二、活動目的：

　　1、發揚志愿者的奉獻精神，在活動中加強志愿者的服務意識，促進志愿者隊伍的建設。

　　2、營造良好的做實驗環境，使學生能最大化發揮自己的動手能力。

　　三、活動時間：xx年3月17日（星期四）

　　四、組織機構：

　　主辦單位：江西師范大學科學技術學院青年志愿者協會

　　承辦單位：xx級數學一班全體同學

　　五、活動地點：

　　江西師范大學科學技術學院雙理樓實驗室（一樓4個、五樓2個、一樓大廳）

　　六、活動要求：

　　1、參加服務的志愿者必須佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

　　2、分好組的負責人負責每組的勞動工具（掃把、拖把、抹布）；

　　3、參與人員必須高度重視此次活動，積極的工作，保障活動的順利開展。

　　七、活動內容：

　　1、首先由志愿者小組長聯系相關負責人并在取得同意后開展活動。

　　2、周一通知班上同學，做好登記工作。

　　3、22日下午1：30在雙理樓集合，安排各項事宜。

　　4、因為是在實驗室開展活動所以要特別注意公物的安全，為了避免對公物的破壞在開始時向志愿者強調一些注意事項。

　　5、將參加活動的志愿者分組編隊，不同的組分別負責不同的'項目（如：掃地的、拖地的、搽門窗的）。

　　6、活動實行簽到制為以后統計志愿者服務時間做好準備。

　　八、活動注意事項及解決方案

　　1、志愿者有事不能參加或臨時有事而不能到：

　　解決方案：事先通知我們不能來的提前通知本組負責人

　　2、不小心碰壞了實驗器材：

　　解決方案：由班級負責

　　九、活動預期效果：

　　1、鍛煉負責人的組織能力，積累經驗，為今后活動的更好發展做鋪墊。

　　2、為廣大志愿者提供鍛煉的機會，讓大家親身加入志愿者服務的行列，親身感受志愿者的風采。

　　3、減輕實驗室環衛人員的壓力，給同學們提供一個良好的實驗環境。

　　十、策劃書、負責人：XX

　　江西師范大學科學技術學院

　　20xx年X月

活動策劃篇6

　　策劃主要內容：

　　第一部分：活動背景

　　第二部分：活動目的與意義

　　第三部分：活動名稱及其開展

　　第四部分：預期效果

　　第一部分：活動背景

　　在我們身邊有一群孩子，他們是一群特殊的孩子——自閉癥(亦稱孤獨癥)兒童，“星星的孩子”——像星星一樣，孤獨地閃爍在另一個世界。他們也有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發聲，卻不與他人交流；他們或被認為智障，卻常在部分領域能力超常……

　　據統計，20xx年，全球患有不同程度自閉癥者已達6700萬人左右。自閉癥在我國的發病率高達0.2%，我省的自閉癥患者有近萬人之多，僅省城，自閉癥患兒便有20xx人左右。今年4月2日是第三個“世界自閉癥日”讓我們共同關注這個特殊的群體

　　第二部分：活動目的與意義

　　通過開展“關愛自閉癥兒童”的活動要達到讓更多的人注意這群特殊的群體，對自閉癥知識的宣傳讓人們更全面正確的認識自閉癥并且接納關愛自閉癥兒童，至少讓大多的數唐山市民知道在他們身邊有這么一個群孩子，并且讓他們知道他們可以通過自己的一份愛心就可以幫助到這樣一群可愛的孩子。通過一系列的活動擴大社會影響力，讓更多的人加入到幫助自閉癥兒童及其家人的行列中，讓這個社會因為我們每一個人的愛心而充滿陽光。

　　第三部分：活動名稱及其開展

　　1、免費體檢、一元獻愛心活動。借六一兒童節，與醫院合作，大致時間5月20到

　　6月10日。免費體檢活動，廣泛走訪醫院，和醫院溝通協商達成共識；醫院可以獲得良好的`信譽，可以獲得婦聯的榮譽證書，同時也幫助了自閉癥家庭。醫院發放免費體檢的卡片，卡片上寫上當天有效日期，想要獲得免費體檢憑證的人需要繳納一元錢，同時繳納上來的錢可以捐給自閉癥孩子。之后10名志愿者齊上陣，在醫院附近或較遠社區發放免費體檢宣傳卡片，并累次籌集一元錢；

　　2、改變思想改變行為。大致時間5月20日到6月10日，每次安排兩個地方，每個地方安排5名志愿者，志愿者只需在規定日期的9點到11點、3點到5點，在規定地方擺放展板和募捐箱，鋪上條幅布即可。原則：不怕路途艱辛，宣傳要有廣度，利用一切可以利用的媒介深化對自閉癥的了解使宣傳有深度。在學校、社區、人口密集的較大商場，張貼鼓舞人心極具煽情色彩的海報弄成展板的形式，從介紹蒸蒸日上的唐山，借地震歌頌歷經災難卻百折不饒的唐山精神起筆，然后放大自閉癥家庭的痛苦，介紹自閉癥孩子給社會的負擔和潛在威脅和目前的可改善情況，喚起人們內心的家國責任感和真摯的同情心；給人們灌輸佛家幫助別人就是在行善積德的思想，讓人們樂意伸出援助之手；擺放募捐箱，準備幾大塊做條幅用的大布，所有捐款的人都可以在上面寫上自己的名字和心愿，并且懷揣對未來的憧憬和希望快樂地繼續以后的生活

　　Ps:活動需要:需要機構提供可以長時間守在募捐箱旁的志愿者、志愿者證及婦聯各項證明以及募捐箱、海報內容構思及制作的贊助經費；

　　四、預期效果

　　1、預計募捐3000元

　　2、輻射范圍讓大部分唐山市人對自閉癥不再陌生