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    活動策劃

    時間:2024-01-26 09:46:35 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一:設計構思

    活動策劃

      父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會其少,借父親節之際,通過“老爸、我愛你”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親,讓父親充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,幼兒園感恩父親節活動策劃方案。

      二:活動目的

      1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。

      2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      三:活動過程

      1、開場白:小朋友,今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過幾天是誰的節日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因為爸爸的付出,才讓你們過上快樂、幸福生活,在這里,請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,節日快樂!

      你們的爸爸是你們成長中堅強的化身,是你們成長中的榜樣。當你們遇到挫折和困難的時候,爸爸永遠會在你身旁,給予你們鼓勵,讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向,看著你們一步一步的成長,并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個父親節來臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對你的爸爸說上一聲,謝謝您!

      2、今天我們感恩父親節的活動正式開始了,首先給你們講一個關于爸爸的故事。

      3、觀看講解ppt(我爸爸)

      4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦,可以做很多很多的事情,老師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領)你的爸爸可以怎么怎么樣?

      5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視頻)

      6、父親我愛您,一句簡單而又不易表達的話語,我們總是將這句話藏在心里,記著愛就要大聲說出來,請對著你的爸爸說,我愛您!

      7、孩子們請面向爸爸,給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!

      8、多溫馨的場面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛要大聲說出來,請你們也對孩子說聲:“寶貝,我愛你!

      9、請用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的.力量、感受你的溫暖,感受你的愛。

      10、父愛雖然沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我們堅強,微笑的面對一切挑戰。想必現在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧:

      11、有沒有家長愿意分享一下:做爸爸的感受。

      12、剛才聽了家長的發言,感覺當爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達,在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間,用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關系,我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望,下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的。

      13、家長念信。

      14、謝謝所有不善表達的爸爸們為孩子們送上的這份祝福。孩子們,你們覺得幸福嗎?

      15、親愛的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,每天早早的出門,有時候還會工作到深夜,你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們,請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說一句“爸爸辛苦了”。

      16、既然今天我們是為爸爸慶祝節日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞,這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽,我是星星)

      17、親愛的家長朋友們,我們今天的活動還沒有結束,接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會帶著爸爸到職業體驗館去體驗我們快樂的游戲,游戲結束以后我們還有戶外親子游戲,最后我們還會召開一個短會。

      18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區、創意室,請念到的孩子跟著老師走,

      18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區、創意室進行創游

      19、回班級解便

      20、組織幼兒戶外活動

      21、熱身運動

      22、親子游戲:

      (1)、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

      (2)、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

      (3)、《頂球走》游戲規則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點。

      (4)、《大野狼》游戲規則:幼兒和爸爸定指令做動作。

      家長游戲(爸爸們進行比賽) :

      《跳繩比賽》《拔河比賽》

    活動策劃 篇2

      活動時間:20xx年6月1日上午9:00——11:00

      活動地點:幼兒園室外操場。

      活動準備:請參加人員穿便于運動的服裝(女士勿穿裙子、高跟鞋)、每家準備一條紗巾

      活動過程:

      1、家長和幼兒入場,在場邊就座。

      2、四個班一起做早操。

      3、親子游戲:運寶寶(體游)

      將各班家庭分成兩隊面對面站好,爸爸和媽媽將寶寶放在大花布里面,拎著布跑到對面,然后對面的`一組家庭繼續,兩隊進行接力比賽,先運完的班級獲勝。

      3、歌曲展示《小板凳》、《小青蛙找家》

      幼兒站起來面對家長表演。

      1、游戲:烏龜爬爬(體游)

      各班家庭分成兩隊面對面站好,壓濾機濾布幼兒在前家長在后爬過墊子,跑到對面,然后對面的一組家庭繼續,兩隊進行接力比賽,先結束的班級獲勝。

      2、兒歌表演《小金魚》、《輪子歌》

      3、游戲:搶尾巴(體游)

      將紗巾塞在幼兒后面褲腰里當尾巴,濾布家長背起幼兒,相互追逐躲閃,既要搶別人的尾巴又不能讓別人搶走自己的尾巴,搶得多的家庭或自己尾巴沒被搶走的家庭獲勝。

      4、歌曲展示《小蝌蚪》、《小火車》

      5、游戲:滾大球(體游)

      將各班家庭分成兩隊面對面站好,爸爸或媽媽和寶寶站在大球前,當聽到指令后,家長和孩子合作將球滾向前方,下一組家庭繼續,兩隊進行接力比賽,先運完獲勝。

      6、幼兒和家長一起玩音樂游戲《找朋友》。

    活動策劃 篇3

      促銷成為我們必要的營銷手段的時候,在如何突破促銷傳統觀念的基礎上,需要更加關注促銷的內在需求,促銷是一種可以為企業展望未來的平臺,也是提供信息的良好窗口,所以在使用促銷上面,應該把促銷的各項功能發揮出來。有人說,促銷這個方式比較簡單,簡單的任何企業都可以做到,條件、程序、關節、執行等大同小異,所以在促銷上往往下的工夫不深,靠企業的品牌在支撐一下,因此,許多企業在促銷環節上,看不到特色的促銷。節日促銷是企業銷售的重頭戲,也是促銷功力發揮的關鍵時刻,在一般性的促銷任務上,著實需要進行對促銷管理、促銷執行、促銷反饋上有新的突破。

      節日促銷與一般的促銷意義不同,節日根據傳統的影響較大,所以更加需要注意節日的各種風俗、禮儀、習慣等民族特點,在商家推出的眾多促銷手段當中,要細心挑選與品味節日促銷的含義,而有些商家促銷是有目的的,有些是為了氣氛等,跟蹤與反饋節日促銷的由頭與目標是節日促銷的最初要點,也是促銷的基本保證,為了節日而促銷的促銷,效果可能只是一種附加的廣告效果,甚至更差或者起到反面的展示作用,因此,在節日促銷的關口,理性促銷與細心促銷成為抓住客戶的關鍵落腳點。

      下面就節日促銷的基本狀況與要領闡述一下。

      裝扮:當節日成為我們生活必要的時候,節日消費隨之而滾動,那么這波滾動的銷售當中如何引導客戶加入其中的消費浪潮,就需要對自己所表達的產品意愿告訴消費者,比如送禮與喜慶的結合,節日折扣與贈品的結合,節日歡慶與特色的結合等等,這就需要對產品與之相關的各個方面進行包裝,也就是我們熟悉的裝扮,裝扮分為技術裝扮與服務裝扮兩種,技術裝扮指的是產品、臺面的裝扮,服務裝扮指的是環境、條件、人員等的裝扮,所以裝扮這個環節的意義非常重要,如何來運作,需要根據不同的節日與企業、商家而論。

      促銷產品:產品的裝扮需要固定的,而不是隨心所欲,要根據產品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉期、消費習慣來確定的,產品的消費群體比較簡單,符合什么樣人的胃口,大眾化就可以了。消費目標主要是產品做什么使用,其中促銷的使用含義要明確說明。消費價值經過包裝或者裝扮后的價值不可太高,要與一般的銷售產品持平,也是其中所表達的一種促銷意思。消費周轉期一般來看,節日消費周期不會太高,除非是固定使用的產品,但這個不需要裝扮,因此,節日消費的產品周期短,裝扮盡量簡潔明快。消費習慣就比較容易理解,南北差距地域差距將是主要的,因此,拷量不同區域的促銷方式在產品的包裝上需要表現出來,這個就是細節之處。

      促銷臺面:現在的促銷臺面不僅僅包括產品的地堆、專柜、專賣區域等,而是一項綜合的促銷平臺,所以從平臺這個角度看其延伸的區域就非常大了。企業買下商家的地堆或者專柜的時候,布置好里面的是一般常規的做法,盡量做到醒目、有節日氛圍,可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球,聲、光、電等包裝的增加,將是對臺面的最好吸引。而延伸的角度看,促銷臺面需要有外圍的引導,比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等,多處需要標識產品的對象,集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。

      促銷環境:促銷環境有人為制造環境與整體環境互相作用的交織,才能夠顯示出環境的效應,我們知道好環境能夠創造效益,能夠對促銷的心情分數有著很大的幫助,所以在布置或選擇促銷環境的時候,對于人文環境的首選,越來越重視,那么如何精選人文環境給予的促銷,需要對節日文化有比較大的了解,針對什么樣的節日進行什么樣的人文關懷,并促銷將是有機結合的最佳辦法,也是所要展示的很好文化平臺。人文環境表現主要體現在不同文化的銷售背景上,產品與文化的結合將是需要第一考慮的,做到人文與產品銷售捆綁進行,這樣可以大大縮小與消費者購買時的親近接觸,達到完美效果。

      促銷人員:對于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識類型的準備,而是親和力的準備,我們知道促銷是瞬間的購買行為,比較感性,所以對于有好的親和力將是現代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員,需要對促銷人員有明確的要求,一是要規范使用標準親和力相關禮儀與必要的.輔助目標;二是構建系統的產品促銷規程,注重對區域文化的建設性提煉;三是促進產品與消費者、產品與環境、產品與服務等多種態度有機利用;四是為自己找尋最佳的服務標準,度身定做是合理的促銷要求。

      定性:促銷定性十分重要,有些時候我們對促銷的含義并不十分清楚,也就是無所謂促銷的分量很大,也就導致促銷看人氣而定,節日促銷的重要意義在于銷售是一個高潮,許多企業肯定不會放過,但真正到了促銷現場,我們就很難發現我們原來制定的促銷規定能夠有效執行的,往往是根據現場的情況來做的,雖然這樣做是沒有不可以的,但對于一個為節日促銷而故意設定的銷售局面將是徒勞的,有下面幾種情況發生變化,而最終的促銷流于傳統,沒有了特色,也就是促銷回歸到一般意義上。

      a為誰促銷;就知道把產品賣出去,當然這個是對的,但如果產品碰到銷售困難,或者叫賣困難的時候,為誰促銷就顯得非常關鍵,因此,無論在什么樣的情況下,需要保持為誰促銷的理念,我把產品賣給誰,將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。

      b促銷優惠;在優惠活動期間,駐足觀望的人會很多,但銷售客戶是非常挑剔的,尤其是競爭激烈的賣場,所以促銷優惠的條件與優惠的程序一定要簡化,而不能到了關鍵時刻解釋不清楚,而浪費時間,錯過對大部分客戶的關照,失去促銷的意義。因此,促銷優惠的前提下,一定要簡單明白,千萬不要搞什么積分制,累計制等條件,這樣的吸引力是無法滿足的,也是浪費資源的表現。

      c統一促銷;促銷在相同的環境下需要統一,在集中的賣場里面,促銷是要跟進的,別的企業在促銷優惠等多種活動,而自己簡單或者單一,也是無法競爭的標志,在促銷環境下,需要提倡統一的促銷行為,手段可以創新,但氛圍絕對要保持一致,這也是促銷出現新動向的方向性標志,也是促銷競爭的一種,在理解統一促銷的時候,尤其是節日促銷的關鍵時刻,不要放棄促銷的低代價換來的銷售規模,促銷項目多少、新穎將是促銷的亮點。

      d動態促銷;節日促銷里面需要動態促銷,也就是把促銷要按照節日推進的階段進行,而不是不變的,企業在節日促銷里面往往忽略這樣一點,節日前與節日中可能變化較小,但節日后期的變化就非常明顯,因此,在節日促銷項目上,要動態觀察,而這個時候也是促銷企業放假的時候,跟不上市場變化的節奏,容易出現節日促銷空虛癥狀,空虛癥的表現是沒有管理、沒有促銷技術跟進、沒有促銷產品轉換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數據、沒有競爭壓力分析等等,有的就是促銷人員的按部就班,讓節日促銷動起來就是勝利。

      技巧:促銷技巧在日常的表現中,主要是對產品的有機分化,通過把促銷的一些手段用在促銷的過程里面,使得促銷成為消費者過節日的標志,也是適應消費需求的一種表現,實際上是把促銷按照不同的規程,在有效的時間段內,做出不同的擺設,這樣將對促銷的含量有所提高促銷時限;有促銷時限是目前比較流行的做法,比如節日的第一天,節日的消費時段,限定消費時間來鼓動消費,在固定的時間里面滿足促銷的需求。

      促銷量化;把要銷售的產品規定數量,這也是常規的做法,但在節日消費當中,這樣的做法不是很好,容易被競爭掉,所以在旺季的節日中不太好使用這樣的規則。

      促銷特點;有自己的促銷特點,比如民族特點,那么在贈送、包裝、折扣、禮物、優惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟,把特色促銷做到底,區別節日的統一紅的格局。

      促銷目標;促銷目標的要求是將促銷規定在一定的范圍內,便于消費者選擇,同樣也是對銷售梳理的一個過程,找尋自己的,選擇自己的,才是促銷的最佳效果。

      促銷氛圍;控制好促銷的氛圍是很重要的,一般在節日中間,氛圍比較統一,以喜慶為代表,但在不同的場合或者不同的產品上可以有所區別,要表現出主動的促銷氛圍,主要展示促銷氛圍中的個性,比如重促銷手段,而輕產品功能,重促銷禮物,輕促銷承諾等。

      節日促銷策劃當中要體現穩當、特色、鮮明,在技巧的合理配置上,對技巧的保鮮、困難、問題要考慮的比技巧展示重要多,無論在環境的變化、促銷難度的加大、成本的提高、管理的困難上,需要對促銷技能的合理部署,有時候技巧并不是最重要的,而是對技巧的調度、對技巧的現場控制、對技巧的困難分析,顯得更加突出、重要。

    活動策劃 篇4

      一、活動目的:

      為了進一步推進學校素質教育的開展,學校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養隊員之間的團結合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質。

      二、活動時間:五月十八日至二十六日

      三、活動對象:一至六年級

      四、活動形式:現場競賽。

      五、活動安排:(詳見下表)

      六、具體細則:(詳見各年級活動安排)

      七、競賽辦法:每個年段共設有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據具體要求,每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復),在規定時間內完成各個項目的比賽,每個項目均當場評分,最后累計班級總分,評出年級優勝。

      八、比賽內容安排:

      1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

      2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

      3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

      4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

      5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

      具體安排:略

      5、1勞動節活動策劃(2)

      勞動節餐廳促銷,應結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

      1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

      餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

      音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的.氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

      燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

      色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防沖突都將具有重要意義。

      布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。

      2、勞動節餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現了一個餐廳的態度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。

      3、勞動節餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

      菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

      制作。讓消費者參與到整個制作過程當中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

      觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

      價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

      贈品。提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

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    活動策劃 篇5

      一、活動口號:"集百家之長,會電院之才"

      二、活動時間:待定

      三、活動地點:貴州電力職業技術學院

      四、活動對象:貴州電力職業技術學院全體學生

      五、參賽人員要求:

      (1)具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;

      (2)語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

      (3)具有較強的'注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

      (4)充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

      六、宣傳形式:通過海報,展板進行宣傳

      七、活動形式:

      本活動采取兩天兩階段比賽制:

      第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

      第二階段為決賽,采取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

      八、活動流程:

      (1)宣傳報名準備工作

      1)設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

      2)制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

      3)發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

      4)收集相關競賽題目。

      5)申請教室作為第一階段比賽用。

      (2)第一階段淘汰賽

      1)各隊伍入場按指定位置就坐

      2)由學生會負責人安排發放題目

      3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

      4)取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

      5)由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

      (3)第二階段決賽

      1)各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

      2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

      3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

      4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布"開始"后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

      5)現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

      6)第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

      7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

      8)由嘉賓對活動進行點評。

      9)合影留戀

      10)組織觀眾有序退場,組織清現場

      九、活動獎項:

      略

    活動策劃 篇6

      一、 活動背景

      伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

      資料顯示,制造一次性筆的主要材料是聚苯乙烯或放性聚苯乙烯,均以耐老化、抗腐蝕著稱,當成垃圾處理時,永遠無法自行降解,除非實行嚴格垃圾分類或進行焚化處理。據市場調查,150萬的在校生,每年扔掉至少720萬支筆,價值近900萬元,全國在校生約有2.5億,這樣算來一年就等于扔掉近5000所希望小學的費用。不僅如此,而且廢棄的筆芯存放在土壤里50年都難腐化。這種廢舊塑料如能回收,廢物利用,將是一筆巨大的財富。

      二、活動目的

      以創建綠色環保校園為目標,以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的污染,為環保事業做一些力所能及的事情。

      三、活動主題

      牢牢抓住你的“芯”

      四、活動時間

      20xx年10月下旬

      五、活動地點

      食堂門口及整個校園內

      六、活動單位

      臺州學院醫學院青年志愿者協會成員

      七、活動準備

      1、由宣傳部制作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

      2、事先制作盒子用于回收筆芯。

      3、確定活動要到場的人數,然后具體、合理分配各自的工作任務。

      4、由外聯部負責拉贊助,提供經費來源。

      八、活動流程

      1、選一天中午10:00—12:00在食堂門口進行回收筆芯活動。一部分人員在現場進行宣傳與回收,另一部分在宿舍內進行回收。

      2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

      3、收集筆芯活動持續進行兩天。

      4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書簽以表感謝和支持。

      九、活動內容

      1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

      2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

      3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

      十、活動經費

      一條有關此活動主題的條幅,若干書簽和相應東西作為獎品

      十一、注意事項

      1、活動過程要注意合理分工合作。

      2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧并注意禮貌。

      3、清潔人員打掃完后注意檢查是否做到干凈、整潔、美觀。

      4、所有成員聽從帶領人的指揮,不得擅自離場。

      十二、活動總結

      活動后由秘書部對此次活動進行總結。

      十三、活動意義

      “一次性筆”的污染成為繼塑料袋、廢舊電池之后的又一大社會公害,若實行回收利用將大大減少對空氣和土壤的污染,同時為我們的環境貢獻自己的力量。并且此活動可作為青協的傳統,一直傳承下去,從思想上改變人們的環保意識。

      十四、贊助協議

      本次活動由臺州學院醫學院青年志愿者協會舉辦,由青年志愿者協會成員參加。,我們希望在這次活動中也能得到貴公司的支持。為了更好的相互了解和以后的合作,我們特地起草了這份策劃書。我們的承諾:

      貴公司將可以在校園內展示宣傳板,我們在活動的前期、中期、后期會派工作人員配合貴公司進行宣傳工作,極力確保貴公司在我校的宣傳力度,讓貴公司的宣傳效益最大化。

      附:宣傳計劃

      前期:在全校進行充分的先期宣傳,在人流較大處懸棺宣傳橫幅,并在人流密集處拜訪宣傳板,同時在學校各角落張貼宣傳海報。

      中期:在活動進行時,我們會繼續展示海報,同時如果貴方希望在此期間進行產品推介,我們將派工作人員配合宣傳。

      后期:同樣我們會提供平臺和工作人員配合貴方在后期的產品宣傳工作。

      通過本次活動,將是貴公司在臺州學院大學生中提升品牌價值的一次極好的'機會。所以這次合作必然會帶來豐厚的回報。

      我們可以保證:這次活動不僅會在全校有廣泛的宣傳,而且有這種優質展示平臺,相信貴公司的知名度必將在周邊地區有極大的提升。

      我們所需要的贊助:

      (1)本次活動的宣傳橫幅

      (2)我們希望在資金方面得到貴公司的幫助,這些資金將用于活動的順利進行及對本次活動的宣傳。

      (3)如果貴公司能提供更多的協助,我們將不勝感激。當然,我們的承諾將一如既往的優質。

      我們有理由相信這將是一次愉快的合作,有問題請與我們聯系。

      如有合作意向請簽名:

      請與我們聯系:

      聯系人:鄭若娟(臺州學院醫學院青年志愿者協會會長)

      聯系方式:15167685393

      聯系人:王曉風(臺州學院醫學院青年志愿者協會副會長)

      聯系方式:135XXXXXXXX

      聯系人:李詩威(臺州學院醫學院青年志愿者協會外聯部長)

      聯系方式:

    活動策劃 篇7

      一、活動主題:中國夢 民族魂

      二、活動目的:為展現大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌,通過集體活動的方式,鍛煉同學們的`意志,增強班集體的凝聚力,充分的提高同學們的思想認識,組織召開了以“中國夢民族魂”為主題的團日活動。

      三、活動形式:

      ①組織班級出游 ②拍攝微電影 ③涂鴉 ④唱紅歌 ⑤微博宣傳⑥ 聚餐

      四、活動時間:XX年4月13號——XX年4月17日

      五、活動地點: 大夫山 校內

      六、活動準備:

      召開了團日活動動員大會,細分各部分的內容,并確定該部分的負責人。確定活動的經費并進行收取并提前做好安全教育。成立本次活動的設計小組,負責此次活動ppt的制作。

      七、活動流程:

      1.XX年4月13日(周六)早上八點在飯堂門口集中,集體出發

      2.策劃人給同學們講解此次活動的意義,指定各個舍長負責安全工作

      3.組織集體參觀大夫山內部景色

      4.在大夫山南門集中,租單車,騎自行車在大夫山環山游玩、觀賞景點,集體攝影留念。

      5.自由活動時間,殺人游戲,紙牌游戲,集體聚餐

      6. 6點的時候,在大夫山南門集中,點名之后按順序上包車,保證安全有序的返回校園

      7. 在校內組織涂鴉活動和拍攝微電影、排練班級節目

      八、工作安排

      總策劃人:陳楊子

      協助小組成員:蘇秀娜 陳小敏 王嬌欣 等班干及同學

      安全負責人:各宿舍長

      拍照負責人:潘婉茵、陳小敏等同學

      交通負責人:蘇秀娜,曾建坤

      經費負責人:王嬌欣

      設計小組:以李敏儀為組長,組員有陳曉芝、林汝婷、潘婉茵、羅少聰

      宣傳負責人:羅少聰

      節目負責人:安笑儀

      微電影負責人:陳小敏

      九、經費安排

      包車的費用:888元

      伙食:自己支付,采用aa制

      租單車費用:235元

      聚餐費用:290元

      注意事項

      注意個人安全,配合班干們的工作,爭取高效完成任務。

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