活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
從目前我國的高等院校外語教學和專業設置的現狀分析中，我們發現我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關學科相結合的應用型人才。改革開放以來，我國對外經貿發展速度，在經濟增長中具有重要的戰略作用。加入WTO以來，我國經濟進一步融入世界經濟體系，更多的國際性企業看好中國，國際各類投資及貿易更趨活躍，從而產生更多的涉外就業崗位。國際商務人才出現多層次、多樣化需求，大批操作性和服務性較強的金融、保險、服務等涉外工作崗位也將吸納更多應用型英語專業畢業生。市場對英語加商務等應用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由于只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。
二、 活動目的：
通過本次團日活動的開展，我們希望同學們能更加清楚自己的專業性質，了解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標，明確自己應該怎樣充分利用這三年大學的時間去學習跟生活，最終實現自己的人生價值。
三、 活動主題：
知行合一，規劃領航
四、 活動時間：
20xx年10月31日
五、 活動對象：
商務英語12級團支部全體同學
六、 活動地點：
JX6203
七、 活動前準備：
1） 提前準備好大一回憶錄--PPT視頻短片。
2） 提前通知有關同學準備個人簡歷。
3） 提前準備好信封以及稿紙。
八、 活動流程
主持人簡單的開場白，介紹本次團日活動的意義與目的，并宣布活動正式開始。
1） 齊唱團歌。本次團日活動的開始，商務英語全體同學齊唱團歌--《光榮啊，中國共青團》。
2） 回首大一--觀看我們的青春紀念冊。在過去的一年中，我們一路走來，以昂揚的姿態迎接新的挑戰，歲月流逝渲染火紅，風雨同舟共譜輝煌。
3） 職場面試--在班級內舉辦一個小的模擬招聘會，可以使大家對自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環節可分為三部分： 職場亮劍（自我介紹伴隨PPT）； 職我本色（向別人介紹自己的特長，工作經驗、自身能力）； 職面未來（對未來工作的計劃與準備，面試成功后將如何做）
4） 游戲互動--通過簡單的英語課堂游戲烘托活動氣氛，將活動推向高潮。
5） 說說心里話--請幾位同學說說上大學一年以來的感受，怎樣規劃自己的大二生活以及未來。
6） 給一年后的自己--同學們每個人都寫一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
7） 活動最后全體同學齊唱班歌。
九、活動經費預算
1）信封--60（個）*1（元）=60元
2）稿紙-- 2（本）*4（元）=8元
系別：外語系
班級：商務英語12級
日期：20xx年10月12日
團日活動總結
20xx10月31日，黃河水院外語系商務英語12級團支部開展以“知行合一，規劃領航”為主題的團日活動。本次活動旨在希望同學們能更加清楚自己的專業性質，了解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標。
本次團日活動中我們一起回憶過去一年的點點滴滴，回憶過去，展望未來，活動取得圓滿成功。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代”嘹亮的'歌聲拉開活動的序幕，大家用最青春的方式展示這是誰的時代！
隨后，帶著感動大家一起觀看了屬于我們的青春紀念冊，過去的一年中，我們風雨同舟，一起走過，有歡笑，有淚水。
結合商務英語的專業特色在支部內開展了一次小型“模擬招聘會”，同學們在招聘會上躍躍欲試，運用自己的專業技能，積極的向面試官展示自己。
“面試”結束之后，同學們用流利的英語說出對過去的回味和對未來的憧憬，面對未來，我們乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
一個簡單的小游戲“你來比劃我來猜”，將活動推向高潮。
Yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個人的未來都充滿未知的精彩，人生的價值就在于不斷地挑戰自我，實現夢想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。最后同學們每個人都寫了一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
本次活動很有意義，同學們積極參與，取得了良好的效果。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我院學生參與環保的意識。
2、保護我們學院以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。
4、增強全院師生的環保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我院學生的`環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：9月中旬到10月中旬
2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂
3、具體活動：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。
流程三：環保知識pk賽。
1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。（20分）
2、比賽過程。共分為五個環節
第一環節、必答題（10分）
第二環節、限時搶答題（10分）
第三環節、指定答題（10分）
第四環節、風險題（10分）
第五環節、文藝表演（40分）
五、最后名次
所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
活動策劃 篇3
一、活動目的`：
1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。
2、增強親子之間的友情，提高家園的互動性
3、促進招生，名額達到10人。
二、活動時間：XX年1月12日上午
三、活動地點：幼兒園音樂廳
四、活動策劃：XX
五、執行人員：全體老師
六、活動準備：
類 別負責人要 求完成時間備注
音響、話筒、簽到表 11號家長接待及簽到由XX負責
主持人、音樂律動 1、提前準備好主持稿
2、有親子互動11號帶動現場氣氛
拍 照 拍攝精彩畫面
家長預約 所有看園的家長打電話11號
操作材料
準備到位
11號根據幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作
活動場地布置 溫馨、有氣氛11號
點心分享
茶 水 點心豐富、數量夠、美味佳11號
七、收 費 按照幼兒園收費制度12號繳費目標人數10人
八、活動過程：
時 間環 節負責人備 注
9:30—9:35主持人開場
9:35—9:50 參觀幼兒園 參觀路線提前定好
9:50—10:00音樂律動
10:00—10:20手工制作 現場指導家長和幼兒一起制作
10:20—10：30詳細介紹幼兒園收費情況及現場繳費優惠活動 所有工作人員跟進家長提示交預交費
分享點心 介紹園所的伙食特色
活動策劃 篇4
活動準備：
1、 活動前已經學會唱《小雪花》 ；音樂：小雪花
2、 人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團（用于滾雪球）
3、flash下雪
活動過程：
1、 談話導入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物？
觀看flash下雪。引導幼兒說說雪花是什么樣子的？(雪花是白白的`、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎？（冬爺爺我們不怕冷。）
2、 講解撕紙的要領。
今天我們就來撕雪花。？請幼兒把雙手舉起來，跟隨老師的兒歌做動作：大拇指爸爸，食指媽
媽來幫忙，撕出小小雪花
活動目標：
1、 學習隨意把紙撕成大小不同的碎片。
2、 享受撕紙活動帶來的快樂。
活動策劃 篇5
一．活動主題：
走進勤工助學
二．活動的目的：
提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。
三．活動的時間、地點
時間11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）
地點食堂門前
四．活動開展形式
圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費由外聯拉贊助+中心提供
宣傳費300+各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發票否則不予報銷
六．活動的具體安排
（一）活動期間人員分配：
外聯部負責拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作
網絡中心負責搬東西
秘書督導處聯系各個部門做好連接工作作品收集篩選廣播員
愛心超市義賣活動
（二）活動準備階段
經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人齊凱林（15007162772）
活動宣傳：a請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳b以展板和海報的形式進行宣傳負責人陳靜（15172316858）
作品收集本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題）負責人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
物資準備：（負責人王一敏）
外聯部負責借活動當天所需的桌子、椅子、帳篷、以及音響設備愛心超市協助
各部門準備5—10張本部門活動照片
展板宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）
圖片展當天廣播稿秘書督導處負責寫
兼職中心負責聯系兼職崗位
（三）場地申請負責人
王一敏
（四）時間分配：
11月24日粘貼宣傳海報
11月26日擺放宣傳展板
11月30日至12月1日開展活動
（本次活動持續兩天）
（五）活動當天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行“我最喜愛的作品”投票環節。
服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。
愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的`愛心捐贈。
學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。
（六）善后工作：
開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。
（七）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。
活動中廣播稿秘書處負責書寫，其它部們協助。圖片作品的作者負責講解自己的作品
獎項：
優秀作品本中心設置：一、二、三等獎個一名
一等獎100+超值禮品
二等獎80+超值禮品
三等獎50+超值禮品
優秀作品如干名.均有禮品
七．活動組織單位校勤工助學中心
策劃人
陳靜
活動策劃 篇6
為了宣傳心理健康知識，引導我校大學生關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經研究，決定舉辦我院首屆原創校園心理情景劇作品征集活動。現將有關事項安排如下：
一、活動名稱
原創校園心理情景劇作品征集活動
二、活動目的
通過原創校園心理情景劇作品的創造，為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的'幫助和輔導。
三、活動時間
11月8日至12月8日
四、活動對象
教育科學學院全體學生
五、活動要求
1. 以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環境適應、人際交往、情緒問題、學業問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。
2. 能貼近現實、反映大學生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現學生心理動態；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。
3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現，要通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理干預和教育。
4. 創作的劇本字數不少于3500字，表演時間控制在15—20分鐘。
5. 提交的劇本，須為原創，若存在抄襲、剽竊等，一經發現，取消參賽資格。
六、活動流程策劃
1. 前期宣傳
（1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。
（2）學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。
（3）輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。
2. 投稿方式
所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業班級、聯系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發送至，紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯系人郭姝華、聯系電話：）。
3. 評分標準（滿分100分）
主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。
內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現學生的心理世界。
方法20分：心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效。
情節20分：能夠體現心理知識的運用，能感染讀者。
其他20分：劇本要求寫明創作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。
4. 評獎辦法
12月底前組織專業老師對征集作品進行評審，評出一等獎1—2名，二等獎2—4名，三等獎5—7名，優秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。
活動策劃 篇7
每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因為那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會發現，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細，再變細，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴重睫狀肌的運動，然后細枝末節的小小的脈絡在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡，真是神奇。
然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。
在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經只余下脈絡的.葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。
夾一片只余下細細密密的脈絡的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標志著自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。
這次活動主要為自主設計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗，并在實驗中體會到最大的樂趣。
活動時間
12月4日（周四）下午1：30開始速度快得大概3：00就可以做出一個了
活動地點
生物實驗樓212
面向對象：
某某專業全體學生
報名方式：
發送郵件到5xxxxx55@zju.edu.cn請附上附件（包括姓名，專業班級，聯系方式）由于實驗室名額有限，請抓緊報名哦
注意事項：
1、帶上一支廢舊的牙刷
2、帶上收集到的落葉(質量好的話，5-10片就足夠了)
3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品
4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~
5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。
6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔著數層吸水紙夾的~
提前感謝植物學實驗室某某某老師的幫助和支持！
活動策劃 篇8
一、活動背景：
隨著社會經濟的快速發展，社會不穩定現象的增多。女生作為這個社會的弱勢群體需要更多的保護。而法律的保護網并不是每時每刻都罩在每個人的頭上，也并不是每一個美麗的女孩兒都有條件有資本雇一名隨身保鏢，所以，在面臨危險之際，自己保護自己才是最現實的選擇。女孩子用于抗暴御侮的搏擊術，就叫女子防身術。
二、 活動名稱：女 子 防 身 術
三、 活動時間：xx年5 月 初
四、 活動地點: 桂林電子科技大學金雞嶺校區搏擊俱樂部
五、 主辦單位：桂林電子科技大學商學院團委學生會
六、 口號： 女子防身術，安全自己護
七、 活動流程：
（一）、活動前期策劃準備宣傳準備：
1、拉橫幅、舉行簽字活動:
橫幅內容：女子防身術，安全自己護
時間：xx-5-2
地點：東園食堂門口
2、拍視頻：
用途：放到商學院微博和其他年級博客或網站上進行宣傳
負責人：全錦富，董靖歆
3、制作并發放宣傳單
時間：xx-05-2
宣傳單內容見附件一
4、制定獎懲制度：
參加者每人發放獎狀一張，課程結束后從中選舉10%的人作為優秀學員，并加以獎勵與表彰，同時表彰積極參與者和表現優異者
(積極參與者為到課率最高的同學；表現優異者由老師及同學共同選舉產生；優秀學員由老師和學生會執勤人員根據課堂記錄產生)
獎狀內容見附件二
5、與各年級委合作，加強宣傳
（二）、活動過程指導老師: 張麗、徐勇峰學習內容:武術，跆拳道，散打相結合的女子防身術課時安排：6課時（每次課長為75分鐘）課程安排：a班：周五下午 19:30-20:45 b班：周六下午 15:00-16:15
學員證 ：
女子防身術 安全自己護 姓名
學號
課次
（三）、招生情況
對象：商學院全體女生
學費：每人15元
報名方式：①填寫報名表，各班交至文體委員處，在統一上交團委學生會
②填寫報名表，可交至董靖歆處（宿舍號18#b304）
報名截止時間：xx-5-9
交表地點：十教118(xx-5-9日晚18點到19：30)
報名表的格式設計見附件三
八、 執勤組
周五下午a班：郭鑫、全錦富、王媛
周六下午b班：董靖歆、朱宏、黃茵璇
（以后執勤人員在例會時說明名單）
九、活動可行性分析
在目前的社會大環境下，此次的活動勢必將得到社會團體及商學院全體學生的'關注。商學院及商學院團委學生會擁有大量優秀的同學，相信能夠為此次活動添上亮麗的一筆。以及活動前期周密的準備，此次女子防身術活動，定能成功。
活動策劃 篇9
一、活動主題：情系端午節，愛駐光榮院
二、活動背景：目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，為發揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關于“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，熱情參加此次活動，并發揚中華民族傳統美德。
三、活動目的：本次活動秉承“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。
由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會，所以借此機會亦能充分增強我們的'團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心，培養大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。
四、組織機構：
1、主辦單位：蘇仙區民政局 湘南學院社會科學系
2、策劃承辦單位：福城志愿者協會 湘南社工協會
3、贊助單位：文秘范文
五、活動地點：郴州市光榮院
六、活動時間：20xx年6月6日
七、活動開展形式：通過上一次的敬老活動活動我們與郴州市蘇仙區的光榮院建立了良好的聯系，適逢端午節，我們準備與郴州市福城志愿者協會一起前往敬老院，慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務。
八、活動內容:
1、幫助敬老院做好衛生清潔工作，幫助老人整理內務；
2、陪老人下棋、聊天，適當鍛煉身體等；
3、逐步形成多對一的幫扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人；
4、和老人一起包粽子，傾聽老人們的事跡。
九、活動準備：
1、提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜
2、準備好粽子葉和糯米等材料，水果及日常小用品
十、活動過程：
1、院長介紹敬老院基本情況．
2、給老人送上禮物．
3、安排社工們包、煮粽子．
4、打掃衛生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活動）
5、與老人聊天，下象棋，打牌，聽老人講故事等
6、活動結束，清理活動現場，與老人道別．
十一、注意事項：
1、活動人員在活動開展期間服從管理，不得單獨行動。
2、注意個人行為，維護個人與學校形象。
3、活動人員自備水、干糧等必需品，統一時間就餐（中午）。
4、活動人員對待工作要認真細致，不得擅自離開崗位。
5、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。
6、 行為舉止要大方得體，注意措辭用語，體現大學生的風范。
7、明確立場，把自己定位為一個社會工作者，而不是去玩的學生，踏踏實實做事。
湘南社工協會
20xx年5月29日
活動策劃 篇10
一、 活動主題：
齊心協（鞋）力
二、 活動目的：
感受合作的喜悅和團結的'力量，培養合作精神，增強集體凝聚力，建設和諧、友愛、團結、互助的團隊。
三、 活動對象：
參會人員（年級大的老同志可不參加）
四、 工作人員：
趙娟、鄒露（計時） 湯業國（負責特制鞋板的制作）
五、 活動時間：
60分鐘
六、 活動場地：
操場
七、 活動準備：
特制鞋板4套 ，麥克風，音箱，秒表4個，獎品
八、 比賽方法和規則：
1、此次活動屬于接力賽。每隊有5分鐘準備時間。
2、四個大隊需將本組人員以3人為單位分為8小組參加比賽，每人只能參加1次。
3、發令前，參賽小組隊員穿上特制鞋板立于起點線后，做好出發準備。
4、首發隊員聽到發令后，同時走向或跑向終點后再折回起點，把鞋板交給下一小組，以接力方式進行比賽，以最后一組隊員返回起點為計時終止。
5、行進中如遇鞋子脫落或摔倒，待整理好后可繼續行進。
6、比賽用時最少的隊伍獲勝，用時最長的隊伍將接受殘酷的懲罰。
7、比賽距離為升旗臺至主席臺，一個來回。
九：獎品及經費預算：
第一名：護手霜30瓶 共計150
第二名：護唇膏30個 共計105
十：懲罰：
屁股寫字。輸的那一隊30人需用屁股寫出：大中小
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