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    活動策劃

    時間:2024-01-03 10:53:32 活動策劃

    實用的活動策劃10篇[集合]

    活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    實用的活動策劃10篇[集合]

      藝術系迎來了我們**新生,為了融入加入藝術系這個大家庭,能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習,生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生交流會”。

      二、活動目的:

      新生在進大學頭一年里,總會感到一些迷惘、空虛和不知所措,一種不知路在何方的感覺,讓新生在與老生的交流中,對大學生活進行充分了解,對自己的.大學生活進行定位,盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生,新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解,借鑒經驗,相互學習。

      三、活動主題:

      夢的起點

      四、活動對象:

      **級裝潢班全體同學及**級裝潢班的學姐學長

      五、活動時間:

      20xx年10月12日

      六、活動地點:

      **裝潢班教室及操場

      七、活動安排:

      1. 前期工作

      1) 收集新生想提的問題,并事先和老生說好,準備一下。

      2) 嘉賓邀請:**級裝潢班優秀學生,輔導員

      3) 選好主持人,迎賓負責人,會場布置負責人。算好座位,準備好凳子。

      4) 燈光,照相機

      2. 活動中(流程)

      1) 先放一曲舒緩的音樂

      2) 主持人開場白,介紹來賓

      3)老師發言

      4)新生代表發言(1名)

      5) 老生上臺介紹發言,并且可以適當的回答新生的問題。

      6)新生提問環節

      7)氣氛達到高潮,進行自由交流

      8)嘉賓總結,主持人宣布交流會結束。

      八、活動經費:

    活動策劃 篇2

      一、 活動背景

      金秋送爽,天朗氣清,校園四處洋溢著一片勃勃的生機,為了豐富我們社團各成員的課余生活,為了提高各成員的全面素質,為了更好的促進各成員之間的交流溝通,我們社計劃開展一系列素質拓展活動。此次活動旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過各成員的相互合作,加深彼此之間的了解,增強團隊合作意識,同時也為各位提供一個強身健體、提高個人素質的機會。

      二、 活動目的

      認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心里惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力和創造力,提高解決問題的能力。認識群體的的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與集體合作;最終達到修身目地。

      三、 活動主題

      揚“自強”風采促“石大”和諧

      四、 活動概況

      活動時間:10月16號下午3點30

      活動地點:東公園

      活動對象:社團全體成員

      五、 活動方式

      綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+團隊合作、競爭+自我教育

      六、 活動準備

      1)人事安排:

      由本次活動負責人做好人員安排,包括:主持人、后勤人員、攝影人員、應急小組。

      2)物力資源:

      繩子40米

      活動流程

      (一) 前期安排:

      a) 統計成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加活動的名單 b) 由培訓實踐部提前布置場地并派人準備相應的活動道具及飲用水、常用藥等

      c) 確定主持人、攝影人員并確定設備無故障

      活動在4點整正式開始

      由主持人致辭并宣布活動開始

      (二)游戲環節:

      社團預計40人左右,先報數一到四,分為四個組,天山協會和自律隊的為一組,共五組,大學學生會民族部分離出來單獨報數,均分到一到五組中,各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的協調和組織。

      1、速記名字

      每個成員用2分鐘的時間介紹自己,說出自己的基本信息,可涉及生活興趣愛好,等所有的成員介紹完后,由主持人給大家5分鐘的時間記憶、交流,然后由主持人隨意點2人來說出彼此的信息,沒完成的受到懲罰,懲罰方式為自己的才藝表演。

      2、一個都不能少

      男生代表五角,女生代表一元,當主持人報出價錢(可以從1塊5到5塊5)后,男女隨機組合,在規定時間內未組合或組合不正確的.表演節目

      3、三人兩足

      主持人隨機分組,用繩子分別綁住此組的左右腿,在聽到前進的口令時,最先到達終點的為獲勝隊。

      最后兩組表演節目

      4.半足游戲

      只能有一半的腳可以著地,給15分鐘商量時間,自我決定方法方式,15分鐘之后開始計時,以完成的時間最短的時間組獲勝,最后兩組表演節目。

      兩組合成一組

      5、信任背摔

      這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

      6、撞人游戲(按時間具體情況考慮)

      兩組合并,三人一小隊,可自由組合,可隨機分組,三個人背對背牽著手,一組為撞方,剩下的組為躲避方,一旦躲避方被撞上,則變為撞方,直至全部成為躲避方為止。(如果一直沒有獲得成功,可臨時限制游戲時間)

      7、 人椅

      先按組做,然后全體一起做。全部人員都應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上,聽從訓練者的指揮;然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上,坐下之后,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。

      8、少數民族表演民族風情方面的節目

      (三)活動后期:

      a) 隊員有秩序的退場

      b) 組織人員留下清理現場

      c) 辦公室進行此次活動的總結

      七、 活動注意事項

      1) 保持嚴格的組織性和紀律性,各成員需聽從指揮,不得擅自行動

      2) 活動過程中禁止亂扔垃圾的現象

      3) 注意安全,若有身體不適的現象需及時報告

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      白云山兩日游

      二、活動地點:

      白云山【羊城第一秀】

      三、活動時間:

      11月8日-9日

      四、活動單位:

      社聯

      五、活動對象:

      全社聯人員。

      六、活動承包人員:

      社聯外聯部全體人員。

      七、活動人數:

      100人左右。

      八、活動流程策劃:

      1、11月8號當天早上7:30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中,8:00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內)。先集中,再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項

      2、我們上午9:30—12:30爬山。中午12:30左右吃午飯,下午自由活動,晚上燒烤/野炊

      3、露營地點:初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷

      九、活動內容:

      1、燒烤/野炊

      野炊:(8人一組)肉丸:1斤/組、雞蛋:8個、香腸:10條、咸蛋:4個、雞:1、青菜:2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄:1斤、魚:1條、紫菜1包、米4斤;

      碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;

      2、白云山風景名勝區分為七個游覽區,即:明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內,峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風光如畫的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩似畫,別有情趣,是白云山中的佳境。白云山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內,是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

      3、交通

      白云山上交通方便,可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園,西通黃婆洞及山北公園,東南有白云山南門,東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道,游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施,還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

      十、活動預算:

      活動經費:每人80左右

      車費:每人10元左右

      總共90~100左右

      十一、活動預期效果

      1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學時光;

      2、相互了解,專業,學院,甚至學校

      3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現自己,同時也能學習別人不同的交友技巧。

      4、社員認識來自不同學院不同專業的.同學,拓展了其交際圈,增強了社團

      的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

      十二、活動注意事項:

      1、聽指揮、準時集合,安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

      2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神,始終以5人的小分隊集體行動,隊長要帶好頭;

      3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,還要考慮帶水,防護物品也要帶,比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

    活動策劃 篇4

      一、活動主題:回歸純真 你我同心紙傳情

      二、活動目的:

      為團結本團支部所有團員與群眾,增強成員之間的感情交流,促進內部發展,發揮每一個成員自主能動性,活躍團支部氣氛,增強感情提供一個橋梁和重要平臺。體現大學生的活力,讓團支部更像一個家,,通過實際行動來加強增強凝聚力。對共建溫馨應化111這個家庭的決心,對仲愷大家庭生活的展望。

      三、活動時間:10月18日晚上

      四、活動地點:食堂一樓

      五、參與人員應化123團支部全體成員

      、活動形式:通過全體成員學習折紙表達我們對團組織的熱愛,對共青團的謳歌,激勵我支部成員的`理想信念。從而促進班級和諧,

      七、活動內容:趁著校團委此次舉辦的團日活動,我支部全體員通過學習折紙,再由班里折紙巧手指點,大家一起與成果合照,并且將成果作為第二個活動的小禮品。

      八、活動流程:

      10月18號

      (一)晚上7點半

      大家到達活動現場--食堂,適當的布置場地氣氛,并在一定位置范圍內有序坐下

      (二)由副班長宣布紀律,維持好秩序

      (三)由本次活動負責人主持本次活動,教大家心型盒子的折紙步驟

      (四)與活動成果合照,并將成果帶回宿舍妥善保管

    活動策劃 篇5

      為進一步豐富校園文化生活,加強和促進學生社團的管理,充分調動學生社團干部的積極性,鼓勵和樹立一批學生社團和社團成員的優秀典型,從而提高我院學生社團建設的整體水平,特舉行20xx—20xx年度優秀學生社團、優秀社團干部和社團積極分子表彰大會。

      一、舉辦單位:

      主辦:學工處(團委)承辦:院大學生社團聯合會

      二、表彰對象:

      院大學生社團聯合會、各社團干部

      三、大會時間:

      20xx年6月9日中午12:30

      四、大會地點:

      院大禮堂

      五、工作安排:

      1、主要工作部門:秘書部、財務部、督察部,協助部門:外聯部禮儀隊、音控室、組織部、宣傳部注:秘書部通知各協會12:10到禮堂簽到。

      2、6月6日確定表彰名單,并上交學工處(團委)審核;

      3、6月6日6月8日制定榮譽證書和獎狀;

      4、6月8日下午,布置現場:

      A、宣傳部掛橫幅“江西建設職業技術學院年度社團表彰暨社團工作總結大會”及現場坐位的安排;

      B、組織部掛彩帶、插旗子,負責領導席的布置(紅布、及領導牌的.擺放)。

      5、音控室準備伴奏樂:國歌、團歌及頒獎進行曲;

      6、6月9日大會當天所有工作人員必須12:00到場,秘書部負責領獎人員、工作人員簽到,財務部負責榮譽證書的保管與核實,督察部負責大會秩序。

      六、大會進行順序:

      1、全體起立,奏國歌;

      2、主持人介紹到場嘉賓:學工處處長、團委書記李淑林老師,學工處副處長、副團委書記廖凱老師,學工處王剛老師,學工處陳煜琴老師、宋芳老師、江薇老師及主席團成員;

      3、學生會主席張磊同學做社團工作總結報告;

      4、學工處副處長、團委副書記廖凱老師宣讀本次表彰大會對“優秀社團”、“優秀社團干部”、“社團積極分子”的表彰決定;

      5、領導頒發“優秀社團干部”“社團積極分子”榮譽證書及“優秀社團”獎狀;

      6、學工處處長、團委書記李淑林老師講話

      7、全體起立,奏共青團團歌

      8、主持人宣布大會結束,并歡送領導離席。

    活動策劃 篇6

      指導思想:

      正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

      為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

      活動目的:

      1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的.思想感情。

      2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

      3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

      活動準備:

      1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;

      2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

      3、排練節目,準備道具;

      4、磁帶、錄音機、多媒體等;

      5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

      活動過程:

      (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

      甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

      乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。

      丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

      丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

      合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

      x年x班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

    活動策劃 篇7

      一、活動主題

      彰顯語言魅力,展現青春風采、

      二、活動目的

      1、為促進地測兩院同學們的友誼,兩院學生會的相互交流與學習,特此共同舉辦本次活動、

      2、為豐富同學們的課余文化生活,給大一新生提供一個展現才藝的舞臺、

      3、為配合我院各項文藝活動的開展,必須選拔一批優秀的主持人才,為我院今后活動的成功舉辦創造優良基礎、

      三、活動時間

      11月3號下午17:30

      四、活動地點

      北校區3108教室

      五、主辦單位

      地球與環境學院、測繪學院

      六、活動對象及評委嘉賓

      對象:兩院大一新生

      評委嘉賓:兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

      七、宣傳工作

      1、海報宣傳

      與兩院宣傳部配合,制作大賽的相關海報,將展板于活動一周前置于愛情湖旁、

      2、網絡宣傳

      在兩院QQ群、空間、微博等網絡平臺進行相關消息的發布,請學生會的同學們相互轉載,于賽前十天開始進行、

      3、口頭宣傳

      于晚自習期間,在兩院大一自習室進行口頭宣傳,并講解有關比賽注意事項、

      八、前期準備

      (一) 賽前準備

      1、 聯系各部,配合好本次活動的各項工作、

      2、 確定本次活動的`主持人,與評委嘉賓溝通好,確定八名評委、

      3、 賽前兩天進行抽簽,確定比賽序號,并上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

      4、 確定好最終選手名單,做好評分條及相關用品、

      (二) 任務分配

      1、 文藝部:負責場地的布置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

      2、 網絡部:負責活動期間的拍照工作及統分工作、

      3、 女生部:負責禮儀工作,以及協助文藝部布置會場、

      4、 生活部:協助文藝部共同布置會場、賽后會場的整理、

      5、 秘書組:負責選手及學生會的簽到工作、

      6、 宣傳部:負責海報及展板的制作、

      7、 通訊社:負責通訊稿的寫作與上傳、

      8、 體育部:負責會場的秩序與安全工作、

      9、 其他部門配合各部相關工作、

      九、活動流程

      (一) 大體流程

      1、 開場白

      2、 選手比賽

      3、 評委點評、嘉賓講話

      (二) 比賽流程

      自我介紹:限時2分鐘

      才藝展示:限時3分鐘、

      模擬主持:限時4分鐘,選手可自選主持節目類型,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節、

      評委提問:評委對選手進行提問,選手作答、

      (三) 評分

      評分采用100分制,評分項有自我介紹(15分)、模擬主持(50分)、才藝展示(25分)、人氣(10分)四項、采用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統分,最后根據最總成績排名進行獎項的設置、(評分標準及注意事項見附錄1)

      (四) 獎項設置

    一等獎2名
    二等獎3名
    三等獎3名
    優秀獎4名
    最佳臺風獎1名
    最佳人氣獎1名
    最具潛力獎1名

      十、經費預算

      證書:15個*5元=75元

      氣球:3袋*10=30元

      彩帶及其他:約20元

      共計:125元

      附錄1:

      主持人大賽(決賽)比賽說明

      一. 注意事項

      1、 表演服裝及動作內容盡可能得體,參賽作品主題內容應當健康積極向上、

      2、 抽簽確定比賽順序后,為比賽公平,序號不得再做更改、

      3、 比賽將有三個環節,自我介紹模擬主持、才藝展示、各環節評分細則及要求如下:

      自我介紹 限時1分鐘,要求:1、語言簡潔流暢、2、介紹個性鮮明、幽默新穎、

      模擬主持 限時4分鐘,要求:1、選手現場模擬主持,類型可以是美食美景介紹、新聞資訊、綜藝節目、賽事播報、天氣預報等、2、服裝大方得體,符合主持風格、3、形象氣質、臺風較好、4、與觀眾親和力強、現場效果較好、5、語言表達自然流暢,思路清晰、6、風格突出,特色鮮明、

      才藝展示 限時4分鐘,要求:1、選手現場自由表演,可以是音樂、舞蹈、曲藝、書法、朗誦等各方面、2、特色鮮明,符合選手自己的風格、

      4、 請各參賽選手在近期謹慎選好參賽作品,在星期五中午12:20于紅樓105教室上傳伴奏及填報參賽作品名(時間地點如有改動另行通知),參賽作品確定后不得臨時更改、

      5、 本次比賽在本星期六(113號)17:30于北校區3108教室舉行,參賽選手務必在1650前到場,簽到后,確認伴奏是否上傳及能否正常播放,如需要凳子、桌子等道具應提前告知工作人員、之后各參賽選手對號入座,等待比賽開始、(注意:17:10后未到場的選手將按照取消比賽資格處理,不得參賽

      6、 比賽結束后將有頒獎儀式,請各選手在比賽結束前不要提前離席、

      二. 評分規則

      1、 比賽采取評委現場打分但不亮分的方式評分,評分結果最終解釋權由評委團所有、

      2、 比賽總分為100分,評分項有自我介紹(15分)、模擬主持(50分)、才藝展示(25分)、人氣(10分)四項、

      3、 比賽采取去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式統分,按選手的最終成績排名進行分配獎項、

      如有不明白處請及時聯系我們,希望同學們好好準備,在比賽中能取得好成績,感謝大家對學生會工作的配合!

      聯系方式:15655460178 18225545599

      院文藝部

      20xx年10月14日

      附錄二:

      安全報告及總結:

      1、 布置會場時,要注意用電安全,在用梯子在高處掛物前應確定梯子的平穩、

      2、 必須安排人員管理活動現場秩序,避免活動進行時,同學們之間發生沖突現象、

      3、 要注意用電安全,盡量將話筒、音響等電線牽拉在墻角邊沿,以免同學們絆倒,發生事故、

      在活動結束后,叮囑同學們要有序離場,注意安全、

    活動策劃 篇8

      一、活動背景:

      愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

      正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

      二、活動方式

      以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。

      2.每個活動都有奇異的懲罰規則,讓人防不勝防。

      在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。

      三、活動時間:

      4月1日

      四:織機構:

      公司成員

      五、活動準備:

      多媒體房間申請(3-27)

      策劃擬定(3-26 前)

      主持人選定(3-29前)

      道具準備(3-30前)

      ppt,背景音樂,資料(3-30前)

      活動競猜題目準備(3-30前)

      宣傳

      場地布置(活動前)

      六、活動流程

      晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。

      活動部分:

      愈搶愚樂

      讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(PS:在公布規則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享,并不定時選幾條分享給大家)

      愈戰愚樂

      規則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念)

      愈快愚樂

      道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球

      首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:

      (1)俯臥撐6個并數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的`數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

      錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

      愈搖愚樂

      道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼

      選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。

      凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

      愈娛愚樂

      道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。

      規則:讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。

      愈演愚樂

      道具:A4紙張(寫好詞語)

      規則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。

      愈看愚樂

      讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

      七、活動安排

      ppt:1人

      背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人

      教室申請:1人

      道具獎品購買:1人

      主持人:2人

      活動現場次序維持:2人

      活動拍照:1人(建議再聯系辦公室一人)

      活動現場布置:5人

      八、道具及獎品

      百事可樂(10罐):20.00

      阿爾卑斯:15.00

      醋:3.00

      鹽:1.50

      白糖:2.50

      礦泉水(大瓶):2.50

      氣球:10.00

      紙杯:5.00

      雙面膠:1.50

      合記:60左右

    活動策劃 篇9

      一、活動時間:具體分為兩個部分

      (一)宣傳階段4月7日——8日

      (二)活動開展階段4月9——4月10日

      1、活動地點:聯大路、田園門前空地。

      2、活動主題:獻出有限的血,獻出無限的愛,讓我們共享生命的感動。

      3、活動目的:樹立大學生的良好形象,展示師大學子的愛心精神,增強大學生社會責任感,號召更多的人加入到無償獻血的隊伍中來。

      4、活動負責人:喬艷

      活動內容

      (一)準備階段

      宣傳:活動前期將進行全面的宣傳,在聯大路發有關獻血知識的小冊子、宣傳單、倡議書。

      安排人員在各寢室底樓張貼海報,發布消息,并由一人聯系廣播站,通過廣播進行宣傳。

      展板宣傳:在聯大路展出兩塊關于獻血知識的展板。

      橫幅:在聯大路掛橫幅,由三名同學負責,獻血簽名。

      具體負責人:李俊龍

      二、場地布置

      具體負責人:楊銀香陳慧蓉。

      (1)現場人員的安排。

      (2)提前擺好提供獻血人員休息的桌椅,所用桌椅到學校第二教學樓借,具體由楊銀香負責,安排專人對獻血后的人員的照顧,負責倒水、使之能量補充。

      (3)用彩帶和氣球裝飾場地,在休息的桌上擺放鮮花,借此裝點和緩和現場的氣氛。

      (4)安排協會人員協助血液中心工作人員開展工作。

      (5)準備獻血登記表。

      (6)參加活動的所有協會成員要求佩戴協會的`工作證,并設立咨詢點,安排人員值班。

      (7)活動場地申請由謝圣琴負責。

      (8)值班人員安排,中午12:00——1:20,下午4:40——6:00

      三、獻血流程:

      1、獻血程序

      具體負責人:謝圣琴趙旖

      體重、身體狀況檢測:填寫登記表格、驗血、體能補充、體檢合格者依次等待獻血,獻血后多休息,領取獻血證,注意補充營養。

      2、工作人員安排

      (1)兩位會員負責咨詢處。

      (2)三位會員負責協助醫務人員對獻血者的體檢。

      (3)兩位負責人填寫登記獻血資料。

      注:由于有少數獻血者再獻學后會發生不良反映,為意外發生,要做好準備。

      四、注意事項:

      1、志愿者必須體現團體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴格按照事先安排做事。

      2、獻血期間本協會人員要以身作則,維持好現場秩序。

      3、本次活動為公益性活動,獻血者自愿且無任何報酬。

      4、獻血需量力而行,不可勉強。

      5、有關獻血注意事項需事先以傳單的方式告知志愿者,后勤部要事先熟記相關事項,做到有問必答。

      6、宣傳部要做好前期宣傳工作,盡量邀請更多的人參與我們的活動,并且在獻血前要人到人的通知到志愿者。

      7、其他未盡事宜,待以后補充。

      九活動預算:

      宣傳資料:50元

      制作海報和橫幅:150元

      買奶粉,白糖,紙杯及水:80元

      購買小禮品:100元

      總計380元

      旅地學院青年志愿者協會

    活動策劃 篇10

      一、活動引言:現在大學生基本上都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經常出去活動一下,可是現在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網絡上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素質呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

      二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

      三、活動時間:XX年x月xx周四下午

      四、活點動地:(主要在)東籃球場;

      五、活動內容:

      1、3月21日晚我支部班委召開會議,詳細的'研討了關于此次對抗賽的問題,并作出策劃;

      2、由班長和團支書向同學們講解此次比賽并介紹注意事項。

      3、由體委組織同學們到東籃球場集合并擔任裁判。

      4、生活委員準備好一些東西以防突發事件,并作出預算。

      5、人員分為三個小組:a、b、c,輪流上場進行“接力式“比賽,充分調動學生積極性。

      6、班長做最后的總結。全體人員退場。

      六、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

      七、具體流程策劃:征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 介紹活動及注意事項→ 活動進行→ 團支書書面總結。

      八、注意事項:

      1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

      2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

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