活動策劃

時間：2023-12-28 08:15:02 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！

　　由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點一中，讓一中人的自信成為靚麗風景，也讓一中人真實的放開的笑了一回！

　　二、活動總體概況

　　1、活動主題：微笑進行時 we are smiling

　　2、活動時間：xx年11月14日~xx年12月7日

　　3、活動地點：昆一中校內

　　4、活動面向對象：昆一中全體在校學生以老師

　　5、活動整體流程圖：

　　三、活動總體策劃書

　　1、活動分工及時間推進表

　　序號

　　工作內容時間負責人備注1上報團委、學生會社團部等待活動審批10-13段櫻春2宣傳海報制作10-23之前李伯瑞孔祥舟協3活動預算10-17之前段入祺4活動贊助聯系10-23之前段櫻春5聯系學校校報、網站10-19~10-23關楊明朗段櫻春協6活動器材準備11-14~11-24王丹琪7粘貼海報10-26李伯瑞8發起短信傳遞活動10-26郭鈺瑩9共4頁，當前第1頁1234聯系廣播站，請求幫忙宣傳活動10-23段櫻春10收集、整理同學投稿10-26~11-20馬藝文11收集、整理以班級為單位征集微笑11-23~11-24馬藝文12定點拍攝征集微笑11-23~11-24葉啟13整理所有活動收集素材11-25~11-29殷語陽14分別通過展板、網絡等途徑公開評選11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟協15整理選票結果12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網頁等12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協17多途徑展出活動最終成果12-7王秋月18活動突發應急11-14~12-7孫帥

　　2、具體活動細節（以時間推進表內序號排列）

　　（3）活動預算

　　包括海報、展板、獎品等，詳見活動預算表。若活動無贊助商，則全部以社費報銷。

　　明曦志愿者社活動預算表

　　活動

　　名稱微笑進行時 we are smiling活動負責人共4頁，當前第2頁1234段櫻春財務負責人關昊預算人段入祺截止實有社費342.90元支出預算編號項目預算額編號項目預算額1海報（2-3份）30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板（6-7份）70元73微笑紀念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預算支出總額480元備注因社費有限，在有贊助的情況下，考慮3、4項；若無贊助，則全部以社費報銷。

　　（4）活動贊助

　　主要考慮制作微笑紀念冊，紀念冊主要包括以下幾個部分：收集的微笑、評選“微笑之星”結果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發給參與活動的'同學，或直接在學校廣發，目的通過此微笑貼鼓舞同學多微笑，同時加強活動宣傳。“微笑之星”獎品。共4頁，當前第3頁1234

　　（5）聯系學校校報、網站

　　聯系學校校報，希望校報可刊登一些收集到的微笑，可考慮連載形式。或聯系學校網站，在網站上刊登一些，或是在學校網站上鏈接本社網站，征集到的微笑放在本社網站。

　　（6）活動器材準備

　　相機：全社內自愿借用，實行一天制，本社當天使用當天歸還。

　　儲存：存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。

　　定點拍攝處：桌子根據定點靈活調動；所使用宣傳工具手繪制作。

　　微笑貼：詳見上活動贊助（若無則根據社費而考慮）。

　　（8）發起短信傳遞活動

　　以“傳遞微笑，傳遞快樂”為主題，發起短信傳遞活動，一人傳遞一人，范圍在一中在校學生內，短信內容編寫另行安排，要求言簡意賅。

　　（9）聯系廣播站

　　撰寫倡議書，與廣播站協商1-2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排，內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。

　　（10）同學投稿

　　可投稿至本社郵箱，也可將稿件直接送到相關活動負責人處（可通過手機傳送、相片、u盤等形式）；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。

　　（11）以班級為單位征集微笑

　　主要通過班長收集班級內微笑；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。同時由社團內同學收集一些老師的微笑。

　　（12）定點拍攝

　　為期兩天，具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午，2-3人負責，分發微笑貼，宣傳工具前期制作，現場拍攝并請同學留10-20字感想。注意活動完成清理場地。

　　（13）整理所有活動收集素材

　　將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），錄入電腦，放在本社網站上。同時制作選票，所投稿件也可制成報紙等形式，或集中展板展示等。（此項靈活改動，根據所收集數量而定）。

　　（14）公開評選

　　可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區，每天現場投票。

　　（15）制作活動最終展板、網頁等

　　將結果再整理重新制成展出海報、網頁等，在做出評選結果同時，所有作品匯成一張“笑臉墻”（也可在整理所有活動收集素材中完成）。考慮微笑紀念冊（只發給參與活動者以及工作人員，詳見活動贊助）。

　　3、活動大體按此進行，正式開始活動時根據實際情況而做調整。

　　4、1~5項段櫻春總負責，6~9項王秋月總負責，10~12項葉啟總負責，13~17項關楊明朗總負責，18項孫帥總負責。

　　5、所有活動參加人員由各項負責人靈活調動。

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　整治學風考風，傳授學習經驗，備戰期末考試。

　　二、活動背景和意義

　　15級的同學來到大學有幾個月的時間了，對大學的生活、學習、作息習慣已經了解了。但大學的考試和大家以前的考試不太一樣，大一新生還沒有經歷過大學的考試，所以，大家可能會迷茫，既不知道從何準備，也不知道考試的重點有哪些，更不知道那所謂的機動周可以做些什么。臨近考試，為避免這種情況，給大家增強自信心，也為了大家可以取得一個好成績，特舉辦這次動員大會。

　　三、活動時間及地點

　　班級人員時間地點

　　電氣1501班、

　　電氣1502班張賀、董岳 20xx年12月15日 B308

　　電氣1503班、

　　電氣1504班袁世良、白雙楊、羅楠 20xx年12月15日 B310

　　電氣1505班、

　　電氣1506班霍西棒、李明偉、 20xx年12月15日 B311

　　電氣1507班、勞天浩、史慧瑩 20xx年12月15日 B312

　　自動化1501班

　　自動化1502班高冉、楊華、黃天龍 20xx年12月15日 B315

　　電子1501班

　　電子1502班

　　測控1501班王越超、張紅柳 20xx年12月15日 B301

　　電氣（本）1501班、

　　電氣（本）1502班劉宗旺、郭沫凱 20xx年12月15日 B307

　　四、前期工作

　　1、六點四十B307集合開會，強調注意事項，七點準時開始期末動員大會。

　　2、人員安排

　　嘉賓為團總支學生會干部，大二部分學習委員、班長及學習成績優異的學生。各班安排嘉賓三到四人。

　　3對于我系電氣兩個本科班，我邀請了本系本科兩名學習部部長，給我系學生講解高數，物理等相關的考試重點。

　　4、提前通知到各個班級，由班長，學習委員等班委組織做好準備工作。

　　五、活動內容

　　1、大二人員進入各自班級，做一下介紹，并宣布大會開始。

　　2、大二人員說說自己的經驗，談到如果做好一個大學生，能力與學習要綜合發展。

　　3、講解復習注意事項，告誡他們考試紀律，以及考試注意事項。

　　4、大一同學有問題主動提問，大二人員幫助解答。

　　5、最后，大二人員做一下整體的.總結，此次動員大會結束。

　　6、本次活動，一方面：主要針對大一同學對大學考試不清楚之處做介紹，幫助大一同學對考試有的放矢，不迷茫，強調學習的重要性，另一方面：以一個學長的角度，指引大一同學們，走好自己的大學路，做一個好的大學生。

　　電氣與電子系學生會學習部

　　20xx年12月16日

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的.國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

　　二、活動負責人:

　　三、活動對象：

　　四、活動時間、地點:10月4日、四公里

　　五、活動方案:

　　1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07：30在校門口集合。

　　2、野炊活動具體安排如下:

　　(1)、到達目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負責。

　　(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料,具體由熊春燕負責。

　　(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負責.

　　(4)、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責,具體由陳宇安排。

　　(5)、火鍋大概開始時間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

　　(6)、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

　　(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。

　　(8)、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校。

　　六、活動經費預算大概如下：

　　冬瓜 5元火腿 15元藕 7元火鍋粉 6元小白菜 3元

　　土豆 10元香菇 15元平菇 8元金針菇 7元雞翅 20元

　　三明治 10元竹筍 12元花生 5元

　　車費：18元

　　總預計：141元人均：16元/人

　　七、活動注意事項如下

　　1、所有人必需要有強烈的時間感,準時集合.

　　2、活動期間必須服從安排,注意自身安全.

活動策劃篇4

　　一、總體目標

　　通過圣誕、元旦活動，擴大公司的知名度與影響力，增強和客戶的`感情，引導附近地區居民的餐飲消費，進而獲得一定的經濟與社會效益，工作計劃《社區迎新年活動計劃》。

　　二、策劃內容

　　(一)新年的活動安排

　　1、砸金蛋

　　日期：20xx年1月1號——20xx年1月8日

　　時間：中午11：00至12：00，晚上17：00至20：00

　　活動地點：酒店北大廳

　　形式：

　　(1)娛樂活動拉動客房餐飲消費

　　(二)元旦宣傳安排

　　電臺、廣播、報紙、微信、微博、城市led宣傳

　　1、媒體：《連云港早報》《聯合新聞》、連云港廣電、宣傳單、微信、微博等

　　2、宣傳方式：活動介紹、新聞跟蹤報道、專題報道、活動錄音報道、會場圖文報道等等

　　3、宣傳時間：20xx年12月24日-20xx年1月8日

　　4、宣傳頻率：

　　(1)報紙：《連云港早報》公告一次，每一項活動分別做一次介紹。《聯合新聞》公告一次，新聞報道與現場圖片刊登總共是六次。

　　(2)連云港廣電：以“圣誕化妝party”作為主題，開展宣傳連云港帆船大酒店節目，每日六次，每次15秒。

　　(3)酒店網站、微信公眾平臺，播出有關的新聞，整體情況介紹，同時配合最少10幅的宣傳圖片。

　　(4)通過新聞公告形式開展一次活動介紹、20xx年12月25日-20xx年1月9號每日在廣告時段開展間隔性的宣傳、對于活動籌備情況做出二到三次的跟蹤報道、活動現場錄制之后可i在一次專題報道。

　　(5)印制10000份宣傳單頁在整個連云港發放。

　　(6)對于高端顧客開展群發短信宣傳。

　　(7)制作城市led的宣傳廣告，滾動宣傳20個月。

活動策劃篇5

　　一、活動目的和策劃思路：

　　1。隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。為保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建為“全國衛生城市”“國家環境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的'活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。

　　2。昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。

　　3。此次活動，通過采取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會發到各家庭的活動方式，將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔，還有助于保護環境，這是一種創新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的環境。

　　4。擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環境保護局創建“環保綠色社區”，做一些探索和示范工作。

　　5。通過此次活動，吸納更多“環保志愿者”參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的“環保志愿”隊伍。

　　二、活動單位：

　　主辦——（政府有關職能部門）

　　協辦——（熱愛環保的企業）

　　承辦——市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站

　　三、活動名稱：“環保在你身邊”關心春城社會公益活動

　　四、活動時間：XX年

　　五、活動內容：

　　1。啟動儀式：XX年月日，某辦事處社區（某社區廣場）。邀請市委市政府、市環保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。

　　2。收集廢舊物品：在昆明市范圍內，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。

　　3。捐贈：所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示范點的居民住戶。

活動策劃篇6

　　一、策劃書名稱：

　　大學生主題辯論賽策劃書

　　二、活動背景：

　　目前我校的社團氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠，各社團的凝聚力不夠。校團委在新校區成立時間尚短，很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。

　　三、活動目的及意義：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。更希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系、各社團之間增強聯系、合作，更具凝聚力。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：

　　鄖陽師專學工處、校團委

　　協辦單位：

　　鄖陽師專旭日文藝社、圣風文學社、起點實踐社、攝影協會十堰分會、書畫學會、職業生涯發展協會十堰分會、環保協會十堰分會、記者協會、車城大學生服務協會、網頁制作愛好者協會、雷雨話劇社

　　五、活動組委會：

　　總負責人起點實踐社王旭康

　　組委會副負責人：

　　黃益超（校團委）

　　組委會秘書長：

　　圣風

　　組委會成員：

　　各社團社長

　　組委會代表本次活動的最高組織機構

　　六、活動對象：

　　鄖陽師專全體師生

　　七、活動地點：

　　鄖陽師專食堂二樓

　　八、活動時間：

　　從三月下旬開始初賽、復賽，決賽暫定于四月中旬

　　九、比賽要求

　　1、參賽隊伍：

　　各社團及校團委各出一隊，共12支隊伍

　　2、參賽隊員：

　　由各組織09屆成員組成，每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。

　　3、各隊負責人：

　　每隊1人，小組自行選舉。

　　4、提問嘉賓及教練要求：

　　全校師生皆可擔任。提問嘉賓每隊2人，教練1人。（只在決賽設置）。

　　5、主席要求：

　　外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經驗。

　　十、賽程安排

　　1、由各負責人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時開始初賽，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數變換），進入復賽。

　　2、復賽同樣由各負責人抽取復賽辯題和對陣雙方，復賽共三場，每隔一周左右開始一場，屆時所有進入復賽人員及辯論賽各組負責人務必全部到場。賽后每場復賽評出4名優勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數變換），進入決賽。

　　3、三月上旬由主辦方公布進入決賽人員名單，其中每隊都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽。

　　4、大致時間安排：

　　3月16日（周二）在社團大會上進行抽簽分隊，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時開展6場初賽，由校團委安排人員對每場初賽進行監督評判（建議由各社團負責人岔開監督）；

　　并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進行宣布復賽名單，及抽簽決定復賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進行，并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日（周五）開賽，第二場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。

　　最后于4月12日在社團大會上宣布進入決賽名單，并進行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。

　　十一、比賽流程

　　全場總計用時60分鐘

　　（一）、自我介紹階段（8分）

　　1、正方一辯先發言，隨后依次二、三、四辯發言（每位辯手一分鐘）

　　2、反方一辯先發言，隨后依次二、三、四辯發言（每位辯手一分鐘）

　　（二）、開篇立論階段（6分）

　　1、正方一辯發言（3分）

　　2、反方一辯發言（3分）

　　（三）、補充觀點階段（4分）

　　1、正方二辯發言（2分）

　　2、反方二辯發言（2分）

　　（四）、攻辯環節（10分）

　　1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的`攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　（五）、攻辯小節階段（4分）

　　1、由正方一辯進行攻辯小節（2分）

　　2、由反方一辯進行攻辯小節（2分）

　　（六）、自由辯論環節（12分）

　　正方先發言（雙方各6分鐘）

　　（七）、提問嘉賓、觀眾提問環節（10分）

　　1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　5、請現場觀眾提問（每個問題回答時間不超過1分鐘）

　　（八）、總結陳詞階段（6分）

　　1、由反方四辯總結己方觀點（3分）

　　2、由正方四辯總結己方觀點（3分）

　　注：

　　初賽忽略自我介紹及提問環節，復賽僅忽略提問環節。十二、評判標準

　　（一）、團體部分：

　　1、審題：

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　2、展開：

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　3、辯駁：

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　4、配合：

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　5、語言：

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　6、辯風：

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　7、形象：

　　著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。注：

　　團體勝負由評委舉牌決定。

　　（二）、個人部分

　　辯手個人得分，每場總計100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

　　1、形象著裝整齊，儀表大方；10分

　　2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機警，幽默風趣中寓見解；30分

　　3、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力；20分

　　4、整體合作意識；10分

　　5、用詞禮貌、舉止得體；10分

　　6、綜合印象；20分

　　注：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，進行打分。十三、獎項設立

　　1、團體獎：

　　辯論賽亞軍獎（一個）辯論賽冠軍獎（一個）

　　2、個人獎：

　　優秀辯手獎（二名）大賽最佳辯手獎：

　　（一名）十四、經費預算

　　具體由校團委進行預算

　　十五、活動須知

　　1、請各組織負責、參賽隊員認真學習策劃書相關知識，熟悉賽會的日程安排。

　　2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現場（決賽提前30分鐘）。同時，各賽場的主席由對戰雙方協調商定，在比賽開始前一天定好，并上報社團部及活動總負責人，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組委會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動組委會聯系。

　　6、各組織可專門安排同學觀看的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　7、決賽具體策劃書待組委會決定。

　　策劃人：

　　起點實踐社王xx

　　20xx年3月14日

活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　為學生提供更好的飲食，服務學生。

　　二、活動時間、地點

　　時間：3月1日——3月20日

　　地點：南北食堂門口

　　三、活動目的

　　通過此次活動的策劃舉辦，選出學校食堂最美味的菜。

　　四、活動意義

　　1、讓學生充分參與到學校的活動中，豐富學生的大學生活。

　　2、讓學生了解學校幾大食堂的不同和特色菜肴。

　　3、選出優秀食堂，使落后的食堂的食堂負責人有警覺，針對本食堂做出改進，更好地服務于學生。

　　五、活動流程

　　（一）前期準備（3月1日——3月4日）

　　1、宣傳途徑：（1）確定宣傳海報，請宣傳部制作，海報兩張（南北食堂各一張）（張貼時間<3月6日——3月10日>）

　　（2）在學校的人人、西祠、微博、qq上發布活動告示

　　（3）制作宣傳單100份，由本部干事負責分發

　　（4）撰寫廣播站通訊稿，并聯系學校方山之聲廣播站播出，播出時間為3月5日至3月8日

　　2、特色菜名稱簡介：（1）聯系各食堂負責人，讓他們推薦各自食堂的3道招牌菜，并附有介紹）

　　（2）對每道菜進行拍照，并進行編號，1、2——17、18，整理食堂負責人的發言（菜的`配料、價格、營養價值），帖子照片旁，便于學生觀看

　　（二）具體流程

　　1、任務分配：3月1日前，生管部召開部門例會，讓部長協調好具體的工作細節，將任務分配給每位干事。

　　2、工作分配：在pk賽那天，所有生管部成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂，11：30在食堂門口集合，做好準備工作，12：00準時進行活動

　　3、評選：（1）現場評選，由過往學生作為評委，給他們每人一票，并做登記，留下他們的聯系方式

　　（2）短信評選，學生編輯短信，如“1”或“18”到15*********（1或18代表菜的編號）

　　4、獎勵方式：統計參與投票的同學，篩選出20名幸運者，給他們免費的食堂餐券（由食堂負責人提供）

　　(三) 活動后期

　　1、清理場地，確保干凈整潔

　　2、pk賽用具及時清理、歸還

　　3、及時向中獎學生發放食堂餐券

　　六、活動注意事項

　　1、確保學生都遵循意愿投票，嚴禁工作人員影響學生投票

　　2、確保抽獎活動的公正公開

活動策劃篇8

　　活動背景

　　書對于人類歷史的發展一直都有著巨大的推動力量，不管是過去還是現在，書本之于我們，都應該是一個很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發展的現代化程度越來越高，人們的生活發生了日新月異的變化。傳統的閱讀方式似乎已經逐漸地淡出了人們的.視野，我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛的好書，與書的世界來一個親密接觸。

　　活動目的

　　給同學提供一個相互交流與分享讀書心得、體會的平臺，同時讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。

　　活動主題

　　書籍是人類智慧的結晶，凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵更多的人回歸傳統的書本閱讀，讓更多青年大學生更好地“愛書、惜書、品書”。

　　活動時間

　　xx年11月中旬

　　活動地點

　　廣東外語外貿大學校內隧道口

　　活動主辦單位

　　經貿學院電子商務專業073團支部

　　活動合作單位

　　明德讀書社

　　學校圖書館

　　宣傳方案

　　1）、海報宣傳：

　　地點：宿舍樓下宣傳欄和活動現場

　　時間：11月16日19日

　　備注：活動前期將好書推薦活動上收集到的內容篩選、整理出來，挑選出經典書目中的經典語錄，并安排同學將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學了解及關注本次活動。

　　2）、博客宣傳：

　　備注：在博客上建立一個專欄，專門轉載一些各大圖書市場或書店的排行榜，和一些有趣的關于介紹好的書目的日志。讓更多的同學來關注和了解我們所要展示和提倡的內容。

　　3）、q群宣傳：

　　備注：寫一份精簡的宣傳語，由本班同學發揮各自的力量在各大校內q群上轉發，讓更多的同學了解我們的活動。

活動策劃篇9

　　教學目標

　　了解如何策劃校園活動。

　　了解怎樣結合校園活動進行調查研究。

　　通過調查了解活動所涉及的部門與學科。

　　跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃

　　重點如何應用美術的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來。

　　教學難點

　　難點找準美術表現形式與活動策劃的結合點培養綜合解決問題和整體藝術策劃的能力。

　　教學準備

　　教學準備繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等

　　教學方法引導、探究合作等

　　板書設計

　　教學過程

　　一、導入

　　每一年，我們學校都會組織很多活動，如藝術節、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。

　　二、新授

　　在課前我們已經以藝術節為例，請同學們調查了關于藝術節的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業書、網上的信息、報紙、雜志、訪談。現在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優秀：

　　（一）藝術節策劃方案將涉及哪些的環節？請各小組討論后出示題板，看哪一組同學想

　　到的詳細：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準備、內容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等）

　　（二）藝術節的內容有哪些？開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……

　　（三）這么多的活動，應該有哪方面的準備？同學們出示：場地的租用、人員的安排、

　　舞臺的.設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術材料、獎品等等。

　　（四）要與哪些部門進行溝通？學校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復雜又綜合的過程。

　　（五）哪些內容可以借助美術這種視覺形式來傳達？學生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結：看來，美術的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術設計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。

　　（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究，我們如何用美術的形式表達策劃的內容？

　　用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點。

　　如流程圖主要顯示機構設置或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各圖統一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

　　三、作業

　　以組為單位，用所學的美術知識為學校設計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標準：緊扣主題；設計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。

　　四、總結

　　各組展示作品，集體評價，按標準選出最優秀的方案。

　　老師總結：本節課我們了解了策劃活動及策劃的環節，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術與生活有了更全新、全面的了解。希望同學們多運用美術的方式表達思想，創造生活。

活動策劃篇10

　　一，營銷主題

　　貫徹奧迪“進取尊貴動感”的品牌理念與粵華集團的““大品牌、大市場、大流通、大服務”的經營理念，兩者完美契合，制定出適合本土化營銷策略。

　　二，宣傳目標

　　成功的打造一整套適合本土化宣傳策略，找到一條傳遞奧迪品牌與粵華集團的途徑，突出粵華集團是奧迪品牌精神的體現者和倡導者。三，營銷策略著重樹立奧迪汽車4S店本土形象，因此在依托廠家品牌的基礎上務必樹立粵華集團自身嶄新的品牌形象與知名度，培養自己的顧客忠誠度，創新本土服務理念。為奧迪公司樹立營銷本土化模板。四，本土定位

　　A，形勢認識

　　目前國內4S店存在問題投入龐大：在中等以上的城市4S店的固定投資在1000至xx00萬元。回收期長：有的4S店可能要耗費8～10年的時間才能回收投資。名不副實：有些4S店在實際運作中有專賣之形而無專賣之實。4S店對廠家有極為明顯的依附性，缺乏自身形象與品牌意識。

　　B，本店分析

　　（一）優勢

　　（1）奧迪品牌作為中國汽車市場的一線品牌強大的號召力，也是中國“官車”并演繹成為成功人士專車，具有成熟的品牌基礎。

　　（2）本店坐落在城市快速交通干道旁，基礎設施現代完備，標準的現代4S店完全滿足目標客戶的消費心理需要。

　　（3）專營奧迪品牌汽車的整車銷售、維修服務和配件供應，同時帶給與汽車服務相關的信貸、保險、裝飾、救援、俱樂部等全方位汽車服務，粵華集團本身的經營經驗和自身優勢，良好的資金運作模式，與銀行和擔保公司良好的合作關系，為汽車消費者辦理貸款等業務，在售后服務方面投巨資引進了世界先進水平的全套維修設備，不斷完善和創新的售后服務體系，已經成為本土行業領袖，

　　（二）劣勢

　　（1）進入本地市場相對較晚，未能在目標客戶心中構成強大的口碑和品牌效應，缺乏本土顧客群，先期宣傳不足導致目前工作施展不暢，

　　（2）所在位置距離市區較遠，最新的公司服務信息傳遞給市場較為不便，對于轎車個性是高檔車的交易號召不足相對明顯。單純的渠道網絡已經不能滿足市場和消費者追求更加便利、高效、集約型的服務方式的需求。

　　（三）機會

　　（1）隨著國家經濟的發展，政策的調整，人民經濟收入的不斷增加，生活水平的提高，汽車已經不再是昔日的奢侈品，逐漸向著生活務必品過渡。中國的汽車市場今后幾年都將是全球最好的轎車市場。

　　（2）收入水平：年收入在20萬元以上的人，幾乎100％肯定要購買轎車。從購車者的年收入與其購車的比例關系來看，隨著本土消費群體如工商業，企業，農業產業群體的收入的提高，與本土人崇尚領導風范，炫耀心理等因素，購買私人轎車的人數比例急速增加，年收入在10萬元以上的消費者中已有34％的人肯定要購車或者換車

　　（3）調查結果證明，購買轎車30～40歲的年齡段中比例最高，正如我們上面分析的，這些人的消費水平，包括其收入水平、職業背景、年齡范圍、心理價位等。事業不僅僅剛剛起步，而且處于上升階段，甚至有些已經頗有成就，家庭建設也初見成效。因此，他們有條件、有需要、更有情緒購買私人轎車。

　　四，推廣策略

　　1、傳播策略：

　　在確定整體形象策略之后，針對奧迪4S店整體宣傳構想，我們四海傳媒公司初步提出奧迪本土“四化戰術”：

　　A主題系列化

　　對奧迪4S店的品牌形象、有形資源確定整體核心主題后，根據不同階段確立相應的主題循序漸進。

　　B宣傳新聞化

　　在營銷過程中，密切與主流媒體，輔助媒體，專業營銷機構緊密合作關系，使用軟性炒章進行奧迪4S店價值形象提升和信息發布工作，深度提升粵華各店的服務形象，確立公司親和力極強的領導風范。

　　C公關節點化

　　配合奧迪4S店品牌發展建設，不斷遞進與重要事件影響節點，透過清晰、鮮明的系列化公關、宣傳等活動強化和提升奧迪4S店品牌形象。

　　D宣傳階段化

　　配合不同的主題和節點，調整宣傳的力度、途徑以及具體方式，以高效的宣傳組合實現品牌形象階段性目標。如抓住“金九銀十”的汽車銷售旺季強勢提升奧迪4S店的品牌知名度與品牌形象

　　五、媒體策略：

　　以戶外宣傳為主，連帶平面形象廣告，以及商務刊物促銷，擴大影響力度。戶外與新聞線并進，以奧迪4S店的品牌升級與服務提速為新聞聚焦，構成公眾關注的熱點。結合戶外及公關形象宣傳，構成立體宣傳效果，達成一個全方位的影響與號召力。

　　A，主題推廣語：

　　1、奧迪4S店，成功人士裝備圣地

　　2、奧迪4S店，行車有終點服務無止境

　　3、奧迪4S店，你事業成就的見證者

　　B，地面活動推廣秀（擬請本山傳媒總裁東北本土明星劉流老師參加開業典禮）

　　透過本次地面推廣活動，讓齊齊哈爾主城區目標消費者絕大部分知曉奧迪4S店開業與服務信息，并在第一時間傳達有關奧迪4S店的`受眾群體，喚起目標受眾者的消費激情，搶占黃金月份的大好市場。規劃：推廣秀的活動資料將以本土名人娛樂的形式全力傳達奧迪4S店新特色，并對奧迪4S店的品牌形象與服務做精彩的演繹，并在活動中穿插汽車知識介紹、抽獎和小禮品等輔助手段、現場DM單派發、汽車保修保養咨詢、活動節目資料待制定。

　　活動地點：（未定）

　　C，成立粵華汽車群英會

　　由來自齊齊哈爾市的藝術、文化、商業及體育等領域的杰出代表和社會主流精英組成。盡管奧迪汽車群英會成員分布在不同的行業，但他們都在各自的領域引領或推動著社會的進步，他們的成就被社會公眾所認知，是奧迪品牌精神的體現者和倡導者。突出奧迪的用戶特征和駕駛者形象。

　　七，廣告推廣

　　奧迪汽車營銷策劃方案3篇活動方案

　　（1）啟動時機

　　借助本次奧迪4S店開業典禮暨五一黃金周之際，協調粵華集團的各個方面資源，加大廣告力度，其廣告效力是平時的廣告數倍，計劃在開業之前五月十號各個活動有序進行，完成最有效的第一波宣傳攻勢。

　　（2）媒體選取

　　1.戶外媒體非資料性特征，完全避免了傳統媒體由資料所構成的消費者接觸屏障，實際上使戶外媒體成為一種人群包容性最廣泛的媒體形式，沒有任何人為的排斥消費者的特性，這一特性使戶外廣告正日益成為僅次于電視廣告的消費者接觸率最高的媒體形式。

　　2.電視宣傳看過美國大片《虎膽威龍4》的人都就應清晰的記得這樣一組鏡頭：當犯罪分子侵入并控制電視媒體網絡后，發了一組拼湊起來的視頻，引起了美國整個國家的大恐慌。

　　從這個例子我們能夠看出，廣播電視媒體迅速的時效性，同時廣播電視媒體對人們心理上和社會上的起著如此之大的影響

　　自從有了廣播電視媒體，它就成為了人們生活的必需品，甚至影響著一代又一代人的生活和觀念。

　　3.DM廣告

　　一個30秒的電視廣告，它的信息在30秒后蕩然無存。DM廣告則明顯不同，在受傳者作出最后決定之前，能夠反復翻閱直郵廣告信息，并以此做為參照物來詳盡了解產品的各項性能指標，直到最后做出購買或舍棄決定。同時，與其他媒體不同，受傳者在收到DM廣告后，會迫不及待地了解其中資料，不受外界干擾而移心他顧。基于這兩點，所以DM廣告較之其他媒體廣告能產生良好的廣告效應。

　　4.廣播電臺

　　奧迪應基于聽眾的需求選取廣播電臺，如交通廣播，擁有眾多聽眾的頻道的是我們選取的基礎，對奧迪品牌的提升起到用心作用。

　　八，發布策略

　　戶外廣告、由于其畫面的沖擊力和高關注率，是企業提升形象的最佳載體，本次戶外廣告發布以較強的站位和滲透為發布原則；具體就是以占據主城區汽車銷售大賣場輻射并攔截目標消費者，選取以長年發布5以上塊廣告牌，如機場，火車站，城區中心區域。

　　電視廣告、新聞前播放5秒品牌廣告，這一時段備受本地受眾關注。

　　DM廣告、選取可讀性強的商務期刊，表現力豐富，投遞目標精確，受眾文化水平較高，職業背景與消費水平相對較好的專業機構，如齊齊哈爾四海傳媒有限公司，選取這樣的專業機構，就等于多了一個免費的企業團隊，是戰友，是協作關系，相得益彰。

　　九，效益分析

　　本次奧迪4S店的全方位，大面積投放宣傳廣告，對粵華集團整個的品牌提升起到立竿見影的效果，其中帶來無形價值鏈，難以估算。

　　十，執行計劃

　　十一，廣告方向

　　透過媒體懸念式廣告吸引目標消費者的注意，利用報紙軟文和新聞的配合，整套推出組合拳，用心傳達“奧迪4S店”的相關信息，大力炒作“奧迪4S店”的品牌形象和知名度。

　　十二：深度推廣（06、1―春節）（略）